明目標精管理謀發(fā)展哈爾濱市文林小學校遠期規(guī)劃PART1我們的目標新的一年即將到來之際，我們文林人埋頭苦干的同時不斷地仰望星空。我們既要面對現(xiàn)實，立足學校，又要放眼世界，面向未來。我們要實現(xiàn)一個目標：打造出一所品牌學校分三個階段完成2016—2019年攀升精進，特色初顯。全面推進素質教育，多育合一，課堂教學模式改革、內涵建設成果顯著，逐步實現(xiàn)學校軟實力發(fā)展與一流的現(xiàn)代化教學條件相匹配的南崗區(qū)的好學校。2020—2022年引源沃本，學校優(yōu)秀文化建設基本成體系。去除浮華和功利，淡定從容做教育，成就一所“校風正、學風濃、德高、業(yè)精”的品牌名校。2013—2015年運籌帷幄，夯實基礎。教育教學質量大面積提高，生源回流，社會滿意度明顯提升，成為南崗區(qū)的較好學校。辦學理念CBA以人為本和諧發(fā)展教育好每一個孩子辦學宗旨辦學以社會需要為根本教育以學生發(fā)展為目標治校以科學嚴謹為重點管理以規(guī)范程序為原則工作以持續(xù)改進為中心

解決兩個重大課題如何將辦學思想和辦學方向內化為全體教職員的工作愿景和標準01如何將學校的內涵建設與一流的辦學條件相匹配、將校園文化建設和現(xiàn)代的校園環(huán)境有機結合02工作總思路1133665

01020304050607實現(xiàn)一個總目標強化一種優(yōu)秀的校園文化打造三支隊伍培養(yǎng)三種教育特色營造五個校園突出六個第一原則打磨學生六個特別印記六個特別印記特別有禮貌,特別守紀律,特別能吃苦,特別能忍耐,特別有志氣,特別有作為。THANKYOU整體活動預期近期計劃PART1建立一個共同愿景

使學校成為師生共同健康成長的幸福樂園。確定一個奮斗目標營造一種研修環(huán)境搭建一組練兵平臺創(chuàng)造一套“磨課”方式堅持一個評價導向通過提高教師的專業(yè)技能，來促進學生的健康發(fā)展第一章節(jié)教學工作以提高課堂教學實效性為重點，以教師科學制定教學目標為突破口，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和能力為落腳點，進一步更新教學觀念，加強教學研究，實施科學有效的教學常規(guī)管理，促使學校的教學質量穩(wěn)步提高。（一）加強教學研究的督導研究“自主合作探究”的教學模式。促進學生之間的相互交流、共同發(fā)展，促進師生教學相長。大面積提高學生的學業(yè)成績，促進學生綜合能力的提高。PARTONE改進課堂的教學行為方式

提高課堂教學實效單擊此處添加小標題首先要改進教師的教學方式，樹立以學生為主體的教學觀單擊此處添加小標題在師生交往中強調尊重和信任單擊此處添加小標題在教學過程中強調幫助與引導單擊此處添加小標題在自我發(fā)展中強調感悟和反思單擊此處添加小標題在同伴協(xié)作中強調合作與共進改進課堂的教學行為方式

提高課堂教學實效其次要改變學生的學習方式積極倡導自主學習、合作學習、探究學習，使學習過程變成學生主體性、能動性和獨立性不斷生成、張揚、發(fā)展、提升的過程，培養(yǎng)起學生的學習責任感，幫助學生形成終身學習的習慣和能力。最終達到的目標六個有效添加標題教學目標有效——科學合理；添加標題訓練定點有效——突出重點；添加標題教學方式有效——選擇恰當；添加標題教學過程有效——充分展開；添加標題教學時間有效——恰到好處；添加標題教學評價有效——及時合理。添加標題（二）教學常規(guī)工作定備上批22%輔考析思40%八字方針：高標準向定計劃——要目標01向備課——要深度02向上課——質量03向批改作業(yè)——要精度04向輔導——愛心05向考試——標準06向質量分析——業(yè)績07向反思——經(jīng)驗08精細管理以教學為中心實行“新”“實”“效”三維精細管理“三新”反思自我，打開局面

