2025屆福建廈門(mén)灌口中學(xué)高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆福建廈門(mén)灌口中學(xué)高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.某植物紅花白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因(A、a,B、b,C、c……)控制,當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有—個(gè)顯性基因時(shí)才開(kāi)紅花,否則開(kāi)白花?,F(xiàn)將兩個(gè)純合的白花品系雜交,F(xiàn)l開(kāi)紅花,再將Fl自交,F(xiàn)2中的白花植株占37/64。如果不考慮變異,下列分析正確的是A.上述親本的基因型可能是AABBCC和aabbccB.在F2紅花中,有1/27的個(gè)體自交后代全部是紅花C.該植物花色的遺傳符合自由組合定律,至少受4對(duì)等位基因控制D.隨機(jī)選擇兩株純合的白花植株雜交,子代中的紅花植株基因型都是AaBbCc2.植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法正確的是()A.提高培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素含量的比值可促進(jìn)愈傷組織分化出根B.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類似C.用青鮮素處理馬鈴薯,可以抑制其發(fā)芽,利于儲(chǔ)存D.利用成熟木瓜釋放的乙烯可促進(jìn)柿子的發(fā)育3.林窗主要是指森林群落中老齡樹(shù)死亡或因偶然性因素(如干旱、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)等)導(dǎo)致成熟階段優(yōu)勢(shì)樹(shù)種死亡,從而在林冠層造成空隙的現(xiàn)象。下圖是某科研小組對(duì)某個(gè)林窗在40年間物種種類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)繪制的柱形圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.0~20年間該群落內(nèi)草本植物的種群密度下降B.0~40年間草本和灌木逐漸消失的主要環(huán)境因素是陽(yáng)光C.30~40年間物種的多樣性降低,可定期合理砍伐木材來(lái)保護(hù)生物多樣性D.在林窗演替過(guò)程中,植物和動(dòng)物在群落中的垂直結(jié)構(gòu)都發(fā)生改變4.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)或探究的敘述,正確的是()A.在設(shè)計(jì)制作生態(tài)缸時(shí),因?yàn)樯鷳B(tài)缸是密閉的,所以通風(fēng)與否對(duì)探究結(jié)果影響不大B.對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置很重要,探究土壤微生物對(duì)落葉的分解作用時(shí)需要設(shè)置“高溫滅菌”組作對(duì)照C.探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用實(shí)驗(yàn)中,用碘液檢測(cè)淀粉的剩余量,用斐林試劑檢測(cè)還原糖的生成量D.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性很重要,進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)和預(yù)實(shí)驗(yàn)都能減少因偶然因素干擾而造成的實(shí)驗(yàn)誤差5.長(zhǎng)白山北坡從山麓到山頂依次出現(xiàn)針闊混交林、針葉林、岳樺林和高山凍原。針闊混交林中的喬木層有紅松、紅皮云杉、白樺等多種植物,在林冠層生活著小杜鵑、大杜鵑、黑枕黃鵬等鳥(niǎo)類。判斷下列表述合理的是()A.針闊混交林中的紅松和紅皮云杉存在種間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系B.從山麓到山頂依次出現(xiàn)不同的森林類型,是群落的垂直結(jié)構(gòu)C.小杜鵑的生態(tài)位是指小杜鵑主要生活在林冠層D.如果要調(diào)查山頂土壤中小動(dòng)物類群的豐富度,應(yīng)選擇樣方法6.如圖是細(xì)胞中某種大分子物質(zhì)的基本單位,關(guān)于它的敘述錯(cuò)誤的是()A.該物質(zhì)是脫氧核糖核苷酸,人體內(nèi)有4種B.圖中的堿基可以有4種,分別是A、G、C、UC.該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA,它主要分布在細(xì)胞質(zhì)中D.在SARS病毒和HIV的宿主細(xì)胞中都能找到這種物質(zhì)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)里約奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)員傅園慧以率真幽默的性格吸引了大批粉絲,她在接受采訪時(shí)脫口而出的“洪荒之力”更是為人們樂(lè)道。其實(shí),這種力量與腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素緊密相關(guān),而腎上腺髓質(zhì)的分泌活動(dòng)受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要有_____________________(答出兩點(diǎn)即可)。(2)在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺素的分泌量會(huì)______,機(jī)體表現(xiàn)反應(yīng)敏捷、呼吸頻率加快、心率加快等特征,在此過(guò)程中與腎上腺素在促進(jìn)機(jī)體細(xì)胞代謝方面起協(xié)同作用的激素是___________。