2024年10月湛江經(jīng)開區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和科技局招考1名合同工作人員筆試歷年典型考點(diǎn)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計算出答案。(共35題)1、342，215，124，63，26，（

）

A：7

B：8

C：9

D：10正確答案選項(xiàng)：A解析：方法一：數(shù)列起伏較大，且124、63、26均為冪次數(shù)附近的數(shù)，可以考慮冪次數(shù)列。，，，，，故所求項(xiàng)。方法二：數(shù)列整體呈遞減趨勢，可以考慮作差。前一項(xiàng)減后一項(xiàng)，得到二級數(shù)列:127，91，61，37，（），二級數(shù)列無規(guī)律，繼續(xù)作差。前一項(xiàng)減后一項(xiàng)，得到三級數(shù)列:36，30，24，（），三級數(shù)列是公差為-6的等差數(shù)列。因此，三級數(shù)列最后一項(xiàng)為，二級數(shù)列最后一項(xiàng)為，故所求項(xiàng)為。故本題選A。

2、動物福利院決定給動物村30戶村民發(fā)放福利水果，每戶村民可從甲、乙兩種方案中任選其一。甲方案有80個柚子、40個榴蓮；乙方案有50個柚子、90個榴蓮?，F(xiàn)有柚子2070個、榴蓮1800個，為了不造成浪費(fèi)，應(yīng)將盡量多的水果發(fā)放出去，則動物福利院應(yīng)選()。

A：甲方案18個、乙方案12個

B：甲方案17個、乙方案13個

C：甲方案20個、乙方案10個

D：甲方案19個、乙方案11個正確答案選項(xiàng)：A解析：設(shè)選擇甲方案x個，乙方案y個，根據(jù)題意可列方程，x+y=30，80x+50y≤2070，40x+90y≤1800，且數(shù)字越接近2070和1800越好，可直接將選項(xiàng)代入驗(yàn)證。A項(xiàng)：柚子共發(fā)放18×80+12×50=2040個，榴蓮共發(fā)放18×40+12×90=1800。還剩余柚子30個。B項(xiàng)：柚子共發(fā)放17×80+13×50=2010個，榴蓮共發(fā)放17×40+13×90=1850。榴蓮發(fā)放數(shù)量超過擁有數(shù)量，排除。C項(xiàng)：柚子共發(fā)放20×80+10×50=2100個，榴蓮共發(fā)放20×40+10×90=1700。柚子發(fā)放數(shù)量超過擁有數(shù)量，排除。D項(xiàng)：柚子共發(fā)放19×80+11×50=2070個，榴蓮共發(fā)放19×40+11×90=1750。還剩余榴蓮50個。比較可知A項(xiàng)剩余水果數(shù)量最少，即發(fā)出去了最多的水果。故本題選A。

3、均為正整數(shù)，。若，。則最大為（）。

A：4038

B：4057

C：5013

D：5046正確答案選項(xiàng)：D解析：由題干等式相加得：，即，當(dāng)a取到最大值時，最大。由于，且二者均為正整數(shù)，可求a最大為，則最大為。故本題選D。

4、某班學(xué)生總數(shù)為32人，在第一次考試中有26人及格，在第二次考試中有24人及格，若兩次考試都不及格的有4人，那么兩次考試都及格的人數(shù)是________人。

A：24

B：18

C：20

D：22正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)題干可判定本題為兩集合容斥問題，根據(jù)公式：，則，故本題選D。

5、一列火車需經(jīng)過一隧道，已知該隧道長150米，車身長160米，車頭在隧道外行駛時速度為144千米/小時，車頭一旦進(jìn)入隧道口，速度即變?yōu)?08千米/小時（忽略變速時間），則該列車從進(jìn)入隧道到完全通過隧道的時間是（）秒。

A：21/4

B：31/3

C：9

D：5正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)問題，將速度單位換算成秒，則車頭在隧道外行駛時速度為米/秒，車頭進(jìn)入隧道口后的行駛速度為米/秒。則該列車從進(jìn)入隧道到完全通過隧道相當(dāng)于車頭從進(jìn)入隧道到駛出隧道的150米內(nèi)速度為30米/秒，車頭駛出隧道至車尾駛出隧道的160米內(nèi)速度為40米/秒，故完全通過隧道的時間故本題選C。

6、外賣員小李要去A、B、C三個小區(qū)送外賣，已知小李走三個小區(qū)A—B—C、B—C—A和C—A—B所花的時間分別為21分鐘、23分鐘和24分鐘，那么距離最近的兩個小區(qū)之間的路程要花（）分鐘。

A：8

B：10

C：11

D：13正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。設(shè)從A到B需要x分鐘，B到C需要y分鐘，C到A需要z分鐘，根據(jù)題意可得：x＋y＝21①，z＋y＝23②，x＋z＝24③，解得x＝11、y＝10、z＝13，可知y最小，即距離最近的兩個小區(qū)B到C需要10分鐘。故本題選B。

7、小鄭從A地開車去B地，已知B地距A地195千米，若小鄭以每小時65千米的速度勻速駕駛，則他共需要花費(fèi)（）小時才能到達(dá)B地。

A：1.5

B：3

C：5

D：6.5正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查行程問題，屬于基本行程類。根據(jù)行程基本公式，所用時間＝＝3（小時）。故本題選B。

8、某單位男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的2倍，男職工的平均年齡是31歲，女職工的平均年齡是40歲，那么，該單位全體職工的平均年齡是多少歲？

A：34

B：35

C：36

D：37正確答案選項(xiàng)：A解析：解法一：本題考查平均數(shù)問題，用方程法解題。設(shè)女職工人數(shù)為x人，則男職工人數(shù)為2x人，單位總?cè)藬?shù)是3x。根據(jù)“男、女職工的平均年齡是31歲、40歲”，可得全體職工的平均年齡是（31×2x＋40x）÷3x＝34（歲）。故本題選A。解法二：本題考查平均數(shù)問題，用十字交叉法解題。設(shè)單位全體職工的平均年齡為x歲。已知“男女職工人數(shù)比為2∶1，以及男、女職工的平均年齡是31歲、40歲”，可利用十字交叉法表示男、女職員平均年齡和單位全體職工平均年齡之間的關(guān)系，十字交叉形式如下：

解得x＝34。故本題選A。

9、老師發(fā)給甲班每人4張白紙，乙班每人3張白紙，共發(fā)白紙716張：若發(fā)給甲班每人3張白紙，乙班每人4張白紙，則共發(fā)白紙705張，兩班共有：

A：96

B：117

C：203

D：128正確答案選項(xiàng)：C解析：解法一：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。設(shè)甲班人數(shù)有x，乙班人數(shù)有y，則可得方程：4x＋3y＝716①，3x＋4y＝705②，解得x＝107（人），y＝96（人），則兩班共有107＋96＝203（人）。故本題選C。解法二：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。設(shè)甲班人數(shù)有x，乙班人數(shù)有y，則可得方程：4x＋3y＝716①，3x＋4y＝705②，①＋②可得7（x＋y）＝1421，x＋y＝203，則兩班共有203人。故本題選C。

10、8，18，181，11811，（

）。填入括號內(nèi)正確的選項(xiàng)是（

）。

A：1181

B：118111

C：1118111

D：111811正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察數(shù)列位數(shù)越來越多，且數(shù)據(jù)中含有相同數(shù)字，優(yōu)先考慮機(jī)械化分。觀察發(fā)現(xiàn)：18比8是在左側(cè)添加1，181比18是在右側(cè)添加1，11811比181是在左側(cè)、右側(cè)各添加1；那么下一項(xiàng)應(yīng)該是在11811的左側(cè)添加1，即111811，故題目所求項(xiàng)為111811。故本題選D。

11、政府要將一段公路翻修，如果由甲工程隊單獨(dú)做20天完成，乙工程隊單獨(dú)做30天完成，丙工程隊單獨(dú)做24天完成。那么甲、乙、丙三個工程隊一起做（）天可以完成。

A：6

B：8

C：10

D：12正確答案選項(xiàng)：B解析：賦值工程總量為120，則甲工程隊效率，乙工程隊效率，丙工程隊效率。那么甲、乙、丙三個工程隊一起做需要天可以完成。故本題選B。

12、3，-1，6，7，27，（

），171

A：36

B：50

C：62

D：73正確答案選項(xiàng)：C解析：分析題干題干數(shù)列數(shù)值變化幅度較大，且每個數(shù)值周圍都有相關(guān)的冪次數(shù)值，比如6周圍有4，7周圍有9，27周圍有25，考慮有修正項(xiàng)的冪次數(shù)列。計算過程題干數(shù)列可表示為：，底數(shù)數(shù)列為1，1，2，3，5，？，構(gòu)成簡單遞推和數(shù)列，即前兩項(xiàng)的和等于第三項(xiàng)；指數(shù)都是平方；修正項(xiàng)奇數(shù)項(xiàng)都是+2，偶數(shù)項(xiàng)都是-2。根據(jù)題目冪次規(guī)律，所求項(xiàng)底數(shù)為3+5=8；第六項(xiàng)為偶數(shù)項(xiàng)，其修正項(xiàng)為-2。則可推測所求項(xiàng)為：。驗(yàn)證下一項(xiàng)，滿足再次標(biāo)注答案故本題選C。

13、某校有500名初一學(xué)生，男女比例為3∶2，其中有300人還未成為共青團(tuán)員。若在這些學(xué)生中隨機(jī)選1人，則此人為女性共青團(tuán)員的最大概率是：

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查概率問題，屬于基本概率。要使女性共青團(tuán)員的概率最大，則女性共青團(tuán)員應(yīng)最多。根據(jù)性別比可得女性為200人，成為共青團(tuán)員的為500－300＝200（人），故女性共青團(tuán)員最多為200人。女性共青團(tuán)員概率的最大值為。故本題選C。

14、工藝品店購進(jìn)420件相同工藝品，出現(xiàn)磕裂。完好的工藝品利潤率56%，磕裂的工藝品降價出售虧損40%。最后總體利潤率40%，磕裂了（）件工藝品？

