湖南交通工程學院輔導員考試題庫

一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）

L我國教育工作的總方向是（）o

A.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來

B.必須與生產勞動相結合

C.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務

D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人

【答案】:C

2.大學生心理咨詢的主要內容包括（）

A.學業(yè)與發(fā)展咨詢

B.心理健康與發(fā)展咨詢

C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢

D.精神疾病與發(fā)展咨詢

【答案】：ABC

3.根據《普通高等學校輔導員培訓計劃》，繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學

位，到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數達到（）名。

A.500

B.1000

C.2000

D.1500

【答案】：B

4.教育法規(guī)的調整對象是（）o

A.教育經濟關系

B.教育社會關系

C.教育思想關系

D.教育物質關系

【答案】:B

5.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題？（）o

A.國家助學金和勤工助學

B.國家勵志獎學金和勤工助學

C.國家獎學金和勤工助學

D.國家獎助學金和勤工助學

【答案】：A

6.在高校學科建設與發(fā)展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。

A.學科團隊

B.學科方向

C.學科基地

D.學科課程

【答案】：C

7.按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是（）o

A.高校課程體系

B.高校教學計劃

C.高校教學規(guī)章

D.高校教學進度

【答案】：B

8.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是（）。

A.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系

B.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系

C.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系

D.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系

【答案】：B

9.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展

觀察力的教學方法叫做（）。

A.參觀法

B.實驗法

C.練習法

D.演示法

【答案】：D

10.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。

A.文化知識

B.本體性知識

C.實踐性知識

D.條件性知識

【答案】：B

11.教師對自己完成教學任務能力的自我評價與判斷稱為（）。

A.教師的自我校正能力

B.教師的教學監(jiān)控能力

C.教師的教學效能感

D.教師的自我強化能力

【答案】：C

12.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）o

A.生產經驗

B.生活經驗

C.直接知識

D.間接知識

【答案】：D

13.在《教師法》中，將教師身份明確表述為：“履行教育教學職責的（）"，從而在法律上確

定了教師在國家中的政治地位。

A.技術人員

B.專業(yè)人員

C.人類工程師

D.工作人員

【答案】：B

14.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括（）。

A.派出培訓模式

B.社會許可模式

C.校本培訓模式

D.自我實現(xiàn)模式

【答案】：D

15.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些

特征和規(guī)律的方法稱為（）。

A.調查研究法

B.實驗研究法

C.觀察研究法

D.文獻研究法

【答案】：C

16.對創(chuàng)造性和智商的關系，以下描述不正確的是（）。

A.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件

B.低智商者的創(chuàng)造性一定低

C.低創(chuàng)造性者的智商一定低

D.高智商者的創(chuàng)造性可高可低

【答案】：C

17.1231年，在巴黎大學中，居各系科之首的是（）。

A.醫(yī)學

B.法學

C.文學

D.神學

【答案】：D

18.教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）

A.談吐文雅

B.衣著整潔

C.言行一致

D.舉止端莊

【答案】：C

19.在學生眼里，老師“吐辭為經、舉足為法“，一言一行都給學生以極大影響。這體現(xiàn)了教

師勞動的（）o

A.示范性

B.創(chuàng)造性

C.長期性

D.連續(xù)性

【答案】：A

20.問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的（

A.刺激情境

B.思維狀態(tài)

C.即定疑問

D.思維起點

【答案】:A

21.心理輔導教師講出自己的感覺、經驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互

動這屬于個別心理輔導的（）技術

A.提問

B.自我表露

C.澄清

D.簡述語意

【答案】：B

22.1632年出版的高等教育研究著作《大教學論》的作者是（）o

A.泰勒

B.斯賓塞

C.赫爾巴特

D.夸美紐斯

【答案】：D

23.〃慎獨〃作為修養(yǎng)方法，就是（）

A.一個人用慎重的態(tài)度對待自己

B.在自我的世界孤芳自賞

C.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣

意妄行。

D.獨立面對自己的種種不足

【答案】：A

24.〃木桶理論〃可以很好地說明品德發(fā)展的（）

A.穩(wěn)定性

B.道德性

C.個體性

D.整體性

【答案】：D

25.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的（）o

A.屬性

B.正例

C.類化

D.反例

【答案】：B

26.根據科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，〃好孩子〃的道德取向屬于（）

A.后習俗水平

B.道德水平

C.前習俗水平

D.習俗水平

【答案】：D

27.綜觀高等教育發(fā)展歷史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）

A.理性主義、功利主義、進步主義

B.理性主義、功利主義、實用主義

C.理性主義、實用主義、進步主義

D.理性主義、保守主義、實用主義

【答案】:B

28.教師節(jié)，幼兒教師拒絕了家長贈送的購物卡，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是