(3)在內(nèi)臟神經(jīng)直接支配腎上腺髓質(zhì)分泌活動(dòng)的反射弧中,興奮的傳遞方向是_________(填“單向”或“雙向”)的,其中在突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是___________________。8.(10分)當(dāng)一側(cè)肢體的皮膚受到傷害性刺激時(shí),產(chǎn)生的信息傳入脊髓,在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,該肢體出現(xiàn)縮回反應(yīng),表現(xiàn)為關(guān)節(jié)的屈肌收縮而伸肌舒張,稱為屈肌反射,如圖所示。回答下列問(wèn)題:(1)屈肌反射屬于________(填“條件”或“非條件”)反射。(2)完成該屈肌反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________。皮膚感受器受到傷害性刺激時(shí)會(huì)產(chǎn)生興奮,興奮以________的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)。(3)有害刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳至________會(huì)形成痛覺(jué),該過(guò)程________(填“屬于”或“不屬于”)反射。9.(10分)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_____。(2)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是:生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有____性。(3)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是_____填序號(hào),除去雙子葉雜草所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中____(用字母表示)。(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B-C段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是__________________。10.(10分)某生物興趣小組開(kāi)展探究實(shí)驗(yàn),課題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)材料、用具:菌種和無(wú)菌培養(yǎng)液、試管、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(又名血球計(jì)數(shù)板,計(jì)數(shù)室為1mm×1mm方格,由400個(gè)小格組成)、滴管、顯微鏡等。酵母菌的顯微計(jì)數(shù)方法:①血細(xì)胞計(jì)數(shù)板:是帶有微小方格刻度的玻璃片,用于在顯微鏡下對(duì)微生物的計(jì)數(shù)。②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上,計(jì)數(shù)一個(gè)方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7d,并記錄每天的數(shù)值。根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:(1)本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有另設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是____________。該實(shí)驗(yàn)是否需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)?____(填“需要”或“不需要”)。(2)如果用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)細(xì)胞時(shí)進(jìn)行如下圖所示的操作,統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)比實(shí)際值偏__________。(3)1mL培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)非常困難,應(yīng)采用________________的方法進(jìn)行計(jì)數(shù),在計(jì)數(shù)前常采用______________染色,若細(xì)胞被染成藍(lán)色,則__________(填“需要”或“不需要”)統(tǒng)計(jì)。(4)上述實(shí)驗(yàn)所用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板以及觀察到計(jì)數(shù)室一個(gè)小方格中的酵母菌分布如圖2所示。以此小方格中酵母菌數(shù)作為平均數(shù)進(jìn)行計(jì)算,則1ml培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量為_(kāi)______個(gè)。11.(15分)新冠肺炎診療方案指出,患者的常規(guī)治療需要注意水、電解質(zhì)的平衡,以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),還需要定時(shí)監(jiān)測(cè)肝酶、血氧飽和度等指標(biāo)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)人體體液中的電解質(zhì)是一些陽(yáng)離子和陰離子,組織液和血漿中的電解質(zhì)、蛋白質(zhì)的構(gòu)成分別表現(xiàn)為_(kāi)__________、________(填“基本相同”或“差異較大”)。新冠肺炎患者的肺泡上皮細(xì)胞及肺毛細(xì)血管壁細(xì)胞受損后,出現(xiàn)肺水腫的原因是________。(2)肝酶主要存在于肝細(xì)胞中,若監(jiān)測(cè)到新冠肺炎患者的血漿肝酶濃度明顯高于參考值,則說(shuō)明患者的肝細(xì)胞膜通透性_____,使肝酶進(jìn)入內(nèi)環(huán)境。