2025屆新疆吐魯番市高昌區(qū)第二中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為同一生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞分裂示意圖，對(duì)相關(guān)圖像說法正確的是A.圖中①③細(xì)胞的分裂方式相同B.圖②細(xì)胞中的染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半C.圖③細(xì)胞中含2個(gè)四分體D.由圖④細(xì)胞可判斷出該生物的性別2．下列是常見激素及激素類藥物的作用，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.切除甲狀腺的患者——長期口服甲狀腺激素B.胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者——按時(shí)口服胰島素C.人工合成的雌激素類藥物——影響女性排卵的口服藥D.給雌雄親魚注射促性腺激素——促進(jìn)雌雄親魚的卵和精子成熟3．下列關(guān)于特異性免疫及其應(yīng)用的敘述，正確的是（）A.各類T細(xì)胞都是在胸腺中由造血干細(xì)胞分裂分化產(chǎn)生的B.漿細(xì)胞能夠特異性識(shí)別入侵機(jī)體的抗原并產(chǎn)生相應(yīng)抗體C.細(xì)胞免疫和體液免疫的二次免疫應(yīng)答都與記憶細(xì)胞有關(guān)D.將健康人的T細(xì)胞直接移植給腫瘤患者可提高其免疫力4．下列物質(zhì)，在血漿中都能找到的有（）A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、血漿蛋白B.氨基酸、肝糖原、二氧化碳、鈉離子C.胰蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖D呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇5．為加大對(duì)瀕危物種的保護(hù)，我國建立了許多自然保護(hù)區(qū)，將割裂的棲息地連接起來，促進(jìn)了瀕危物種種群數(shù)量的增加。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.將割裂的棲息地連接起來，增加了種群個(gè)體之間基因交流的概率B.自然保護(hù)區(qū)面積越小越容易控制，有利于種群數(shù)量的恢復(fù)C.在繁殖季節(jié)，雄性個(gè)體發(fā)出吼叫以吸引異性，這種求偶行為利用了物理信息的傳遞D.建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施6．日常生活中，很多因素會(huì)引起內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.人食用過咸食物后，會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)液總量增加B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生過多的乳酸使內(nèi)環(huán)境pH明顯下降C.由于內(nèi)環(huán)境Ca2+過多引起的肌無力，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡引起的疾病D.正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定不變7．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴B.血漿中含有Na+、腎上腺素、呼吸酶等物質(zhì)C.血漿滲透壓的大小與蛋白質(zhì)、Na+、Cl-等物質(zhì)的含量均有關(guān)D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，血漿pH仍保持相對(duì)穩(wěn)定與HCO3-，HPO42-等離子有關(guān)8．（10分）下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點(diǎn)，檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.若檢測到b、d點(diǎn)有電位變化，說明興奮在反射弧中是雙向傳導(dǎo)的B.電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②將發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)C.a處檢測不到電位變化，是由于興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳導(dǎo)D.興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí)，發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換二、非選擇題9．（10分）當(dāng)前，新冠肺炎疫情還在全球肆虐，而我國采取一系列有效措施抗擊由新冠病毒引起的疫情，使疫情得到有效控制。請(qǐng)回答下列問題。（1）當(dāng)新冠病毒侵入人體后，吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，此時(shí)發(fā)揮作用的是免疫系統(tǒng)的第_____道防線，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。（2）病毒侵入人體后，寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)，免疫系統(tǒng)的_____細(xì)胞能識(shí)別被寄生的宿主細(xì)胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡。（3）新冠肺炎康復(fù)者體內(nèi)含有抗新冠病毒的特異性抗體，這些特異性抗體在患者康復(fù)過程中發(fā)揮的免疫作用是_____。（4）大規(guī)模接種新型冠狀病毒（新冠病毒）疫苗建立群體免疫，是防控新冠肺炎疫情的有效措施。①疫苗在人體內(nèi)作為_____刺激B細(xì)胞，同時(shí)在_____的作用下，B細(xì)胞增殖、分化為_____。②接種新冠病毒疫苗后，當(dāng)接觸到同種病毒，機(jī)體中的_____能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體，以抵抗病毒的感染。10．（14分）埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，具有極強(qiáng)的感染性。圖一表示埃博拉病毒侵入人體后，免疫細(xì)胞作出應(yīng)答的過程，其中序號(hào)Ⅰ--Ⅶ表示細(xì)胞，字母a--h表示相關(guān)物質(zhì)。圖二是機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)細(xì)胞、結(jié)構(gòu)和物質(zhì)。