安徒生童話ppt課件REPORTING目錄安徒生簡介安徒生童話概述《海的女兒》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》PART01安徒生簡介REPORTING安徒生出生于丹麥歐登塞市1805年1816年1822年安徒生家庭經(jīng)濟(jì)困難，父親去世，被迫進(jìn)入裁縫鋪工作安徒生開始嘗試文學(xué)創(chuàng)作，并投稿至《丹麥皇家學(xué)報(bào)》030201安徒生的生平1833年1835年1840年1875年安徒生的生平01020304安徒生在哥本哈根大學(xué)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位安徒生出版了第一本童話集《講給孩子們聽的故事》安徒生與瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫會(huì)面，并開始與她合作安徒生在哥本哈根去世安徒生從小就受到民間文學(xué)的熏陶，這對他后來的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響受民間文學(xué)影響安徒生的作品中反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的種種不公正和不合理現(xiàn)象，如貧困、壓迫、歧視等對社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)注安徒生對幻想和魔法的熱愛表現(xiàn)在他的作品中，使得他的故事充滿了奇幻和神秘的色彩對幻想的熱愛安徒生的創(chuàng)作背景安徒生的作品具有極高的文學(xué)價(jià)值，被譯為多種語言，傳遍了全球文學(xué)價(jià)值安徒生的作品對后來的文學(xué)家和藝術(shù)家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他的創(chuàng)作理念和風(fēng)格成為了后世學(xué)習(xí)和借鑒的典范對后世的啟示安徒生的作品反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的種種不公正和不合理現(xiàn)象，引起了人們的關(guān)注和反思，對推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步起到了積極的作用社會(huì)貢獻(xiàn)安徒生的影響與貢獻(xiàn)PART02安徒生童話概述REPORTING鮮明的個(gè)性特征安徒生的童話角色往往具有鮮明的個(gè)性特征，如《丑小鴨》中的主角丑小鴨，其堅(jiān)韌不拔的精神給人留下深刻印象。獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格安徒生童話以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格而聞名，包括豐富的想象力、深刻的心理描繪和細(xì)膩的文學(xué)描寫。富有哲理的主題安徒生童話常常通過富有哲理的主題來引發(fā)讀者的思考，如《皇帝的新裝》諷刺了虛偽與盲目。安徒生童話的特點(diǎn)安徒生的傳統(tǒng)童話如《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等，以奇幻、浪漫的故事情節(jié)和可愛的角色形象為特點(diǎn)。傳統(tǒng)童話安徒生的現(xiàn)代童話如《拇指姑娘》、《海的女兒》等，更注重對現(xiàn)實(shí)生活的反映和心理描繪?，F(xiàn)代童話安徒生童話的類型教育價(jià)值安徒生童話對于兒童成長和教育具有重要意義，可以幫助孩子們培養(yǎng)良好的品德、提高想象力和創(chuàng)造力。文化交流價(jià)值安徒生童話作為丹麥文化的代表之一，對于促進(jìn)跨文化交流和理解丹麥文化具有積極作用。文學(xué)價(jià)值安徒生童話具有極高的文學(xué)價(jià)值，被視為世界文學(xué)寶庫中的瑰寶。安徒生童話的影響與價(jià)值PART03《海的女兒》REPORTING19世紀(jì)丹麥社會(huì)的文化氛圍和審美情趣，為安徒生創(chuàng)作《海的女兒》提供了豐富的土壤。時(shí)代背景安徒生的個(gè)人經(jīng)歷，如他的孤獨(dú)、他對愛情的向往，都在《海的女兒》中得到了體現(xiàn)。個(gè)人經(jīng)歷北歐神話、民間傳說和安徒生的個(gè)人信仰，都對《海的女兒》的創(chuàng)作產(chǎn)生了影響。