血液生化檢查中,每種成分的參考值是一個(gè)變化范圍,而不是具體的某數(shù)值,原因是內(nèi)環(huán)境中的成分都處于___________________狀態(tài)。(3)機(jī)體血氧飽和度正常的生理意義是_________。缺氧時(shí)肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸增多,組織液中的乳酸可通過(guò)________________進(jìn)入血漿。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】根據(jù)題意分析,已知當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有—個(gè)顯性基因時(shí)才開(kāi)紅花,否則開(kāi)白花。Fl紅花自交,后代白花植株占37/64,則后代紅花植株占1-37/64=27/64=(3/4)3,說(shuō)明Fl紅花至少含有3對(duì)基因,且含有3對(duì)基因是雜合的,如AaBbCc。【詳解】已知兩個(gè)親本都是白花,而AABBCC表現(xiàn)為紅花,A錯(cuò)誤;根據(jù)以上分析已知,F(xiàn)2紅花占總數(shù)的27/64,紅花純合子占總數(shù)的比例為(1/3)3=1/27,因此在F2紅花中,有1/27的個(gè)體自交后代全部是紅花,B正確;該植物花色的遺傳符合自由組合定律,至少受3對(duì)等位基因控制,C錯(cuò)誤;根據(jù)以上分析已知,控制植株花色的等位基因至少3對(duì),假設(shè)控制花色的等位基因?yàn)?對(duì),則純合白花植株AABBcc與純合白花植株aaBBCC雜交,則后代紅花植株的基因型為AaBBCc,D錯(cuò)誤。2、C【解析】1、生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果;2、細(xì)胞分裂素在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,此外還能誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片的衰老;3、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,植物體各部位都能合成;4、植物激素指的是在植物體內(nèi)一定部位合成,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬⑶覍?duì)植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑:人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)?!驹斀狻緼、提高培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素含量的比值可促進(jìn)愈傷組織分化出芽,而不是根,A錯(cuò)誤;B、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的分子結(jié)構(gòu)不一定與植物激素類似,但生理效應(yīng)與植物激素類似,B錯(cuò)誤;C、青鮮素是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,用青鮮素處理馬鈴薯,可以抑制其發(fā)芽,延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間,C正確;D、乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,利用成熟木瓜釋放的乙烯可催熟未成熟的柿子,乙烯不能促進(jìn)柿子的發(fā)育,D錯(cuò)誤;故選C。3、A【解析】1、群落演替的類型:初生演替和次生演替。2、據(jù)圖分析:隨著時(shí)間的推移,草本層逐漸消失,灌木層先增多后減少,逐漸消失。【詳解】A、據(jù)圖可知,0~20年間該群落內(nèi)草本植物的物種種類數(shù)量逐漸減少,但草本植物的種群密度不一定下降,A錯(cuò)誤;B、影響植物數(shù)量的因素主要是光照,0~40年間由于喬木增多,在競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì),故草本和灌木逐漸消失的主要環(huán)境因素是陽(yáng)光,B正確;C、由圖可知,30-40年時(shí),生物多樣性會(huì)降低,所以為更有效地保護(hù)生物多樣性可定期合理開(kāi)采木材,這有利于群落的發(fā)展,C正確;D、在林窗演替過(guò)程中,植物的垂直結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變,植物可為動(dòng)物提供食物條件和棲息空間,故動(dòng)物在群落中的垂直結(jié)構(gòu)也發(fā)生改變,D正確。故選A。4、C【解析】生態(tài)缸不能放在陽(yáng)光直射的地方,以避免溫度過(guò)高;探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用,實(shí)驗(yàn)的原理是土壤中有些微生物能產(chǎn)生淀粉酶,將淀粉水解形成還原糖,還原糖能與斐林試劑反應(yīng)呈現(xiàn)磚紅色;實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤浸出液,因變量是在水浴加熱條件下,加入斐林試劑是否呈現(xiàn)磚紅色,其他屬于無(wú)關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量應(yīng)該保持一致且適宜?!驹斀狻緼、生態(tài)缸應(yīng)放置在通風(fēng)、光線良好的地方,但要避免陽(yáng)光直射,以免溫度過(guò)高殺死生態(tài)瓶?jī)?nèi)的生物,A錯(cuò)誤;B、探究土壤微生物對(duì)落葉的分解作用,土壤不做處理,保持自然狀態(tài)作為對(duì)照組,B錯(cuò)誤;C、土壤微生物可將淀粉分解成還原糖,實(shí)驗(yàn)可用碘液檢測(cè)淀粉的剩余量,用斐林試劑檢測(cè)還原糖的生成量,C正確;D、進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)?zāi)軠p少因偶然因素干擾而造成的實(shí)驗(yàn)誤差,而進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是減少浪費(fèi),D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】群落的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。