河北省保定市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)抄寫下面的句子，把它寫得工整、美觀。

詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)默寫古詩文。

（1）眾鳥高飛盡，__________。相看兩不厭，__________。（李白《獨(dú)坐敬亭山》）

（2）《周易》中說：“________，君子以自強(qiáng)不息?！比绻阆胍趶V博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的，這讓你想到韓愈的名句：“____________，學(xué)海無涯苦作舟?！?/p>

（3）春天的景色迷人。一簇盛開的無主桃花，美艷繽紛，讓人不知愛深紅的好，還是愛淺紅的好。這樣的情景讓你想起《江畔獨(dú)步尋花》中的詩句：“____________，____________？”

（4）小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。這讓你想起宋代詩人楊萬里的著名詩句：“____________，____________。”夜晚，當(dāng)你夢(mèng)到烏云遮月，天邊大雁驚飛，單于的軍隊(duì)想要趁著夜色悄悄潛逃這樣的場(chǎng)景，你會(huì)想起詩句：“__________，__________?！毕闯幊剡呌幸豢妹窐洌涠溟_放的梅花都像是用淡淡的墨汁點(diǎn)染而成。這樣的情景讓你想到王冕的《墨梅》這首詩中的詩句：“____________，____________?！?/p>

（5）詩中有畫，詩詞中有季節(jié)之美?！癬___________，麥花雪白菜花稀”是夏季田園之美；“洛陽親友如相問，____________”是蕭瑟秋天里對(duì)友人表白心意之美；“____________，猶有花枝俏”是寒冬梅花傲然開放的精神之美。2）.請(qǐng)你補(bǔ)全講解詞

在這一展區(qū)我們見到了許多令人欽佩的人物，從他們身上懂得了許多道理。我們從王昌齡筆下“_______________，_______________”，想到了飛將軍李廣；我們從李清照的詩句“_______________，_______________”中，明白了人生追尋的意義；我們從韓愈的名言“_______________，孰能無惑？”中明白人不是生來就懂得道理的，要不斷學(xué)習(xí)；我們還知道了做出承諾前一定要想清楚，要做到“一言既出，_______________”。3）.本學(xué)期我們學(xué)了一個(gè)有關(guān)動(dòng)物朋友的單元，老舍先生說自己的貓性格__________，不再討厭它了。豐子愷先生覺得鵝最大的特點(diǎn)就是__________。動(dòng)物是我們的朋友，很多時(shí)候，我們也常常用帶有動(dòng)物的詞語來比喻人。比如：媽媽一天閑不下來，不是掃地拖地，就是換洗衣服，還要忙著給一家人做飯，真是我們家的__________；爸爸在家里從不拿主意，我們說吃什么他就說吃什么，我們提出去哪里玩，他就去哪里，真是個(gè)__________。4）.讀拼音，寫詞語。

shènzhì

pángdà

zhǐwàng

qīngxī

(

)

(

)

(

)

(

)

gānhàn

yánsù

yùliào

yīnqiè

(

)

(

)

(

)

(

)5）.乘坐熱氣球能環(huán)游世界嗎？時(shí)光能倒流嗎？這些問題都可以在《____________________》這本書當(dāng)中找到答案。多讀書能讓人增長(zhǎng)見識(shí)，像《囊螢夜讀》這樣的古人讀書求學(xué)的故事，我還知道一個(gè)《____________________》。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列每組詞語中都有一個(gè)不正確的讀音，把序號(hào)寫在橫線上。

A．汗（hàn）毛B．獲（huò）得C．期（qī）待D．角（jiǎo）色2）.以下四組詞語中，帶點(diǎn)字意思完全相同的是哪一組？（

）A．應(yīng)和

唱和B．屏息凝視

屏風(fēng)C．扎根

掙扎D．雜興

復(fù)雜3）.下面各選項(xiàng)，對(duì)詞語新含義理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．潛水（在互聯(lián)網(wǎng)群中不回帖、不發(fā)言、不上線）B．窗口（窗戶）C．桌面（顯示器主屏幕區(qū)域）D．木馬（電腦病毒）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會(huì)例句中冒號(hào)的用法，照樣子，把句子補(bǔ)充完整。