三新01觀念要更新02教法要創(chuàng)新03業(yè)績要刷新04“三實”自負壓力，實施全程?！叭龑崱?1作風要實干02方法要實用03結果有實效04“三效”設為目標，見證結果“三效”效率最高效果顯著效益最大課堂延伸功夫在課前教師——備課學生——預習重點在課內強化在課后——佳音英語教學段段清——周測、月測、單項測個別輔導課余生活通過開展讀書活動，豐富學生心靈第一章讀書豐富人生臺灣有個在美國教了20年書的心理學家，對媒體記者說：“一個孩子成長過程中，什么東西最影響他的一生呢，是父母親的地位、成長的環(huán)境、生活的城市、學校的優(yōu)良、交友的善惡嗎？對，這些都有影響。但最簡單、影響最大的是，看這個孩子的家里是不是到處都有書，一個孩子如果在一個四面都有書的家庭環(huán)境里長大，他多半會成才?！本唧w措施1234工程即每周積累一首古詩詞或一段經(jīng)典美文.利用每周一升旗儀式、紅領巾廣播時間分班級或個人展示?！埃薄本唧w措施1234工程“２”即每班每月認真讀兩本書.一本為必讀書，一本為選讀書。必讀書籍的書目，以學年為單位根據(jù)學生的年齡特點進行推薦。選讀書籍以學生個人為單位自我確定讀書篇目。具體措施1234工程“３”添加標題同伴共讀添加標題親子共讀添加標題即開展三個“共讀”活動。添加標題師生共讀添加標題具體措施1234工程“4”即形成四項“常規(guī)”。開創(chuàng)“書香時刻”。開辦“班級書香”欄。開展“校園讀書節(jié)”活動。開展每月讀書主題評比活動。達成目標“打造書香校園，讓讀書成為習慣”系列活動中，促進學生讀書習慣的養(yǎng)成，激發(fā)學生讀書的興趣和愛好。讓學生在活動和實踐中獲得經(jīng)歷，在經(jīng)歷中體驗和感悟，為成長奠基。PARTONETHANKYOU整體活動預期THANKYOU開發(fā)生活德育，形成全員育人氛圍，促進學生健康全面發(fā)展。第一章節(jié)學生要全面發(fā)展CBA高分低能是次品身體不健康是廢品道德不良是危險品加強三防建設保障和諧發(fā)展

一是從強化責任制入手，建立安全保衛(wèi)領導責任制和責任追究制，加強人防；二是加強隱患排查、及時維修、加固設施等手段落實物防要求；三是安裝攝像頭、天眼工程等監(jiān)控設備加強技防。藝體方面的教育樹立健康第一的思想單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅地闡述觀點。落實“2+1”工程：2——掌握兩項體育技能1——一項藝術特長深化陽光體育運動單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅地闡述觀點。具體做法

上下午間操穿插做五套操。大課間時間一至五年根據(jù)學生年齡特點進行不同項目的跳繩活動。期末進行跳繩比賽和特色跳繩展示。利用校本課程時間教授口琴，人手一琴。藝術節(jié)各班開展合唱比賽，全員參加。體現(xiàn)特點：全員性實效性以活動為載體，落實生活教育以“康樂運動節(jié)”為契機，搭建親子運動的平臺，在我運動我快樂的同時，促進師生情、親子情，在運動中，師生親子更融洽、更和諧。繼續(xù)開展“創(chuàng)編跳繩”比賽活動。深化口琴教學，突出“普及+特色”的原則，開展口琴吹奏展示活動。衛(wèi)生保健工作繼續(xù)開展衛(wèi)生保健和心理健康教育，促進學生身心的健康發(fā)展。第一章節(jié)具體做法關注學生眼保健操，讀寫姿勢是否規(guī)范。促進學生養(yǎng)成良好的用眼習慣、讀寫習慣和衛(wèi)生習慣。做好各季節(jié)傳染病的預防宣傳工作，堅持每天的晨檢、通風和兩次掃除。關注學生的個人衛(wèi)生，督促學生做到“四勤”。健全完善心理咨詢室，并向學生開放，教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài)，保持旺盛的學習精力。遵循學生成長規(guī)律，進行養(yǎng)成教育