1、垂直結(jié)構(gòu):(1)概念:指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象;(2)原因:植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān),動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物,其次也與不同層次的環(huán)境有關(guān)。2、水平結(jié)構(gòu):(1)概念:指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布;(2)原因:由于在水平方向上地形變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同,以及人與動(dòng)物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布?!驹斀狻緼、紅松和紅皮云杉生長(zhǎng)都需要陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽等,兩者存在種間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,A正確;B、從山麓到山頂依次出現(xiàn)不同的森林類型,是群落的水平結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、生態(tài)位不僅包括所處的空間位置,還包括占用資源情況,以及與其他物種的關(guān)系等,C錯(cuò)誤;D、土壤中小動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng),身體微小,不宜用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查山頂土壤中小動(dòng)物類群的豐富度,而應(yīng)用取樣器取樣法調(diào)查,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查種群和群落的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,同時(shí)獲取有效信息準(zhǔn)確答題。6、A【解析】據(jù)圖可知,該五碳糖的2號(hào)碳上連接的為羥基,由此確定該圖為核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)圖,為構(gòu)成RNA的基本單位,核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,脫氧核糖核苷酸的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、該圖為核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)圖,人體內(nèi)的核糖核酸初步水解后能得到4種核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;B、據(jù)分析可知圖中的堿基可以有4種,分別是A、G、C、U,B正確;C、該物質(zhì)聚合形成RNA,主要分布于細(xì)胞質(zhì)中,C正確;D、HIV、SARS病毒均寄生于活細(xì)胞中,細(xì)胞中含有核糖核苷酸,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).通過(guò)體液運(yùn)輸,反應(yīng)緩慢,作用范圍廣泛,作用時(shí)間較長(zhǎng)(2).增加(3).甲狀腺激素(4).單向(5).化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)比較如下:1.神經(jīng)調(diào)節(jié):迅速、準(zhǔn)確;作用范圍比較窄;作用時(shí)間短;2.體液調(diào)節(jié):比較緩慢;作用范圍比較廣;作用時(shí)間比較長(zhǎng)。【詳解】(1)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要有通過(guò)體液運(yùn)輸,反應(yīng)緩慢,作用范圍廣泛,作用時(shí)間較長(zhǎng)。(2)在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺素的分泌量會(huì)增加,機(jī)體表現(xiàn)反應(yīng)敏捷、呼吸頻率加快、心率加快等特征,在此過(guò)程中與腎上腺素在促進(jìn)機(jī)體細(xì)胞代謝方面起協(xié)同作用的激素是甲狀腺激素。(3)反射弧中興奮只能由感受器傳遞至神經(jīng)中樞然后再傳遞到效應(yīng)器,興奮的傳遞方向是單向的,其中在突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)。8、(1)非條件(2)①.反射弧②.電信號(hào)(3)①.大腦皮層②.不屬于【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成?!拘?wèn)1詳解】屈肌反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,屬于非條件反射?!拘?wèn)2詳解】完成該屈肌反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧;皮膚感受器受到傷害性刺激時(shí)會(huì)產(chǎn)生興奮,興奮以電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)?!拘?wèn)3詳解】所有感覺(jué)的形成部位都是在大腦皮層,故有害刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳至大腦皮層形成痛覺(jué);該過(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧,故不屬于反射。