專題十八化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法基礎(chǔ)篇固本夯基考點(diǎn)一常用儀器及使用1.(2021山東,3,2分)關(guān)于下列儀器使用的說法錯(cuò)誤的是()A.①、④不可加熱B.②、④不可用作反應(yīng)容器C.③、⑤可用于物質(zhì)分離D.②、④、⑤使用前需檢漏答案A2.(2021天津,6,3分)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作時(shí),選用儀器正確的是()A.提取碘水中的碘B.量取一定體積的KMnO4溶液C.熔化NaOH固體D.濃縮NaCl溶液答案D3.(2022屆全國(guó)質(zhì)檢,3)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)儀器使用正確的是()答案A4.(2020天津,5,3分)下列實(shí)驗(yàn)儀器或裝置的選擇正確的是()A.配制50.00mL0.1000mol·L-1Na2CO3溶液B.除去Cl2中的HClC.蒸餾用冷凝管D.盛裝Na2SiO3溶液的試劑瓶答案B5.(2021福建高考猜題,4)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.利用圖Ⅰ裝置蒸發(fā)KCl溶液制備無水KClB.利用圖Ⅱ裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)C.圖Ⅲ裝置中,關(guān)閉a、打開b,可檢查裝置的氣密性D.利用圖Ⅳ裝置驗(yàn)證FeCl3對(duì)H2O2的分解反應(yīng)有催化作用答案A6.(2021山東,11,4分)(雙選)為完成下列各組實(shí)驗(yàn),所選玻璃儀器和試劑均準(zhǔn)確、完整的是(不考慮存放試劑的容器)()實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟Ａx器試劑A配制100mL一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液100mL容量瓶、膠頭滴管、燒杯、量筒、玻璃棒蒸餾水、NaCl固體B制備Fe(OH)3膠體燒杯、酒精燈、膠頭滴管蒸餾水、飽和FeCl3溶液C測(cè)定NaOH溶液濃度燒杯、錐形瓶、膠頭滴管、酸式滴定管待測(cè)NaOH溶液、已知濃度的鹽酸、甲基橙試劑D制備乙酸乙酯試管、量筒、導(dǎo)管、酒精燈冰醋酸、無水乙醇、飽和Na2CO3溶液答案AB7.(2021湖北,7,3分)某興趣小組為制備1-氯-2-甲基丙烷(沸點(diǎn)69℃),將2-甲基-1-丙醇和POCl3溶于CH2Cl2中,加熱回流(伴有HCl氣體產(chǎn)生)。反應(yīng)完全后倒入冰水中分解殘余的POCl3,分液收集CH2Cl2層,無水MgSO4干燥,過濾、蒸餾后得到目標(biāo)產(chǎn)物。上述過程中涉及的裝置或操作錯(cuò)誤的是(夾持及加熱裝置略)()ABCD答案B8.(2022屆重慶七中期中,8)下列選用的儀器和藥品能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)答案A考點(diǎn)二化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1.(2021湖北,5,3分)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)操作不相匹配的是()實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A將盛有Fe(OH)3膠體的燒杯置于暗處,用紅色激光筆照射燒杯中的液體在與光束垂直的方向看到一條光亮的“通路”B向盛有少量Mg(OH)2沉淀的試管中加入適量飽和NH4Cl溶液,振蕩白色沉淀溶解C向盛有3.0mL無水乙醇的試管中加入一小塊金屬鈉有氣泡產(chǎn)生D向盛有2.0mL甲苯的試管中加入3滴酸性KMnO4溶液,用力振蕩紫色不變答案D2.(2019上海選考,10,2分)用鎂帶和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣來測(cè)定氫氣的氣體摩爾體積,所用的步驟有①冷卻至室溫,②調(diào)節(jié)使水準(zhǔn)管和量氣管液面持平,③讀數(shù)。正確的順序是()A.①②③B.①③②C.③①②D.③②①答案A3.(2020遼寧沈陽月考,18)對(duì)于玻璃器皿上粘有的一些水洗不掉的殘留物,其洗滌方法正確的是()①殘留在試管內(nèi)壁上的碘,用酒精洗滌;②盛放過苯酚的試劑瓶中殘留的苯酚用酒精洗滌;③做銀鏡反應(yīng)后試管壁上的銀鏡,用稀氨水洗滌;④黏附在試管壁上的油脂,用熱堿液洗滌。A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④答案C4.(2021河北,3,3分)下列操作規(guī)范且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)答案A5.(2022屆黑龍江哈爾濱月考,16)下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.用裝置甲制取氯氣B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫C.用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液D.用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O答案C6.(2022屆全國(guó)百?gòu)?qiáng)名校聯(lián)考,5)下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置能達(dá)到目的的是()答案B7.(2020天津等級(jí)考適應(yīng)性測(cè)試,9)下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使最終結(jié)果偏高的是()A.配制100mL1.00mol·L-1NaCl溶液,定容時(shí)俯視刻度線B.用0.1000mol·L-1鹽酸滴定20.00mLNaOH溶液,起始讀數(shù)時(shí)仰視C.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定NaOH溶液的pHD.測(cè)定中和反應(yīng)反應(yīng)熱的數(shù)值時(shí),將0.5mol·L-1NaOH溶液倒入鹽酸后,立即讀數(shù)答案A8.(2018課標(biāo)Ⅲ,10,6分)下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖?)A.用稀硫酸和鋅粒制取H2時(shí),加幾滴CuSO4溶液以加快反應(yīng)速率B.用標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液滴定NaHCO3溶液來測(cè)定其濃度,選擇酚酞為指示劑C.