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第五章二元一次方程組大單元整體設(shè)計二元一次方程組是《課程標(biāo)準(zhǔn)》中“數(shù)與代數(shù)”的重要內(nèi)容,也是八年級上冊的重要內(nèi)容.一方面,這是在學(xué)習(xí)了一元一次方程的基礎(chǔ)上,對一元一次方程的進一步深入研究和拓展,學(xué)生對方程已經(jīng)有了一定的了解,并且學(xué)習(xí)了一元一次方程的解法;另一方面,本章節(jié)內(nèi)容是學(xué)生初次接觸二元一次方程組,學(xué)生對于二元一次方程組的概念、解法和應(yīng)用還不夠清晰,需要通過進一步的學(xué)習(xí)來掌握這部分內(nèi)容.因此本章內(nèi)容起著非常重要的作用.課標(biāo)要求 1.能根據(jù)現(xiàn)實情境理解方程的意義,能針對具體問題列出方程;理解方程解的意義,經(jīng)歷估計方程解的過程.2.掌握消元法,能解二元一次方程組.3.體會一次函數(shù)與二元一次方程的關(guān)系.4.*能解簡單的三元一次方程組.教學(xué)目標(biāo) 1.經(jīng)歷列出二元一次方程組解決有多個未知量的問題的過程,理解二元一次方程組及其解的基本概念,體會二元一次方程組是解決這類問題的一種有效的數(shù)學(xué)模型.2.會用代入消元法和加減消元法解簡單的二元一次方程組,并能根據(jù)方程組的特點,靈活選用適當(dāng)?shù)慕夥ǎ?.通過探求二元一次方程組的解法,經(jīng)歷把“二元”變“一元”的過程,從而初步體會消元的數(shù)學(xué)思想,以及化“未知”為“已知”,化復(fù)雜問題為簡單問題的化歸思想.4.會根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系
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