


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2020年青海省中考滿(mǎn)分作文【作文原題】16.閱讀下面的材料,按要求作文。①《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第7版)中“英雄”的解釋之一如下:不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇斗爭(zhēng),令人欽敬的人。②有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道:“他們默默無(wú)聞/卻讓我們屹立世界/他們走進(jìn)歷史/卻讓我們擁抱未來(lái)/他們失去生命/卻讓我們生生不息/英雄/是危難時(shí)刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬盡瘁/英雄/是普通人擁有一顆偉大的心”每個(gè)人心中都有自己崇敬的英雄,他或許名垂千古,或許默默無(wú)聞,或許偉大,或許平凡。請(qǐng)以“英雄”為話(huà)題,自擬題目,寫(xiě)一篇作文。要求:(1)符合題意,中心明確,情感真實(shí),語(yǔ)言通順。(2)文體不限(詩(shī)歌除外),不少于600字。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。(4)不得抄襲試卷中的材料及他人作品。心中的英雄翻開(kāi)一部中國(guó)思想史,多少思想家、政治家、理論家都曾為這樣一個(gè)話(huà)題激烈討論、辯論甚至爭(zhēng)論過(guò)——究竟是英雄創(chuàng)造歷史,還是人民創(chuàng)造歷史?以我膚淺的思想,覺(jué)得這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)毫無(wú)爭(zhēng)議的話(huà)題:人民與英雄之間本來(lái)就沒(méi)有一道明顯的分隔線,多少英雄豪杰原本就源于普通民眾,許多平凡人只因被置于特定背景下和特殊環(huán)境中而蛻變成了英雄。最近看了一部紀(jì)錄片《為了和平》。這部紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年的史詩(shī)性紀(jì)錄片真實(shí)地再現(xiàn)了中國(guó)人民志愿軍奔赴朝鮮保家衛(wèi)國(guó)、浴血奮戰(zhàn)的那段艱苦卓絕的歷史。那一幀幀畫(huà)面,震撼了多少觀眾的內(nèi)心,潤(rùn)濕了多少觀眾的雙眼。想想片中的那些中國(guó)人民志愿軍英雄:黃繼光、楊根思、邱少云、羅盛教……假如沒(méi)有那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他們可能只是田間一名普普通通的、淳樸的農(nóng)民,工廠一名平平凡凡的、敬業(yè)的職工;他們不會(huì)在新中國(guó)的歷史上留下如此濃墨重彩的一筆,他們不會(huì)創(chuàng)造出那樣驚天地泣鬼神的戰(zhàn)爭(zhēng)奇跡,他們的名字亦不會(huì)成為在一代代中國(guó)人心目中傳承的“英雄”的代名詞。那么,在“英雄”和“平民”之間,究竟有什么差異與聯(lián)系?我以為二者之間的差異便是背景和環(huán)境,而聯(lián)系則是那一顆為國(guó)盡忠、為民盡責(zé)的赤子之心。在和平安寧的環(huán)境下,他們就是一個(gè)個(gè)默默奉獻(xiàn)、不求聞達(dá)的普通農(nóng)民、平凡工人;而在大敵當(dāng)前、黑云壓城的絕境中,他們便瞬間完成角色轉(zhuǎn)換,化身為赴湯蹈火、浴血奮戰(zhàn)的人民英雄。促使他們成功扮演這樣兩個(gè)看上去差別懸殊而本質(zhì)上完全一致的完美形象的原動(dòng)力只有一個(gè)——國(guó)家的召喚和人民的期待?;厥走^(guò)去的2020年,在抗擊疫情的戰(zhàn)役中,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的“抗疫英雄”:他們中有“最美逆行”沖在戰(zhàn)疫最前線的領(lǐng)軍人物,像鐘南山、李蘭娟、陳薇、張文宏……有英勇殉職倒在病房中和手術(shù)臺(tái)前的白衣天使,像李文亮、黃文軍、朱崢嶸、夏思思……嚴(yán)峻的疫情,將這些平素身心健康的人很難接觸甚至很少聽(tīng)聞的人推上了“抗戰(zhàn)的第一線”,見(jiàn)難而上的激情與決戰(zhàn)病魔的烈焰將他們鍛造成了全國(guó)人民有口皆碑的“抗疫英雄”。