2019年福建省中考滿(mǎn)分作文【原題再現(xiàn)】閱讀下面的文字，按要求作文。(60分）成長(zhǎng)路上，我們不斷迎接挑戰(zhàn)，努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無(wú)形，都是我們成長(zhǎng)的印跡，也許其中就有自己心中最好的作品，也許最好的作品還在追尋的路上。以上文字給你什么聯(lián)想和感悟，請(qǐng)以“最好的作品”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇記敘文或議論文。要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲；不少于600字；文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。最好的作品詩(shī)中臻品，當(dāng)屬樂(lè)府。“悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸”，那是游子離鄉(xiāng)的愁苦與眷戀；“南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲”，那是江南女子剪不斷的情思；“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”，又是另一種別有韻致的含情脈脈……同時(shí)，也回憶起樂(lè)府一字一韻所含的凄苦來(lái)。聽(tīng)老師講《賣(mài)炭翁》，原本輕松幽默的課堂，那一日卻格外凝重——因賣(mài)炭翁的無(wú)奈，宮使的頤指氣使，蠻橫無(wú)理的掠奪……白居易所寫(xiě)，字字啼血，氣氛也為之而凝凍，久久難以消融?！顿u(mài)炭翁》所寫(xiě)，是天下蒼生無(wú)奈之苦，是欲告無(wú)門(mén)的大悲苦。因而歲月流轉(zhuǎn)，它依然沒(méi)有褪色，在市井紅塵里傳唱至今。偶然在一張考卷里，讀到這樣的兩句詩(shī)：“上言加餐食，下言長(zhǎng)相憶”，以為是敘寫(xiě)親情或愛(ài)情的，課余查閱，其實(shí)不然。這兩句詩(shī)，出自《飲馬長(zhǎng)城窟行》。西北風(fēng)浩蕩萬(wàn)里的長(zhǎng)城之上，無(wú)數(shù)熱血青年將一生傾付于這蜿蜒的長(zhǎng)龍。他們被迫，將生前身后用無(wú)形的繩索系掛在冰冷的石墻之間。他，也一樣不能逃離，把尺素書(shū)塞進(jìn)魚(yú)腹里，將自己的一點(diǎn)余溫，留給望眼欲穿的妻子兒女。信很短，“上言加餐食，下言長(zhǎng)相憶”，卻足以令淚水肆意縱橫……我驚嘆于這樣不露聲色的凄苦，它被這濃濃的溫情所包裹。讀古往今來(lái)，這一首，寫(xiě)得絕妙。又一日，在月白風(fēng)清的夜晚里，隨意翻開(kāi)一本書(shū)，讀到《戰(zhàn)城南》，恍若置身于黃沙漫天、鐵蹄錚錚的大漠征途中?？v然在一個(gè)萬(wàn)家燈火，月明如水的夜晚讀到這一首詩(shī)，也不由得心頭一緊。在那時(shí)，是金戈鐵馬，號(hào)角聲響徹了東南西北。“梟騎戰(zhàn)斗死，駑馬徘徊鳴”，所有生命共同筑起了沙場(chǎng)里無(wú)人問(wèn)津的墳?zāi)?，“野死不葬烏可食”，鮮活的生命不復(fù)，烏鴉哀嚎著盤(pán)旋其上……那里，沒(méi)有人性，只有無(wú)盡的殺戮。穿越時(shí)空，我聽(tīng)到將士絕望的吶喊，戰(zhàn)爭(zhēng)，什么時(shí)候會(huì)停下？即便是在寧?kù)o如水的夜晚，《戰(zhàn)城南》依然讓我在千年之后嗅到了帶著悲壯的凄苦。樂(lè)府凄苦，當(dāng)為一絕。當(dāng)然不只凄苦，所有世態(tài)炎涼都在樂(lè)府的珠璣字字間?！赌咎m詩(shī)》的豪邁，《越人歌》的清越，都是最好的見(jiàn)證。