2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中抽測七年級《道德與法治》試卷一、單項選擇題：共17題，每題3分，共51分。每題只有一個選項最符合題意。請在答題卡上填涂你認(rèn)為正確的選項。1.進(jìn)入初中，從“新”出發(fā)，新的身份，新的機(jī)會，新的要求。我們應(yīng)()①樹立新目標(biāo)，不斷超越自我②面對新生活，順其自然③努力把握機(jī)遇，探索知識領(lǐng)域④逃避新環(huán)境，封閉自己A.①②B.①③C.①④D.②④2.某校七年級(2)班黑板報共兩個版塊。版塊一：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢；版塊二：謀定而后動，持之以恒。請你為該期黑板報選一個恰當(dāng)?shù)闹黝}()A.培養(yǎng)創(chuàng)新精神B.規(guī)劃美好生活C.服務(wù)奉獻(xiàn)社會D.發(fā)揚(yáng)實干精神3.下列說法中，與其它三項表達(dá)意思不一致的是()A.人貴有自知之明B.非能知己者，莫能知人C.認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生D.知之為知之，不知為不知，是知也4.當(dāng)被記者問到，如果你見好就收，可能嗎?奧運(yùn)冠軍全紅嬋回答：“不可能，為什么要見好就收?我覺得其實還可以再拼一拼，去做到自己想成為的那個樣子?！弊龈玫淖约?，我們應(yīng)該()①接納自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，忽略缺點(diǎn)②不斷改正自己的缺點(diǎn)，讓缺點(diǎn)成為我們成長的契機(jī)③學(xué)會欣賞自己，對自己充滿信心④運(yùn)用多種方法，發(fā)掘自己的潛能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.江蘇徐州籍航天員李廣蘇，他的性格他的微信名“狂奔的蝸?！焙芟?。他說：“人的潛力是無限的，只要保持堅定的信念，就一定能夠戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。”下列關(guān)于潛能的說法正確的是()①人都可能具有不同的、多方面的潛能②人的潛能是由遺傳因素決定的③人的成功需要不斷激發(fā)潛能④人的潛能激發(fā)需要培養(yǎng)興趣、堅定信念A(yù).①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.每一項事業(yè)，起點(diǎn)都是一個夢想。《黑神話：悟空》是以《西游記》為背景開發(fā)的一款游戲，對于它的開發(fā)者而言，這個夢想就是創(chuàng)造一個能真正代表中國文化精髓的游戲。在開發(fā)過程中，團(tuán)隊遇到了無數(shù)的困難與挫折，經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn)，但他們從未放棄。這說明()①有夢想，就會有希望②實現(xiàn)夢想需要克服困難與挑戰(zhàn)③要持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)④只要努力，夢想就一定能實現(xiàn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。2024年4月23日是第29個“世界讀書日”，讀書是與自己對話最好的方式。讀書()①能為幸福生活奠基②就能正確認(rèn)識自己③能讓自己免受挫折④能提升自我素養(yǎng)A.①②B.①③C.①④D.②④8.2024年是“中國夢”提出十二周年。這十二年，我們每個人都在為實現(xiàn)中國夢奮斗著，我們既是追夢人，也是筑夢人。下列關(guān)于夢想與現(xiàn)實的說法錯誤的是()A.夢想經(jīng)過長時間的奮斗，才能變成現(xiàn)實B.夢想與現(xiàn)實是平行線，永遠(yuǎn)無法相交C.夢想即使實現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向D.總有一個夢想會在現(xiàn)實中開花9.歌曲《相親相愛一家人》中唱到，“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長?！边@說明()A.濃濃的親情能有效避免沖突B.家是代代相傳、血脈相連的生活共同體C.家是心靈的港灣，可以消除一切負(fù)面情緒D.家是生命的居所，凡事要順從父母10.教師是立教之本、興教之源，強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。國家勉勵廣大教師要以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命。大力弘揚(yáng)教育家精神是因為()①新時代對教師提出了更高的要求②尊敬教師，發(fā)展教育成就國家未來③教師承擔(dān)著教書育人的使命④教師是人類文明唯一傳承者A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④11.新的學(xué)期，同學(xué)們又遇到了一些不同風(fēng)格的老師。小明不喜歡英語劉老師的教學(xué)風(fēng)格，為此他很苦惱。請你為他提出正確的解決路徑()①試著主動和老師交往，拉近師生距離②要善于發(fā)現(xiàn)新任老師的優(yōu)點(diǎn)③要換位思考，理解老師教育行為的用意④要承認(rèn)個人喜好的不同和老師的差別A.①→③→②→④B.③→②→④→①C.④→②→③→①D.