A：35

B：70

C：105

D：117正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類，用十字交叉法解題。十字交叉圖解如下：

完好件數(shù)∶磕裂件數(shù)＝80%∶16%＝5∶1，因此磕裂件數(shù)為420×＝70（件）。故本題選B。

15、763951，59367，7695，967，（）

A：97

B：72

C：79

D：82正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：763951去掉最小的數(shù)1，從右往左看為59367，59367去掉最小的數(shù)3，從右往左看為7695，7695去掉最小的數(shù)5，從右往左看為967，故該數(shù)列的規(guī)律即為下一項(xiàng)等于上一項(xiàng)去掉最小的數(shù)后從右往左看，故所求項(xiàng)等于967去掉最小的數(shù)6后從右往左看，即所求項(xiàng)為79。故本題選C。

16、甲、乙、丙三人都喜歡去圖書館看書，甲每隔3天去一次，乙每隔5天去一次，丙每隔7天去一次，某次三人同時在圖書館相遇。問甲、乙、丙三人下次同時在圖書館相遇至少要（）天。

A：24

B：48

C：84

D：105正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。由于每隔n天＝每n＋1天，故甲每4天去一次圖書館；乙每6天去一次圖書館；丙每8天去一次圖書館。三人下次相遇至少需要24（4、6、8的最小公倍數(shù)）天。故本題選A。

17、有960件產(chǎn)品需要加工。若甲工廠單獨(dú)加工這批產(chǎn)品比乙工廠要多用20天，甲工廠每天加工的數(shù)量是乙工廠每天加工數(shù)量的。若甲、乙兩廠合作完成這項(xiàng)工作，共需要多少天時間？（）

A：65

B：40

C：32

D：24正確答案選項(xiàng)：D解析：方法一：甲每天加工數(shù)量是乙的，即，設(shè)甲效率為，則乙效率為，設(shè)甲單獨(dú)加工需要天，則乙需要天。則有，解得，。則甲乙合作所需時間。方法二：設(shè)甲單獨(dú)加工需要天，則乙需要天。甲每天加工數(shù)量是乙的，即，工作總量一定，效率與時間成反比，則，解得，則甲效率，則乙效率，則甲乙合作所需時間故本題選D。

18、7，8，14，16，21，24，28，32，（），40

A：35

B：36

C：42

D：45正確答案選項(xiàng)：A解析：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重數(shù)列。交叉分組后，偶數(shù)列為8、16、24、32、40，是公差為8的等差數(shù)列；奇數(shù)列為7、14、21、28、（），是公差為7的等差數(shù)列，故題干所求項(xiàng)為。故本題選A。

19、甲乙兩車相約從a地前往120公里外的b地，甲車上午八點(diǎn)準(zhǔn)時出發(fā)，乙車晚出發(fā)五分鐘，卻早到五分鐘，且兩車的速度之比為8∶9，則兩車的時速相差了多少千米/小時？

A：8

B：9

C：10

D：11正確答案選項(xiàng)：C解析：解法一：本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。乙比甲晚五分鐘出發(fā)，卻早五分鐘到達(dá)，則乙比甲少行駛10分鐘。根據(jù)路程一定，速度之比為時間的反比可得：甲的時間∶乙的時間＝9∶8。設(shè)甲的時間為t小時，則乙的時間為t－10（分鐘），即t－（小時），則t∶（t－）=9∶8，t＝1.5（小時）。甲的速度為120÷1.5＝80千米/小時，乙的速度為80×＝90千米/小時。所以，兩車時速相差90－80＝10（千米/小時）。故本題選C。解法二：本題考查行程問題，屬于基本行程類。乙車比甲車晚出發(fā)五分鐘，卻早到五分鐘，說明乙所用時間比甲所用時間少10分鐘。甲的速度∶乙的速度=8∶9，路程一定，速度與時間成反比，則甲所用時間∶乙所用時間=9∶8。甲、乙所用時間相差一份即10分鐘，則甲所用時間90分鐘，即1.5小時。所以，甲的速度==80千米/小時，乙的速度＝80×=90千米/小時，兩車的時速相差90－80＝10（千米/小時）。故本題選C。

20、4、8、14、22、（

）、44、58。

A：31

B：32

C：34

D：36正確答案選項(xiàng)：B解析：數(shù)列無明顯特征，優(yōu)先考慮作差，后項(xiàng)減前項(xiàng)可得新數(shù)列：4、6、8、（）、（）、14，可判定其為連續(xù)偶數(shù)列，則新數(shù)列為4、6、8、（10）、（12）、14，題目所求項(xiàng)為故本題選B。

21、有10個小朋友分蘋果，已知第一個小朋友分到3個蘋果，第二個小朋友分到6個蘋果，后一個小朋友分到的蘋果數(shù)量是前一個小朋友的兩倍，那么，10個小朋友一共分了（）個蘋果。

A：3069

B：3000

C：1534

D：1533正確答案選項(xiàng)：A解析：由“后一個小朋友分到的蘋果數(shù)量是前一個小朋友的兩倍”可知小朋友分到的蘋果呈等比數(shù)列，且首項(xiàng)，公比，項(xiàng)數(shù)。代入等比數(shù)列求和公式：故本題選A。

22、甲、乙兩只裝鹽水的桶，甲桶有鹽水90千克，濃度為；乙桶有鹽水60千克，濃度為。要使兩桶鹽水的濃度相等，需把兩桶鹽水相互交換多少千克?（

）

A：24

B：28

C：32

D：36正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)兩桶鹽水相互交換一部分之后濃度相等列方程，設(shè)需要交換千克，則，解得。故本題選D。

23、在下圖中，大正方形的邊長為10，連接大正方形的各邊中點(diǎn)得到小正方形，將小正方形每邊三等分，再將三等分點(diǎn)與正方形的中心和對應(yīng)的頂點(diǎn)相連，得到如下圖形。那么陰影部分的面積是：

A：25

B：100/3

C：50

D：75正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。如圖所示，圖形A和圖形B的面積是相等的，所以圖形A都用圖形B來填補(bǔ)，那么陰影部分的面積＝外側(cè)大正方形面積－中間小正方形面積，即102－＝50。故本題選C。

24、有一個掛鐘，每小時敲一次鐘，幾點(diǎn)鐘就敲幾下，6點(diǎn)時，5秒鐘敲完，那么12點(diǎn)時，（）秒鐘才能敲完。

A：9

B：10

C：11

D：12正確答案選項(xiàng)：B解析：解法一：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。由“每小時敲一次鐘，幾點(diǎn)鐘就敲幾下”得6點(diǎn)鐘，敲了6下，用了5秒鐘；則12點(diǎn)鐘，敲12下，是6下的2倍，用時也應(yīng)該是2倍，故用時5×2＝10秒。故本題選B。解法二：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。由“每小時敲一次鐘，幾點(diǎn)鐘就敲幾下”得6點(diǎn)鐘，敲了6下，用了5秒鐘，得敲一下鐘用的時間為5÷6＝秒。則12點(diǎn)鐘，敲12下，用時為12×＝10（秒）。故本題選B。

25、小張到文具店采購辦公用品，買了紅黑兩種筆共66支。紅筆定價為5元，黑筆的定價為9元。由于買的數(shù)量較多，商店給予優(yōu)惠，紅筆打八五折，黑筆打八折，最后支付的金額比定價少18%，那么他買了紅筆多少？

A：36支

B：34支

C：32支

D：30支正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類，用方程法解題。設(shè)購買的紅筆、黑筆的支數(shù)分別為x、y，列方程組：x＋y＝66①，（5x＋9y）×（1－18%）＝（5×0.85）x＋（9×0.8）×y②，解得x＝36，y＝30。他買了紅筆36支。故本題選A。

26、

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，分別看奇偶項(xiàng)。偶數(shù)項(xiàng)：構(gòu)成自然數(shù)列；奇數(shù)項(xiàng)：為分?jǐn)?shù)數(shù)列，其中，分子項(xiàng)：為自然數(shù)列，則下一項(xiàng)為5，分母項(xiàng)：為公差是2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為9，故故本題選C。

27、根據(jù)所給資料，回答題。2016年全年完成郵電業(yè)務(wù)總量43344億元，比上年增長。其中，郵政行業(yè)業(yè)務(wù)總量7397億元，增長；電信業(yè)務(wù)總量35948億元，增長。郵政業(yè)全年完成郵政函件業(yè)務(wù)36.2億件，包裹業(yè)務(wù)0.3億件，快遞業(yè)務(wù)量312.8億件。電信業(yè)全年新增移動電話交換機(jī)容量7318萬戶，達(dá)到218384萬戶。年末全國電話用戶總數(shù)152856萬戶，其中移動電話用戶132193萬戶。移動電話普及率上升至96.2部/百人。固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶29721萬戶，比上年增加3774萬戶。移動寬帶用戶94075萬戶，增加23464萬戶。移動互聯(lián)網(wǎng)接入流量93.6億G，比上年增長?；ヂ?lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)7.31億人，增加4299萬人，其中手機(jī)上網(wǎng)人數(shù)6.95億人，增加7550萬人。（1）、年間，年末固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶用戶數(shù)同比增量最少的年份是（）。

A：2013年

B：2014年

C：2015年

D：2016年正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干“年間······同比增量最少”，可判定本題為增長量比較問題。定位文字材料第二段，可知2016年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶用戶為3774萬戶；定位圖2，可知2012年-2015年各年份固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶用戶數(shù)。根據(jù)公式“”可得，2013年-2016年的增量分別為：2013年，萬戶；2014年，萬戶；2015年，萬戶。故同比增量最少的是2014年。故本題選B。

（2）、下列業(yè)務(wù)中，2016年末同比增速最快的是（）。

A：快遞業(yè)務(wù)量

B：移動互聯(lián)網(wǎng)接入流量

C：移動電話交換機(jī)容量

D：固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶量正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干“······2016年末同比增速最快的”，可判定本題為增長率比較問題。定位圖1可知，2016年快遞業(yè)務(wù)量同比增速為。定位文字材料第二段可知，電信業(yè)全年新增移動電話交換機(jī)容量7318萬戶，達(dá)到218384萬戶；固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶29721萬戶，比上年增加3774萬戶；移動互聯(lián)網(wǎng)接入流量比上年增長。根據(jù)增長率計算公式，，可得移動電話交換機(jī)容量增長率；固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶量增長率。比較可知，2016年末同比增速最快的是移動互聯(lián)網(wǎng)接入流量。故本題選B。