用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒,火焰呈黃色,證明其中含有Na+D.常壓蒸餾時(shí),加入液體的體積不超過圓底燒瓶容積的三分之二答案B9.(2022屆河北邯鄲開學(xué)考,4)某學(xué)習(xí)小組從海帶中提取碘單質(zhì)并進(jìn)行純化。下列實(shí)驗(yàn)裝置和操作能達(dá)到目的的是()答案D10.(2022屆山西朔州月考,2)利用下列裝置進(jìn)行操作,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.用甲裝置加熱熔融的純堿固體B.用乙裝置不能測(cè)量鋅粒和3mol·L-1硫酸反應(yīng)生成H2的體積C.用丙裝置除去氯化鈉晶體中混有的氯化銨晶體D.用丁裝置分離植物油和KNO3溶液答案D11.(2021遼寧沈陽高考猜題,4)為了更好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛞?下列實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持裝置已省略)或操作方法的改進(jìn),不合理的是()實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛞髮?shí)驗(yàn)裝置及操作方法的改進(jìn)A石油蒸餾實(shí)驗(yàn)中,收集餾分B測(cè)定乙醇的結(jié)構(gòu)C制備Fe(OH)2沉淀D排空氣法收集氨氣答案C12.(2022屆重慶適應(yīng)考,8)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置或操作的說法不正確的是()實(shí)驗(yàn)A.研究濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響B(tài).制備并檢驗(yàn)乙烯裝置或操作實(shí)驗(yàn)C.除去溴苯中的苯D.用鹽酸滴定氫氧化鈉溶液裝置或操作答案B13.(2017課標(biāo)Ⅲ,9,6分)下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范且能達(dá)到目的的是()目的操作A取20.00mL鹽酸在50mL酸式滴定管中裝入鹽酸,調(diào)整初始讀數(shù)為30.00mL后,將剩余鹽酸放入錐形瓶B清洗碘升華實(shí)驗(yàn)所用試管先用酒精清洗,再用水清洗C測(cè)定醋酸鈉溶液pH用玻璃棒蘸取溶液,點(diǎn)在濕潤(rùn)的pH試紙上D配制濃度為0.010mol·L-1的KMnO4溶液稱取KMnO4固體0.158g,放入100mL容量瓶中,加水溶解并稀釋至刻度答案B14.(2022屆吉林長(zhǎng)春外國(guó)語期中,6)下列實(shí)驗(yàn)操作,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)產(chǎn)生影響的是()A.用酸堿中和滴定法測(cè)定未知濃度的堿液時(shí),在錐形瓶中加入2~3mL酚酞試液作指示劑B.用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙后測(cè)定硫酸鈉溶液的pHC.測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí),將堿溶液緩慢倒入酸溶液中D.在淀粉溶液中加入稀硫酸加熱一段時(shí)間后,向其中滴加銀氨溶液檢驗(yàn)淀粉的水解產(chǎn)物答案B15.(2021湖北鄂東南期中,3)下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.甲裝置用K2Cr2O7溶液滴定FeSO4溶液B.用乙裝置干燥氫氣C.用丙裝置在鐵器上鍍鋅D.用丁裝置檢查裝置氣密性,此裝置不漏氣答案C16.(2022屆黑龍江八校期中,3)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中,正確的是()A.裝置①為放出萃取溴水后的苯層B.裝置②為噴泉實(shí)驗(yàn)C.裝置③不能用來吸收HCl氣體D.以NH4Cl為原料,裝置④可用于制備少量NH3答案B17.(2022屆河北邢臺(tái)“五岳聯(lián)盟”期中,8)用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.制取并收集NO2B.通過控制止水夾a來制取Fe(OH)2C.配制100mL0.20mol·L-1K2SO4溶液D.觀察鉀的焰色答案B18.(2022屆北京師大附中,5)下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的的是()A.除去苯中少量苯酚B.驗(yàn)證鐵釘能發(fā)生析氫腐蝕NO2球浸泡在熱水和冷水中C.檢驗(yàn)乙醇消去反應(yīng)產(chǎn)物中的乙烯D.研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響答案D19.(2022屆重慶涪陵期中,6)下列選用的儀器和藥品能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.實(shí)驗(yàn)室制備少量碳酸氫鈉B.實(shí)驗(yàn)室灼燒氫氧化鋁C.驗(yàn)證酸性:鹽酸>碳酸>硅酸D.實(shí)驗(yàn)室制備少量氨氣答案D20.(2020江蘇單科,5,2分)實(shí)驗(yàn)室以CaCO3為原料,制備CO2并獲得CaCl2·6H2O晶體。下列圖示裝置和原理不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)答案D21.(2021遼寧名校聯(lián)盟開學(xué)考,5)利用下列裝置(夾持裝置略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)答案B22.(2022屆重慶八中入學(xué)考,8)下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.用圖甲裝置驗(yàn)證SO2的漂白性B.用圖乙裝置灼燒膽礬制備CuSO4固體C.將NaOH固體置于丙中,加水至刻度線,配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液D.用裝置丁可以實(shí)現(xiàn)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止從而制取少量氧氣答案B綜合篇知能轉(zhuǎn)換綜合常見氣體的制備的綜合分析1.(2021海南,3,2分)用如圖裝置制取干燥的氣體(a、b表示加入的試劑),能實(shí)現(xiàn)的是()選項(xiàng)氣體abAH2S稀H2SO4FeSBO2H2O2溶液MnO2CNO2濃HNO3鐵片DNH3濃氨水CaO