（1）圖一中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有___________________（填序號(hào)）。再次接觸同種抗原時(shí)，能迅速增殖分化的細(xì)胞有________________（填序號(hào)）。（2）研究表明，埃博拉病毒侵入機(jī)體后，通過靶向感染入侵破壞某種免疫細(xì)胞，使其不能暴露該病毒的特性，以致感染信息不能及時(shí)的呈遞給______________________，從而得以免疫逃逸在寄主細(xì)胞內(nèi)快速增殖。（3）某人感染了埃博拉病毒后，還有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因可能是______________。(圍繞一個(gè)原因回答)（4）情緒是人大腦的高級(jí)功能之一，精神緊張、過度悲傷等條件下機(jī)體的抵抗力會(huì)降低；愉快的情緒能使免疫功能增強(qiáng)。由圖二可知，對(duì)免疫細(xì)胞或免疫器官的調(diào)節(jié)，既可通過突觸前膜釋放的______________進(jìn)行調(diào)節(jié)，也可通過內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌有關(guān)______進(jìn)行調(diào)節(jié)。免疫細(xì)胞能接受這二者的調(diào)控，是因?yàn)開______________________。11．（14分）下圖為豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）該雜交實(shí)驗(yàn)中，父本是_____（紅花/白花）。（2）操作①稱為_____，操作②稱為_____；①的操作過程應(yīng)在_____（時(shí)期）進(jìn)行，操作后要_____處理。（3）紅花（A）對(duì)白花（a）為顯性，則雜合豌豆植株開的花為_____色。（4）若親本皆為純合子，讓F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2中紅花與白花之比為_____，F(xiàn)2的基因型分別是_____，比例為_____。12．圖甲是橫放的洋蔥結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別表示根尖上三個(gè)部位的細(xì)胞結(jié)構(gòu)；圖乙表示一段時(shí)間后根尖的生長狀況；圖丙則為生長素濃度與生長狀況的關(guān)系圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）生長素的化學(xué)本質(zhì)為_____，根尖中生長素相對(duì)集中地分布在圖甲中細(xì)胞_____所示的部位，圖甲中表示形態(tài)學(xué)上端的是_______。（2）在細(xì)胞C所代表的部位，生長素可通過韌皮部進(jìn)行________運(yùn)輸。（3）D側(cè)生長素的濃度對(duì)應(yīng)圖丙中的_____點(diǎn)。E側(cè)生長素的濃度對(duì)應(yīng)圖丙中的_____點(diǎn)。根的向地性表明植物生長素作用具有_________。（4）為了探究圖乙中D側(cè)生長速度快于E側(cè)主要是原因一：細(xì)胞體積的增大引起的；還是原因二：細(xì)胞數(shù)目的增多引起的，可將此處制成臨時(shí)裝片進(jìn)行對(duì)比觀察。若兩側(cè)細(xì)胞的大小基本相同，則彎曲生長主要是由于原因________；若D側(cè)細(xì)胞明顯____E側(cè)細(xì)胞（>或=或<），則彎曲生長主要是由于原因________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】本題以圖文的形式綜合考查學(xué)生對(duì)有絲分裂、減數(shù)分裂的知識(shí)的掌握情況。若要正確解答本題，需要熟記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律。詳解】A、圖中①是有絲分裂后期、②減數(shù)第一次分裂的中期、③有絲分裂中期、④減數(shù)第二次分裂的后期，A正確；B、減數(shù)第一次分裂的中期染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞相同，B錯(cuò)誤；C、③有絲分裂中期不出現(xiàn)四分體，C錯(cuò)誤；D、④細(xì)胞可能是雄性的次級(jí)精母細(xì)胞，也可能是雌性的第一極體，D錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】促性腺激素的作用促進(jìn)雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成。胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰高血糖素具有升高血糖的作用。性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)?！驹斀狻緼、甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，其化學(xué)本質(zhì)是氨基酸衍生物，因病切除甲狀腺的患者需要長期服用甲狀腺激素，A正確;B、胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素，胰島素是唯一降血糖的激素，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在消化道中會(huì)被蛋白酶等消化酶消化，口服起不到作用，B錯(cuò)誤；C、人工合成的雌激素類藥物的本質(zhì)是脂質(zhì)，可吸收，所以可以口服，且雌激素可促進(jìn)排卵，C正確；D、促性腺激素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)，不能口服但可以注射，給雌雄親魚注射促性腺激素可促進(jìn)雌雄親魚的卵和精子成熟，D正確。故選B。3、C【解析】人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括第一、二道防線，第一道防線由皮膚和粘膜組成，第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成；特異性免疫是人體的第三道防線，由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成，包括細(xì)胞免疫和體液免疫兩種方式?！