（3）、年，各年快遞業(yè)務(wù)量同比增量的均值約為（）億件？

A：37

B：48

C：55

D：69正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干“年，各年快遞業(yè)務(wù)量同比增量的均值······億件”，可判定本題為平均數(shù)問題。方法一：定位圖1可知，2012年我國快遞業(yè)務(wù)量為56.9億件，同比增長率為，根據(jù)公式：，則2021年我國快遞業(yè)務(wù)量的同比增量億件。則年，各年快遞業(yè)務(wù)量同比增量的均值億件。方法二：定位圖1可知，2012年我國快遞業(yè)務(wù)量56.9億件，同比增長率為，2016年我國快遞業(yè)務(wù)量為312.8億件。根據(jù)公式：，則2011年我國快遞業(yè)務(wù)量億件；根據(jù)年均增長量計算公式：，可得年，各年快遞業(yè)務(wù)量同比增量的均值億件。故本題選C。

（4）、不能從上述資料中推出的是（）。

A：2015年全年完成郵電業(yè)務(wù)總量超過2.5億元

B：年，快遞業(yè)務(wù)量年均同比增速低于

C：2016年末移動電話用戶占全國電話總用戶數(shù)量的比重超過八成

D：年，移動寬帶用戶和固定互聯(lián)網(wǎng)接入用戶數(shù)量差值逐年增大正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：定位文字材料第一段可知，2016年全年完成郵電業(yè)務(wù)總量43344億元，比上年增長。根據(jù)公式，則2015年全年完成郵電業(yè)務(wù)總量億元億元，正確；B項(xiàng)：定位圖1可得，2012年快遞業(yè)務(wù)量為56.9億件，2016年快遞業(yè)務(wù)量為312.8億件。根據(jù)公式年均增速，則，將代入，則，故年均增長率應(yīng)大于，錯誤；C項(xiàng)：定位文字材料第二段可知，2016年末全國電話用戶總數(shù)152856萬戶，其中移動電話用戶132193萬戶。根據(jù)公式：，則2016年移動電話所占比重，正確；D項(xiàng)：定位圖2，2012年差值；2013年差值；2014年差值；2015年差值；2016年差值，則差值逐年增大，正確。本題為選非題，故本題選B。

（5）、2015年電信業(yè)務(wù)總量約為郵政業(yè)務(wù)總量的（）倍？

A：3.7

B：4.6

C：5.2

D：6.5正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干“2015年······為······的······倍”，結(jié)合材料時間為2016年，可判定本題為基期倍數(shù)問題。定位文字材料第一段可得，2016年，郵政行業(yè)業(yè)務(wù)總量7397億元（B），增長（b）；電信業(yè)務(wù)總量35948億元（A），增長（a）。根據(jù)基期倍數(shù)公式：，可得2015年電信業(yè)務(wù)總量約為郵政業(yè)務(wù)總量的倍，即略小于4.9倍，與B最接近。故本題選B。

28、一項(xiàng)工程，由甲、乙兩隊合做10天可以完成，甲、丙兩隊合做15天可以完成，三隊合做8天可以完成。則乙和丙合做的效率是甲單獨(dú)做效率的多少倍？

A：1

B：1.5

C：2

D：3正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查工程問題，屬于時間類，用賦值法解題。本題給定了三個工程完成時間，由此可以賦值工作總量為120（10、15和8的最小公倍數(shù)），則甲、乙效率為12，甲、丙效率為8，三隊合作效率為15，則乙的效率為15－8＝7，丙的效率為15－12＝3，甲的效率為15－7－3＝5，因此，乙和丙合作的效率是甲單獨(dú)做效率的（7＋3）÷5＝2倍。故本題選C。

29、甲、乙兩部參加軍事演習(xí)。甲部從大本營以60千米/小時的速度往西行進(jìn)，乙部晚半小時由大本營往東行進(jìn)，速度比甲部慢。兩部同時接到軍令緊急集合，集合地位于大本營正北某處。此時兩部所在位置與集合地恰好構(gòu)成有一角為30度的直角三角形。若兩部同時調(diào)整方向往集合地行軍，且保持速度不變，則可同時到達(dá)集合地。問集合地與大本營的距離約為多少千米？

A：38

B：41

C：44

D：48正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

在三角形ABC中，AC∶AB=，兩部同時到達(dá)集合地點(diǎn)所以甲的速度是乙的速度的倍（時間相同速度比為路程比），則V乙=20。設(shè)甲部接到軍令前的時間為t，則CD=60t，DB=20（t-0.5），又因?yàn)镃D∶DB=3∶1，可解得CD≈71，則AD=≈41。即集合地與大本營的距離約為41千米。故本題選B。

30、某班有38名學(xué)生，一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)共有兩道題，答對第一題的有26人，答對第二題的有24人，兩題都答對的有17人，則兩題都答錯的人數(shù)是（）。

A：3

B：5

C：6

D：7正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)兩集合容斥原理公式：總數(shù)都不，可得：都不，解得“都不”的人數(shù)為5人。故本題選B。

31、爸爸在過50歲生日時，弟弟說:“等我長到哥哥現(xiàn)在的年齡時，那時我和哥哥的年齡之和正好等于那時爸爸的年齡。”問：哥哥現(xiàn)在多少歲?

A：24

B：25

C：34

D：36正確答案選項(xiàng)：B解析：解法一：本題考查年齡問題，用代入排除法解題。假如弟弟和哥哥同歲（雙胞胎），那么兩人年齡和就是爸爸的年齡，可知兩人的年齡都是50÷2=25（歲）。故本題選B。解法二：本題考查年齡問題。設(shè)哥哥現(xiàn)在x歲，哥哥與弟弟相差y歲。根據(jù)題意可列出等式：x＋x＋y＝50＋y，解得x＝25。故本題選B。

32、1!＋2!＋3!＋……＋2010！的個位數(shù)是：

A：1

B：3

C：4

D：5正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查基礎(chǔ)計算問題。1!的個位為1，2!的個位為2，3!個位為6，4!個位數(shù)為4，5!個位為0，此后的每一位個位均為0（每個數(shù)字的階乘都包含5×2＝10），可得前四個數(shù)的個位數(shù)字之和為：1＋2＋6＋4＝13，故個位數(shù)字為3。故本題選B。

33、在一場圓桌會議中有甲.乙.丙.丁.戊5位參會人員按逆時針順序依次落座，每人都只會兩門語言，假設(shè)甲會日語和德語，丁會英語和俄語以下情況可確保每個人都可以和左右鄰座的人自由交談的是（）。

A：乙會英語和日語，丙會德語和英語，戊會俄語和法語

B：乙會英語和德語，丙會法語和俄語，戊會日語和英語

C：乙會法語和漢語，丙會德語和英語，戊會德語和俄語

D：乙會德語和漢語，丙會法語和德語，戊會俄語和德語正確答案選項(xiàng)：B解析：依據(jù)題干先畫一個圓桌，將已知信息對應(yīng)，如下圖題干信息相對確定，優(yōu)先考慮排除法，要求“每個人都可以和左右鄰座的人自由交談”，即乙要會日語和德語當(dāng)中的一門，可排除C選項(xiàng)；戊要會日語和德語當(dāng)中的一門，可排除A選項(xiàng)；丙要會英語和俄語當(dāng)中的一門，可排除D選項(xiàng)；代入B，相鄰的乙和丙無法交流，排除；此題無正確答案。

34、某公司招聘了60名畢業(yè)生，現(xiàn)要將他們分配到7個部門，假設(shè)分到行政部門的人數(shù)比其他部門都少，則行政部門分得的畢業(yè)生人數(shù)最多是（

）人。

A：5

B：6

C：7

D：8正確答案選項(xiàng)：C解析：由題意要使行政部門多，則其他部門應(yīng)盡量少，設(shè)行政部門人數(shù)為x，則其他部門至少為（x+1），則x+6（x+1）=60，故本題選C。

35、有四個數(shù)字，其中每三個數(shù)字之和分別為48，51，52，56，那么這列數(shù)字中，最大的數(shù)字是（

）。

A：36

B：23

C：19

D：21正確答案選項(xiàng)：D解析：設(shè)四個數(shù)字從小到大依次為：a、b、c、d，四個數(shù)字的和為S。根據(jù)題意可列方程組：聯(lián)立可得，即，。故最大數(shù)故本題選D。

二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請將其選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)1、五十年代，人們對幸福的憧憬是“樓上樓下，電燈電話”：六七十年代，是“三轉(zhuǎn)一響”（自行車、縫紉機(jī)、電風(fēng)扇、收音機(jī)），是進(jìn)國營廠或穿上軍裝：八十年代是“萬元戶”：九十年代是有房有車：新世紀(jì)的幸福感呢，則和總理最近提出的“尊嚴(yán)”息息相關(guān)。這段文字的關(guān)鍵詞是：

A：新世紀(jì)

B：幸福

C：尊嚴(yán)

D：幸福感正確答案選項(xiàng)：D解析：由文段的4個分號可知，文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，分別講述了五十年代、六七十年代、八十年代、九十年代和新世紀(jì)人們對于“幸福感”的不同理解，概括起來文段的關(guān)鍵詞就是“幸福感”。對比選項(xiàng)，D項(xiàng)與文段關(guān)鍵詞相符。故本題選D?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)：“新世紀(jì)”屬于文段論述的一部分，片面。B項(xiàng)：文段講的是對幸福的憧憬、感覺而非“幸?！薄項(xiàng)：“尊嚴(yán)”是新世紀(jì)幸福感的內(nèi)容，不能概括整個文段。

2、①然而，致病菌也隨即發(fā)起反抗，金黃色葡萄球菌率先扛起了耐受抗生素的大旗②自上世紀(jì)40年代，人類發(fā)現(xiàn)第一種抗生素青霉素，許多肆虐數(shù)世紀(jì)的傳染病或被控制或被消滅，人類的平均壽命自此有了顯著提升③幾乎與抗生素用于臨床同時，醫(yī)院中就發(fā)現(xiàn)了耐受青霉素的金黃色葡萄球菌④時至今日，在醫(yī)院中分離得到的金黃色葡萄球菌中超過90%都具有青霉素的耐受性，而其他細(xì)菌的青霉素耐受性也十分普遍⑤這也是為何現(xiàn)在醫(yī)院中已經(jīng)很少使用青霉素的一個重要原因⑥不僅如此，金黃色葡萄球菌還會慷慨地將耐抗生素的基因傳遞給其他同類或不同種類的細(xì)菌將以上六個句子重新排序，語序正確的是：