②→①→③→④12.下列對“微行為”的“微點(diǎn)評”，其中最合理的是()A①B②C③D④序號微行為微點(diǎn)評①剛進(jìn)入新的班級，小佳主動與我交流建立友誼，需要堅持原則②我不想說的秘密，小佳會一直追問建立友誼，需要持續(xù)行動③遇到困難的時候，小佳積極地幫助我呵護(hù)友誼，需要關(guān)懷對方④在自習(xí)課的時候，小佳總想和我講話呵護(hù)友誼，需要順從對方13.與“成長搭子”同行的路，有時并不平坦。當(dāng)沖突發(fā)生時，不要只顧表達(dá)自己的想法，試著從對方的角度看問題。這體現(xiàn)了朋友間處理沖突的正確策略()A.保持冷靜B.坦誠交流C.換位思考D.及時處理14.經(jīng)過兩個月的初中生活，某校七年級(3)班記錄了以下生活片段。其中能讓你感受到集體溫暖的是()①下雨了，小敏沒帶傘，小紅把自己的雨具借給她②考試中，小凡把自己的答案偷偷遞給小強(qiáng)③秋季運(yùn)動會上，同學(xué)們給跑在最后的小清加油打氣④好朋友被人欺負(fù)，同學(xué)們?yōu)槠涑鲱^打人A.①②B.①③C.②④D.③④15.學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動周開始了。為增強(qiáng)新班級的凝聚力，本次藝術(shù)節(jié)只設(shè)團(tuán)體獎。某校七(1)班同學(xué)們?nèi)翰呷毫?，?zhǔn)備各展所長。小宇卻說：“我不參加，藝術(shù)節(jié)的活動少我一個無所謂?！毕铝斜硎霾荒茏鳛榉瘩g小宇觀點(diǎn)的一項是()A.集體活動能培養(yǎng)十全十美的人B.集體活動有助于我們學(xué)會與人交往C.集體活動有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感D.集體活動有助于我們發(fā)展個性16.2024年5月中國乒乓球協(xié)會在官網(wǎng)公示了7月參加巴黎奧運(yùn)會乒乓球比賽的15人團(tuán)隊名單，包括領(lǐng)隊1名，參賽選手8名，隊醫(yī)1名，教練組5人。從名單出榜、球隊人員的分工到團(tuán)隊出征比賽，球隊成員都積極參與。這說明建設(shè)美好集體()A.要樹立主人翁精神B.要確定共同愿景C.要推己及人，多些寬容理解D.要自覺抵制集體中的不良行為17.2024年8月3日，在巴黎奧運(yùn)會網(wǎng)球女單決賽中，中國隊選手鄭欽文奪得冠軍。鄭欽文在賽后自豪地說：“整個中國帶給我力量，奧運(yùn)會一直比大滿貫重要，國家榮譽(yù)永遠(yuǎn)超過個人?！边@啟示我們在處理個人利益、集體利益和國家利益關(guān)系時，應(yīng)該()A.首先要尊重和維護(hù)個人利益B.把國家利益和集體利益放在首位C.個人利益、集體利益和國家利益始終是一致的D.個人利益和集體利益無法兼顧二、非選擇題：共3題，共49分。結(jié)合材料和所學(xué)知識回答問題。18.(13分)仔細(xì)品讀下面一封老師的回信，回答相關(guān)問題。親愛的同學(xué)們：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已經(jīng)一個月了，你們是否適應(yīng)了新學(xué)期緊湊的生活節(jié)奏呢?以下是老師關(guān)于“學(xué)會學(xué)習(xí)”的幾點(diǎn)建議：一、初中的學(xué)習(xí)科目多，進(jìn)度快。在這樣的情況下，我們要做好自我定位，建立自信，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣，建立一套有效的學(xué)習(xí)方法和計劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有這樣，我們才能學(xué)得更好。二、夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。我們要積極參加社會實踐活動。既要多讀有字之書，也要多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗和社會知識?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”要堅持知行合一，在實踐中加強(qiáng)磨煉，增長本領(lǐng)。最后，老師想說，少年有夢，做逐夢少年你能行！為了初中階段更優(yōu)秀的自己，為了夢想的實現(xiàn)，加油吧！您們的老師：×××2024年10月10日(1)老師的建議對你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)?(7分)(2)成就更優(yōu)秀的自己，需要規(guī)劃好自己的初中生活，請你給出建議。(6分)19.(18分)由宋佳主演的電視劇《山花爛漫時》，是根據(jù)張桂梅校長的事跡改編的，講的是她怎樣靠自己的力量，讓那些大山里的女娃們命運(yùn)大翻轉(zhuǎn)的故事。某校開展了主題為“成長之路不孤單”的影評活動，請你參與其中?！酒我弧咳A坪女高學(xué)生蔡桂芝面對父親病重和母親的辛勞，向張桂梅校長提出休學(xué)申請，“我就這一個爸爸，我不能為了自己，眼睜睜看著家都沒了?！倍坦鹬ジ赣H知道后，卻以絕食相逼，只為讓女兒重返校園。(1)體會家的溫情，建設(shè)幸福和睦家庭我們能做什么?(6分)【片段二】張桂梅校長帶著學(xué)生谷雨去醫(yī)院試圖說服蔡桂芝返校。谷雨以自身經(jīng)歷為鑒，激發(fā)蔡桂芝的共鳴，“像我們這樣的家庭，擺脫命運(yùn)的方式，真的只有讀書了?！蓖瑢W(xué)們還為蔡桂芝疊了千紙鶴，表達(dá)了全體女高學(xué)生等她回家的愿望。