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文檔簡(jiǎn)介
《雷雨》達(dá)標(biāo)測(cè)試一、基礎(chǔ)考查1.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(
)
A.收藏的魅力不僅僅在于最終將藝術(shù)品收入囊中,更在于考證、辨析,期間有知識(shí)的增長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)的積累,還有藏友間的辯論和友誼。B.“先賢古墓”是40多位阿拉伯著名伊斯蘭教傳教士的墓地,建于貞觀三年,至今已逾1300多年,是一座名正言順的“古”墓。C.近幾年來(lái),包括美國(guó)在內(nèi)的西方國(guó)家,一直在指責(zé)中國(guó)黑客侵入其敏感網(wǎng)站,他們是否有足夠的證據(jù),我們不得而知。D.誠(chéng)信建設(shè)首先應(yīng)從政府官員抓起,政府在制定政策的時(shí)候,一定要放長(zhǎng)線釣大魚,切忌朝令夕改,“先算好任期,再做出政績(jī)”。2.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.澳門一些不知名的“冷門”景點(diǎn)在旅游部門官員著力開發(fā)打造下,“熱門”景點(diǎn)那種人滿為患,不堪重負(fù)的狀況有所改善。B.產(chǎn)業(yè)化開發(fā)對(duì)于“非遺”保護(hù)而言是一把雙刃劍,它必須經(jīng)過利益攸關(guān)方的協(xié)商及專家的論證才能實(shí)施,以確保開發(fā)與保護(hù)能夠良性互動(dòng)。C.在國(guó)外,志愿者隊(duì)伍是無(wú)償獻(xiàn)血的重要生力軍,在我國(guó),這支隊(duì)伍尚不健全。能否真正建立無(wú)償獻(xiàn)血的長(zhǎng)效機(jī)制,是緩解“血荒”問題的關(guān)鍵。D.雖然格陵蘭島是世界上最大的島嶼,但在政治和經(jīng)濟(jì)上卻是個(gè)矮子,然而這種情況有可能在不久后發(fā)生改變,因?yàn)楦窳晏m坐擁巨量資源。3.下面對(duì)《雷雨》一劇判斷有誤的一項(xiàng)是(
)A.《雷雨》的標(biāo)題既是寫實(shí)的,又有象征意義。說(shuō)明故事發(fā)生在雷雨交加之夜,也預(yù)示著三十年代沉悶的中國(guó)社會(huì)正醞釀著一場(chǎng)大變革。B.《雷雨》戲劇結(jié)構(gòu)極為緊湊。課本節(jié)選部分巧妙地采用了“回顧”和“穿插”的表現(xiàn)手法,將“過去生活”與“現(xiàn)實(shí)生活”交織在一起,讓過去的矛盾推動(dòng)現(xiàn)在的矛盾,沖突尖銳激烈,深深吸引著讀者與觀眾。C.戲劇沖突是戲劇文學(xué)的重要內(nèi)容。它主要表現(xiàn)為劇中人物性格的沖突?!独子辍返闹饕獩_突:一是以魯侍萍為代表的下層人民與以周樸園為代表的資本家的矛盾,一是工人同資本家的矛盾。D.周樸園對(duì)魯侍萍的懷念不可能是真心的。因?yàn)樗且粋€(gè)具有濃厚封建性的資本家,虛偽冷酷是其本性,對(duì)魯侍萍這樣一個(gè)出身卑微的婦女只會(huì)始亂終棄。4.下面這段“舞臺(tái)說(shuō)明”對(duì)劇情起了什么作用,理解不正確的一項(xiàng)是(
)午飯后,天氣更陰沉,更郁熱。低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁……A.交代故事發(fā)生的時(shí)間和人物活動(dòng)的環(huán)境。B.交代當(dāng)時(shí)的天氣特征及空氣質(zhì)量之差。C.渲染了舞臺(tái)氣氛,烘托出人物的煩躁和郁悶不安的情緒。D.暗示一場(chǎng)雷雨即將來(lái)臨,為下文矛盾的展開作了鋪墊。5.下面對(duì)周樸園給侍萍一張五千元支票的情節(jié)的理解,不正確的兩項(xiàng)是(