A.教書育人

B.因財施教

C.依法執(zhí)教

D.廉潔從教

【答案】：D

29.二因素說認為品德構成的要素是道德行為和（）0

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意識

D.道德意志

【答案】：C

30.匚從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）

A.教育對象的影響

B.教育原則的影響

C.社會生活和群體的影響

D.教育法規(guī)的影響

【答案】：C

31.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信〃曾某,

我愛你〃,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其〃思想墮落，

道德敗壞〃。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育

處。校長指出，王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的

人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。

你認為校長的說法正確的是（）

A.①②③

B.①②③④

C.①②④

D.②③④

【答案】：B

32.學習動機對學習的作用，類似于（）0

A.穩(wěn)定劑

B.調節(jié)劑

C.催化劑

D.凝固劑

【答案】：C

33.主張學習者能夠“頓悟”兩個學習情境之間的關系是決定學習遷移的重要因素，持該觀點

的學習遷移學說是（）。

A.相同要素說

B.經驗概括說

C.關系轉換說

D.形式訓練說

【答案】：C

34.有關我國的高等教育體制，下列表述正確的是（）

A.市場的力量較強

B.高校自身的力量較強

C.國家和政府的力量較強

D.學者所代表的學術力量較強

【答案】：C

35.國家對少數民族地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)的職業(yè)教育的發(fā)展政策是（）。

A.大力加強

B.扶持幫助

C.鼓勵發(fā)展

D.積極推進

【答案】：B

二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）

36.當代大學生人格發(fā)展的特點表現(xiàn)在（）o

A.自我認知全面，自我同一性得到發(fā)展

B.情緒情感飽滿適度，生命意義感得到提升

C.社會適應較好，社會化程度得到增強

D.智能結構健全，創(chuàng)新能力得到提高

【答案】：ABCD

37.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括

哪些心理成分。（）o

A.需要

B.興趣

C.動機

D.世界觀

【答案】：ABCD

38.生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因為這兩對矛盾

（）o

A.決定社會的基本面貌和歷史的一般進程

B.是推動社會發(fā)展的根本動力

C.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展

D.囊括了人類社會的一切矛盾

【答案】：ABC

39.高校教師職業(yè)道德的基本原則內涵（）o

A.公平公正原則

B.教育人道主義原則

C.集體主義原則

D.全面發(fā)展原則

E.立德樹人原則

【答案】：ABCDE

40.《高等教育法》第三十四條規(guī)定:高等學校根據教學需要，（）。

A.選編教材

B.自主聘任教師

C.自主制定教學計劃

D.組織實施教學活動

【答案】：ACD

41.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）

A.巧溝通

B.常宣傳

C.勤警示

D.細管理

E.多落實

【答案】：ABDE

42.制定高校培養(yǎng)目標的依據有哪些？（）0

A.社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一

B.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說

C.個人本位論

D.社會本位論

【答案】:AB

43.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）

A.避免學生認知絕對化

B.社會奉獻愛心

C.加強心理輔導

D.建立良好的人際關系

E.做好預防自殺的宣傳教育

F.減經外在壓力

【答案】：ABCDEF

44.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的（）

A.心理環(huán)境

B.人際環(huán)境

C.經濟環(huán)境

D.物質環(huán)境

【答案】：ABD

45.加強員工實踐鍛煉的途徑：（）。

A.加強社會主義榮辱觀教育

B.建立健全調查研究制度

C.建立健全員工多崗位鍛煉制度

D.建立健全深入基層鍛煉制度

【答案】：BCD

46.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）

A.行為是學習的結果，而人受外在影響的制約

B.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答

C.人要對自己負責

D.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為

【答案】：ABD

47.團體心理輔導的獨特性體現(xiàn)在（）

A.感染性強、影響廣泛

B.效率高、省時省力

C.特別適合于人際關系適應不良的人

D.效果易鞏固

【答案】：ABCD

48.關于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。

A.愛崗是敬業(yè)的基礎

B.敬業(yè)是愛崗的升華

C.愛崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成

D.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范

【答案】：ABC

49.一個人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。

A.多一些熱情，少一些冷漠

B.多一些專注，少一些浮躁

C.多一些付出，少一些計較

D.少一些擔當，多一些逃避

【答案】：ABC

50.大學生的良好品德教育重點在于（）0

A.學校德育課程與團體的與相結合

B.以生活為本

C.以實踐為落腳點

D.以問題為中心

【答案】：ABCD

51.促使從眾行為產生的原因有哪些（）

A.維持良好人際關系的現(xiàn)狀

B.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標

C.不愿意感受與眾不同的壓力

D.為取得團體中其他成員的好感

【答案】:ABCD

52.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權利有（）

A.申訴、訴訟權

B.參加教育教學活動權

C.獲得公正評價權

D.獲得資助權

【答案】：ACD

53.耶克斯-多德森定律描述