驹斀狻緼、效應(yīng)T細(xì)胞可以由T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞分裂分化產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；B、漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，只能產(chǎn)生抗體，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞免疫的二次應(yīng)答與記憶T細(xì)胞有關(guān)，體液免疫的二次應(yīng)答與記憶B細(xì)胞有關(guān)，C正確；D、健康人的T細(xì)胞經(jīng)過腫瘤免疫以后，移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力，直接移植不餓能提高免疫力，D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】血漿、淋巴、組織液中存在的物質(zhì)：（1）小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等；（2）細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等；（3）細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等?！驹斀狻緼、甲狀腺激素、氧氣、尿素、血漿蛋白在血漿中均含有，屬于內(nèi)環(huán)境成分，A正確；B、肝糖原在肝細(xì)胞內(nèi)，在血漿中不可能找到，B錯(cuò)誤；C、蛋白酶分布在消化道或細(xì)胞內(nèi)，血漿中沒有，C錯(cuò)誤；D、呼吸酶分布在細(xì)胞內(nèi)，血漿中沒有，細(xì)胞膜上的載體也不屬于內(nèi)環(huán)境組分，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念及組成，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。5、B【解析】1、保護(hù)生物多樣性的措施：(1)就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。(2)遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護(hù)珍貴的遺傳資源。(4)加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2、生態(tài)系統(tǒng)的信息種類：(1)物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。(2)化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸、動(dòng)物的性外激素等。(3)行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏?！驹斀狻緼、將割裂的棲息地連接，增加了種群個(gè)體之間基因交流的概率，促進(jìn)了瀕危物種種群數(shù)量的增加，也能使種群中的個(gè)體具有較大的變異性，A正確;B、自然保護(hù)區(qū)面積越小越容易控制，但保護(hù)區(qū)內(nèi)生物受到外界干擾的機(jī)會(huì)就越多，從而不利于種群數(shù)量的恢復(fù)，B錯(cuò)誤;C、物理信息是指生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息，因此在繁殖季節(jié)，雄性個(gè)體發(fā)出吼叫以吸引異性，這種求偶行為利用了物理信息的傳遞，C正確;D、就地保護(hù)的主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，這是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，D正確。故選B。6、C【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?！驹斀狻緼、人食用過咸食物后，會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高，細(xì)胞失水，細(xì)胞內(nèi)液總量減少，A錯(cuò)誤；B、由于人體內(nèi)存在緩沖物質(zhì)，可以維持內(nèi)環(huán)境pH平衡，所以，即使劇烈運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生過多的乳酸，也不會(huì)使內(nèi)環(huán)境的pH明顯下降，B錯(cuò)誤；C、內(nèi)環(huán)境Ca2+過多引起的肌無力，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡引起的疾病，C正確；D、正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成。內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓。正常人的血漿pH為7.35～7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)；血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)?！驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞外液構(gòu)成，主要由組織液、血漿和淋巴組成，A正確;B、呼吸酶位于細(xì)胞內(nèi)，血漿中不含呼吸酶，B錯(cuò)誤;C、血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-，C正確;D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體無氧呼吸會(huì)產(chǎn)生乳酸，而血漿pH仍保持相對(duì)穩(wěn)定，這與緩沖物質(zhì)HCO3一、HPO42-等有關(guān)，D正確。故選B。8、A【解析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào)，神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。【詳解】A、b、c、d在同一神經(jīng)元上，刺激c點(diǎn)，b、d點(diǎn)有電位變化，可以說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的，但無法說明興奮在反射弧中是雙向傳導(dǎo)的，A錯(cuò)誤；B、由于突觸處的興奮傳遞是單向的，故電流表①指針不偏轉(zhuǎn)；而傳遞到電流表②兩極的時(shí)間不同，故可發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)，B正確；C、a、c并未在同一神經(jīng)元上，a處檢測不到電位變化，是由于興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的，只能從突觸前膜傳遞到突觸后膜，C正確；D、突觸前膜釋放的遞質(zhì)有促進(jìn)興奮的，也有抑制興奮的，興奮由c傳到e時(shí)需要經(jīng)過突觸，在突觸中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換，D正確。故選A。二、非選擇題9、（1）①.二②.防衛(wèi)（2）效應(yīng)T細(xì)胞（3）與抗原特異性結(jié)合（4）①.