Module11unit2InEngland,youusuallydrinkteawithmilk說課稿-2024-2025學(xué)年外研版八年級(jí)英語上冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Module11unit2InEngland,youusuallydrinkteawithmilk說課稿-2024-2025學(xué)年外研版八年級(jí)英語上冊設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“Module11unit2InEngland,youusuallydrinkteawithmilk”為主題，旨在讓學(xué)生了解英國的風(fēng)土人情及生活習(xí)慣，掌握相關(guān)的詞匯和句型。設(shè)計(jì)思路如下：

1.通過導(dǎo)入英國文化背景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.教授本節(jié)課的核心詞匯和句型，結(jié)合課本內(nèi)容進(jìn)行講解和練習(xí)。

3.設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際應(yīng)用能力。

4.進(jìn)行課堂小結(jié)，鞏固所學(xué)內(nèi)容，布置相關(guān)作業(yè)，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：培養(yǎng)學(xué)生正確使用目標(biāo)語言描述不同文化背景下的生活習(xí)慣，提高其英語聽、說、讀、寫能力。

2.文化意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生了解英國茶文化，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)，提升對文化差異的敏感性和尊重。

3.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生通過觀察、分析、比較不同國家的生活習(xí)慣，發(fā)展批判性思維和創(chuàng)新能力。

4.學(xué)習(xí)能力：鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握描述生活習(xí)慣的詞匯，如：usually,often,sometimes,always,never等。

②學(xué)會(huì)使用一般現(xiàn)在時(shí)描述習(xí)慣，例如："InEngland,peopleusuallydrinkteawithmilk."

③了解英國茶文化，能夠?qū)Ρ戎杏蓢纳盍?xí)慣。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①區(qū)分一般現(xiàn)在時(shí)與一般過去時(shí)、一般將來時(shí)的用法。

②正確運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞can,may,might等表達(dá)可能性。

③理解并運(yùn)用英語中的文化背景知識(shí)，如英國茶文化的歷史和特點(diǎn)。教學(xué)資源1.軟硬件資源

-多媒體投影儀

-電腦

-英語聽力材料

2.課程平臺(tái)

-學(xué)校英語學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)

3.信息化資源

-英語學(xué)習(xí)軟件（如：牛津英語字典）

-在線英語學(xué)習(xí)資源（如：英語聽力練習(xí)網(wǎng)站）

4.教學(xué)手段

-小組討論

-角色扮演

-互動(dòng)問答

-視頻觀看與討論教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

-利用多媒體播放一段關(guān)于英國人飲茶習(xí)慣的視頻，讓學(xué)生初步感受英國茶文化。

-提問：“你們在視頻中看到了什么？英國人有什么特別的飲食習(xí)慣？”

-學(xué)生回答后，引導(dǎo)進(jìn)入新課內(nèi)容。

2.講授新課（用時(shí)15分鐘）

-教師展示單詞卡片，教授本節(jié)課的核心詞匯（tea,milk,usually,often,sometimes,always,never）。

-使用PPT展示一般現(xiàn)在時(shí)描述習(xí)慣的句型，如“InEngland,peopleusuallydrinkteawithmilk.”

-教師通過示例和情境模擬，讓學(xué)生理解并模仿句型。

-學(xué)生跟隨教師朗讀并模仿，確保發(fā)音正確。

3.鞏固練習(xí)（用時(shí)10分鐘）

-學(xué)生分成小組，根據(jù)教師提供的情境，用所學(xué)句型進(jìn)行對話練習(xí)。

-每組選代表上臺(tái)表演，其他學(xué)生注意聽并給予反饋。

-教師針對學(xué)生的表演進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

4.課堂提問與討論（用時(shí)5分鐘）

-教師提問：“你們通常在中國的什么情況下喝茶？你們加不加牛奶？”

-學(xué)生回答后，引導(dǎo)他們用英語描述自己的習(xí)慣。

-教師與學(xué)生討論中英茶文化的差異，增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)。

5.情境互動(dòng)環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

-設(shè)計(jì)一個(gè)小游戲，如“TrueorFalse”，讓學(xué)生判斷關(guān)于英國茶文化的陳述是否正確。

-學(xué)生積極參與游戲，教師根據(jù)答案正確與否給予獎(jiǎng)勵(lì)。

6.小結(jié)與作業(yè)布置（用時(shí)5分鐘）

-教師簡要回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，確保學(xué)生理解。

-布置作業(yè)：寫一篇關(guān)于自己家庭飲食習(xí)慣的短文，用上本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型。

7.課堂延伸（用時(shí)5分鐘）

-鼓勵(lì)學(xué)生課后收集更多關(guān)于不同國家飲食習(xí)慣的信息，下節(jié)課分享。

-教師提供一些在線資源，幫助學(xué)生擴(kuò)展學(xué)習(xí)。

整個(gè)教學(xué)過程注重師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，通過多種教學(xué)手段幫助學(xué)生理解和掌握新知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)能力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)生能夠準(zhǔn)確使用本節(jié)課的核心詞匯，如tea,milk,usually,often,sometimes,always,never，以及一般現(xiàn)在時(shí)描述習(xí)慣的句型，例如：“InChina,peopleusuallydrinkteawithoutmilk.”

2.通過課堂討論和練習(xí)，學(xué)生能夠自信地用英語描述自己的生活習(xí)慣，提高了他們的口語表達(dá)能力和語言運(yùn)用能力。

3.學(xué)生對英國茶文化有了初步的了解，能夠?qū)Ρ戎杏蓢娘嬍沉?xí)慣，增強(qiáng)了對文化差異的認(rèn)識(shí)和尊重。

4.在情境互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與游戲和討論，展現(xiàn)了良好的合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5.通過課后作業(yè)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，如撰寫關(guān)于家庭飲食習(xí)慣的短文，提高了寫作能力。

6.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)了批判性思維，能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)和文化背景進(jìn)行思考和評價(jià)。

7.學(xué)生通過收集不同國家飲食習(xí)慣的信息，擴(kuò)展了知識(shí)面，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

8.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了如何使用在線資源和英語學(xué)習(xí)軟件，增強(qiáng)了信息化學(xué)習(xí)能力。

9.學(xué)生在課堂上的積極互動(dòng)和提問，提高了課堂參與度，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

10.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)，積極參與課堂活動(dòng)，為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

-英國飲食習(xí)慣的介紹

-一般現(xiàn)在時(shí)描述日常習(xí)慣的用法

-文化差異的理解和尊重

②重點(diǎn)詞匯

-tea,milk,usually,often,sometimes,always,never

-culture,habit,difference

③重點(diǎn)句型

-