兒科護理學(xué)課程教學(xué)大綱

（Pediatricsnursing）

學(xué)時數(shù)：64

其中：實驗學(xué)時4

實訓(xùn)學(xué)時12

學(xué)分數(shù)：4

適用專業(yè)：護理學(xué)

課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)

兒科護理學(xué)是護理本科學(xué)生的專業(yè)課程，是一門研究小兒生長發(fā)育規(guī)律、兒童保健、

疾病防治和護理，以促進兒童身心健康的護理科學(xué)。護理是集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教

育等為一體的衛(wèi)生服務(wù)。兒童處在不斷的生長發(fā)育階段，兒科護理學(xué)自始自終貫穿這一動態(tài)

發(fā)展的特點。

本教學(xué)大綱的編寫力求反映教材的思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、先進性和適用性，強調(diào)基

礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能教學(xué)，理論聯(lián)系實際，注重臨床觀察，培養(yǎng)分析、判斷問題和

解決問題的能力，學(xué)會運用護理程序?qū)ψo理對象實施整體護理；適應(yīng)現(xiàn)代兒科護理的需要，

促進和保障兒童的健康成長。

課程教學(xué)的基本要求

《兒科護理學(xué)》的教學(xué)范疇包括兒童生長發(fā)育規(guī)律、兒童保健、疾病防治和護理的基本

知識和基本技能，教學(xué)過程倡導(dǎo)以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，強調(diào)自學(xué)能力、觀察和分析

能力、實踐能力的培養(yǎng)。注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力以及認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯?/p>

風(fēng)。

（一）緒論

1、了解兒科護理學(xué)的范嚙、任務(wù)；

2、掌握小兒年齡分期及各期特點；

3、理解兒科護理的一般原則及特點；

4、了解兒科護士的角色與素質(zhì)要求

（二）生長發(fā)育

1、理解小兒生長發(fā)育的規(guī)律及影響因素；

2、掌握小兒生長發(fā)育的常用指標（包括測量方法、計算方法、正常值等）及評價。

3、理解小兒神經(jīng)心理發(fā)育及評價

（=）〃市俱健

1、.握各年齡期保健原則；

2、了解兒童常見意外事故及預(yù)防；

3、理解小兒預(yù)防接種程序、方法和意義。

（四）兒童營養(yǎng)

1、理解小兒能量與營養(yǎng)素的需要；

2、掌握嬰兒喂養(yǎng)方法。

（五）住院患兒的護理

1、了解各年齡段兒童對住院的反應(yīng)及護理。

2、了解小兒用藥特點及護理。

3、理解小兒體液平衡特點及常見水電解質(zhì)平衡紊亂

4、掌握兒科常用溶液的配制方法及輸液患兒的護理。

（六）新生兒與新生兒疾病患兒的護理

1、了解新生兒分類方法八

2、掌握正常足月兒及早產(chǎn)兒的特點及護理。

3、了解新生兒常見的幾種特殊生理狀態(tài)

