專題四句子的連貫(含仿寫)BA提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題12323答案顯示見習(xí)題見習(xí)題C1見習(xí)題1見習(xí)題2見習(xí)題3見習(xí)題4見習(xí)題一、語(yǔ)句排序二、仿寫三、語(yǔ)段綜合1.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)①游記，狀寫名山大川，驚湍飛瀑，晴湖雪，乃至亭臺(tái)池榭，美不勝收。②因此，游記小品，是最具個(gè)人風(fēng)采的美文。③游記小品，堪稱文苑奇葩。④陶弘景在南朝游記小品名作《答謝中書書》中云：“山川之美，古來(lái)共談?！币?、語(yǔ)句排序⑤小品，獨(dú)抒性靈，信筆揮灑，自由書寫，文極簡(jiǎn)潔而意味雋永，情思搖曳，韻趣天然。A．①②③④⑤ B．③④①⑤②C．⑤③④①② D．⑤①③④②返回【點(diǎn)撥】答題時(shí)先找出本段中的總領(lǐng)句——“游記小品，堪稱文苑奇葩”；再根據(jù)前后照應(yīng)關(guān)系，“南朝游記小品名作”扣住“文苑奇葩”，故第④句應(yīng)緊跟其后；①⑤句分別從“游記”和“小品”兩個(gè)不同文體特點(diǎn)入手，介紹其文學(xué)魅力；第②句為總結(jié)句，應(yīng)置于結(jié)尾處?！敬鸢浮緽2.將下面句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)①它是人們生活的必需品，給人們帶來(lái)無(wú)窮的滋味、獨(dú)特的享受。②“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，寫出了若耶溪的幽深，產(chǎn)生了動(dòng)中見靜的美學(xué)效果。③對(duì)于寧?kù)o，古人就有一份追尋。④在古詩(shī)詞和其他文學(xué)作品中，類似的例子俯拾即是。⑤寧?kù)o，似乎從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)我們的生活。⑥“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，描摹出天地間萬(wàn)籟俱寂的純凈景象，折射著“漁翁”一塵不染的心境。A．③②⑥④⑤①

B．③④②⑥①⑤C．⑤⑥②①④③

D．⑤①②⑥④③返回【點(diǎn)撥】③句，由“古人”追尋寧?kù)o引出闡述；②⑥引用具體詩(shī)句，從“若耶溪”到“天地間”，說(shuō)明“古人是如何追尋‘寧?kù)o’的”；④由“類似的例子”可知，這一句緊承②⑥兩句，又引出⑤句；①句緊承⑤句，表達(dá)對(duì)“寧?kù)o”的感受。故選A?！敬鸢浮緼3.依次填入下面這段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)國(guó)家公祭日是國(guó)家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家祭日。國(guó)家公祭日的設(shè)立，是緬懷過(guò)去，更是撫慰民心、順應(yīng)民意的措施。國(guó)家公祭日的設(shè)立，______，______，______。______，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來(lái)，一起維護(hù)正義良知及世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。①促使人類的歷史記憶長(zhǎng)久保持被喚醒的狀態(tài)②是為了中國(guó)與世界更好地溝通③是在向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任④是在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度A．②①④③ B．③④①②C．②④③① D．①②③④返回【點(diǎn)撥】所給文段講述的是設(shè)立國(guó)家公祭日的目的和意義。根據(jù)邏輯關(guān)系，應(yīng)先寫目的，后寫意義。②③④是設(shè)立國(guó)家公祭日的目的，①是設(shè)立國(guó)家公祭日的意義，故①應(yīng)放在最后。由“國(guó)家公祭日的設(shè)立”可知，“是為了”與之銜接最恰當(dāng)，故②句是首句。④③的“傳遞”和“表達(dá)”有遞進(jìn)關(guān)系，先“傳遞”態(tài)度后“表達(dá)”決心，故④在③的前面。因此正確的順序?yàn)椋孩冖堍邰佟！敬鸢浮緾1.仿照畫線部分，補(bǔ)寫語(yǔ)句，使之構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。握手，是心靈的交流。大千世界，常常因握手而孕育出美好的境界。微風(fēng)與湖水握手，蕩漾出輕柔的漣漪；______________，________________；______________，________________。二、仿寫示例一：云層與夕陽(yáng)握手渲染出繽紛的晚霞茶葉與沸水握手彌散出怡人的清香示例二：高山與薄霧握手幻化出縹緲的云海筆與紙張握手描繪出動(dòng)人的畫卷返回2.在橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使它與前面的句子語(yǔ)意連貫，句式相同。這個(gè)世界上，有多少種愛(ài)的表達(dá)，就有多少種禮物。