5.3：幼兒的性格一、填空題1.性格是一個人對外部事物的態(tài)度和的行為方式?！敬鸢浮糠€(wěn)定習慣的2.性格反映一個人整體的?！敬鸢感睦戆l(fā)展水平】3.性格作為個性特征的重要因素，在就有所表現?！敬鸢浮繉W前期4.性格形成的生理學基礎是。【答案】先天的氣質5.性格是養(yǎng)成的，是，具有。性格具有好壞之分。【答案】后天社會性的可塑性6.凱根認為，性格最重要的指標是兒童適應的難易程度。【答案】新環(huán)境7.研究或評判一個兒童的性格，不能脫離他的具體。【答案】生活環(huán)境8.俗話說，孩子的行為表現是的一面鏡子?！敬鸢浮扛改感愿?.瑞士心理學家榮格將性格類型劃分為和?！敬鸢浮客鈨A型內傾型10.家庭結構分為、和三種。【答案】核心家庭大家庭破裂家庭二、選擇題1.性格形成的生理學基礎是（）。A.神經系統(tǒng)B.大腦皮層C.神經類型D.氣質【答案】D【解析】先天的氣質，是性格形成的生理學基礎，不同氣質可以使各人性格特征顯示出各自獨特的色彩。2.根據我國心理學家的研究，獨生子女與非獨生子女在性格上（）明顯的差異。A.不存在B.存在C.存在不大D.存在很不【答案】A【解析】我國心理學家對獨生子女的性格特征做了大量研究，從教師和家長的評價和雙方評價的關系來看，均發(fā)現3—4歲獨生子女性格發(fā)展的特異性和兩端性。獨生子女與非獨生子女在性格上不存在明顯差異。三、判斷題1.外傾型性格的人重視外部世界。（）【答案】正確【解析】外傾型性格的人適應能力強，對人對事很快熟悉起來；活潑、開朗、自信、進取、重視外部世界。2.內傾型性格的人無視外部世界。（）【答案】錯誤【解析】內傾型性格的人不易適應環(huán)境；不輕易相信別人，不善與人交往；好沉思、善內省、自戀、孤僻、冷漠、寡言、易害羞、他們是重視主觀世界的，但并不是就無視外部世界，所以題目當中的說法是錯誤的。3.一個人的表情就是一個人的性格。（）【答案】錯誤【解析】心理學上將性格界定為一個人對外部事物穩(wěn)定的態(tài)度和習慣化的行為方式，表現在幾個方面，分別是在活動中，在言語中以及在表情、姿態(tài)、服飾上的表現，而不單單是表現在表情上。4.情感抑制型性格容易出現平衡方面的困難，走路老摔跤。（）【答案】錯誤【解析】情感抑制型性格兒童在應對環(huán)境的變化時，容易出現平衡上的困難，表現出較強的恐懼和對行為的控制，這個平衡上的困難指的是心理方面的，而不是動作方面，題目中走路摔跤專指動作上的平衡。5.情感非抑制型性格樂于接受環(huán)境的變化。（）【答案】正確【解析】情感非抑制型性格的兒童對新環(huán)境具有強烈的興趣和自信，表現為樂于接受環(huán)境的變化，樂于在新環(huán)境中進行探索和交往，總能在新環(huán)境中發(fā)現樂趣和結交新朋友，敢于冒險等。6.兒童是帶著穩(wěn)定的性格來到幼兒園的，教師要適應兒童的性格。（）【答案】錯誤【解析】性格反映著一個人的生活歷程，是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結果，性格是后天養(yǎng)成的，具有可塑性，兒童的性格還未達到穩(wěn)定的狀態(tài)，幼兒教師要盡力做好榜樣示范，用飽滿愉快的情緒感染幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的性格特征。四、簡答題1.性格與氣質的關系是什么？【答案】（1）性格和氣質有著密切的關系。首先，先天的氣質，是性格形成的生理學基礎。其次，某一氣質會比另一氣質更容易促使個體形成某種性格特征。再者，性格也可以在一定程度上掩蓋和改造氣質。性格與氣質的主要區(qū)別在于：氣質主要是先天獲得的，是生理性的，具有較強的穩(wěn)定性，也無好壞之分；而性格主要是后天養(yǎng)成的，是社會性的，具有可塑性。性格特征可以按照一定的社會評價標準分為好的性格或壞的性格。2.情感抑制型與非抑制型性格有什么主要表現？【答案】情感抑制型性格兒童在應對環(huán)境的變化時，容易出現平衡上的困難，表現出較強的恐懼和對行為的控制。這類兒童通常感知水平比較高，因而對雜亂、忙碌、不可預測的環(huán)境表現出更為強烈的反應。情感非抑制型性格的兒童對新環(huán)境具有強烈的興趣和自信，表現為樂于接受環(huán)境的變化。樂于在新環(huán)境中進行探索和交往，總能在新環(huán)境中發(fā)現樂趣和結交新朋友，敢于冒險等。3.影響兒童性格發(fā)展的因素主要有哪些？【答案】家庭：親子關系、家庭結構、家庭氛圍和父母的榜樣都會對幼兒的性格產生顯著的影響.（1）親子關系：父母對子女的教養(yǎng)方式是影響兒童性格發(fā)展的重要因素。（2）家庭結構：核心家庭、大家庭和破裂家庭是三種主要的家庭結構。（3）家庭氛圍：一般把家庭情緒氣氛劃為融洽與對抗兩種.融洽家庭氣氛：使孩子信心十足、有安全感，極易形成熱情、誠實、友愛、善于