抗原②.淋巴因子③.漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞④.記憶B細(xì)胞【解析】1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。3、免疫系統(tǒng)的功能：防衛(wèi)、監(jiān)控、清除?！拘?詳解】當(dāng)新冠病毒侵入人體后，吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，抵御病原體的攻擊，此過程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第二道防線；免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，上述過程屬于第二道防線，即體現(xiàn)的是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。【小問2詳解】病毒侵入人體后寄生在宿主細(xì)胞中，能夠識(shí)別被寄生的宿主細(xì)胞，并與之密切接觸,使其裂解死亡的細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞?！拘?詳解】抗體的作用是與抗原特異性結(jié)合?！拘?詳解】疫苗在人體內(nèi)作為抗原刺激B細(xì)胞，同時(shí)在淋巴因子的作用下，B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。接種新冠病毒疫苗后，當(dāng)接觸到同種病毒，機(jī)體中的記憶B細(xì)胞能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體，以抵抗病毒的感染?！军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生掌握體液免疫的具體過程，屬于考綱識(shí)記層次的考查。10、（1）①.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、Ⅵ②.Ⅳ、Ⅵ（2）輔助性T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞（3）①首次感染后產(chǎn)生的埃博拉病毒抗體和記憶細(xì)胞的數(shù)量有限及存活時(shí)間有限；②埃博拉病毒是單鏈RNA病毒，易變異，原有的抗體沒有作用。（4）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.激素③.細(xì)胞表面有相應(yīng)的受體【解析】1、據(jù)圖一分析，Ⅰ表示抗原呈遞細(xì)胞，Ⅱ表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞，Ⅲ表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞，Ⅳ表示記憶T細(xì)胞、V表示B細(xì)胞、Ⅵ表示記憶B細(xì)胞，Ⅶ表示漿細(xì)胞。2、根據(jù)圖二分析，軸突末梢中的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于免疫細(xì)胞的受體；內(nèi)分泌腺分泌激素，通過血液運(yùn)輸，作用于免疫細(xì)胞上的受體，說明免疫細(xì)胞受到神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)?！拘?詳解】圖一中除了抗原呈遞細(xì)胞（Ⅰ）和漿細(xì)胞（Ⅶ）沒有特異性識(shí)別抗原的能力外，其他細(xì)胞都能特異性識(shí)別抗原，即Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、Ⅵ都可以；再次接觸同種抗原時(shí)，Ⅳ記憶T細(xì)胞和Ⅵ記憶B細(xì)胞都可以迅速增殖分化?！拘?詳解】結(jié)合細(xì)胞免疫過程分析，埃博拉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其侵入機(jī)體后通過靶向感染入侵破壞某種免疫細(xì)胞，使其不能暴露該病毒的特性，進(jìn)而導(dǎo)致感染信息不能及時(shí)的呈遞給輔助性T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞，從而得以免疫逃逸在寄主細(xì)胞內(nèi)快速增殖?！拘?詳解】由于埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，易發(fā)生變異，導(dǎo)致原有的抗體沒有作用，所以某人感染了埃博拉病毒后，還有可能再次感染埃博拉病毒而患病?！拘?詳解】根據(jù)以上分析已知，圖二中免疫細(xì)胞的表面既有激素的受體，也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，因此對(duì)免疫細(xì)胞或免疫器官的調(diào)節(jié)，既可通過突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)，也可通過內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞免疫和體液免疫的詳細(xì)過程，準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的細(xì)胞的名稱，明確抗原呈遞細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原、漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，進(jìn)而利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題干要求分析答題。11、（1）白花（2）①.去雄②.傳粉或人工異花傳粉③.花藥（花粉）成熟之前或者花蕾期④.套袋（3）紅（4）①.3∶1②.AA、Aa、aa③.1∶2∶1【解析】分析題圖：人工異花授粉過程：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋，所以操作①是去雄，操作②是傳粉?！拘?詳解】在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，提供花粉的植株是父本即白花植株，接受花粉的植株是母本即紅花植株?！拘?詳解】根據(jù)圖示可知操作①是去雄，操作②是人工授粉；由于豌豆為自花傳粉且為閉花受粉植物，為確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，應(yīng)在花藥未成熟之前進(jìn)行，其動(dòng)作要輕、要干凈、到達(dá)徹底去雄，操作后還要套袋處理，防止外來花粉干擾實(shí)驗(yàn)?！拘?詳解】已知紅花（A）對(duì)白花（a）為顯性，則雜種種子（Aa）播下去后，長出的豌豆植株開紅花。【小問4詳解】親本皆為純合子，F(xiàn)1為雜合子（Aa），F(xiàn)1自交，F(xiàn)2代的基因型及比例為AA（紅花）：Aa（紅花）：aa（白花）=1：2：1，所以F2代紅花：白花=3：