安全教育培訓(xùn)需求分析一、培訓(xùn)調(diào)查實(shí)施目的和意義1、結(jié)合2017年度阜寧船閘安全生產(chǎn)指標(biāo)達(dá)成狀況，找出差距，為2018年度阜寧船閘及部門(mén)安全生產(chǎn)指標(biāo)的完成提供針對(duì)性的安全教育培訓(xùn)支持。2、通過(guò)調(diào)查，了解職工對(duì)安全教育培訓(xùn)的認(rèn)同度及建議或意見(jiàn)，以便2018年度阜寧船閘安全教育培訓(xùn)更加有效。3、通過(guò)調(diào)查，了解職工實(shí)際安全教育培訓(xùn)需求，幫助職工提高綜合素質(zhì),更好的體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。二、培訓(xùn)調(diào)查實(shí)施的思路、方法和過(guò)程（一）思路和方法思路:從基層各部門(mén)職工開(kāi)始調(diào)查,再對(duì)行政人員進(jìn)行訪談。方法:行政人員:采用訪談法和績(jī)效分析法基層各部門(mén)職工：采用問(wèn)卷調(diào)查法、抽樣訪談法和觀察法(二）過(guò)程1、行政人員（1)制定訪談提綱，確定訪談對(duì)象。（2)實(shí)施訪談首先訪談行政人員，獲取2017年阜寧船閘安全生產(chǎn)目標(biāo)完成情況及暴露出的問(wèn)題,2018年阜寧船閘安全生產(chǎn)任務(wù)重點(diǎn)、對(duì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人的期望、個(gè)人的培訓(xùn)需求及對(duì)阜寧船閘安全教育培訓(xùn)工作的整體建議等信息.2、基層各部門(mén)職工各部門(mén)負(fù)責(zé)調(diào)查本部門(mén)所有相關(guān)人員，整理匯總好培訓(xùn)需求匯總表后，上交安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室.對(duì)班組長(zhǎng)采用的訪談法和在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的觀察法，提取一線培訓(xùn)需求。三、培訓(xùn)需求調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果及分析(一）行政人員提出了2018年阜寧船閘安全生產(chǎn)工作的重要性及學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理的必要性，職工執(zhí)行力不強(qiáng)和集體榮譽(yù)感淡薄等問(wèn)題.分析了各部門(mén)存在的問(wèn)題及對(duì)各層級(jí)人員的期望和要求.培訓(xùn)需求：主要是學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)及其相關(guān)業(yè)務(wù)，外出參觀開(kāi)闊視野,提高統(tǒng)籌和洞察力.（二）基層各部門(mén)職工根據(jù)各部門(mén)遞交的部門(mén)培訓(xùn)需求匯總表，提取關(guān)鍵項(xiàng)，圖表如下：1、培訓(xùn)需求信息（1)你認(rèn)為個(gè)人2018年以下哪些方面需要提升?2、安全教育培訓(xùn)認(rèn)同度（1）您認(rèn)為阜寧船閘對(duì)安全教育培訓(xùn)工作的重視程度如何？(2）您認(rèn)為,安全教育培訓(xùn)對(duì)于提升您的安全生產(chǎn)能否起到實(shí)際幫助作用,您是否愿意參加安全教育培訓(xùn)？（3)目前您所接受的單位或部門(mén)組織的安全教育培訓(xùn)在數(shù)量上您認(rèn)為怎么樣?3、培訓(xùn)的組織和安排（1）鑒于阜寧船閘安全生產(chǎn)工作的需要,您認(rèn)為最有效的三種培訓(xùn)方法是什么?(2)您認(rèn)為過(guò)去一年內(nèi)舉辦的安全教育培訓(xùn)課程哪些地方有待改進(jìn)？（3)以下講師授課風(fēng)格及特點(diǎn),您比較看重哪一點(diǎn)？(4）假如，鑒于您在某一領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)，您被推薦擔(dān)任某一門(mén)課程的內(nèi)部講師,您是否樂(lè)意？（5）您希望的或者所能接受的培訓(xùn)的頻率是怎樣的?根據(jù)以上圖表分析如下：A、培訓(xùn)需求:大多數(shù)職員需求集中在崗位專(zhuān)業(yè)技能、應(yīng)急能辦、法律法規(guī)等方面。B、重視程度:90％的職工認(rèn)為單位對(duì)安全教育培訓(xùn)工作是比較重視的，且認(rèn)為安全教育培訓(xùn)對(duì)自己有幫助。C、培訓(xùn)數(shù)量：約95％的員工認(rèn)為現(xiàn)在單位或部門(mén)組織的安全教育培訓(xùn)，每月一次比較適合.D、培訓(xùn)方式：?jiǎn)T工認(rèn)為最有效的三種培訓(xùn)方式分別為：外培、內(nèi)培、外聘內(nèi)訓(xùn)，建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及部門(mén)內(nèi)部組織經(jīng)驗(yàn)交流與分享次之。E、培訓(xùn)形式:除講授外，希望多融入角色扮演、案例研討等，讓職工參與其中。F、培訓(xùn)講師：除有較強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)外，希望能以豐富的案例輔助課堂教學(xué)。四、2018年培訓(xùn)重點(diǎn)及工作改進(jìn)(一)2018年培訓(xùn)重點(diǎn)行政人員：領(lǐng)導(dǎo)能力、安全生產(chǎn)管理類(lèi)培訓(xùn)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)和管理類(lèi)培訓(xùn)相結(jié)合，專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)以系統(tǒng)內(nèi)部培訓(xùn)為主，結(jié)合外出參觀考察?；鶎痈鞑块T(mén)職工：崗位專(zhuān)業(yè)、溝通協(xié)調(diào)等基本知識(shí)和技能培訓(xùn)；班長(zhǎng)要加強(qiáng)管理理念和人員管理方面的培訓(xùn)，以?xún)?nèi)訓(xùn)為主。重點(diǎn)邀請(qǐng)技術(shù)水平較高的職工進(jìn)行授課。結(jié)合阜寧船閘2018年實(shí)際情況,真正做到“苦練內(nèi)功”,阜寧船閘將組織法律法規(guī)、規(guī)章制度、操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案等培訓(xùn)，以提高職工安全意識(shí)、工作效率和綜合技能.（二)2018年安全教育培訓(xùn)工作改進(jìn)(1）培訓(xùn)形式：除講授、光盤(pán)等方式外，針對(duì)行政人員安全生產(chǎn)管理類(lèi)課程融入教育、案例研討等，讓職工參與其中；針對(duì)基層各部門(mén)職工技能類(lèi)培訓(xùn)，多采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練的方法。（2）講師培養(yǎng)：提高講師專(zhuān)業(yè)化水平，多組織課程開(kāi)發(fā)、PPT制作技巧、授課技巧等方面的培訓(xùn)，同時(shí)組織內(nèi)部講師交流分享會(huì),交流授課經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì)。（3）課程開(kāi)發(fā)：針對(duì)通用類(lèi)課程充分調(diào)動(dòng)內(nèi)部講師積極性，鼓勵(lì)進(jìn)行課程開(kāi)發(fā),并適當(dāng)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)行課程評(píng)審，組建課題庫(kù)。（4）培訓(xùn)時(shí)間：除