A：②①③⑥④⑤

B：②③⑤①④⑥

C：③⑥④⑤②①

D：③⑤⑥②①④正確答案選項(xiàng)：A解析：觀察選項(xiàng)，定位首句。②句陳述背景，自上世紀(jì)40年代，人類發(fā)現(xiàn)第一種抗生素青霉素后許多傳染病被控制或消滅，人類平均壽命提高了。③句從抗生素引出了醫(yī)院中就發(fā)現(xiàn)了金黃色葡萄球菌這一話題。所以②句更適合做首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。對比選項(xiàng)。判斷②后面接③還是①。①句轉(zhuǎn)折提出致病菌也隨即發(fā)起反抗，然后引出金黃色葡萄球菌。③句論述醫(yī)院中確實(shí)發(fā)現(xiàn)了金黃色葡萄球菌。應(yīng)該是先轉(zhuǎn)折提出致病菌反抗，再論述致病菌的一種，金黃色葡萄球菌。所以是②①的順序，排除B項(xiàng)。故本題選A。

3、波士頓城中的舊書店常常讓我______。那里有兩家。一家在老教堂的地下室，還有一家舊書店靠近波士頓綠地，規(guī)模更大，上下兩層。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：樂不思蜀

B：流連忘返

C：沉溺其中

D：大開眼界正確答案選項(xiàng)：B解析：橫線處表示書店對我產(chǎn)生的感受，A項(xiàng)“樂不思蜀”形容樂而忘返、C項(xiàng)“沉溺其中”指陷入不良的境地不能自拔，含有貶義，與文段的感情色彩不符，故排除。B項(xiàng)“流連忘返”指留戀，舍不得離去。符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“大開眼界”指開闊視野，增長見識。與“常?！贝钆洳划?dāng)，故排除。故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊豆鹪L書記舊書店令人流連忘返》

4、春，僅僅作為一個季節(jié)，就有其他季節(jié)無法比擬的色態(tài)，只有春天能使其在總趨勢上發(fā)生良性巨變：________。除夕守歲的熱鬧，表面上看，自古以來就是文人墨客筆下一篇篇浪漫的文字與一幅幅亮麗的風(fēng)俗畫，________。①山為之綠，草為之青，花為之艷，水為之盈②山為之綠，水為之盈，草為之青，花為之艷③與其說是一種風(fēng)俗、一種傳統(tǒng)，不如說它是一種文化④它不僅是一種風(fēng)俗、一種傳統(tǒng)，更是一種文化依次填在橫線上最貼切的組合項(xiàng)是（）。

A：②③

B：①③

C：①④

D：②④正確答案選項(xiàng)：B解析：第一句的重點(diǎn)是“無可比擬的色態(tài)”，之后是對它的詳細(xì)闡釋，語序應(yīng)與它一致，所以應(yīng)該先“色”(“綠、青、艷”)后“態(tài)”(“盈”)，故第一句應(yīng)選①；第二句是對“除夕守歲的熱鬧景象”提出的新見，前句從“表面上看”，后句應(yīng)該是“深入認(rèn)識”，“與其······，不如······”表選擇關(guān)系，強(qiáng)調(diào)后者的正確性、重要性，比遞進(jìn)關(guān)系的“不僅······更······”表意更為恰當(dāng)，故第二句應(yīng)選③。故本題選B。

5、羅蘭·巴特是法國當(dāng)代杰出的思想家和符號學(xué)家，他從不囿于自己已形成的理論體系，總在不斷探索、不斷轉(zhuǎn)變。一種對不確定性的________和對任何確定性的排斥與逃避，縈繞了巴特的一生。巴特曾同意薩特的觀點(diǎn)，后來轉(zhuǎn)向結(jié)構(gòu)主義，而后又批評結(jié)構(gòu)主義，轉(zhuǎn)向解構(gòu)主義。他就像一個理論的“流浪兒”，________，悠哉游哉。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：追求

居無定所

B：迷戀

飄忽不定

C：依賴

隨遇而安

D：向往

隨波逐流正確答案選項(xiàng)：A解析：分析第一空。根據(jù)“他從不囿于自己的已形成的理論體系，總在不斷探索，不斷轉(zhuǎn)變”可知，文中要表達(dá)的意思是他從不固定于某一方面，總是在不斷的變化。B項(xiàng)“迷戀”形容對某一事物過度愛好而難以舍棄。文段體現(xiàn)不出過度愛好，不符合文意。C項(xiàng)“依賴”形容依靠某種人或事物而不能自立或自給，也不符合文意。先排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。分析第二空。根據(jù)“流浪兒”可知，第二空要與其意思相近，再對比“居無定所”和“隨遇而安”?！熬訜o定所”本意表示沒有固定的居住位置，甚至是屬于自己的定居點(diǎn)都沒有，從不在同一個地方多做停留，可體現(xiàn)“流浪兒”的特征，符合文意?！半S遇而居”是指能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。不符合文意，可以排除。故本題選A。

6、歷史反復(fù)昭示我們，向海而興，背海而衰，是一條________的鐵律。中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，必須________地走向海洋、經(jīng)略海洋，堅定不移地走以海富國、以海強(qiáng)國的和平發(fā)展之路。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：原封不動理直氣壯

B：顛撲不破昂首闊步

C：亙古不變義無反顧

D：一成不變勇往直前正確答案選項(xiàng)：C解析：分析第一空。該空修飾“鐵律”，這里體現(xiàn)“歷史發(fā)展的規(guī)律”。A項(xiàng)“原封不動”指保持原來的樣子，不改變，不與“鐵律”搭配，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，含貶義，文段是中性色彩，感情色彩不符合文段，排除D項(xiàng)。分析第二空。此空所填詞語應(yīng)與“堅定不移地走……和平發(fā)展之路”意思一致，表明“走向海洋、經(jīng)略海洋是必須要去做的事情”，也呼應(yīng)上文“向海而興，背海而衰”。B項(xiàng)“昂首闊步”側(cè)重于“精神振奮，意氣昂揚(yáng)”，不含有“必須去做”的意思，與文意不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“義無反顧”側(cè)重于“應(yīng)當(dāng)去做，決不回頭”，符合文意。故本題選C?！窘馕鐾卣埂款崜洳黄疲罕扔骼碚搶W(xué)說完全正確，不會被駁倒推翻。亙古不變：從古至今永遠(yuǎn)也不會改變。理直氣壯：理由充分，說話氣勢就壯。勇往直前：勇敢地一直向前進(jìn)。

7、21世紀(jì)，富人與窮人的健康問題將空前緊密地交織在一起，疾病的全球化意味著人們健康的相互依存。世界衛(wèi)生組織發(fā)表的《消除衛(wèi)生發(fā)展的障礙》報告指出，病毒和細(xì)菌嚴(yán)重地威脅著各國的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前，在全球的死亡青年和兒童中，半數(shù)上是罹患①諸如艾滋病、瘧疾、肺結(jié)核、麻疹、腹泄②和肺炎等傳染病。僅1998年一年，這些疾病在全世界就奪去了1100萬人的生命。以艾滋病為例，自1981年在美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病以來，艾滋病病毒在全球以驚人的速度蔓沿③，逐漸演變成當(dāng)前迫切需要解決的全球性問題。目前，在所有國家和地區(qū)都能發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒的感染者，一些國家的成年艾滋病患者已超過其總?cè)丝诘?%。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止④2000年底，全世界有2200多萬人死于艾滋病，3610萬人正忍受艾滋病的折磨，艾滋病病毒已跨越國界，任何希望把艾滋病擋在國門之外的想法都是不切實(shí)際的。此外，全球氣候變暖也利于某些疾病的傳播。曾經(jīng)只限制在世界某些地區(qū)發(fā)作的登革熱和瘧疾現(xiàn)正在向新的地區(qū)擴(kuò)散。因?yàn)樵谶^去15年中，北部許多地區(qū)變得更加潮濕和溫暖，使蚊子得以在更大的范圍內(nèi)滋生，瘧疾的發(fā)病率明顯上升。隨著地球氣候的變化，許多疾病的全球化將成為日益嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)問題。①②③④沒有錯別字的一詞是（）。

A：罹患

B：腹泄

C：蔓沿

D：截止正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)無錯別字。B項(xiàng)，應(yīng)為“腹瀉”。C項(xiàng)，應(yīng)為“蔓延”。D項(xiàng)，應(yīng)為“截至”?！敖刂痢睆?qiáng)調(diào)“至”即“到”的意思，側(cè)重指截止到某一具體時刻；“截止”強(qiáng)調(diào)“止”即“停止”的意思，側(cè)重指到一定期限停止。文段中“2000年底”是具體時間，故應(yīng)填“截至”。本題為選非題，故本題選A。

8、下列句子沒有歧義的一項(xiàng)是：

A：張明和李軍的朋友打算周末去參加野外露營活動

B：北京圖書館收藏著國外學(xué)者所著的書

C：小王的心情十分沮喪，他在下班路上丟了一個包

D：大門口一邊站著一名武警，對出入車輛進(jìn)行安全檢查正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)，表述正確，沒有歧義。A項(xiàng)，“朋友”是張明和李軍共同的朋友，還是李軍的朋友，指代不明，排除。C項(xiàng)，下班路上丟了一個包是小王沮喪的原因還是結(jié)果，存在歧義，排除。D項(xiàng)，“大門口一邊”是單指一邊，還是各一邊，存在歧義，排除。故本題選B。

9、下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A：這篇文章雖然內(nèi)容很精彩，但是語言樸實(shí)無華，平易近人

B：文化藝術(shù)事業(yè)固然要用錢，然而一出戲的服裝就花掉幾萬元，也實(shí)在不值得

C：如果我們前一段時間克服了學(xué)習(xí)上的困難，那么今后的困難也同樣能夠克服

D：該公司負(fù)責(zé)人曾表示，業(yè)務(wù)擴(kuò)大的原因，主要是由于投資公司的周轉(zhuǎn)資金充足正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)“內(nèi)容很精彩”與“語言樸實(shí)無華，平易近人”不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，而是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)改為不但……而且”。B項(xiàng)語句通順，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)。C項(xiàng)不是假設(shè)關(guān)系，是讓步關(guān)系，應(yīng)把“如果”改為“既然”。D項(xiàng)中“原因”與“由于”重復(fù)，可去掉“由于”或“的原因”。故本題選B。