)A.這體現(xiàn)了周樸園對(duì)曾被自己凌辱遺棄的侍萍的內(nèi)疚和懺悔,從而表現(xiàn)出這個(gè)具有深厚封建色彩的反動(dòng)資本家的人性尚未完全泯滅,以避免反面人物臉譜化。B.表現(xiàn)了周樸園在聽了侍萍訴說(shuō)后,開始認(rèn)識(shí)到是自己毀滅了她的青春和前途的思想感情變化過程,體現(xiàn)了他的大方、仁慈,說(shuō)明其將負(fù)責(zé)她今后的生活。C.表現(xiàn)了周樸園想用金錢贖罪從而求得心靈的安寧的自欺欺人的心理狀態(tài)。D.體現(xiàn)了周樸園急于用金錢來(lái)解除對(duì)他的名望、地位和體面的威脅的緊張、恐懼的心理。E.體現(xiàn)了周樸園的虛偽自私,表現(xiàn)其金錢至上的腐朽丑惡靈魂的陰險(xiǎn)狡詐的性格特征。F.“侍萍接過支票,把它撕了”這個(gè)動(dòng)作與周樸園想用金錢來(lái)“贖罪”的行為形成鮮明對(duì)比,表現(xiàn)了魯侍萍這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的骨氣和內(nèi)心的極度悲憤。6.侍萍接過周樸園的支票后,把它撕了,說(shuō):“我這些年的苦不是你拿錢算得清的?!睂?duì)這句話的潛臺(tái)詞,理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.充分表達(dá)了魯侍萍對(duì)周樸園發(fā)自內(nèi)心的輕蔑和憎恨。B.向周樸園訴說(shuō)自己受苦之深,暗示周樸園,你太小氣了。C.控訴周樸園的罪孽,撕下他的假面具,揭露他色厲內(nèi)荏的虛偽本質(zhì)。D.正告周樸園,“金錢可以收買一切”的信條在我這里是行不通的。7.對(duì)《雷雨》中的人物判斷有誤的一項(xiàng)是(
)A.侍萍與周樸園的對(duì)話,從私生活的角度揭露了周樸園的丑惡靈魂;而魯大海與周樸園的沖突,則從社會(huì)斗爭(zhēng)的角度揭露周樸園反動(dòng)的階級(jí)本性。說(shuō)明周樸園是個(gè)自私、虛偽、殘酷、狡猾的偽君子。B.侍萍是舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的形象。她善良正直,備受欺辱和壓迫,但始終保持了自己的剛毅與頑強(qiáng),在同周樸園的對(duì)話中還表現(xiàn)了她的骨氣與尊嚴(yán)。C.魯大海幼年時(shí)隨母親飽受人間的艱辛,后來(lái)在與周樸園的斗爭(zhēng)中,表現(xiàn)了無(wú)私、堅(jiān)定與頑強(qiáng)的品格。他的言行與表現(xiàn),體現(xiàn)了中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的氣概與決心。D.周萍與周沖是從小生活在一起的同父異母的兄弟,但二人卻走了不同的生活道路,周萍完全被家庭漸染為資產(chǎn)階級(jí)的闊少,而周沖則和魯大海一樣,走上了背叛家庭的革命道路。8.下列說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
A.魯大海不為周樸園的威逼利誘所嚇倒,堅(jiān)持斗爭(zhēng),表現(xiàn)出他是一個(gè)覺醒了的工人,但他缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),性格魯莽,還不夠成熟。
B.魯大海與周樸園二人之間的父子、勞資沖突是《雷雨》矛盾沖突中最本質(zhì)的沖突,而這一沖突在所選片段中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
C.這一場(chǎng)戲主要寫周樸園與魯大海的矛盾沖突,揭示了周樸園作為資本家對(duì)罷工工人的血腥鎮(zhèn)壓及其罪惡的發(fā)家史,也充分揭示了周樸園的老奸巨猾與冷酷陰險(xiǎn)。
D.魯侍萍親眼見到周樸園對(duì)親生兒子毫無(wú)情義,也看到了周萍蠻橫無(wú)理地打魯大海,本應(yīng)是父子、母子、兄弟之間的會(huì)見變成了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng),這使魯侍萍極其失望與悲憤,因而最終做出了出走的選擇。