4、了解新生兒肺透明膜病、新生兒黃疸的病因與發(fā)病機制。

5、理解上述疾病的臨床特點及診斷方法。

6、掌握上述疾病防治要點及護理措施。

7、掌握生理性、病理性黃疸的鑒別要點。

（七）營養(yǎng)障礙疾病患兒的護理

1、理解小兒營養(yǎng)不良、維生素D缺乏疾病的病因、發(fā)病機制；

2、了解維生素D的來源和生理功能；本病病理生理與臨床表現(xiàn)的聯(lián)系：

3、掌握營養(yǎng)不良、維生素D缺乏疾病的臨床表現(xiàn)、治療要點、護理診斷與護理措施。

（A）消化系統(tǒng)疾病患兒的護理

1、掌握小兒腹瀉的病因和臨床表現(xiàn)。

2、理解小兒腹瀉的診斷、鑒別診斷和治療。

3、了解小兒腹瀉的發(fā)病機理及預(yù)防。

4、掌握腹溝的護理診斷及護理措施

（九）呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護理

1、了解小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點；

2、理解的急性上呼吸道感染、肺炎的病因；

3、掌握急性上呼吸道感染、肺炎的臨床表現(xiàn)及治療要點

4、掌握急性上呼吸道感染、肺炎的常見護理診斷及護理措施。

（十）循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護理

1、了解胎兒血液循環(huán)及出生后血液循環(huán)的改變。

2、理解先天性心臟病的分類。

3、理解房缺、室缺、動脈導(dǎo)管未閉、法樂四聯(lián)癥的血液動力學(xué)改變，臨床表現(xiàn)及治療原則。

4、掌握先心病患兒的護理診斷及護理措施

（十一）泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護理

1、小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點

2、了解急性腎炎、腎病綜合癥的病因和病理生理；

3、掌握急性腎炎、腎病綜合癥臨床表現(xiàn)及治療要點；

4、掌握單純性腎病和腎炎性腎病的臨床表現(xiàn)和區(qū)別：

5、掌握急性忖炎、仔病綜合癥常見護理診斷及護理措施。

（十二）造血系統(tǒng)疾病患兒的護理

1、了解正常小兒造血和血液學(xué)特點。

2、理解小兒貧血的定義、分類

3、理解小兒營養(yǎng)性貧血1缺鐵性貧血、巨幼細胞性貧血）的病因。

4、理解小兒溶血性貧血"；6PD缺乏癥、地中海貧血）的病因。

5、理解小兒常見貧血的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則及預(yù)防方法。

6、掌握營養(yǎng)性貧血的護理診斷及護理措施。

（十三）神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護理

1、了解正常小兒神經(jīng)系統(tǒng)特征及基本檢查方法。

2、理解小兒化膿性腦膜炎、病毒性腦炎的病因、臨床表現(xiàn)、實驗空檢查、治療要點。

3、掌握小兒化膿性腦膜炎、病毒性腦炎的護理診斷及護理措施。

（十四）急性傳染病患兒的護理

1、掌握結(jié)核性腦膜炎、麻疹、水痘、流行性腮腺炎的病因、流行病學(xué)、臨床表現(xiàn)。

2、理解上述幾種傳染病的發(fā)病機理、輔助檢查方法。

3、理解上述幾種傳染病的治療要點、預(yù)防措施。

4、掌握上述幾種傳染病的護理診斷及護理措施

（十五）危重癥患兒的護理

1、了解小兒驚厥的病因

2、掌握小兒驚厥的臨床表現(xiàn)、急救要點及護理措施

三.課程的教學(xué)內(nèi)容、重點和難點

第一章緒論

㈠兒科護理學(xué)的任務(wù)與范圍；

㈡兒科特點及兒科護理的一般原則;

㈢小兒年齡分期；

㈣兒科護士的角色與素質(zhì)要求

㈤兒科護理學(xué)的發(fā)展與展望。

重點：小兒年齡分期

難點：兒科護士的角色與素質(zhì)要求

第二章生長發(fā)育

㈠小兒生長發(fā)育的規(guī)律性及其影響因素；

㈡小兒體格生長發(fā)育及評價

常用指標：體重、身長、頭圍、胸圍、腹圍、皮下脂肪的發(fā)育和測量方法及正常值。

㈢與體格生長有關(guān)的其他系統(tǒng)的發(fā)育

㈣小兒神經(jīng)心理發(fā)育及評價。

重點：小兒體格生長的常用指標

難點：小兒神經(jīng)心理發(fā)育的評價

第三章兒童保健

(■)各年齡期小兒的特點及保健原則(包括：胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡前

期、學(xué)齡期、青春期)；

㈡自學(xué)兒童常見意外事故的預(yù)防；

㈢計劃免疫的常用疫苗、程序、注意事項。

重點：小兒各年齡期保健

難點：小兒各年齡期保健

第四章兒童營養(yǎng)

㈠能量與營養(yǎng)素的需要；

㈡小兒喂養(yǎng)

1、母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點、哺乳方法、護理、斷奶時間及注意事項；

2、人工喂養(yǎng)及混合喂養(yǎng)的適應(yīng)癥、乳類食品的選擇、人工喂養(yǎng)注意事項;