10、一位哲人這樣解釋樂觀與悲觀：譬如面對著桌子上的半杯水，樂觀主義者說這個杯子的一半是滿的，悲觀主義者說這個杯子的一半是空的。顯然，________，使我們在任何時候、任何條件下都不會失去信心和追求。一旦遇到困難，我們黯淡的心情也能夠很快豁然開朗，從種種苦惱中自我解脫。填入劃線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：觀察事物時善于選擇生活中積極的一面

B：人與人的觀察角度和思維方式是不同的

C：樂觀主義比悲觀主義更有利于人類進(jìn)步

D：這兩種理解有其合理性也有一些片面性正確答案選項(xiàng)：A解析：橫線之前文段列舉了樂觀的人和悲觀的人看待半杯水的不同角度和見解，橫線之后提到“不會失去信心和追求”，只有樂觀的心態(tài)才會有這樣的效果，可見，橫線上所填的內(nèi)容應(yīng)該是與樂觀的，積極的心態(tài)有關(guān)。經(jīng)過比較，A項(xiàng)符合，當(dāng)選。B項(xiàng)，提到了兩種觀點(diǎn)的不同，但沒有體現(xiàn)“樂觀思想”這個話題，無法與后文銜接，排除；C項(xiàng)，“有利于人類進(jìn)步”無法從文段中得到體現(xiàn)，排除；D項(xiàng)，把二者相提并論，話題與后面的句子銜接不上，排除。故本題選A。

11、美國一項(xiàng)最新調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兒童每天喝碳酸飲料越多，就更容易出現(xiàn)攻擊性、注意力不集中以及不合群等行為問題，其中每天喝4杯或4杯以上的兒童，破壞別人東西、與人吵架或毆打別人的可能性是不喝碳酸飲料兒童的兩倍。下列說法與文意相符的一項(xiàng)是（）。

A：碳酸飲料對成年人的行為不會產(chǎn)生任何影響

B：只要限制孩子喝碳酸飲料就能減少其攻擊性

C：常喝碳酸飲料的兒童可能比較好斗

D：碳酸飲料是導(dǎo)致兒童不良行為的最主要原因正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，“成年人”在文段中未提及，屬于無中生有，排除；B項(xiàng)，“只要···就···”表述太過絕對，限制孩子喝碳酸飲料不一定就能減少其攻擊性，不符合文意，排除；C項(xiàng)，根據(jù)文段“容易出現(xiàn)攻擊性”、“破壞別人東西、與人吵架或毆打別人的可能性是不喝碳酸飲料兒童的兩倍”可知，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)，“最主要原因”在文段中未提及，屬于無中生有，排除。故本題選C。

12、西方有一句俗語：羅馬不是一天建成的。那么，如果提出“是什么塑造了現(xiàn)代世界？”這樣一個問題，恐怕更不能用三言兩語解釋清楚。新近問世的《世界大歷史》系列叢書，以5卷本近200萬字打破了傳統(tǒng)權(quán)威歷史讀物的體例藩籬，別出心裁地采用以“大事件”展開分析的方式，向讀者展開了人類700年現(xiàn)代文明發(fā)展的畫卷。文段接下來可能敘述的是（）。

A：以“大事件”為切入點(diǎn)寫作的好處

B：人類700年現(xiàn)代文明發(fā)展的歷史

C：《世界大歷史》開創(chuàng)了歷史讀物的新范式

D：“塑造現(xiàn)在世界”的復(fù)雜性正確答案選項(xiàng)：A解析：文段開篇通過俗語引出話題，緊接著提出問題，即是什么塑造了現(xiàn)代世界？重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句針對前文問題予以解答，即《世界大歷史》系列叢書以“大事件”展開分析的方式，向讀者展開人類700年現(xiàn)代文明發(fā)展的畫卷，因此文段接下來應(yīng)仍然圍繞“大事件”的話題展開論述，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“人類700年現(xiàn)代文明發(fā)展的歷史”僅對應(yīng)尾句采用“大事件”分析方式所帶來的意義效果，并非尾句核心話題，排除；C項(xiàng)，“新范式”表述不明確，且未提及“大事件”，偏離尾句核心話題，排除；D項(xiàng)，“復(fù)雜性”文段未提及，無中生有，排除。故本題選A。【文段出處】《展開現(xiàn)代文明發(fā)展的畫卷——評《世界大歷史》》

13、中華文化傳統(tǒng)，歷來重視價值教育，唐代古文運(yùn)動的領(lǐng)袖韓愈在《師說》中就提出：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！彼选皞鞯馈狈诺搅讼扔谑跇I(yè)和解惑的位置?？扇绻屑?xì)對當(dāng)前我國的教育有一些反思，就會發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)校教育里面，大中小學(xué)都包括在內(nèi)，除知識教育以外，所謂的價值教育微乎其微，即使有，也極其混亂。這樣一種教育如果說它失敗，有些人可能不愿意接受，但說它不成功，相信沒有人能夠反對。對這段文字主旨概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A：我國當(dāng)前的學(xué)校教育背離了傳統(tǒng)的教育理念

B：我國學(xué)校教育中的價值教育應(yīng)該受到重視

C：當(dāng)前教育的失敗性主要體現(xiàn)在價值教育的缺失上

D：價值標(biāo)準(zhǔn)的混亂使我國的價值教育收效甚微正確答案選項(xiàng)：B解析：文段首先指出中華文化傳統(tǒng)歷來重視價值教育，并以《師說》來說明。接著以“可”表轉(zhuǎn)折說明我國學(xué)校教育中價值教育的缺失，最后指出這種教育是不成功的。由此可知，文段意在說明我國學(xué)校教育中的價值教育應(yīng)該受到重視，B項(xiàng)為同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)，未提及主題詞“價值教育”，排除；C項(xiàng)，“主要體現(xiàn)”的表述在文段中沒有依據(jù)，排除；D項(xiàng)，本身說法有誤，無中生有，排除。故本題選B。

14、下列句子中劃線的詞語使用正確的一項(xiàng)是（）。

A：我國目前對美國心理畫像方面的了解包括學(xué)術(shù)研究、最新進(jìn)展等，恐怕只能說是冰山一角，更多的內(nèi)容仍沉在水面以下。

B：我開始還是不太理解心想為什么解放軍子弟兵可以為保衛(wèi)人民群眾利益在前線同敵人火并，而受他們保護(hù)的老百姓卻不能在必要時作些犧牲救護(hù)子弟兵呢？

C：《小燕子》這首歌從小唱到老，從老唱到小越唱越年輕，越唱越快活，越唱越美麗，越唱越膾炙。

D：針對在期末考試中出現(xiàn)的作弊現(xiàn)象，學(xué)校發(fā)出了《對于考試作弊學(xué)生處理意見的通告》。正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)，“冰山一角”指所暴露出來的只是事物的一小部分，置于文段符合文意，體現(xiàn)出美國心理畫像有很多，自己了解到的只是很小的一部分，且與后文“更多的內(nèi)容仍沉在水面以下”，能夠?qū)?yīng)，故當(dāng)選；B項(xiàng)，“火并”意為“與同伙決裂、自相殘殺或吞并”，文段指的是“敵人”，故使用不當(dāng)，排除；C項(xiàng)，“膾炙”意為“美味佳肴”，若用“膾炙人口”則恰當(dāng)，排除；D項(xiàng)，應(yīng)該用“對”，“對”和“對于”在很多場合都可以通用，但由于“對”比“對于”的動作性強(qiáng)，當(dāng)“對”引進(jìn)動作行為的方向、目標(biāo)或含有“對待”的意味時，它不能換成“對于”，排除。故本題選A。

15、專家們表示，高齡生育試管嬰兒的，由于年齡偏大、身體狀況不佳，在妊娠期糖尿病、高血壓等疾病的發(fā)病率會升高，對孕婦傷害很大。此外，高齡追生的試管嬰兒缺陷率較高。為確保嬰兒健康，醫(yī)生將配好的卵子、精子所形成的胚胎移植到產(chǎn)婦子宮后，會定期進(jìn)行疾病篩查。下列選項(xiàng)中不屬于高齡生育試管嬰兒對孕婦傷害大的原因是（）。

A：身體狀態(tài)欠佳

B：高血壓等疾病的發(fā)病率升高

C：嬰兒缺陷率較高

D：年齡過大正確答案選項(xiàng)：C解析：由文段“高齡生育試管嬰兒的，由于年齡偏大、身體狀況不佳，在妊娠期糖尿病、高血壓等疾病的發(fā)病率會升高，對孕婦傷害很大”可知，A、B、D三項(xiàng)均是高齡生育試管嬰兒對孕婦傷害大的原因，排除。故本題選C。

16、下列各句中有歧義的一句是：

A：全體黨員將在下周三和下周五上午到敬老院進(jìn)行義務(wù)勞動。

B：全球化進(jìn)程是世界上各種力量相互博弈的過程。

C：送別時，吳慧珍老人是那樣的依依不舍。

D：我猶如站在時間的面前，面對的是一條長長的臺階路。正確答案選項(xiàng)：A解析：審題干，找出有歧義的一項(xiàng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)語義不明，“下周三和下周五上午”，既可以指“下周三的上午和下周五上午”，也可以指“下周三一整天和下周五上午”兩層意思。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均表述明確，無歧義。故本題選A。

17、①另一位加拿大科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，植物缺水時發(fā)出的響聲大小和缺水程度是有相關(guān)性的，缺水越嚴(yán)重，發(fā)出的響聲越大②倘若是因?yàn)橹参锶彼幸獍l(fā)出這種聲音的話，這種具有意識性的表現(xiàn)實(shí)在令人驚嘆③通過進(jìn)一步的測量和收集數(shù)據(jù)，他發(fā)現(xiàn)聲音的源頭在植物體內(nèi)的輸水管上，植物在缺水的情況下會發(fā)生微小的震動④20世紀(jì)70年代，一位澳大利亞科學(xué)家研究了植物對氣候環(huán)境的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)在嚴(yán)重干旱時期，植物會發(fā)出一些奇特的聲音⑤但是，當(dāng)時還無法對這種現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）。