二、文本精品
閱讀下面《雷雨》片段,回答9~12題。周樸園:(驚愕)梅花?魯侍萍:旁邊還繡著一個(gè)萍字。周樸園:(徐徐立起)哦,你,你,你是—魯侍萍:我是從前伺候過老爺?shù)南氯?。周樸園:哦,侍萍?。ǖ吐暎┦悄??魯侍萍:你自然想不到侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。周樸園不覺地望望柜上的照片,又望侍萍。半晌。周樸園:(突然嚴(yán)厲地)你來(lái)干什么?魯侍萍:不是我要來(lái)的。周樸園:誰(shuí)指使你來(lái)的?魯侍萍:(悲憤)命,不公平的命指使我來(lái)的!周樸園:(冷冷地)三十年的工夫你還是找到這兒來(lái)了。魯侍萍:(悲憤)我沒有找你,我沒有找你,我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來(lái),這是天要我在這兒又碰見你?!軜銏@:從前的舊恩怨,過了幾十年,又何必再提呢?……周樸園:我看過去的事不必再提了吧。魯侍萍:我要提,我要提,我悶了三十年!你結(jié)了婚,就搬了家,我以為這一輩子也見不著你了;誰(shuí)知道我自己的孩子偏偏要跑到周家來(lái),又做我從前在你們家里做過的事。9.周樸園一聽到“萍”字就徐徐立起,連說(shuō)幾個(gè)“你”字,這里所流露出的感情是(
)A.驚疑不定B.激動(dòng)萬(wàn)分C.驚愕惶恐D.驚喜萬(wàn)分10.聯(lián)系全文,對(duì)“柜上的相片”理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.深切真摯的懷念B.十分自私的懷念
C.掩飾罪惡的懷念D.極其虛偽的懷念
11.聯(lián)系全文,對(duì)周樸園認(rèn)出魯侍萍前后的情感變化概括正確的一項(xiàng)是(
)A.從“懷念、痛悔”到“怒斥、感化、補(bǔ)償”。B.從“偽善、掩飾”到“威脅、欺騙、收買”。C.從“懷念、驚恐”到“認(rèn)錯(cuò)、后悔、安撫”。D.從“仁慈、驚恐”到“怒斥、欺騙、后悔”。12.對(duì)這個(gè)片段的內(nèi)容分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這段對(duì)話把周樸園和魯侍萍之間的矛盾公開明朗化了。B.侍萍的突然出現(xiàn),周樸園很快意識(shí)到,這將危及他的名譽(yù)地位,他陡然間變得冷酷無(wú)情起來(lái)。C.魯侍萍的對(duì)話一方面表現(xiàn)了她的剛毅,但她還不能揭示自己為什么三十年來(lái)受了那么多苦,所以自認(rèn)為是“不公平”的命造成的。
D.周樸園說(shuō):“三十年的工夫你還是找到這兒來(lái)了。”其意是:三十年了,你還在思念著我,你終于見到我了。三、課外延伸
閱讀下面一段劇本,完成文后問題。周樸園
四鳳——(向周沖)你先等一等?!?向四鳳)叫你給太太煎的藥呢?魯四鳳
煎好了。周樸園
為什么不拿來(lái)?四鳳看繁漪不說(shuō)話。
繁
漪
(覺得空氣不對(duì)了)她剛才給我倒來(lái)了,我沒有喝。周樸園
為什么?(停,向四鳳)藥呢?繁
漪
(忙說(shuō))倒了,我叫四鳳倒了。周樸園
(慢)倒了,哦!——(向四鳳)藥還有么?魯四鳳
藥罐里還有一點(diǎn)。周樸園
倒了來(lái)。
繁
漪
(反抗地)我不愿喝這種苦東西。周樸園
(向四鳳)倒了來(lái)。四鳳走到左面倒藥。
周
沖
爸,媽不愿意,您何必這樣強(qiáng)迫呢?周樸園
你同你母親都不知道自己的病在哪兒。
(向繁漪,低聲)你喝了,就會(huì)完全好的。(見四鳳猶豫,指藥)送到太太那里去。繁
漪
(忍順地)好,先放在這兒。四鳳放下藥碗。
周樸園
(不高興地)你最好現(xiàn)在喝了它吧!繁
漪
(忽然)四鳳,你把它拿走。
周樸園
(忽然嚴(yán)厲地)喝了它,不要任性,當(dāng)著這么大的孩子。繁
漪
(聲顫)我不想喝。
周樸園
沖兒,你把藥端到母親面前去。周
沖
(反抗地)爸!