答案B2.(2021全國(guó)乙,8,6分)在實(shí)驗(yàn)室采用如圖裝置制備氣體,合理的是()化學(xué)試劑制備的氣體ACa(OH)2+NH4ClNH3BMnO2+HCl(濃)Cl2CMnO2+KClO3O2DNaCl+H2SO4(濃)HCl答案C3.(2022屆湖北武昌段考,5)下列實(shí)驗(yàn)裝置和目的正確的是()A.實(shí)驗(yàn)室制取NH3B.實(shí)驗(yàn)室模擬制備SO3并收集C.實(shí)驗(yàn)室模擬噴泉實(shí)驗(yàn)D.實(shí)驗(yàn)室制取乙炔答案B4.(2017課標(biāo)Ⅰ,10,6分)實(shí)驗(yàn)室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示(Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì),焦性沒食子酸溶液用于吸收少量氧氣)。下列說法正確的是()A.①、②、③中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒食子酸溶液B.管式爐加熱前,用試管在④處收集氣體并點(diǎn)燃,通過聲音判斷氣體純度C.結(jié)束反應(yīng)時(shí),先關(guān)閉活塞K,再停止加熱D.裝置Q(啟普發(fā)生器)也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣答案B5.(2022屆福建龍巖期中,7)實(shí)驗(yàn)室制備ClO2的裝置如圖,A裝置用于制備SO2。已知:二氧化氯(ClO2)是易溶于水且不與水反應(yīng)的黃綠色氣體,沸點(diǎn)為11℃。下列說法不正確的是()A.連接順序?yàn)閍→g→h→b→c→e→f→dB.制備原理為SO2+2NaClO3+H2SO42ClO2+2NaHSO4C.裝置D放冰水的目的是液化并收集ClO2D.裝置C中裝的是飽和NaHSO3溶液答案D6.(2022屆湖北鄂東南期中聯(lián)考,4)下列氣體的制備和收集方法有錯(cuò)誤的是()氣體名稱反應(yīng)原理收集方法A氨氣2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O向下排空氣法B二氧化硫Na2SO3+H2SO4(濃)Na2SO4+SO2↑+H2O向上排空氣法、排飽和Na2SO3溶液C乙烯C2H5OHCH2CH2↑+H2O排水法D一氧化氮3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O排水法答案B7.(2022屆福建龍巖月考,9)鎂與氮?dú)庠诩訜釛l件下反應(yīng)生成氮化鎂,已知氮化鎂遇水劇烈反應(yīng)。某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置制備氮化鎂。下列說法正確的是A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先點(diǎn)燃C處酒精燈,一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃B處酒精燈B.干燥管A的作用主要是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入硬質(zhì)玻璃管C.氮化鎂與水反應(yīng)生成的氣體,能使紫色石蕊試液變紅D.蒸餾燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH4Cl+NaNO2NaCl+N2↑+2H2O答案D8.(2021重慶南開中學(xué)期末,9)為研究以乙醇與濃硫酸為原料共熱制備乙烯時(shí)可能混有的氣體雜質(zhì)的成分,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(圖中夾持儀器省略)。下列說法不正確的是()A.混合氣體至少包含四種物質(zhì)B.裝置①的作用是防倒吸和防堵塞C.裝置③中的試劑也可用酸性高錳酸鉀溶液代替D.若裝置④中品紅溶液無變化,⑤中澄清石灰水變渾濁,說明乙烯中混有CO2氣體答案C9.(2022屆云南昆明摸底,8)某小組使用Y形管、注射器和三個(gè)橫口管進(jìn)行二氧化硫氣體的制備和性質(zhì)探究的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。圖1為球形橫口管,其下部帶有一個(gè)橫口,有利于氣體和液體通過?；卮鹣铝袉栴}:圖1圖2(1)裝入藥品前,檢查圖2中裝置氣密性的方法:先拉開注射器活塞以吸入空氣,然后組裝儀器,再將注射器中的空氣推入,若觀察到,證明氣密性良好。