(2)結(jié)合材料，請你分享同學(xué)間友誼的真諦。(6分)【片段三】高額的醫(yī)療費(fèi)和無人照顧生病的父親是造成蔡桂芝休學(xué)的主要原因。面對這一狀況，張桂梅校長憑借智慧和堅持，為他們家爭取到了醫(yī)療費(fèi)的解決辦法，并精心安排時間表希望老師們輪流照顧蔡桂芝的父親，老師們也試圖前往醫(yī)院勸說蔡桂芝堅持上學(xué)。(3)建立和諧的師生關(guān)系，作為學(xué)生的我們應(yīng)該做些什么?(6分)20.(18分)2024年9月29日，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式在北京人民大會堂隆重舉行。某校七年級(1)班搜集了國家勛章獲得者李振聲院士的故事，請你參與并完成下列任務(wù)?！緦W(xué)習(xí)榜樣與時代共成長】70余年的科學(xué)生涯中，李振聲院士始終把“回報國家”作為奮斗目標(biāo)，為“讓中國人吃飽飯、吃好飯”而不懈努力。1956年，李振聲院士響應(yīng)祖國號召，扎根麥田，經(jīng)過20多年攻關(guān)，培育出高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥品種；1988年，組織實施農(nóng)業(yè)科技“黃淮海戰(zhàn)役”，工程實施6年，為我國增糧504.8億斤；2011年，提出并推動“渤海糧倉”項目建設(shè)，向鹽堿地要糧；2020年，年近90歲的李振聲提出建設(shè)“濱海草帶”的設(shè)想，以確保我國飼料糧安全。李振聲院士為促進(jìn)我國糧食增產(chǎn)、保障國家糧食安全作出了重要貢獻(xiàn)。(1)請結(jié)合“夢想始于當(dāng)下”的相關(guān)知識，談?wù)劺钫衤曉菏康闹饓暨^程對青少年有哪些啟示?(6分)(2)為讓更多同學(xué)了解李振聲院士等模范人物的事跡，研究小組擬在學(xué)校為國家勛章和國家榮譽(yù)稱號獲得者組織事跡宣傳活動，請你為宣傳活動擬一幅宣傳標(biāo)語，并設(shè)計兩種活動形式。(6分)【夢想不應(yīng)止于心動更要付諸行動】(3)在新的成長起點(diǎn)，同學(xué)們憧憬未來，編織人生夢想，并為之努力。請完成下列表格。(6分)為夢想而努力我的夢想是①為了夢想，需要培養(yǎng)的能力有②目前可以開始的具體行動(至少兩方面)③江蘇省邳州市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月期中道德與法治試題參考答案一、單項選擇題1.B2.B3.D4.D5.C6.A7.C8.B9.B10.A11.C12.C13.C14.B15.A16.A17.B二、非選擇題18.（1）①要學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。②學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。③學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。我們要重視實踐，積極參加社會實踐活動，在實踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)實踐能力。④我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。（2）①制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排學(xué)習(xí)時間，做到勞逸結(jié)合。②積極參加學(xué)校組織的各項活動，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。③學(xué)會與同學(xué)、老師友好相處，建立良好的人際關(guān)系，遇到問題及時向他人請教。④保持積極樂觀的心態(tài)，勇敢面對困難和挫折，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。19.（1）①家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容。蔡桂芝父親以絕食相逼讓女兒返校，是出于對女兒未來的期望，但這種方式可能給女兒帶來很大壓力，家人之間應(yīng)更好地溝通彼此的想法和感受。②我們要積極參與家務(wù)勞動，為家庭的和諧貢獻(xiàn)自己的力量。比如在父母忙碌時幫忙做飯、打掃衛(wèi)生等。③當(dāng)家庭成員遇到困難時，我們要共同面對，共渡難關(guān)。就像蔡桂芝面對家庭經(jīng)濟(jì)困難和父親病重的情況，家人應(yīng)一起想辦法解決，而不是讓她獨(dú)自承擔(dān)休學(xué)的壓力。（2）①友誼是一種親密的關(guān)系。谷雨以自身經(jīng)歷為蔡桂芝提供建議，同學(xué)們疊千紙鶴表達(dá)等她回家的愿望，這些都體現(xiàn)了同學(xué)間互相關(guān)心、互相幫助，彼此親密無間。②友誼是平等的、雙向的。在蔡桂芝遇到困難時，同學(xué)們積極給予幫助，這種幫助不是單向的付出，而是雙方在共同經(jīng)歷中相互支持、共同成長。③友誼是一種心靈的相遇。同學(xué)們之間因為共同的求學(xué)經(jīng)歷、相似的家庭背景等，能夠理解彼此的處境和感受，在心靈上產(chǎn)生共鳴，給予彼此鼓勵和力量。（3）①面對老師的教導(dǎo)，我們要尊重老師，虛心接受老師的批評和建議，有則改之，無則加勉。②主動與老師交流互動，積極參與課堂討論，課后向老師請教問題，增進(jìn)與老師的感情。③理解老師的辛苦，感恩老師的付出，在教師節(jié)等特殊日子