2025屆江蘇省東臺市實驗初中高二上生物期末注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于孟德爾豌豆雜交實驗（一）的敘述，正確的是（）A.在花粉尚未成熟前對作為父本的個體進行去雄套袋操作B.測交結果能夠反映F1所產(chǎn)生的配子種類、數(shù)量及比例C.孟德爾完成測交實驗并統(tǒng)計結果屬于假說-演繹法中的“實驗驗證”D.“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾“假說”的內容2．下列關于“酵母細胞的固定化技術”實驗的敘述，正確的是（）A.活化酵母時，將適量干酵母與蒸餾水混合并攪拌成糊狀B.配制CaCl2溶液時，需要邊小火加熱邊攪拌C.將海藻酸鈉溶液滴加到CaCl2溶液時，凝膠珠成形后應即刻取出D.海藻酸鈉溶液濃度過高時凝膠珠呈白色，過低時凝膠珠易呈蝌蚪狀3．“冰桶挑戰(zhàn)賽”是一項慈善活動，目的是讓更多人知道被稱為“漸凍人”的罕見疾病，同時也達到募款幫助治療的目的。當一桶冰水從頭頂澆下，身體會作出一系列的反應，有關描述不正確的是（）A.皮膚毛細血管收縮，血流減少B.下丘腦分泌促甲狀腺激素增加C.汗腺分泌減少，代謝加強D.此過程既有神經(jīng)調節(jié)，也有體液調節(jié)4．下列關于真核生物和原核生物的說法正確的是（）A.真核細胞進行有絲分裂，原核細胞進行無絲分裂B.真核生物的遺傳物質是DNA，原核生物的遺傳物質是RNAC.真核生物既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸，原核生物只能進行無氧呼吸D.有的原核生物可以進行光合作用5．下圖為某單基因遺傳病的系譜圖，該遺傳病的遺傳方式屬于（）A.常染色體顯性遺傳 B.常染色體隱性遺傳C.伴X染色體顯性遺傳 D.伴Y染色體遺傳6．以下過程一定存在反饋調節(jié)的是（）①胰島素分泌量對血糖濃度的影響②運動強度對汗腺分泌的影響③降雨量對土壤動物存活率的影響④害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響A.①② B.②③ C.③④ D.①④7．下列關于種群密度調查方法的敘述，錯誤的是（）A.調查農(nóng)田中某種昆蟲卵的密度應采用樣方法B.調查活動能力強、活動范圍大的動物宜用采標志重捕法C.樣方法、標志重捕法都屬于調查種群密度的估算方法D.標志重捕法調查過程中若標記物脫落，則種群密度的估計值偏小8．（10分）南極磷蝦生活在圍繞南極洲的海域，是南極生態(tài)系統(tǒng)中的關鍵物種（如圖所示），它是鯨類、企鵝等生物的重要食物來源。下列相關敘述正確的是（）A.食物網(wǎng)中的全部生物構成生物群落，其中魚類與海豹間具有捕食和競爭的關系B.人類對海豹和藍鯨的獵殺會導致磷蝦數(shù)量增多，影響該生物群落演替的速度和方向C.浮游植物固定的太陽能為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，消費者中虎鯨同化的能量最多D.磷蝦具有食用的直接價值和維持生態(tài)平衡的間接價值，人類可對其大量捕撈二、非選擇題9．（10分）大樹杜鵑為杜鵑花屬中最高大的喬木樹種，因量少而珍稀?？蒲腥藛T為分析大樹杜鵑生存環(huán)境的群落特征，在大樹杜鵑群落設置8塊標準樣地進行調查，分析群落的物種豐富度，調查結果如下圖。其中，辛普森多樣性指數(shù)=隨機取樣的兩個個體屬于不同物種的概率。相關敘述錯誤的是（）A.調查時隨機選取8個樣地，每個樣地采用五點取樣法取樣B.8個樣地中物種分布有差異，屬于群落的水平結構C.喬木層、灌木層和草本層分布有不同生物，屬于群落的垂直結構D.喬木層郁閉度的大小只影響灌木層的物種多樣性，對草本層沒有影響10．（14分）色氨酸是植物體內重要的氨基酸，也是植物生長素（IAA）合成的前體物質，其部分代謝途徑見下圖1。（1）據(jù)圖1可知，色氨酸合成IAA一共有_____條途徑。植物體內的IAA在細胞水平上起_____等作用。（2）為研究外源色氨酸對植物生長的影響，每隔6天向油菜幼苗葉片施加一定量的色氨酸水溶液，一段時間后測定油菜的相關指標，部分結果如圖2、3所示。①將圖2中各組油菜根的_____進行測量、記錄，并計算得出平均值。圖2、3的結果表明_____。②研究者推測：隨外源色氨酸濃度的增加，油菜內的生長素濃度不斷增加。請寫出驗證此假設的實驗思路（用一句話概述），并畫出表示預期結果的坐標圖_____。（3）研究人員為明確外源色氨酸影響油菜內IAA合成的具體途徑，對編碼相關酶的基因的表達量進行測定，結果如圖4（橫坐標為編碼相應酶的基因簡寫）。