譯林版英語三年級（上）

Period

1CartoontimeUnit1Hello！WarmingupLet’ssingHello!EnjoyasongpresentationListencarefully.

認真聽。Speakloudly.大聲說。Acthappily.

快樂演。Sharehappily.快樂分享。Hello…Hi…Let’sknow現(xiàn)在，讓我們來認識一些新朋友，并和他們打招呼吧！現(xiàn)在，讓我們來認識一些新朋友，并和他們打招呼吧！Hello…Hi…Let’sknow現(xiàn)在，讓我們來認識一些新朋友，并和他們打招呼吧！Hello…Hi…Let’sknowLet’slearnLiuTaoSuHaiMissLiWhoarethey?Let’slearn猜一猜，他們會怎么打招呼呢？？？？？Let’schantGoodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Morning,myteacher.Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Morning,myfriend.早上好，上午好老師朋友BobbySamWhoarethey?Let’smakefriends.MakefriendsReadandcheckHowdoBobbyandSamgreeteachother(互相打招呼)?Tip：生活中，我們在向別人介紹自己時，通常先說“Hi/Hello”，然后用“I’m...”做自我介紹。I’m=IamReadandtickWhoisBobby?WhoisSam???Goodmorning.Q2:

What

doesSamsaytohisfriend?Hello.Q3:HowdoesBobbyintroducehimself?Hi,I’mBobby.Hi,I’mSam.Q4:HowdoesSamintroducehimself?Watch

and

answerQ1:

What

doesBobbysaytohisfriends?想一想，Bobby的朋友怎么了？他們?yōu)槭裁磿@樣呢？Look

and

guessRoleplaypractice1.Hi,I’mBobby.2.Hello,I’mSam.3.Goodmorning,LiuTao.4.Hi,YangLing.6.Hello,Mike.5.Goodmorning,MissLi.Hello,I’mSam.Hi,I’mBobby.LookandchooseGoodmorning,LiuTao.Goodmorning,MissLi.Hello,YangLing.Hello,Mike.PresentationLettertimeFollowme!跟著我讀一讀吧！順口溜記憶法大A箭頭指上方，小a系辮好模樣。大B耳朵右邊張，小b食指指向上。大C吃飯把嘴張，小c大C一個樣。大D肚子圓又胖，小d四線格里藏。Let’srememberPracticeABCDA,A,A,showanA.B,B,B,showaB.C,C,C,showaC.D,D,D,showaD.Afterme,ABCD.Afterme,ABCD.ShowmeDd!Round4Round2Round3Round1準備八張分別寫有A、a、B、b、C、c、D、d的卡片，聽指令找出卡片。Let’splayGoodmorningGoodmorning.Goodmorning.Morning,mydear.Goodmorning.Goodmorning.Morning,mydear.我的寶貝Let’ssingPracticePractice謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

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