3、輔食添加的目的、原則及順序。

重點：母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點、哺乳方法、護理、斷奶時間及注意事項

難點：輔食添加的原則及方法

㈠小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點；

㈡急性上呼吸道感染、［市炎

1、病因、臨床表現(xiàn)及治療要點：

2、急性上呼吸道感染、肺炎常見護理診斷、護理措施。

3、嬰兒肺炎并心衰的診斷標準及護理措施

重點：小兒肺炎的臨床表現(xiàn)、護理措施

難點：重癥肺炎的觀察及護理。

第十章循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護理

㈠小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點：重點關(guān)注胎兒血液循環(huán)及出生后的改變

（二）先天性心臟病的分類；臨床常見先天性心臟病的病理生理、臨床表現(xiàn)、輔助檢直、治療

要點（內(nèi)科治療、外科治療）

㈢重點介紹護理診斷及護理措施

重點：幾種常見先天性心臟病的臨床表現(xiàn)、護理措施

難點：胎兒血液循環(huán)及出生后的改變

第十一章泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護理

㈠自學(xué)小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點

㈡急性腎炎、腎病綜合癥

1、病因和病理生理、臨宋表現(xiàn)、輔助檢查和治療要點：

2、重點介紹急性腎炎、腎病綜合癥常見護理診斷及護理措施。

重點：急性腎炎、腎病綜合癥的臨床表現(xiàn)、護理措施。

難點：急性腎炎、腎病綜合癥的病理生理

第十二章造血系統(tǒng)疾病患兒的護理

㈠一般講解小兒血液特點

㈡小兒貧血的定義、貧血的程度、分類

㈢小兒幾種常見貧血（玦鐵性貧血、巨幼細胞性貧血、G6PD缺乏癥、地中海貧血）的病

因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療要點（重點介紹鐵劑治療的方法和注意事項）

㈣小兒營養(yǎng)性貧血的護理診斷及護理措施

重點：小兒營業(yè)性貧血的臨床表現(xiàn)、治療、護理措施

難點：小兒常見貧血的發(fā)病機理

第十三章小兒神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護理

㈠正常小兒神經(jīng)系統(tǒng)特征及基本檢杳方法。

㈡小兒化膿性腦膜炎、病毒性腦炎

1、病因和發(fā)病機制、臨宋表現(xiàn)、實驗室檢查、治療要點。

2、重點介紹小兒化膿性血膜炎的護理診斷及護理措施。

重點：小兒化膿性腦膜炎的臨床表現(xiàn)、護理措施

難點：正常小兒神經(jīng)系統(tǒng)特征及基本檢查方法。

第十四章急性傳染病患兒的護理

㈠結(jié)核性腦膜炎、麻疹、水痘、流行性腮腺炎

1、病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、治療要點及護理

2、詳細介紹上述幾種傳染病的流行病學(xué)、預(yù)防措施

重點：幾種傳染病的臨床表現(xiàn)、護理措施

難點：幾種傳奧病的發(fā)病機理、預(yù)防措施

第十五章常見急癥患兒的護理

㈠小兒驚厥的病因、臨床表現(xiàn)、治療要點

。小兒驚厥護理措施。

重點：小兒驚厥的臨床表現(xiàn)、治療要點、護理措施。

難點：小兒驚厥的病因診斷。

四、課程各教學(xué)環(huán)節(jié)要求

課堂講授是教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。講課中強調(diào)基本知識的傳授，力求做到重點突出，條理

清楚，并注意結(jié)合臨床的實際病例講授，同時適當(dāng)進行臨床病例討論，達到理論與實際相結(jié)

合的H的。教學(xué)中全部使用多媒體進行形象化教學(xué)。

五、學(xué)時分配:

作業(yè)

各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配備注

章

主要內(nèi)容題量

節(jié)

講實討習(xí)實其小

授驗論題訓(xùn)它計

01緒論22

02生長發(fā)育22

03兒童保健22

04住院兒童的護理224

05兒童營養(yǎng)224

06新生兒及新生兒疾病護理44

07營養(yǎng)障礙疾病患兒的護理2.50.53

08消化系統(tǒng)疾病患兒的護理5.50.56

09呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護理3.50.54

10循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護理33

11泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護理2.50.53

12造血系統(tǒng)疾病患兒的護理4.50.55

13神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護理2.5