單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅地闡述觀點。在不同年級依據(jù)“學情”確立不同的德育目標——抓常規(guī)，重引導，成習慣低年級：幼小銜接，進行規(guī)范教育單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅地闡述觀點。中年級：少年成長，進行體驗教育單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅地闡述觀點。--抓體驗，重實踐，促發(fā)展單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅地闡述觀點。高年級：小初轉角，進行磨練教育單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅地闡述觀點。--抓內涵，重反思，強完善THANKYOU師德無限愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是天使家校共贏PART1楊鳳霞教子感言

與孩子一起成長在一篇教育智慧的文章中曾看到這樣一段話：“從孩子誕生的那一刻起，我們的生活就開始因孩子而改變，有些人變得出乎意料地好，有些人變得意想不到地糟。孩子帶領整個家庭一起成長。我們期望孩子健康成長，我們自己也要有‘成長’意識，父母是‘學’著做的，不可能一開始就會，不可能很快就會，做父母的本領要慢慢練就。有了這樣的成長意識，才不會患得患失、自怨自艾。所以，我認為教育孩子的好方法，就是與孩子一起成長?！薄断螺呑?，無論愛與不愛，都不會再見》

我兒：寫這個備忘錄給你，基于三個原則：

人生福禍無常，誰也不知可以活多久，有些事情還是早一點說好。

我是你的父親，我不跟你說，沒有人會跟你說。

這個備忘錄記載的，都是我經(jīng)過慘痛失敗得來的體驗，可以為你的成長省回不少冤枉路。

以下，是你在人生中要好好記住的事：

對你不好的人，你不要太介懷。在你一生中，沒有人有義務要對你好，除了我和你媽媽。對你好的人，你一定要珍惜、感恩。

沒有人是不可代替的，沒有東西是必須擁有的?？赐噶诉@一點，將來就算你失去了世間最愛的一切時，也應該明白，這并不是什么大不了的事。

生命是短暫的，今天或許還在浪費著生命，明天就會發(fā)覺生命已遠離你。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也會愈多。與其盼望長壽，倒不如早點享受。

我不會要求你供養(yǎng)我下半輩子，同樣的我也不會供養(yǎng)你的下半輩子。當你長大到可以獨立的時候，我的責任已經(jīng)完結。今后無論你坐巴士還是奔馳，吃魚翅還是粉絲，都要自己負責。

你可以要求自己守信，但無法要求別人也守信；你可以要求自己對他人好，但不能期待人家也對你好；你怎樣待人，并不代表人家就會怎樣待你，如果你看不透這一點，只會給你增添不必要的煩惱。我買了26年的六合彩，還是一窮二白，連三等獎也沒有中過，這就證明人要發(fā)達，還是要努力工作才可以，世界上并沒有免費的午餐。

01親人只有一次的緣份，無論這輩子我和你會相處多久，你一定要珍惜共聚的時光，下輩子，無論我們愛與不愛，都不會再相見。

02《牽一只蝸牛去散步》教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。

和孩子一起走過他孩提時代和青春歲月，

雖然也有被氣瘋和失去耐心的時候，

然而，

孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面。

孩子的眼光是率真的，孩子的視角是獨特的，

家長又何妨放慢腳步，把自己主觀的想法放在一邊，01陪著孩子靜靜體味生活的滋味，

02傾聽孩子內心聲音在俗世的回響，

03給自己留一點時間，

04從沒完沒了的生活里探出頭，

05這其中成就的，何止是孩子。

06送給所有正處于忙碌中的爸爸、媽媽和老師們……

07家校“手拉手”進行合力教育

添加標題聘請“客座教師”，豐富孩子們的認知01添加標題為孩子們出謀劃策03添加標題提供活動場所，豐富孩子們的人生經(jīng)歷02添加標題為孩子們跑腿學舌04聯(lián)系方式2副校長室電話：3收發(fā)室電話：862164971校長室電話：862210035校長接待日：每周一上午4文