結果說明，_____。11．（14分）某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A，研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌）。實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題。（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是_________________，這種培養(yǎng)基屬于_________________培養(yǎng)基。（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的_________________。實驗需要振蕩，培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是_________________。（3）在上述實驗操作過程中，獲得純凈“目的菌”的關鍵是_________________。（4）轉為固體培養(yǎng)基時，常采用平板劃線的方法進行接種，此過程中所用的接種工具是_________________，操作時采用_________________滅菌的方法。（5）實驗結束后，使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理才能倒掉，這樣做的目的是_________________。（6）某同學計劃統(tǒng)計污水池中“目的菌”的總數(shù)，他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行平板劃線，每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿。從設計實驗的角度看，還應設置的一組對照實驗是_________________，此對照實驗的目的是__________________________________。12．大量事實表明，化學性突觸傳遞是神經(jīng)元之間進行信息傳遞的主要形式。興奮在化學性突觸中的傳遞過程可簡單概括為電信號→化學信號→電信號，如圖為某種化學性突觸興奮傳遞的過程，據(jù)圖回答相關問題：（1）在化學性突觸中，突觸前神經(jīng)元興奮后，由突觸前膜釋放_____________作用于突觸后膜的____________，引起突觸后膜__________大量內流從而使神經(jīng)元興奮，當突觸后膜興奮時，膜電位表現(xiàn)為________________。（2）科學家研究表明，突觸前神經(jīng)元興奮時，Ca2+通道開放，使Ca2+內流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質。為驗證上述結論，請選擇合適的材料設計實驗方案加以證明。實驗材料：Ca2+通道阻滯劑、Na+通道阻滯劑、電刺激設備等。對照組：對突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激，檢測神經(jīng)遞質的釋放量。實驗組：______________________________________________________。預期實驗結果：___________________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上提出問題）。②做出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結合）。③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）。④實驗驗證（測交實驗驗證，結果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）。⑤得出結論（就是分離定律）?！驹斀狻緼、在花粉未成熟前應對母本去雄，A錯誤；B、測交結果可反映F產(chǎn)生的配子種類及比例，但不能反映數(shù)量，B錯誤；C、“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗，C正確；D、“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”是孟德爾所選實驗材料的優(yōu)點，不屬于孟德爾假說的內容，D錯誤。故選C。