國(guó)泰民安時(shí)是凡人,國(guó)難當(dāng)頭時(shí)是英雄——這就是偉大的中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士和抗疫中的白衣天使們的共同之處。其實(shí)不僅僅是他們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)為共和國(guó)默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄們,他們都有著共同的潛質(zhì):平素里,恪盡職守,默默付出;關(guān)鍵時(shí),挺身而出,視死如歸。他們心里只有一個(gè)意愿——服從祖國(guó)的調(diào)遣,聽(tīng)從人民的召喚。就像林則徐詩(shī)中所言的那樣:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”!這些人,就是平素“潛伏”在我們身邊,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的“潛在”英雄,也是我最崇尚的英雄。我們這個(gè)世界和人類(lèi)的歷史都是他們創(chuàng)造的——這就是我的英雄觀。【點(diǎn)評(píng)】這篇習(xí)作最值得肯定的地方便是它的深度。文章由“是英雄創(chuàng)造歷史,還是人民創(chuàng)造歷史”這一論題導(dǎo)入,借《為了和平》中的中國(guó)人民志愿軍英雄的“角色轉(zhuǎn)換”,探討了凡人和英雄之間的差異和聯(lián)系,找到英雄與平民之間的相通之處;又以“抗疫英雄”為例,進(jìn)一步申述了自己的觀點(diǎn):國(guó)泰民安時(shí)是凡人,國(guó)難當(dāng)頭時(shí)是英雄,我們身邊絕大多數(shù)人都有著這樣的潛質(zhì),正是這樣的人在創(chuàng)造和捍衛(wèi)著人類(lèi)歷史和安寧世界。文章思路清晰,說(shuō)理充分?!痉治觥窟@是一道話(huà)題作文。要想寫(xiě)好英雄,先要明確什么是英雄。廣義地說(shuō),英雄是指在普通人中間有超出常人能力的人,他們能夠帶領(lǐng)人們做出巨大意義的事情,或者他們自己做出了重大的貢獻(xiàn)??蛇@些“高、大、上”的人物與大家的生活離得太遠(yuǎn),讓人可望而不可即。大家不妨重新定義“英雄”概念,將目光聚焦至我們身邊熟悉的普通人,這些朝夕相處的人物或許沒(méi)有立過(guò)赫赫戰(zhàn)功,也沒(méi)有過(guò)人的膽識(shí)與技能,但他們同樣擁有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年河北初中綜合試卷及答案
- 2025年新疆協(xié)警考試試題及答案
- 2025年開(kāi)縣進(jìn)城考試試題及答案
- 如皋單招考試試題及答案
- 2025年色彩結(jié)構(gòu)考試試題及答案
- 2025年數(shù)量關(guān)系真題題庫(kù)及答案
- 2025年建筑測(cè)量自考試題及答案
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)綜合應(yīng)用試題
- 2025年高三物理上學(xué)期“場(chǎng)與路”綜合測(cè)試卷
- 2025年高考物理熱光原部分專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)試題
- 自媒體招生培訓(xùn)
- 中國(guó)骨關(guān)節(jié)炎診療指南(2024版)解讀
- 鏡架購(gòu)銷(xiāo)合同模板
- 第二屆“強(qiáng)國(guó)杯”技術(shù)技能大賽-工業(yè)大數(shù)據(jù)管理與分析賽項(xiàng)考試題庫(kù)(含答案)
- 徐州市城市軌道交通1號(hào)線一期工程電動(dòng)客車(chē)運(yùn)營(yíng)、修理及維護(hù)手冊(cè)
- 制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片教學(xué)設(shè)計(jì)(五篇模版)
- 信息推廣服務(wù)合同范例
- 《大氣的組成和垂直分層》
- GB/T 2423.17-2024環(huán)境試驗(yàn)第2部分:試驗(yàn)方法試驗(yàn)Ka:鹽霧
- 第一次月考試卷(月考)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- SMP-05-004-00 受托方化驗(yàn)室監(jiān)督管理規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論