給老師的期待學生保證書合同編號：__________姓名/名稱：________________地址：________________聯(lián)系電話：________________姓名/名稱：________________地址：________________聯(lián)系電話：________________鑒于：1.甲方為乙方提供教育服務(wù)，乙方作為學生，應(yīng)當遵守學校的規(guī)章制度，努力學習，完成規(guī)定的學習任務(wù)。2.乙方作為學生，應(yīng)當尊重甲方教師，遵守課堂紀律，積極參與課堂活動，完成甲方布置的各項學習任務(wù)。3.甲方對乙方有教育、指導(dǎo)、監(jiān)督的義務(wù)，乙方應(yīng)當積極配合甲方的教育、指導(dǎo)、監(jiān)督。4.甲乙雙方應(yīng)當互相理解、互相支持、互相尊重，共同維護教育教學秩序。第一條甲方的權(quán)利和義務(wù)1.1甲方有權(quán)對乙方進行教育教學，要求乙方遵守學校的規(guī)章制度，努力學習，完成規(guī)定的學習任務(wù)。1.2甲方有權(quán)對乙方進行考核，根據(jù)乙方的學習成績和表現(xiàn)，給予相應(yīng)的評價和獎懲。1.4甲方有權(quán)要求乙方提供必要的個人資料，以便更好地為乙方提供教育服務(wù)。第二條乙方的權(quán)利和義務(wù)2.1乙方有權(quán)接受甲方提供的教育教學服務(wù)，享有學習的權(quán)利。2.2乙方有權(quán)對甲方提出建議和意見，促進教育教學的改進。2.3乙方應(yīng)當遵守學校的規(guī)章制度，尊重甲方教師，遵守課堂紀律，積極參與課堂活動，完成甲方布置的各項學習任務(wù)。2.4乙方應(yīng)當積極配合甲方的教育、指導(dǎo)、監(jiān)督，主動尋求甲方的幫助和指導(dǎo)。第三條違約責任3.1如果甲方未能按照本合同的約定提供教育教學服務(wù)，或者教學質(zhì)量不符合乙方的合理期望，乙方有權(quán)要求甲方承擔違約責任。3.2如果乙方未能按照本合同的約定努力學習，完成規(guī)定的學習任務(wù)，甲方有權(quán)要求乙方承擔違約責任。第四條爭議解決4.1對于因履行本合同而產(chǎn)生的任何爭議，甲乙雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決。4.2如果協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)將爭議提交我國有管轄權(quán)的人民法院解決。第五條其他5.1本合同自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為__________年。5.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（簽字/蓋章）：__________日期：__________乙方（簽字/蓋章）：__________日期：__________一、附件列表：1.甲方教育教學計劃2.乙方學習計劃和目標3.甲方教育教學成果證明4.乙方學習成績和表現(xiàn)證明5.教育教學環(huán)境評估報告6.甲方和乙方簽訂的其他相關(guān)協(xié)議和文件二、違約行為及認定：1.甲方未能按照本合同的約定提供教育教學服務(wù)，或者教學質(zhì)量不符合乙方的合理期望。2.乙方未能按照本合同的約定努力學習，完成規(guī)定的學習任務(wù)。4.乙方未能按照本合同的約定尊重甲方教師，遵守課堂紀律。5.甲方未能按照本合同的約定對乙方進行考核和評價。6.乙方未能按照本合同的約定積極配合甲方的教育、指導(dǎo)、監(jiān)督。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指提供教育服務(wù)的學?；驒C構(gòu)。2.乙方：指接受甲方提供教育服務(wù)的students。3.教育教學：指甲方對乙方進行的教育、指導(dǎo)、監(jiān)督等活動。4.學習成績：指乙方在教育教學過程中的表現(xiàn)和取得的成果。5.違約行為：指未能履行本合同約定的義務(wù)的行為。6.違約責任：指違約方因違約行為而應(yīng)當承擔的法律責任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方未能按照約定提供教育教學服務(wù)或教學質(zhì)量不符合期望。解決辦法：乙方可以要求甲方承擔違約責任，包括但不限于要求甲方提供補充教育服務(wù)或退還部分學費。2.問題：乙方未能按照約定努力學習或完成學習任務(wù)。解決辦法：甲方可以要求乙方承擔違約責任，包括但不限于要求乙方完成補課或支付遲延完成學習任務(wù)的違約金。3.問題：教育教學環(huán)境不符合約定。解決辦法：甲方應(yīng)當改善教育教學環(huán)境，確保符合本合同的約定。4.問題：乙方未能尊重甲方教師或遵守課堂紀律。解決辦法：甲方可以對乙方進行紀律處分，包括但不限于警告、停課或開除學籍。5.問題：爭議解決方式不明確或協(xié)商不成。解決辦法：甲乙雙方可以約定提交我國有管轄權(quán)的人民法院解決爭議。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為乙方提供教育服務(wù)。2