例：什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。

鄰居老奶奶可熱心腸了：__________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配，連一連。

英雄的

薄霧

黑色的

力氣

全身的

雕像

高大的

壯舉2）.連一連。

鐵公雞

能說會(huì)道的人

百靈鳥

不會(huì)游泳的人

旱鴨子

有才干的人

千里馬

一毛不拔的人6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文內(nèi)容排列句子。

(

)研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。

(

)模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)安裝雷達(dá)。

(

)發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。

(

)提出問題：飛機(jī)怎樣才能在夜間安全飛行呢？2）.按一定的順序給詞語排排隊(duì)。

（1）三更半夜響午傍晚下午黎明

_______________________

（2）食物蘿卜白蘿卜蔬菜

_______________________

（3）收獲耕地田間管理播種

_______________________

（4）全部沒有少數(shù)一半多數(shù)

_______________________

（5）考試報(bào)名入學(xué)報(bào)到錄取

_______________________

（6）深夜黎明傍晚中午

_______________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“不過它們的家在哪里呢？”這是作者在詢問那位小朋友。(

)

2．“那它們會(huì)不會(huì)是藏在樹葉下面？這倒有些說得過去……”運(yùn)用了設(shè)問的修辭方法，寫出了蝴蝶的家在樹葉下面。(

)

3．作者對(duì)蝴蝶的家的種種猜想都被一個(gè)個(gè)否定了，所以他終究沒有找到蝴蝶的家在哪。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的…/到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。/刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，舊光也是綠的。/所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。/突然一陣風(fēng)，好像舞路教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起…1．詩人說“綠得發(fā)黑、綠得出奇”，你認(rèn)為綠得__________________、綠得____________。

2．哪一句詩總括了全文內(nèi)容？抄寫下來。

______________________________

3．對(duì)本詩理解有誤的一項(xiàng)是（）A．作者用文學(xué)的形式描述了春天到處都是綠色。B．詩中描寫的都是動(dòng)態(tài)的綠。C．詩中樹木、大地中的小草在春風(fēng)的吹拂下來回?cái)[動(dòng)，即詩人筆下的“按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……”。D．綠是生命的象征，作者贊美綠，其實(shí)也是對(duì)生命的贊美。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

“參加百米賽跑、登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)、參加班干部競(jìng)選……”你有過這些經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的，選一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來。

要求：1．題目自擬

2．寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受。

3．350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解?！逗麸L(fēng)喚雨的世紀(jì)》節(jié)選人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時(shí)沒有電視，沒有收音機(jī)，沒有汽車，也沒有飛機(jī)。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。1．讀讀下面的詞語，想想在現(xiàn)實(shí)生活中，它們又會(huì)是什么呢？

千里眼：__________________________

順風(fēng)耳：_________________________

2．選段中連用四個(gè)“沒有”強(qiáng)調(diào)了：_______________________________________。

3．選段中引用了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，表現(xiàn)了（

）A．科學(xué)技術(shù)給世界帶來了美麗景象，科學(xué)成果像梨花一樣開滿枝頭。B．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大，給人們帶來了意想不到的驚喜。4．讀了選段，你有什么疑問？請(qǐng)從“內(nèi)容”或“寫法”的角度提出問題。

（提問角度：_____________）____________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列句子表達(dá)了怎樣的情感，選擇對(duì)應(yīng)的詞組，填序號(hào)。A．憤怒而悲痛B．憤怒而英勇C．憤怒而緊張①它挓挲起全身的羽毛，渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。_____

②“我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”_____

③女人哭訴著，她的親人被外國(guó)人的汽車軋死了，誰知中國(guó)巡警不但不懲處肇事者。_____2）.下列幾組詞語中意思相近的是_____

_____，意思相反的是_______

_____A．打頭陣拖后腿B．栽跟頭碰釘子C．鉆空子?；ㄕ蠨．挑大梁撂（lào）挑子12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求，完成句子練習(xí)。

(1)從下列景物中選擇一個(gè)，然后選擇下列的兩個(gè)詞語描繪你印象最深的畫面。

景物：晚霞

月亮

太陽

風(fēng)雨

雷電

用詞：霎時(shí)

頓時(shí)

忽然

過了一會(huì)兒

一會(huì)兒工