出門時(shí)，母親遞過(guò)的外套是最貼心的禮物；學(xué)習(xí)中，同學(xué)提供的幫助是最真誠(chéng)的禮物；________，__________________________……這些禮物陪伴、呵護(hù)著你，在生命的歷程中散發(fā)出迷人的馨香。示例一：校園里給予的教誨是最珍貴的禮物示例二：失落時(shí)朋友伸出的雙臂是最美好的禮物返回3.在下面這段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。古今中外贊美讀書的名人和文章，不可勝數(shù)。張?jiān)獫?jì)先生有一句簡(jiǎn)單樸素的話：“天下第一好事，還是讀書?！盻_______________________？人類千百年以來(lái)保存智慧的手段不出兩端：一是實(shí)物，二是書籍。在發(fā)明文字以前，保存智慧靠記憶；文字發(fā)明了以后，__________________。書籍是貯存人類代代相傳的智慧的寶庫(kù)。后一代的人必須讀書，才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧。示例：為什么讀書是天下第一好事呢保存智慧則依靠書籍返回1.閱讀下面的語(yǔ)段，按要求答題。作為新能源汽車的動(dòng)力保障，充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一頭連接著民生，關(guān)系著新能源汽車能開多遠(yuǎn)；一頭連接著產(chǎn)業(yè)，______________________。近年來(lái)，為鼓勵(lì)新能源汽車發(fā)展，配套領(lǐng)域政策不斷完善，助推充電樁產(chǎn)業(yè)步入快車道，但要想邁入高質(zhì)量發(fā)展階段，化解“私樁不夠用、公樁不好用”等現(xiàn)象，還需要以創(chuàng)新作動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)躍升。三、語(yǔ)段綜合(1)在語(yǔ)段中的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。(2)語(yǔ)段中畫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見。返回示例：關(guān)系著新能源汽車的銷量把“化解”改為“消除”。2.閱讀下面的語(yǔ)段，按要求答題。西方的飲食理念偏重于理性，他們基本上是從營(yíng)養(yǎng)的角度理解飲食的。在他們看來(lái)，不管食物的色、香、味、形如何，營(yíng)養(yǎng)一定要得到保證。__①__營(yíng)養(yǎng)充足，他們__②__毫不介意食物的單一、味道的貧乏。而中國(guó)人卻不然，③______________________，在飲食上主要講究食物的美味，有時(shí)也恰當(dāng)展露菜肴的形與色，這正是中國(guó)具有感性飲食觀的重要表現(xiàn)。(1)依次填入①②處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．①只有②才 B．①因?yàn)棰谒訡．①只要②就 D．①不僅②而且(2)在③處橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密。返回示例：中國(guó)的飲食理念偏重于感性C3.閱讀下面的材料，按要求答題。前段時(shí)間，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度。“德智體美”之外，__________________？動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗的勞動(dòng)教育，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)意味著什么？現(xiàn)實(shí)中，一些青少年中出現(xiàn)了不珍惜勞動(dòng)成果、不想勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)的現(xiàn)象，根源就是勞動(dòng)教育被淡化、弱化。事實(shí)上，揮灑勞動(dòng)的汗水，體味勞動(dòng)的艱辛，才能收獲勞動(dòng)的快樂(lè)，也才能真正理解勞動(dòng)的內(nèi)涵。(1)材料中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見。(2)在上面材料的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段材料語(yǔ)意完整、連貫。返回在“中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度”后加“的重要內(nèi)容”。為什么還要強(qiáng)調(diào)“勞”4.閱讀下面的材料，按要求答題。初秋時(shí)節(jié)，我們一行人步入新鄉(xiāng)境內(nèi)的南太行景區(qū)。來(lái)到萬(wàn)仙山景區(qū)，巨大的紅色砂巖絕壁佇立眼前，它們猶如扇面般的屏障展開在山間。1250米長(zhǎng)的掛壁公路與峽谷、天際形成奇險(xiǎn)的石壁景觀，令人嘆為觀止的贊嘆不已。如果你以為這便是南太行精粹的全部，那就錯(cuò)了。這里不僅有雄奇驚險(xiǎn)的石壁景觀，也有________________，令人驚奇不斷。穿越掛壁公路，來(lái)到齊王寨景區(qū)，可見植被蔥郁、泉水潺潺