A：②③⑤④①

B：②①④③⑤

C：④①③②⑤

D：④③①⑤②?正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察選項(xiàng)，對比首句，首句分別為②④。②“因?yàn)椤睂χ参锇l(fā)出聲音的原因進(jìn)行解釋，④發(fā)現(xiàn)植物發(fā)出聲音，按照邏輯順序，應(yīng)當(dāng)先發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，再進(jìn)行原因解釋，故④更適合作首句，排除Ａ項(xiàng)、Ｂ項(xiàng)。對比Ｃ項(xiàng)、Ｄ項(xiàng)，④①、④③銜接均可，尋找其他線索，發(fā)現(xiàn)⑤句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，⑤句前應(yīng)指出一種現(xiàn)象，且可以進(jìn)行解析。②論述了發(fā)出聲音的原因，①論述了科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物發(fā)出聲音大小和缺水程度有關(guān)，①為一種現(xiàn)象，故①⑤捆綁，鎖定Ｄ項(xiàng)。故本題選Ｄ?！疚亩纬鎏帯俊吨参镆灿姓Z言》

18、如果我們有智慧，我們就知道，“有”不過是當(dāng)人類懂得很少的時候的一種能力。對于經(jīng)歷簡單、所見所聞很少的先人來說，他們根本上是從一無所知中開始建立自己的意識，開始建立自己對世界的認(rèn)知。當(dāng)人類看到的歷史越多，當(dāng)人類懂的東西越多，當(dāng)人類經(jīng)歷的東西越多，人類就越會明白，一切以“有”為念的東西都是短暫的，一切的擁有都是短暫的，沒有人可以在“有”之念下永恒擁有任何東西，永恒擁有的只有“無”。從這段話可以推知，錯誤的一項(xiàng)是：

A：“無”才是一種永恒的“有”

B：“有”的觀念根源于人的無知

C：作者推崇無中生有的觀點(diǎn)

D：作者反對“有”的人生追求正確答案選項(xiàng)：C解析：分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)對應(yīng)“一切以‘有’為念的東西都是短暫的，一切的擁有都是短暫的，沒有人可以在‘有’之念下永恒擁有任何東西，永恒擁有的只有‘無’”，符合原文。B項(xiàng)對應(yīng)“對于經(jīng)歷簡單、所見所聞很少的先人來說，他們根本上是從一無所知中開始建立自己的意識，開始建立自己對世界的認(rèn)知”，符合原文。C項(xiàng)文段未提及。故本題選C。

19、漢字誕生幾千年來，從甲骨文到篆書到楷書，從繁體字到簡體字，每一次演變背后都是________的歷史，漢字所蘊(yùn)含的美也躍然紙上，了解漢字背后的文化，也是了解中華文明的歷史，一撇一捺都是歲月的________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：厚重痕跡

B：前進(jìn)軌跡

C：發(fā)展寫照

D：深厚積淀正確答案選項(xiàng)：D解析：第一空，橫線處為形容詞，與“歷史”搭配，形容漢字誕生幾千年來演變背后漫長的過程和深厚歷史底蘊(yùn)。A項(xiàng)“厚重”、D項(xiàng)“深厚”均可與“歷史”搭配，保留A、D兩項(xiàng)。B項(xiàng)“前進(jìn)”和C項(xiàng)“發(fā)展”一般為動詞，搭配不當(dāng)，排除B、C兩項(xiàng)。第二空，橫線處與“歷史”對應(yīng)，表現(xiàn)深厚的歷史文化。D項(xiàng)“積淀”指積累沉淀形成的思想、文化、經(jīng)驗(yàn)等，常為“歷史”的固定搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“痕跡”指事物經(jīng)過后，可察覺的形影或印跡，殘留的痕跡不能體現(xiàn)漢字歷史文化的厚重，與文意不符，排除。故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊哆@些年我們用錯的漢字》

20、實(shí)行基層首診，建立分級診療制度以及加強(qiáng)基層的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)已經(jīng)成為新一輪的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要內(nèi)容，其意圖在于建立新的名醫(yī)________，解決老百姓“看病貴、看病難”的問題。填入畫橫線處部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：體系

B：制度

C：體制

D：格局正確答案選項(xiàng)：C解析：文段首先提出通過“建立制度”和“機(jī)構(gòu)建設(shè)”兩個方面完成“醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革”，所填詞語是體制改革的成果之一，C項(xiàng)，新的“體制”能夠?qū)?yīng)前文的“體制改革”，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“體系”意為若干有關(guān)事物或思想意識互相聯(lián)系而構(gòu)成的一個整體，側(cè)重強(qiáng)調(diào)各元素間的聯(lián)系性，與文意不符，排除；B項(xiàng)“制度”只是“體制改革”途徑的一個方面，不是成果目的，與文意不符，排除；D項(xiàng)“格局”意為結(jié)構(gòu)和格式，與“建立”搭配不當(dāng)，排除。故本題選C。

21、喜歡斷壁殘垣，喜歡古城遺址，喜歡歷史留給我們的滄桑感，像長安，像洛陽，像樓蘭，喜歡它們________的籬墻、磚頭枯死的瓦菲和風(fēng)蝕的石塊。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：倒塌

B：頹圮

C：破敗

D：古老正確答案選項(xiàng)：B解析：橫線后出現(xiàn)“、”“和”，故所填詞語和“枯死”“風(fēng)蝕”構(gòu)成并列，應(yīng)與之語義相近，強(qiáng)調(diào)“籬墻”的破舊、殘缺，且對應(yīng)前文“滄桑感”。A項(xiàng)“倒塌”指建筑物墻壁傾倒，塌落下來，B項(xiàng)“頹圮”指墻屋坍塌、敗壞，C項(xiàng)“破敗”指殘壞、破舊敗壞，語義均合適，但“頹圮”置于此處更能體現(xiàn)出“籬墻”坍塌敗壞的滄桑感，且“頹圮”比“倒塌”與“破敗”更為正式，B項(xiàng)“頹圮”符合語境，當(dāng)選。D項(xiàng)“古老”體現(xiàn)不出籬墻的破舊，與文意不符，排除。故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊?00年歷史滄桑，時光深處的抗倭故城》

22、作為企業(yè)，即使是國有壟斷企業(yè)，它也要追求利潤。然而，從“高價買進(jìn)，低價賣出”這種做法上來看，我國的石油政策顯然存在嚴(yán)重缺陷。國有石油企業(yè)不管是“高價買進(jìn)”還是“低價賣出”，它的利益都毫發(fā)未損，甚至還從中獲得了更多。唯一受損的，是國內(nèi)經(jīng)濟(jì)和國家的利益。這段文字主要在強(qiáng)調(diào)：

A：政府應(yīng)該關(guān)注國有壟斷企業(yè)的盈利狀況

B：國家應(yīng)該養(yǎng)活對國有石油企業(yè)的補(bǔ)貼

C：我國的石油政策存在戰(zhàn)略性缺陷

D：國有石油企業(yè)在以犧牲國家利益來獲利正確答案選項(xiàng)：C解析：分析文段本題屬于中心理解題。文段首先介紹企業(yè)要追求利潤，后通過關(guān)聯(lián)詞“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出我國石油政策存在缺陷，并對這種缺陷及其帶來的后果進(jìn)行了說明?？芍?，文段的主要強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，即“我國石油政策存在缺陷”。結(jié)合選項(xiàng)，C項(xiàng)是對文段主旨的同義表達(dá)，當(dāng)選。分析選項(xiàng)A項(xiàng)，文段沒有提到“政府”、“盈利”，屬于無中生有，故排除。B項(xiàng)，文段沒有提到“補(bǔ)貼”，屬于無中生有，故排除。D項(xiàng)，文段并沒有指出“國有石油企業(yè)的‘利益沒有受損，甚至還獲得更多’與國家利益‘受損’”之間存在因果關(guān)系，D項(xiàng)屬于強(qiáng)加因果，故排除。再次標(biāo)注答案故本題選C。

23、某青年作家寫過文章講述自己有限的相親經(jīng)歷。她認(rèn)為，人在答應(yīng)相親的一剎那，就把自己擺在一個被面試的位置上不能動彈。這大概點(diǎn)出了一些人吐槽相親的真實(shí)想法——一旦參加相親，就把自己放入了某種被動境地，自己所有的條件都仿佛要受人檢閱。相親成功固然好，但是底牌出盡，未來少了回旋余地；相親失敗，情不投意不合，簡直成了一場互相傷害的災(zāi)難。根據(jù)這段話，可以看出該青年作家對于相親這種婚戀模式的態(tài)度是（

）。

A：鼓勵

B：否定

C：中立

D：辯證正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開頭通過某青年作家的觀點(diǎn)指出相親使人處于被動地位。接著引出許多人吐槽相親會讓自己陷入被動。尾句通過轉(zhuǎn)折關(guān)系再次強(qiáng)調(diào)了相親不論成功與否，都不能達(dá)到完滿的效果。所以作者對相親的態(tài)度應(yīng)是否定的，對應(yīng)B項(xiàng)。故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊堵犝f一旦相親，就代表失去做夢的權(quán)利？》

24、馬克思主義新聞觀是辯證唯物主義與歷史唯物主義世界觀和方法論在新聞領(lǐng)域的________，是指導(dǎo)我們做好新聞宣傳工作的思想基礎(chǔ)。做好當(dāng)前新聞宣傳工作，確保始終堅持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，就必須________地抓好馬克思主義新聞觀教育。下列選項(xiàng)中，最適合填入橫線的是（）。

A：體現(xiàn)堅持不渝

B：體現(xiàn)持之以恒

C：反映堅持不渝

D：反映持之以恒正確答案選項(xiàng)：B解析：第一空，體現(xiàn)意思是指某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過某一事物具體表現(xiàn)出來，或者是人的主觀意志通過做事、產(chǎn)品、作品等具體表現(xiàn)出來。反映是指物質(zhì)固有的特性，即一事物和其他事物發(fā)生相互作用時，以自身的變化再現(xiàn)他物某些特點(diǎn)。通常指客觀事物作用于人的感官，而使人以觀念的形式對客體及其規(guī)律和特性模寫、復(fù)制和再現(xiàn)?！稗q證唯物主義與歷史唯物主義世界觀和方法論”通過馬克思主義新聞觀具體表現(xiàn)出來。因此，第一空應(yīng)填“體現(xiàn)”，排除C、D項(xiàng)。第二空，堅持不渝，意思是堅守約章或諾言，決不改變。不放棄初衷不轉(zhuǎn)移自己當(dāng)初的志向和想法。持之以恒，意思是長久堅持下去。我們應(yīng)當(dāng)將抓好馬克思主義新聞觀教育長久的堅持下去。因此，第二空應(yīng)填“持之以恒”，排除A項(xiàng)。故本題選B?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《持之以恒地抓好馬克思主義新聞觀教育》