(2)濃硫酸與亞硫酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)實(shí)驗(yàn)中可觀察到品紅溶液褪色、硫化鈉溶液中、高錳酸鉀溶液褪色、紫色石蕊溶液,分別體現(xiàn)了SO2的漂白性、、和;其中,SO2與高錳酸鉀溶液反應(yīng)的離子方程式為

。

(4)脫脂棉用NaOH溶液浸濕,其作用是

。

(5)與常規(guī)的探究實(shí)驗(yàn)(用導(dǎo)管將試管串聯(lián)起來的裝置)相比,該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)有(答出兩點(diǎn)即可)。

答案(1)氣球膨脹并保持不變癟(2)Na2SO3+H2SO4(濃)Na2SO4+SO2↑+H2O(3)析出淺黃色沉淀變紅氧化性還原性SO2的水溶液顯酸性2MnO4-+5SO2+2H2O2Mn2++5SO4(4)吸收多余的二氧化硫(5)無需導(dǎo)管連接儀器,組裝方便,藥品用量少,整個(gè)裝置封閉使得有害氣體更難逸出10.(2019海南單科,17,9分)干燥的二氧化碳和氨氣反應(yīng)可生成氨基甲酸銨固體,化學(xué)方程式為2NH3(g)+CO2(g)NH2COONH4(s)ΔH<0。在四氯化碳中通入二氧化碳和氨制備氨基甲酸銨的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。回答下列問題:(1)裝置1用來制備二氧化碳?xì)怏w:將塊狀石灰石放置在試管中的帶孔塑料板上,漏斗中所加試劑為;裝置2中,所加試劑為。

(2)裝置4中試劑為固體NH4Cl和Ca(OH)2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。試管口不能向上傾斜的原因是。裝置3中試劑為KOH,其作用為。

(3)反應(yīng)時(shí)三頸瓶需用冷水浴冷卻,其目的是。

答案(1)鹽酸濃硫酸(2)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O防止反應(yīng)產(chǎn)生的水蒸氣在管口凝結(jié)倒流,損壞儀器干燥氨氣(吸收氨氣中的水蒸氣)(3)使氨氣和二氧化碳充分反應(yīng)生成氨基甲酸銨,防止氨基甲酸銨分解,同時(shí)減少四氯化碳的揮發(fā)11.(2021天津,15,18分)某化學(xué)小組同學(xué)利用一定濃度的H2O2溶液制備O2,再用O2氧化C2H5OH,并檢驗(yàn)氧化產(chǎn)物。Ⅰ.制備O2該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下氣體發(fā)生裝置(夾持裝置省略)(乙)(丙)(1)甲裝置中主要儀器的名稱為。

(2)乙裝置中,用粘合劑將MnO2制成團(tuán),放在多孔塑料片上,連接好裝置,氣密性良好后打開活塞K1,經(jīng)長(zhǎng)頸漏斗向試管中緩慢加入3%H2O2溶液至。欲使反應(yīng)停止,關(guān)閉活塞K1即可,此時(shí)裝置中的現(xiàn)象是。

(3)丙裝置可用于制備較多O2,催化劑鉑絲可上下移動(dòng)。制備過程中如果體系內(nèi)壓強(qiáng)過大,安全管中的現(xiàn)象是,此時(shí)可以將鉑絲抽離H2O2溶液,還可以采取的安全措施是。

(4)丙裝置的特點(diǎn)是(填序號(hào))。

a.可以控制制備反應(yīng)的開始和結(jié)束b.可通過調(diào)節(jié)催化劑與液體接觸的面積來控制反應(yīng)的速率c.與乙裝置相比,產(chǎn)物中的O2含量高、雜質(zhì)種類少Ⅱ.氧化C2H5OH該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的氧化C2H5OH的裝置如圖(夾持裝置省略)(5)在圖中方框內(nèi)補(bǔ)全干燥裝置和干燥劑。Ⅲ.檢驗(yàn)產(chǎn)物(6)為檢驗(yàn)上述實(shí)驗(yàn)收集到的產(chǎn)物,該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)并得出相應(yīng)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)序號(hào)檢驗(yàn)試劑和反應(yīng)條件現(xiàn)象結(jié)論①酸性KMnO4溶液紫紅色褪去產(chǎn)物含有乙醛②新制Cu(OH)2,加熱生成磚紅色沉淀產(chǎn)物含有乙醛③微紅色含酚NaOH溶液微紅色褪去產(chǎn)物可能含有乙酸實(shí)驗(yàn)①~③中的結(jié)論不合理的是(填序號(hào)),原因是。

答案(1)分液漏斗、錐形瓶(2)剛好沒過MnO2固體試管內(nèi)的H2O2溶液被壓入長(zhǎng)頸漏斗中,與MnO2分離(3)液面上升打開彈簧夾K2(4)ab(5)(6)①乙醇也能使酸性KMnO4溶液褪色應(yīng)用篇知行合一應(yīng)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的安全意識(shí)1.(2021河北名校聯(lián)盟開學(xué)考,11)下列說法不正確的是()A.金屬汞一旦灑落在實(shí)驗(yàn)室地面或桌面上,必須盡可能收集,并作深埋處理B.氨氮廢水(含NH4+及NH3C.做蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)在蒸餾燒瓶中加入沸石,以防暴沸。如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石,應(yīng)立即停止加熱,冷卻后補(bǔ)加D.用pH計(jì)、電導(dǎo)率計(jì)(一種測(cè)量溶液導(dǎo)電能力的儀器)均可檢測(cè)乙酸乙酯的水解程度答案A2.(2021遼寧百師聯(lián)盟聯(lián)考,3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)要始終注意做好安全防護(hù)措施,下列敘述不正確的是()A.用氫氧化鈉溶液吸收Cl2,作用是防止污染環(huán)境B.制備乙烯時(shí)向乙醇和濃硫酸的混合液中加入碎瓷片C.剩余藥品必須放回原試劑瓶,如切割鈉塊剩余的部分要放回原試劑瓶煤油中D.驗(yàn)證小蘇打熱穩(wěn)定性實(shí)驗(yàn)時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜且外壁干燥后再預(yù)熱答案C3.(2021安徽江南十校聯(lián)考,12|實(shí)驗(yàn)探究情境)實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)上制取無水氯化亞鐵的裝置如圖,下列說法中正確的是()A.打開分液漏斗的旋塞,濃鹽酸即可滴入濃硫酸中B.實(shí)驗(yàn)時(shí)先點(diǎn)燃C處酒精燈,再滴濃鹽酸C.裝置B的作用是防止鐵粉與水蒸氣反應(yīng)生成Fe3O4D.尾氣處理時(shí),用燃著的酒精燈點(diǎn)燃即可答案C4.(2020東北三校二模,2|實(shí)驗(yàn)探究情境)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置來制備無水AlCl3(已知:無水AlCl3遇水能迅速發(fā)生反應(yīng))。下列說法正確的是()A.裝置①中的試劑可能是二氧化錳B.裝置②、③中的試劑分別為濃硫酸、飽和食鹽水C.點(diǎn)燃④處酒精燈之前需排盡裝置中的空氣D.球形干燥管中堿石灰的作用只有處理尾氣答案C5.(2021遼寧沈陽高考猜題,13|實(shí)驗(yàn)探究情境)過氧化鈣(CaO2)在室溫下穩(wěn)定,加熱至350℃左右迅速分解。實(shí)驗(yàn)室制備反應(yīng):Ca2++H2O2+2NH3+8H2OCaO2·8H2O↓+2NH4+,裝置如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(A.長(zhǎng)頸漏斗可以起到防倒吸的作用B.甲裝置可以用濃氨水和堿石灰來制備氨氣C.冰水混合物的主要作用是防止生成的過氧化鈣受熱分解