周樸園
(怒視)去!
周沖只好把藥端到繁漪面前。周樸園
說(shuō),請(qǐng)母親喝。
周
沖
(拿著藥碗,手發(fā)顫)爸,不要這樣。周樸園
你說(shuō)什么?
周
萍
(低頭,到周沖前,低聲)聽爸爸的話吧,爸爸的脾氣你是知道的。
周
沖
(含著淚,向著母親)您喝吧,為我喝一點(diǎn)吧,要不然,父親的氣是不會(huì)消的。繁
漪
(懇求地)留著我晚上喝不成么?周樸元
(冷峻地)繁漪,當(dāng)了母親的人,處處應(yīng)當(dāng)替孩子著想,就是自己不保重身體,也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣。
繁
漪
(望望周樸園,又望望周沖,拿起藥又放下)
不!我喝不下!
周樸園
萍兒,勸你母親喝下去!周
萍
爸!我——
周樸園
去,跪下,勸你的母親。
周
萍
(走到繁漪前,向周樸園,求恕地)爸爸!周樸園
叫你跪下!周萍正要下跪。
繁
漪
(望著周萍,急促地)我喝,我現(xiàn)在喝!(喝了兩口,眼淚又涌出來(lái),望一望周樸園的嚴(yán)厲的眼和苦惱著的周萍,咽下憤恨,一氣喝下)哦^(哭著,由右邊飯廳跑下)
13.這場(chǎng)戲所寫的中心事件是________,這場(chǎng)矛盾沖突的實(shí)質(zhì)是________。它主要表現(xiàn)了周家內(nèi)部錯(cuò)綜復(fù)雜的________,________,________家庭關(guān)系。
14.這場(chǎng)戲有三個(gè)層次,請(qǐng)分別寫出周樸園與繁漪兩人的表現(xiàn)過程。周樸園:______________________________________________繁
漪:______________________________________________
15.這場(chǎng)戲主要表現(xiàn)了周樸園和繁漪的性格沖突,對(duì)他們的思想性格特征認(rèn)知正確的一項(xiàng)是(
)A.周樸園裝正直,施威嚴(yán),繁漪初露反抗。B.周樸園講人性,重感情,繁漪既倔強(qiáng)又溫順。C.周樸園重人倫,嚴(yán)家教,繁漪柔中帶剛。D.周樸園扮偽善,藏禍心,繁漪既溫順又反抗。
16.繁漪最后一段的語(yǔ)言、動(dòng)作、情態(tài)反映出她的復(fù)雜心理。對(duì)此分析正確的一項(xiàng)是(
)A.為了不讓周萍給自己下跪,不使周樸園生氣,忍痛喝下苦藥,深感委屈傷心,以至流下眼淚。B.深怕周萍向她下跪,使心上人蒙受屈辱,又懾于周樸園的威嚴(yán),不敢不聽,違心地喝下苦藥,使緊張的矛盾得以緩解。
C.深怕周萍向她下跪,怕尷尬局面成為現(xiàn)實(shí),又痛恨周樸園的專橫,為解脫難堪,只好無(wú)可奈何地妥協(xié),痛苦地喝下苦藥。
D.為了不使周萍下跪,也怕暴露自己同周萍的曖昧關(guān)系,只好向?qū)M、冷酷、虛偽的封建家長(zhǎng)周樸園妥協(xié),痛苦地、不情愿地喝下苦藥。四、高考熱點(diǎn)17.給下列句子排序,然后填入后面空線上。語(yǔ)言的時(shí)代性和規(guī)范性統(tǒng)一是個(gè)大課題,我們既要講究包容,又要注重規(guī)范,二者不可偏廢。________,________,________,________,________,________。①比如寫小說(shuō),那肯定得用新詞②但同時(shí),也要維護(hù)公共領(lǐng)域的語(yǔ)言文字規(guī)范,防止語(yǔ)文運(yùn)用低俗之風(fēng)泛濫成災(zāi)③因此,我們要辯證地看待包括“火星文”在內(nèi)的語(yǔ)文現(xiàn)象④從語(yǔ)言史上看,語(yǔ)言在其發(fā)展歷程中常常是兼容并包的,幾乎沒有任何語(yǔ)言是在自生自長(zhǎng)的狀態(tài)下發(fā)展到今天的
