三年級下冊硬筆書法教案_第1頁
三年級下冊硬筆書法教案_第2頁
三年級下冊硬筆書法教案_第3頁
三年級下冊硬筆書法教案_第4頁
三年級下冊硬筆書法教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

基本結構的寫法；認識并學會起提土旁的字的寫法，感受祖國文字觀可修改編輯.壞垣培墻堰境壇均提土旁要注意豎畫不能平分橫，而是左寬右窄；4、同組交換檢查，并討論，看有哪些同學寫得好，好在什么地方，可修改編輯..4.【請參照“三環(huán)五步”教學模式設計文、品德教學：情境驅動-明標自學-思維碰撞-賞析體驗-訓練提升。數(shù)學教學：情境驅動-自主嘗試-質疑碰撞-內化感悟-訓練提升。綜合學科教學：音樂、英語：激趣導入（情境、游戲、技能）-情感體驗-理解演繹-合作創(chuàng)新-交流展示；美術、書法：激趣導入--主動參與—審美體驗—合作交流--拓展延伸；科學、信息技術等：創(chuàng)設情境--提出問題、制定方教學準備觀研碰破碎礎確砍磁可修改編輯.撇畫短而有力，石字要寫小；4、同組交換檢查，并討論，看有哪些同學寫得好，好在什么地方，觀基本結構的寫法；認識并學會起反文旁的字的寫法，感受祖國文字可修改編輯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論