文化影響《海的女兒》的創(chuàng)作背景該故事講述了一個(gè)海底公主對人類世界的向往，以及她為愛情付出巨大代價(jià)的故事。從海底公主第一次看到人類王子開始，到她為了變成人類而付出代價(jià)，再到她為愛情犧牲，最后化為海的泡沫。《海的女兒》的故事梗概故事情節(jié)故事概述人物形象海底公主：她美麗、善良、勇敢，對人類世界充滿好奇和向往。人類王子：他英俊、善良、勇敢，是海底公主向往的人。《海的女兒》的人物形象及分析巫婆：她是一個(gè)神秘的角色，為海底公主提供了實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，但也要她付出代價(jià)。《海的女兒》的人物形象及分析人物分析海底公主：她代表了純真、善良和勇敢，她的形象反映了安徒生對美的向往和對愛的追求。人類王子：他代表了安徒生對愛情的理想化想象，他的出現(xiàn)讓海底公主有了追求的目標(biāo)。巫婆：她代表了命運(yùn)的無常和人生的無奈，她的出現(xiàn)使故事充滿了戲劇性和懸念。01020304《海的女兒》的人物形象及分析PART04《丑小鴨》REPORTING03文化背景受到民間文學(xué)和歐洲文學(xué)的影響，安徒生深知要為底層發(fā)聲。01時(shí)代背景19世紀(jì)丹麥社會(huì)的文化氛圍較為保守，對異類和自由思想存在打壓現(xiàn)象。02個(gè)人背景安徒生在成長過程中遭受排擠和歧視，對不公的社會(huì)現(xiàn)象深感厭惡?！冻笮▲啞返膭?chuàng)作背景故事開篇描述了一個(gè)鴨媽媽孵出了一只與眾不同的丑小鴨，它因?yàn)殚L相丑陋而遭受其他小動(dòng)物的排擠和歧視；最終，丑小鴨在湖邊被一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)，并與一群天鵝一起生活；丑小鴨在成長過程中經(jīng)歷了種種挫折，甚至被趕出家門；丑小鴨終于意識(shí)到自己其實(shí)也是一只天鵝，與其他天鵝并無區(qū)別?！冻笮▲啞返墓适鹿８艔某舐镍喿拥矫利惖奶禊Z，丑小鴨經(jīng)歷了外貌上的巨大轉(zhuǎn)變，但它的內(nèi)心始終保持著善良和純真。這一形象展示了安徒生對于個(gè)性和自我價(jià)值的思考。丑小鴨盡管鴨媽媽孵出了一只與眾不同的丑小鴨，但她依然愛護(hù)并保護(hù)自己的孩子。這表明了母愛的偉大和包容。鴨媽媽在故事中，其他小動(dòng)物對丑小鴨的歧視和排擠反映了社會(huì)中對異類的冷漠和排斥。其他小動(dòng)物《丑小鴨》的人物形象及分析PART05《賣火柴的小女孩》REPORTING時(shí)代背景19世紀(jì)中葉，丹麥社會(huì)貧富差距巨大，貧困人口生活艱辛。個(gè)人背景安徒生在童年時(shí)期經(jīng)歷過貧困與歧視，這些經(jīng)歷對他的創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。文化背景基督教文化在丹麥社會(huì)中占據(jù)重要地位，對安徒生的創(chuàng)作產(chǎn)生了深刻影響?！顿u火柴的小女孩》的創(chuàng)作背景故事概述講述了一個(gè)賣火柴的小女孩在寒冷的冬夜中，點(diǎn)燃火柴，看到了美好的幻象，最終在寒冷中死去。故事情節(jié)小女孩在街頭賣火柴，沒有賣出去，為了取暖點(diǎn)燃了火柴，看到了美好的幻象，最后在寒冷中死去?！顿u火柴的小女孩》的故事梗概人物形象小女孩身世可憐，生活艱辛，但內(nèi)心善良、純潔。分析小女孩是社會(huì)底層窮苦孩子的代表，她的死亡是對當(dāng)時(shí)社會(huì)不公和冷漠的控訴?！顿u火柴的小女孩》的人物形象及分析PART06《皇帝的新裝》REPORTING安徒生所處的時(shí)代，丹麥仍是一個(gè)君主專制的國家，等級制度森嚴(yán)，皇權(quán)至上。歷史背景安徒生本人曾生活在社會(huì)底層，深知貧苦人民的艱辛，他的作品常常反映了對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。個(gè)人背景《皇帝的新裝》的創(chuàng)作背景兩個(gè)裁縫來到皇帝面前，聲稱他們制作了一件極其美麗的服裝，只有聰明的人才能看到?；实蹫榱苏故咀约旱闹腔?，選擇了相信這兩個(gè)裁縫，并穿上了他們所稱的“新裝”。結(jié)果皇帝穿著這“不存在”的新裝在大街上游行，直到一個(gè)小孩揭穿了真相?！痘实鄣男卵b》的故事梗概123虛榮、愚蠢、自欺欺人。他沉溺于虛榮，被欺騙卻仍自我欺騙，直到