⑤同時(shí),語(yǔ)言的應(yīng)用和發(fā)展,如果失去規(guī)范,也必然帶來(lái)無(wú)序和混亂,妨礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的健康發(fā)展⑥考慮到維護(hù)語(yǔ)言表達(dá)的多元化與活力,不妨對(duì)新詞保持寬容的心態(tài),不應(yīng)干預(yù)個(gè)人的語(yǔ)言使用18.香港文匯報(bào)社社長(zhǎng)張國(guó)良、香港理工大學(xué)校長(zhǎng)潘宗光及香港中華總商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)楊釗三位港區(qū)全國(guó)政協(xié)委員連續(xù)四載遞交提案,最終促成了清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日于2008年成為法定假日。在這一舉措醞釀和征集民眾意見的時(shí)期,某網(wǎng)站做了“你更喜歡過清明節(jié)、中秋節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還是圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方洋節(jié)”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。以下是調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),閱讀后回答問題。(1)從上表可以得出一個(gè)怎樣的結(jié)論?
_______________________________________________________
(2)你認(rèn)為國(guó)家有關(guān)部門將清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日定為法定假日的原因是什么?參考答案1.C(A.期間:某段時(shí)間內(nèi)。此處應(yīng)用“其間”。B.名正言順:原指名分正當(dāng),說(shuō)話合理,后多指做某事名義正當(dāng),道理也說(shuō)得通。此句應(yīng)用“名副其實(shí)”。C.不得而知:不能夠知道,不知道。D.放長(zhǎng)線,釣大魚:比喻做事從長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,雖然不能立刻收效,但將來(lái)能得到更大的好處,與此句語(yǔ)境不符。)
2.B(A.中途易轍,前一個(gè)話題未完,后一個(gè)話題又起;C.搭配不當(dāng),“緩解”與“問題”搭配不恰當(dāng);D.語(yǔ)序混亂,“雖然”應(yīng)放在“格陵蘭島”之后。)3.D(懷念有真心的成份,較為復(fù)雜)4.
B(舞臺(tái)說(shuō)明通常用來(lái)介紹演出環(huán)境,布景設(shè)計(jì),人物的服裝、動(dòng)作、心理、表情和上下場(chǎng)等,對(duì)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、塑造人物性格、突出主題,都具有重要作用,解答此題時(shí)應(yīng)聯(lián)系戲劇主題。)
5.
A、B(周樸園想要用金錢換取自己的心安,而不是什么懺悔,也非大方、仁慈,而是相信金錢萬(wàn)能。)6.
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