若說(shuō)天下之詩(shī)化為一座山，大唐華彩，建安風(fēng)骨，都在此山之中，而傲然于山巔的卻是樂(lè)府詩(shī)。它的一招一式，一顰一促，都有自己最為別致的風(fēng)韻?！驹}特點(diǎn)】2019年福建省中考作文題延續(xù)了近幾年的形式，仍然是給出一個(gè)命題和一段材料，要求考生談自己的聯(lián)想和感悟。其實(shí)，題目“最好的作品”是對(duì)考生理解材料的一種限制，一定程度上可以避免考生審題失誤；而材料又能啟發(fā)考生的思維，給考生提供思考的基點(diǎn)。這道作文題的內(nèi)容貼近生活，讓考生在選材和寫(xiě)作方向上有更多的選，但是要想寫(xiě)出亮眼的作文，審題立意還是很重要。首先分析材料?？忌⒁獠牧现械年P(guān)鍵信息，如“成長(zhǎng)路上”“迎接挑戰(zhàn)”“各種作品”“有形或無(wú)形”“成長(zhǎng)的印跡”“最好的作品”“還在追尋的路上”等。從這些信息可以看出，考生寫(xiě)作時(shí)一定要關(guān)注自我，結(jié)合自身的經(jīng)歷、回憶，篩選出與成長(zhǎng)挑戰(zhàn)和收獲等相關(guān)的素材，選好合適的角度寫(xiě)作。其次分析作文題目。針對(duì)作文題“最好的作品”，審題的第一關(guān)鍵詞是“作品”。結(jié)合材料可知“這些作品或有形或無(wú)形”：有形的作品是具體的，可以是一首歌、一支舞、一道菜等；無(wú)形的作品是抽象的，可以是一件事、一段回憶、一種精神等。第二關(guān)鍵詞是“最好的”，它強(qiáng)調(diào)了“作品”的特殊意義和重要價(jià)值，提示考生這個(gè)“作品”對(duì)自己必須要有積極的影響。另外，材料中的另一句話(huà)“也許其中就有自己心中最好的作品，也許最好的作品還在追尋的路上”，也能給考生帶來(lái)更多的思路?？忌梢詫?xiě)自己最好的作品是什么，也可以寫(xiě)自己為了完成最好的作品將會(huì)怎么做，還可以寫(xiě)自己理解的最好的作品是怎么樣的。最后要注意文體的選擇。從文體上看，如果選擇寫(xiě)記敘文，考生可以記敘自己成長(zhǎng)過(guò)程中的一件事情，或是一場(chǎng)文體活動(dòng)，或是一次晚會(huì)策劃，或是一次激情演講，等等。重點(diǎn)在記敘當(dāng)中表現(xiàn)出這是自己最好的作品，凝聚了自己成長(zhǎng)道路上的力量。如果選擇寫(xiě)議論文，要注意圍繞“為什么是最好的作品”這一問(wèn)題的答案進(jìn)行論證，表現(xiàn)中心?！舅悸芬c(diǎn)】1．養(yǎng)成良好習(xí)慣是“最好的作品”可以記敘自己養(yǎng)成良好習(xí)慣的經(jīng)歷。例如，主動(dòng)幫助爺爺奶奶等長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情，放學(xué)回家主動(dòng)幫助父母做家務(wù)等，而這些良好的習(xí)慣就是自己成長(zhǎng)路上“最好的作品”。2．克服困難是“最好的作品”可以敘述自己是如何克服在學(xué)習(xí)或生活中遇到的困難的。詳細(xì)記述自己克服困難的經(jīng)歷，然后分析論證在困難面前應(yīng)該具有的態(tài)度，以及自己從中得到的感悟和啟示。3．超越自我是“最好的作品”可以從如何消除自己身上的一此不良嗜好，如何才能超越自我等方面展開(kāi)議論，選擇典型事例，通過(guò)正反對(duì)比、鋪排等手法進(jìn)行論述，最后得出能夠超越自我、成為更好的自己便是“最好的作品”的主題。4.“我”是父母“最好的作品”可以運(yùn)用夾敘夾議的方式，寫(xiě)父母在“我”成長(zhǎng)的道路上是如何教育“我”，使“我”變得越來(lái)越優(yōu)秀，以此表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。同時(shí)，文中