25、在財政學(xué)領(lǐng)域，“量入而出”一詞通常被解釋為根據(jù)國家收入數(shù)額來確定支出數(shù)額的財政原則。加大民生投入是一件好事，但好事也要辦好，搞民生也要量力而行。近日，某省提出“民生支出占財政支出比重不低于和新增財力的用于民生”，這不僅有違“量入而出”的財政原則，而且極易導(dǎo)致“口惠而實(shí)不至”的結(jié)果，甚至還可能發(fā)生民生概念被泛化的問題。下列對文字概括最精準(zhǔn)的是（）。

A：各地的民生支出要量力而行

B：民生支出也要遵循財政“量入而出”原則

C：民生支出占財政收入的比例不易過高

D：民生支出過高可能會發(fā)生民生概念被泛化正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開篇介紹了財政學(xué)領(lǐng)域“量入為出”原則的含義，提出加大民生投入也應(yīng)“量力而行”，并通過舉例批判某省嚴(yán)重違背民生支出“量入為出”的原則，可能會導(dǎo)致眾多的負(fù)面結(jié)果。故文段旨在強(qiáng)調(diào)民生支出也要遵循財政“量入而出”原則，B項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)，“量力而行”相較于“量入為出”來說，并非財政學(xué)專用術(shù)語，概念范圍較大，且文段主題詞為“量入為出”，表述不夠精準(zhǔn)，排除；C項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是民生支出要遵循財政上“量入而出”的原則，“占財政收入的比例不易過高”選項(xiàng)表述不明確，排除；D項(xiàng)，“民生概念被泛化”僅為違背民生支出“量入為出”的其中一個負(fù)面影響表現(xiàn)，非重點(diǎn)，且負(fù)面影響概括不全，排除。故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊睹裆С鲆裱斦傲咳攵觥痹瓌t》

26、我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了小兄弟。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個蝴蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，弟弟是都敵不過我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重地墮下去了。文段末尾處的“精神的虐殺”具體指代的內(nèi)容是（）。

A：游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天?/p>

B：小兄弟特別害怕我，非常絕望

C：我對小兄弟的行為很憤怒

D：我將小兄弟折的風(fēng)箏折斷、踏扁正確答案選項(xiàng)：D解析：首先，定位原文，“精神的虐殺”出現(xiàn)在最后一句。分析“精神的虐殺”的上下文語境。前文講我對于弟弟偷做風(fēng)箏的行為進(jìn)來了制止，“我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了”。隨后又介紹了玩具對孩子童年的重要性。由此可知，二十多年前的這一幕應(yīng)該指代的就是我的錯誤行為，即將弟弟做的玩具毀壞了。其次，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是正面的觀點(diǎn)，不符合前文語境信息和情感傾向，排除。B、C兩項(xiàng)表述不夠精確，無法呼應(yīng)語境中的話題“玩具”，排除。D項(xiàng)是對前文內(nèi)容的概括，符合文意。故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊讹L(fēng)箏》

27、填下列空格處最恰當(dāng)?shù)脑~語是（）。（1）古往今來，盡管人生虛無的悲論如縷不絕，可是勸人執(zhí)著愛光陰的（）更是諄諄在耳。（2）人的生死、美丑是不可自主選擇的，只有內(nèi)心靈觀可以自主，出身坎坷可選擇靈魂（）。（3）故鄉(xiāng)是一處心靈的（）地，無論是長期旅居海外的游子，或是暫別離家的旅人，故鄉(xiāng)在他們心目中總會有著千絲萬縷的記憶。

A：教導(dǎo)；高雅；休憩

B：教訓(xùn)；高潔；安息

C：教誨；高貴；棲息

D：教育；高蹈；休養(yǎng)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一空，搭配“諄諄在耳”，“諄諄”形容懇切教導(dǎo)。A項(xiàng)“教導(dǎo)”、C項(xiàng)“教誨”指教導(dǎo)訓(xùn)戒，與“諄諄”為常用搭配，體現(xiàn)了教導(dǎo)的懇切，符合文意，保留；B項(xiàng)“教訓(xùn)”指教育訓(xùn)誡，D項(xiàng)“教育”指影響人身心發(fā)展的實(shí)踐活動，均與“諄諄在耳”搭配不當(dāng)，排除。第三空，A項(xiàng)“休憩”一般指在勞累時，短暫地進(jìn)行休息，而不是指一般晚上的幾個小時的睡眠，地點(diǎn)并不受限制，C項(xiàng)“棲息”指歇息，“棲息地”指環(huán)境較好的棲息場所，為生態(tài)學(xué)詞匯，體現(xiàn)了故鄉(xiāng)是游子、旅人的休息場所，符合文意，當(dāng)選。第二空代入驗(yàn)證，出身坎坷可選擇靈魂高貴，體現(xiàn)了靈魂的高雅，符合文意。故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊侗^執(zhí)著超脫》《故鄉(xiāng)情韻》

28、________積極融入數(shù)字文化生態(tài)圈構(gòu)建，創(chuàng)新文化走出去戰(zhàn)略路徑，________文化走出去內(nèi)容設(shè)置，優(yōu)化文化走出去內(nèi)容體系，________文化走出去關(guān)聯(lián)主體，健全文化走出去風(fēng)險預(yù)測、過程管理、統(tǒng)效評估和后期矯正體系，才能更好地促進(jìn)中華文化走出去。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：只有明晰拓展

B：唯有明確精簡

C：只要了解延伸

D：除非清楚縮小正確答案選項(xiàng)：A解析：分析第一空。分析語境可知，“________積極融入……矯正體系”都是“更好地促進(jìn)中華文化走出去”的條件，所以橫線處與“才”搭配。C項(xiàng)“只要”與“才”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。分析第三空，根據(jù)“走出去”可知，這里體現(xiàn)的是使“關(guān)聯(lián)主體增加”的意思，A項(xiàng)“拓展”指開拓發(fā)展，可以體現(xiàn)出增加的意思，符合文意；B項(xiàng)“精簡”和D項(xiàng)“縮小”都側(cè)重“減少”，與文意相悖，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空?！懊魑敝盖宄?，符合文意。故本題選A?！窘馕鐾卣埂烤啠喝サ舨槐匾?，留下必要的。延伸：延長，伸展。

29、公眾與科學(xué)的關(guān)系構(gòu)成反思科學(xué)的直接動力，而公眾對科學(xué)的_________又是反思科學(xué)的最大阻力，比如一些公眾往往認(rèn)為科學(xué)等于正確、科學(xué)技術(shù)能夠解決一切問題。而實(shí)際上，科學(xué)理論_________的不完善以及科學(xué)的界限，都足以說明，科學(xué)技術(shù)是有能力邊界的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：推崇本質(zhì)

B：盲從客觀

C：誤解內(nèi)在

D：依賴自身正確答案選項(xiàng)：C解析：分析第一空。根據(jù)“公眾對科學(xué)的……又是反思科學(xué)的阻力”“比如一些公眾往往認(rèn)為科學(xué)等于正確、科學(xué)技術(shù)能夠解決一切問題”可知，公眾對科學(xué)存在錯誤的理解。A項(xiàng)“推崇”指尊崇，推重崇敬，與文意不符，排除。B項(xiàng)“盲從”語義過重，僅僅是公眾對科學(xué)存在錯誤的理解，而非公眾自己沒有主見，沒有原則，沒有見地，隨著別人說話、做事，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“誤解”符合文意。D項(xiàng)“依賴”指倚靠，與文意不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。驗(yàn)證二空。C項(xiàng)“內(nèi)在”指事物自身所固有的，體現(xiàn)出科學(xué)理論自身存在問題，符合文意。故本題選C。【拓展】本質(zhì)：①事物中常在的不變的形體；②事物的根本性質(zhì)?？陀^：①在意識之外，不依賴精神而存在的，不依人的意志為轉(zhuǎn)移的；②指按事物本來面目去考察，與一切個人感情、偏見或意見都無關(guān)；③包含在對象中的，構(gòu)成對象的，具有對象性的。

30、冰島火山噴發(fā)________英國各大機(jī)場關(guān)閉了近一周的時間，研究人員借此機(jī)會對倫敦兩大機(jī)場附近的空氣質(zhì)量進(jìn)行了跟蹤________。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：被迫監(jiān)督

B：迫使監(jiān)測

C：強(qiáng)迫監(jiān)控

D：逼迫檢測正確答案選項(xiàng)：B解析：第一空，火山噴發(fā)導(dǎo)致機(jī)場關(guān)閉。A項(xiàng)“被迫”顛倒了因果關(guān)系，排除。C項(xiàng)“強(qiáng)迫”指建立在自己意志的情況下來迫使別人或自己服從，與“火山噴發(fā)”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“迫使”意思是用某種強(qiáng)迫的力量或行動促使，D項(xiàng)“逼迫”意思是施加壓力促使均符合語境，保留；第二空，研究人員與空氣質(zhì)量的關(guān)系。B項(xiàng)“監(jiān)測”指監(jiān)視、檢測，與“跟蹤”搭配，體現(xiàn)了研究人員工作的細(xì)密性，當(dāng)選；D項(xiàng)“跟蹤”與“檢測”搭配不當(dāng)，排除。故本題選C。

31、栗子雖好，但也有人不適合吃栗子，如脾胃虛寒者，建議煨食、炒食，也可用栗子、大棗、茯苓，大米煮粥喝；產(chǎn)婦，小兒、便秘者也不宜多吃栗子；糖尿病患者吃栗子更應(yīng)適可而止；脾胃不好的人，吃栗子不宜超過50克，無論是生食還是熟食，________________，而是應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，這樣才有利于消化。填入橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：都應(yīng)好好挑選

B：都應(yīng)注意膳食均衡

C：栗子都不宜多吃

D：吃栗子都不應(yīng)該過急正確答案選項(xiàng)：D解析：分析橫線處的上下文語境。文段首先指出栗子雖然好處多但是并不是每個人都適合吃。之后通過“如”解釋說明，三個句子為分號連接的并列關(guān)系。脾胃虛寒者建議煨食、炒食或煮粥喝，產(chǎn)婦、小兒、便秘者和糖尿病患者不適合多吃。根據(jù)“脾胃不好的人”和“應(yīng)該細(xì)嚼慢咽”可知，橫線應(yīng)體現(xiàn)“脾胃不好的人應(yīng)該慢慢吃，細(xì)嚼慢咽有利于消化”這一含義。對比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語境。故本題選D。【解析拓展】A項(xiàng)：無法承上啟下。B項(xiàng)和C項(xiàng)：無法引出下文。