2、A【解析】活化酵母時，將適量干酵母與蒸餾水混合，并攪拌成糊狀，A正確；配制CaCl2溶液時，不需進行加熱，B錯誤；CaCl2溶液使酵母細胞可以形成穩(wěn)定的結構，固定在凝膠珠中，需要一段時間，時間不宜過短或過長，C錯誤；海藻酸鈉溶液濃度過低時凝膠珠呈白色，過高時凝膠珠易呈蝌蚪狀，D錯誤?！军c睛】本題主要考查酵母細胞的固定化，要求學生理解酵母細胞固定化的過程以及異常情況。3、B【解析】當一桶冰水從頭頂澆下→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，代謝加強），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定，此過程既有神經(jīng)調節(jié)，也有體液調節(jié)?！驹斀狻緼、寒冷條件下，皮膚汗腺分泌減少，毛細血管收縮，血流量減少，A正確；B、寒冷條件下下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增加，B錯誤；C、寒冷條件下，汗腺分泌汗液減少以減少散熱，代謝加強以增強產(chǎn)熱，最終維持體溫相對溫度，C正確；D、由分析可知，寒冷條件下，體溫調節(jié)的過程既有神經(jīng)調節(jié)，也有體液調節(jié)，D正確。故選B。4、D【解析】真核細胞和原核細胞的比較：類別原核細胞真核細胞細胞大小較?。ㄒ话?～10um）較大（1～100um）細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體細胞質只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖細胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等【詳解】A、有絲分裂和無絲分裂都是真核細胞進行的分裂方式，A錯誤；B、原核細胞和真核細胞的遺傳物質都是DNA，B錯誤；C、部分原核細胞也能進行有氧呼吸，如藍藻、硝化細菌等，真核細胞主要進行有氧呼吸，但是也可以進行無氧呼吸，C錯誤；D、藍藻是進行光合作用的原核生物，D正確。故選D。5、A【解析】分析系譜圖，根據(jù)“有中生無為顯性，顯性遺傳看男病，母女正常非伴性”，可判斷該病為常染色體顯性遺傳病。【詳解】A、根據(jù)分析可知，該病為常染色體顯性遺傳，A正確；B、根據(jù)“有中生無為顯性”可知該病為顯性遺傳病，B錯誤；C、若為伴X染色體顯性遺傳病，親代男性為患者，女兒一定患病，圖中不符，C錯誤；D、若為伴Y染色體遺傳，不會出現(xiàn)女性患者，圖中不符，D錯誤。故選A。6、D【解析】①胰島素對血糖濃度的調節(jié)屬于激素調節(jié)，激素調節(jié)存在反饋調節(jié)，①正確；②運動強度增強時，汗腺分泌增多。運動強度對汗腺分泌的影響，不屬于反饋調節(jié)，②錯誤；③降雨量的多少對土壤動物的存活率有影響，但土壤動物的存活率對降雨量沒有影響，③錯誤；④捕食之間存在反饋調節(jié)，即當捕食者數(shù)量增多時，被捕食者數(shù)量減少，而被捕食者數(shù)量的減少，會導致捕食者數(shù)量減少，④正確。故選D。7、D【解析】樣方法常用于植物和活動能力弱、活動范圍小的動物(如昆蟲卵的密度、跳蝻的密度等)的密度調查。標志重捕法適合調查活動能力強、活動范圍大的動物。【詳解】A、樣方法適合活動能力弱的生物，調查農(nóng)田中某種昆蟲卵的密度應采用樣方法，A正確；B、調查活動能力強、活動范圍大的動物宜用采標志重捕法，B正確；C、樣方法、標志重捕法都屬于調查種群密度的估算方法，所得結果均不是精確值，C正確；D、標志重捕法調查過程中若標記物脫落，所獲得帶標記的個體數(shù)目變少，則種群密度的估計值偏大，D錯誤。故選D。8、B【解析】本題考查群落的組成和演替、生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能以及生態(tài)系統(tǒng)的保護，考查獲取信息的能力和綜合運用能力，考查生命觀念、科學思維和社會責任?！驹斀狻緼、群落是指同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，食物網(wǎng)中的生物僅包括生產(chǎn)者和消費者，缺少分解者，食物網(wǎng)中的全部生物不能構成生物群落，A錯誤；B、人類對海豹和藍鯨的獵殺使磷蝦天敵數(shù)量減少，會導致磷蝦數(shù)量增多，進而影響該生物群落演替的速度和方向，B正確；C、隨著營養(yǎng)級的增加，能量流動過程中消耗的能量增多，即營養(yǎng)級越高獲得的能量越少，虎鯨處于最高營養(yǎng)級，同化的能量最少，C錯誤；D、磷蝦具有食用的直接價值和維持生態(tài)平衡的間接價值，是該生態(tài)系統(tǒng)的關鍵物種，人類對其過度捕撈會破壞生態(tài)平衡，應控制其種群數(shù)量在最大可持續(xù)捕獲量之內，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、D【解析】1、估算種群密度時，常用樣方法和標志重捕法，其中樣方法適用于調查植物或活動能力弱、活動范圍小的動物；標志重捕法適用于調查活動能力強、活動范圍大的動物；2、群落的垂直結構指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是成層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象；群落的水平結構指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性?！驹斀狻緼、由題圖分析，調查時隨機選取8個標準樣地，每個樣地采用五點取樣法取樣，A正確；B、8個樣地中物種分布有差異，指群落的水平配置狀況，屬于群落的水平結構，B正確；C、喬木層、灌木層和草本層分布有不同生物，是群落在垂直方面的配置狀態(tài)，屬于群落的垂直結構，C正確；D、喬木層、灌木層、草本層屬于垂直分層，喬木層郁閉度的大小不僅影響灌木層的物種多樣性，也對草本層有影響，D錯誤。故選D。10、（1）①.3②.促進細胞伸長生長、誘導細胞分化（2）①.數(shù)量和長度②.色氨酸能夠促進油菜幼苗葉片及根系的生長，以100mg/L的色氨酸效果最顯著，隨濃度繼續(xù)升高，促進作用逐漸降低。③.實驗思路：測量各組油菜幼苗的生長素含量。預期結果：（用柱形圖、曲線均可，生長素含量單位不做要求）（3）色氨酸會同時激活油菜中3條IAA合成途徑，提高其生長素的含量【解析】在植物體內，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處。生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育?！拘?詳解】根據(jù)圖示箭頭可知，色氨酸合成IAA一共有3條途徑。IAA可促進細胞伸長生長、誘導細胞分化。【小問2詳解】①與外源色氨酸濃度為0的組進行對照可知，使用不同濃度的色氨酸處理后，油菜的側根數(shù)量和長度不同，因此可知觀察指標為油菜根的數(shù)量和長度，即各組應測量油菜根的數(shù)量和長度。根據(jù)圖2可知，隨外源色氨酸濃度增加，側根數(shù)量和長度均為先增加后減小，分析圖3可知，隨外源色氨酸濃度增加，葉片的長度和寬度也是先增加后減小，即色氨酸能夠促進油菜幼苗葉片及根系的生長，以100mg/L的色氨酸效果最顯著，隨濃度繼續(xù)升高，促進作用逐漸降低。②研究者推測：隨外源色氨酸濃度的增加，油菜內的生長素濃度不斷增加。為驗證該假設，應測量各組油菜幼苗的生長素含量。若上述推測正確，則隨著色氨酸濃度的增加，生長素濃度不斷增加，即圖示為?！拘?詳解】與對照組相比，經(jīng)色氨酸處理后，圖示各種相關酶的基因表達量均增加了，說明色氨酸會同時激活油菜中3條IAA合成途徑，提高其生長素的含量?！军c睛】本題根據(jù)圖示考查生長素的合成，意在考查考生由題意獲取信息的能力及實驗分析的能力。11、(1).篩選目的菌(2).選擇(3).化合物A(4).異養(yǎng)需氧型(5).防止外來雜菌入侵(6).接種環(huán)(7).灼燒(8).防止造成環(huán)境污染(9).不接種的空白培養(yǎng)基(10).證明培養(yǎng)基制備過程中是否被雜菌污染【解析】（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選出能分解A的目的菌，該培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基。（2）據(jù)該培養(yǎng)基成分分析，化合物A提供氮源和碳源。實驗需要振蕩培養(yǎng)，目的提供氧氣，需要有機物A，故該細菌為異養(yǎng)需氧型。（3）獲得純凈“目的菌”的關鍵是防止外來雜菌入侵，需要滅菌。（4）平板劃線法所用的接種工具是接種環(huán)，操作時采用灼燒滅菌。（5）實驗結束后，使用過培養(yǎng)基應該進行滅菌處理才能倒掉，這樣做的目的是防止外來雜菌入侵，以獲得純凈“目的菌”。（6）為了證明培養(yǎng)基制備過程中是否被雜菌污染，還要設置一組對照組：不接種的空白培養(yǎng)基，判斷是否有雜菌生長?！军c睛】本題考查微生物的培養(yǎng)與運用相關知識，意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實