幼兒園接送兒童疫情防控預(yù)案為切實(shí)保障幼兒園接送兒童過程中的安全，防止疫情的傳播和擴(kuò)散，制定本預(yù)案。本預(yù)案旨在明確接送過程中各環(huán)節(jié)的防控措施，確保幼兒的健康與安全，保障家長的信任與滿意。一、預(yù)案目標(biāo)和范圍本預(yù)案的目標(biāo)是通過科學(xué)合理的防控措施，降低幼兒園接送過程中疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)，確保師生及家長的健康安全。范圍涵蓋幼兒園接送過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括入園、離園、接送人員管理、消毒措施等。二、風(fēng)險(xiǎn)分析在接送兒童的過程中，可能面臨以下風(fēng)險(xiǎn)：1.感染風(fēng)險(xiǎn)：接送過程中，兒童及家長之間、兒童與教職員工之間的接觸可能導(dǎo)致病毒傳播。2.環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)：幼兒園環(huán)境、交通工具、接送區(qū)域等地的消毒不到位，可能成為疫情傳播的隱患。3.信息溝通不足：家長、教師和園方之間信息傳遞不暢，可能導(dǎo)致疫情防控措施未能有效落實(shí)。4.應(yīng)急響應(yīng)能力不足：突發(fā)疫情時(shí)，未能及時(shí)采取有效的應(yīng)急措施，可能造成疫情蔓延。三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)根據(jù)接送兒童疫情防控的需求，成立以下組織機(jī)構(gòu)：1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長：園長副組長：副園長成員：安全管理負(fù)責(zé)人、教學(xué)主任、后勤保障負(fù)責(zé)人、班級(jí)教師代表等。職責(zé)：負(fù)責(zé)本預(yù)案的組織實(shí)施，協(xié)調(diào)各部門落實(shí)疫情防控工作，制定具體的防控措施。2.接送管理組組長：班主任成員：班級(jí)教師、接送志愿者等。職責(zé)：負(fù)責(zé)接送兒童的日常管理，確保接送過程中遵循防控措施，落實(shí)體溫檢測及健康狀況詢問。3.消毒衛(wèi)生組組長：后勤保障負(fù)責(zé)人成員：后勤工作人員、保潔人員等。職責(zé)：負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)外環(huán)境的消毒工作，確保接送區(qū)域、教室、衛(wèi)生間等場所的衛(wèi)生安全。4.信息溝通組組長：教學(xué)主任成員：班級(jí)教師、家長代表等。職責(zé)：負(fù)責(zé)信息的及時(shí)傳遞，確保園方與家長之間的溝通順暢，及時(shí)發(fā)布疫情防控相關(guān)信息。四、應(yīng)急處置流程1.入園前準(zhǔn)備家長在送孩子入園前，應(yīng)進(jìn)行自我健康監(jiān)測，包括體溫測量和健康狀況自查。幼兒園教師應(yīng)在入園前進(jìn)行健康檢查，確保無任何發(fā)熱、咳嗽等癥狀。2.接送過程中防控措施在接送過程中，需采取以下措施：體溫檢測：所有入園兒童及接送人員必須進(jìn)行體溫檢測，體溫高于37.3℃的兒童不得入園，需及時(shí)通知家長進(jìn)行進(jìn)一步檢查。健康詢問：教師應(yīng)詢問兒童及接送人員的健康狀況，確保無接觸過疫情確診病例的歷史。佩戴口罩：接送人員和幼兒在接送過程中應(yīng)佩戴口罩，減少交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。保持社交距離：盡量保持1米以上的社交距離，避免擁擠。3.接送區(qū)域管理幼兒園應(yīng)設(shè)置專門的接送區(qū)域，避免與其他家長交叉接觸。接送區(qū)域需定期進(jìn)行消毒，保持環(huán)境衛(wèi)生。4.疫情突發(fā)應(yīng)急響應(yīng)在接送過程中，如發(fā)現(xiàn)兒童出現(xiàn)發(fā)熱或其他疑似癥狀，需立即采取以下措施：隔離處理：將兒童帶至指定的隔離區(qū)域，避免與其他兒童接觸。聯(lián)系家長：及時(shí)通知兒童家長，要求其立即前來接走兒童，并建議前往醫(yī)院進(jìn)行檢查。信息上報(bào)：向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況，并做好記錄。5.后勤保障與消毒接送結(jié)束后，消毒衛(wèi)生組應(yīng)對接送區(qū)域、教室及相關(guān)設(shè)施進(jìn)行全面消毒，確保環(huán)境清潔。定期對幼兒園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行全面消毒，包括玩具、桌椅等，確保衛(wèi)生安全。五、物資準(zhǔn)備與資源配置應(yīng)急物資包括：體溫計(jì)消毒液口罩防護(hù)服一次性手套醫(yī)用酒精清潔工具和用品上述物資需定期檢查庫存，并在疫情期間保持充足的庫存，以確保疫情防控工作順利進(jìn)行。六、評(píng)估與反饋機(jī)制在預(yù)案實(shí)施過程中，應(yīng)定期對疫情防控措施的有效性進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括：接送過程中疫情防控措施的落實(shí)情況家長與教師對疫情防控措施的反饋突發(fā)情況的應(yīng)急響應(yīng)效果根據(jù)評(píng)估結(jié)果，不斷優(yōu)化和調(diào)整預(yù)案，確保在疫情防控工作中持續(xù)改進(jìn)。七、宣傳與培訓(xùn)定期對教職員工、家長進(jìn)行疫情防控知識(shí)的宣傳與培訓(xùn)，提高大家的防控意識(shí)和應(yīng)對能力。通過宣傳欄、微信群、線上會(huì)議等多種形式，普及疫情防控知識(shí)，確保每位參與者了解預(yù)案內(nèi)容及自身職責(zé)。八、總結(jié)與修訂在疫情防控工作結(jié)束后，需對本預(yù)案進(jìn)行總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告，提出改進(jìn)建議。根據(jù)疫情發(fā)