32、環(huán)境保護(hù)________空喊口號，________要身體力行。填入橫線中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：只有，才

B：不是，而是

C：既，又

D：不但，而且正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考察關(guān)聯(lián)詞填空，兩個分句“空喊口號”與“身體力行”為相反相對的關(guān)系，故所填關(guān)聯(lián)詞應(yīng)體現(xiàn)反義并列。B項(xiàng)“不是···而是···”表示反義并列，置于此處符合語境，當(dāng)選。A項(xiàng)“只有···才···”表示必要條件關(guān)系，C項(xiàng)“既···又···”表示并列關(guān)系，D項(xiàng)“不但···而且···”表示遞進(jìn)關(guān)系，三項(xiàng)置于此處均不符語境，均排除。故本題選B。

33、無論哪個國家，哪個民族，在對“富足和豐殷”“溫暖和光明”的________都是一致的，于此，再來理解“人類命運(yùn)共同體”的“共”和“一帶一路”的“一”，就有________讓人一震的深邃意味。設(shè)若人類能夠找到并遵守價值觀的“共”，方法論的“一”，生存自然會“敦”，生活自然會“煌”，生命自然會“高”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：理解突然

B：追求陡然

C：認(rèn)識乍然

D：向往驟然正確答案選項(xiàng)：B解析：分析第一空。文段中“富足和豐殷”“溫暖和光明”都體現(xiàn)的是人類生存條件比較理想的階段，根據(jù)“設(shè)若人類能夠找到并遵守……生命自然會‘高’”，可知橫線體現(xiàn)的是為了到達(dá)“富足和豐殷”“溫暖和光明”階段而付出努力的意思。B項(xiàng)“追求”指用積極的行動來爭取達(dá)到某種目的，符合文意。A項(xiàng)“理解”和C項(xiàng)“認(rèn)識”，只表示“認(rèn)知”的意思，語義程度太輕，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“向往”指因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到，只強(qiáng)調(diào)思想上希望得到，無法體現(xiàn)付出行動，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空?！岸溉弧敝浮巴蝗弧?，符合文意。故本題選B?！窘馕鐾卣埂矿E然：突然，忽然。乍然：猛然。

34、古漢語在我國中小學(xué)、大學(xué)有著完善的教育方案，而藝術(shù)類及其他非文學(xué)專業(yè)到了碩博階段，對此卻少了必要的定性要求。雖然現(xiàn)在個別院校繼續(xù)展開古漢語教學(xué)，但僅僅作為選修課程，而外語課程的設(shè)置，從孩童階段直到碩士、博士研究生階段，都是以必修課的形式貫穿始終。課程設(shè)置不平衡，使得外國語和古漢語教學(xué)產(chǎn)生嚴(yán)重失衡，導(dǎo)致了古漢語走向教學(xué)的邊緣。這段文字體現(xiàn)的觀點(diǎn)是：

A：應(yīng)將古漢語作為必修課納入藝術(shù)類等碩博研究生的教學(xué)中

B：應(yīng)完善中小學(xué)古漢語教育方案

C：應(yīng)逐步取消碩博研究生外語必修課

D：應(yīng)將漢語教學(xué)作為選修課程納入藝術(shù)類專業(yè)課程正確答案選項(xiàng)：A解析：分析文段，找到文段論述的觀點(diǎn)。文段首句通過“而……卻……”的轉(zhuǎn)折句將重點(diǎn)后推，主要強(qiáng)調(diào)藝術(shù)類及其他非文學(xué)專業(yè)到了碩博階段，對古漢語少了必要的定性要求。第二句通過“雖然……但……而……”的轉(zhuǎn)折句將重點(diǎn)后推，主要強(qiáng)調(diào)外語課程從孩童階段直到碩士、博士研究生階段，都是以必修課的形式貫穿始終，古漢語卻變成了選修課。第三句強(qiáng)調(diào)課程設(shè)置不均衡帶來的嚴(yán)重后果：外國語和古漢語教學(xué)的嚴(yán)重失衡，導(dǎo)致了古漢語的教學(xué)邊緣化?？芍亩荚谥v述在碩博階段不重視古漢語的后果。對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段闡述的問題的一種反饋，是對出現(xiàn)的現(xiàn)象及嚴(yán)重后果的一種解決辦法，可以體現(xiàn)出解決問題的觀點(diǎn)。故本題選A?！就卣埂緽項(xiàng)：“應(yīng)完善中小學(xué)古漢語教育方案”，與原文首句“古漢語在我國中小學(xué)、大學(xué)有著完善的教育方案”相矛盾。C項(xiàng)：“應(yīng)逐步取消碩博研究生外語必修課”表述過重，文段只是談及課程設(shè)置嚴(yán)重失衡，但是并沒有說要取消外語必修課的意思。D項(xiàng)：“應(yīng)將漢語教學(xué)作為選修課程納入藝術(shù)類專業(yè)課程”，在原文中提到現(xiàn)階段個別院校就是這樣實(shí)行的，但是出現(xiàn)了不均衡的現(xiàn)象，不符合觀點(diǎn)，偏離重點(diǎn)。

35、“兒童血鉛第一案”被央視曝光，其危害無疑________。按理說在這種情況下，受害民眾的維權(quán)應(yīng)該比較順利才對。然而，實(shí)際情況卻________，這令人感到十分遺憾。不過，受害者家屬如今終于“守得云開見月明”，也有不容忽視的積極意義。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：舉足輕重救經(jīng)引足

B：至關(guān)重要適得其反

C：如火如荼拖泥帶水

D：不容小覷事與愿違正確答案選項(xiàng)：D解析：分析第一空。修飾對象是“兒童血鉛案”，且由“受害民眾的維權(quán)應(yīng)該比較順利”可知，文段應(yīng)表達(dá)“危害很大”之意。A項(xiàng)和B項(xiàng)“舉足輕重”與“至關(guān)重要”指重要，不符合文意，均可排除。C項(xiàng)“如火如荼”形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈，不符合文意，排除。D項(xiàng)“不容小覷”指不能小看，不能輕視，可體現(xiàn)危害較大之意，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)。由轉(zhuǎn)折詞“然而”可知，本空要與前文“按理說維權(quán)應(yīng)該比較順利”語義相反，應(yīng)表達(dá)“維權(quán)并不順利”的含義?！笆屡c愿違”指事情沒能按照預(yù)想的方向發(fā)展，符合文意。故本題選D。【解析拓展】救經(jīng)引足：救上吊的人卻去拉他的腳，比喻行動與目的相反，越做越離目的越遠(yuǎn)。適得其反：恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。拖泥帶水：形容在泥濘道路上行走的狀貌，比喻辦事拖沓不爽快或語言不簡明扼要。

36、在數(shù)字化多媒體時代，媒介參與的深度和廣度日漸拓展，數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)的保護(hù)已從原始的簡單記錄發(fā)展到對文化遺產(chǎn)的精準(zhǔn)________，運(yùn)用數(shù)字輸入，攝像等各種數(shù)字化技術(shù)對文化遺產(chǎn)進(jìn)行多形式的________，建立數(shù)字化的文化遺產(chǎn)檔案和“非遺”博物館等，都是當(dāng)前很好的“非遺”保護(hù)方法。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：修復(fù)展現(xiàn)

B：描述挖掘

C：定位探索

D：復(fù)原采集正確答案選項(xiàng)：D解析：分析第一空。根據(jù)“媒介參與的深度和廣度日漸拓展，數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)的保護(hù)已從原始的簡單記錄發(fā)展到對文化遺產(chǎn)的精準(zhǔn)”可知，數(shù)字技術(shù)對于文化遺產(chǎn)的保護(hù)從原始簡單的記錄發(fā)展到更高的層次，該空與“簡單記錄”構(gòu)成遞進(jìn)。A項(xiàng)“修復(fù)”指修理使恢復(fù)完整，符合文意。B項(xiàng)“描述”指形象地敘述；C項(xiàng)“定位”指用儀器對物體所在的位置進(jìn)行測量。二者均不能與“簡單記錄”構(gòu)成遞進(jìn)，不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“復(fù)原”指恢復(fù)原狀，符合文意。分析第二空。根據(jù)“運(yùn)用數(shù)字輸入，攝像……建立數(shù)字化的文化遺產(chǎn)檔案和‘非遺’博物館等，都是當(dāng)前很好的‘非遺’保護(hù)方法”可知，數(shù)字化技術(shù)是用來對文化遺產(chǎn)的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行收集。A項(xiàng)“展現(xiàn)”指顯示出，展示，不符合文意，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“采集”指收集，符合文意。故本題選D。【解析拓展】定位：①用儀器對物體所在的位置進(jìn)行測量；②經(jīng)測量后確定的位置；③把事物放在適當(dāng)?shù)牡匚徊⒆龀瞿撤N評價。復(fù)原：①病后恢復(fù)健康；②恢復(fù)原狀。

37、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）。

A：夏天的耗電量比冬天的耗電量小一倍

B：那場火讓我知道，所謂的家，不是我住在哪兒，我心中擁有的東西

C：歷經(jīng)8個多小時的風(fēng)浪顛簸，一個東西走向、形似“扁擔(dān)"的小島，隱約出現(xiàn)眼前

D：通過冬季野營拉練，錘煉戰(zhàn)斗作風(fēng)正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，“小一倍”表述錯誤，可以修改為“多一倍”或者“小一半”，存在語病，排除；B項(xiàng)，成分殘缺，缺關(guān)聯(lián)詞語，應(yīng)改為“不是我住在哪兒，而是我心中擁有的東西”，存在語病，排除；C項(xiàng)，沒有語病，當(dāng)選；D項(xiàng)，成分殘缺，句子缺主語，應(yīng)改為“錘煉官兵戰(zhàn)斗作風(fēng)”。存在語病，排除。故本題選C。【文段出處】《我的房子燒毀了，現(xiàn)在我可以更清晰地看到漸漸升起的月亮》、《守島30年，向陽