【點(diǎn)睛】本題考查反射弧知識(shí),要求考生能對(duì)一些簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂的能力。9、(1).吲哚乙酸(2).兩重(3).②(4).D(5).促進(jìn)(作用)【解析】生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,即低濃度起促進(jìn)作用,高濃度起抑制作用;不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同,一般情況下,雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感;不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同,根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性依次降低;不同細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性也不同,一般情況下,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素較不敏感,幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素較敏感。圖中曲線①在濃度低時(shí)促進(jìn)作用明顯,而曲線②在濃度高時(shí)促進(jìn)作用明顯,所以代表單子葉作物的是曲線②,代表雙子葉雜草的是曲線①,所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在D左右,此時(shí)的生長(zhǎng)素類似物的濃度對(duì)雙子葉雜草起抑制作用,但對(duì)單子葉作物起促進(jìn)作用?!驹斀狻浚?)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。(2)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是:生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性。某濃度的生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類似物抑制雙子葉植物的生長(zhǎng),促進(jìn)單子葉植物的生長(zhǎng)。(3)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是②,除去雙子葉雜草所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中D點(diǎn),此時(shí)促進(jìn)單子葉生長(zhǎng)效果最好。(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B-C段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是促進(jìn),只是促進(jìn)作用較弱?!军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是生長(zhǎng)素作用的兩重性,不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同,對(duì)于生長(zhǎng)素作用兩重性的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。10、(1)①.該實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照②.需要(2)大(3)①.抽樣檢測(cè)②.臺(tái)盼藍(lán)染液(或亞甲基藍(lán)染液)③.不需要(4)2.8×107【解析】分析題意可知,本題探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”,則用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌,種群的增長(zhǎng)受到培養(yǎng)液的成分、空間、pH、溫度等因素的影響;在理想的環(huán)境中,酵母菌增長(zhǎng)呈“J”型增長(zhǎng),在有限環(huán)境中,酵母菌增長(zhǎng)呈“S”型增長(zhǎng)。【小問(wèn)1詳解】本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有另設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是該實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照;該實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)實(shí)驗(yàn),原因是避免實(shí)驗(yàn)偶然性帶來(lái)的誤差?!拘?wèn)2詳解】如果用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)細(xì)胞時(shí)進(jìn)行如圖所示操作,先滴細(xì)胞懸液,后蓋上蓋玻片,因蓋玻片懸浮統(tǒng)計(jì)的計(jì)數(shù)室的液體量增大,則統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)比實(shí)際值偏大,正確的操作應(yīng)該是先蓋上蓋玻片,后滴細(xì)胞懸液?!拘?wèn)3詳解】1mL培養(yǎng)液中的活酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)非常困難,可以采用抽樣檢測(cè)(混合均勻,隨機(jī)取樣)的方法進(jìn)行計(jì)數(shù);死細(xì)胞可以被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色,對(duì)活酵母進(jìn)行計(jì)數(shù),不需要統(tǒng)計(jì)被染成藍(lán)色的個(gè)體?!拘?wèn)4詳解】計(jì)數(shù)方法為記上不記下、計(jì)左不計(jì)右,則圖2小格中酵

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