2023年湖南省益陽(yáng)市永定區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第1頁(yè)
2023年湖南省益陽(yáng)市永定區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第2頁(yè)
2023年湖南省益陽(yáng)市永定區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第3頁(yè)
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2023年湖南省益陽(yáng)市永定區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、下列關(guān)于地震自救表述不正確的是:A、為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,首先要切斷電源、氣源B、應(yīng)疏散到屋外平地、小胡同、陡山坡及河岸邊C、在家中可選擇床下、桌子底下就地避險(xiǎn)D、在單元樓內(nèi),可選擇開(kāi)間小的廚房、衛(wèi)生間躲避正確答案選項(xiàng):B解析:地震來(lái)臨,無(wú)法離開(kāi)屋內(nèi)時(shí),應(yīng)該盡可能多藏在小范圍的空間內(nèi),床下、桌子下以及衛(wèi)生間或廚房這種小跨間的房屋;平房居住者,可選擇時(shí)機(jī)沖出房屋;樓房居住者,可選擇就近躲避原則,但不能靠房屋窗戶和外墻。在家中感覺(jué)地震時(shí),要找機(jī)會(huì)關(guān)閉燃?xì)夂碗娫?;有火?zāi)要逆風(fēng)跑動(dòng)。如果在野外,要避開(kāi)山坡。A、C、D三項(xiàng)正確,均為地震自救的有效方法;B項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。

2、當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持“發(fā)展是硬道理”的本質(zhì)要求是()。A、堅(jiān)持改革開(kāi)放B、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展C、注重以人為本D、注重改善民生正確答案選項(xiàng):B解析:黨的十七屆五中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出,在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求,就是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。這一重要論斷,對(duì)于澄清發(fā)展是硬道理的提法“過(guò)時(shí)論”、可以離開(kāi)堅(jiān)持發(fā)展是硬道理講科學(xué)發(fā)展等錯(cuò)誤思想具有重要意義。故正確答案為B。

3、下列楹聯(lián)與所頌揚(yáng)的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系中的偉大精神對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)?shù)氖牵篈、助人為樂(lè),平凡崗位常出彩;吃苦在前,細(xì)小螺釘也閃光——雷鋒精神B、替民延祉,治堿除沙桐樹(shù)綠;為國(guó)分憂,奉公克己黨旗紅——焦裕祿精神C、窯炭留薪,為民服務(wù)遵宗旨;雄文育人,與黨同心踐初心——張思德精神D、隱姓埋名,無(wú)私奉獻(xiàn)鑄重器;發(fā)憤圖強(qiáng),宇宙聲揚(yáng)萬(wàn)里威——王杰精神正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確,雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名,以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵,是在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。2013年3月6日,中共中央總書(shū)記、中共中央軍委主席習(xí)近平參加十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議遼寧代表團(tuán)的審議,他強(qiáng)調(diào)雷鋒精神的核心是信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣,這也正是我們民族精神的最好寫照,他們都是我們民族的脊梁。楹聯(lián)與“雷鋒精神”對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確。B項(xiàng)正確,焦裕祿精神是一種向焦裕祿同志學(xué)習(xí)的精神,被習(xí)近平總書(shū)記概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。1962年冬,焦裕祿來(lái)到蘭考,在除“三害”的斗爭(zhēng)中,為了取得經(jīng)驗(yàn),焦裕祿同志親自率領(lǐng)干部、群眾進(jìn)行了小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗(yàn)。然后以點(diǎn)帶面,全面鋪開(kāi),總結(jié)出了整治三害的具體策略,探索出了大規(guī)模栽種泡桐的辦法。楹聯(lián)與“焦裕祿精神”對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確。C項(xiàng)正確,張思德是全心全意為人民服務(wù)的典范。1944年9月5日,他帶領(lǐng)戰(zhàn)士們?cè)陉儽卑踩h執(zhí)行燒炭任務(wù)時(shí),即將挖成的窯洞突然塌方,他奮力把戰(zhàn)友推出洞去,自己卻被埋在窯洞,犧牲時(shí)年僅29歲。為了悼念張思德,中央機(jī)關(guān)和中央警備團(tuán)在延安棗園溝口的操場(chǎng)上為張思德舉行追悼大會(huì)。毛澤東參加了追悼會(huì),親筆題寫了“向?yàn)槿嗣窭娑鵂奚膹埶嫉峦局戮础钡耐煸~,并發(fā)表了《為人民服務(wù)》的演講,高度贊揚(yáng)了張思德完全、徹底為人民服務(wù)的思想境界和革命精神。楹聯(lián)與“張思德精神”對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確。D項(xiàng)錯(cuò)誤,王杰精神是指一不怕苦、二不怕死的精神。1965年7月14日上午,王杰在組織民兵進(jìn)行實(shí)爆訓(xùn)練時(shí),當(dāng)炸藥包即將發(fā)生意外爆炸的危急關(guān)頭,為了保護(hù)在場(chǎng)的12名民兵和人民武裝干部,他臨危不懼,毅然撲向炸藥包,英勇?tīng)奚I(xiàn)出年僅23歲的生命?!半[姓埋名,無(wú)私奉獻(xiàn)鑄重器;發(fā)憤圖強(qiáng),宇宙聲揚(yáng)萬(wàn)里威”對(duì)應(yīng)的是“兩彈一星”精神。兩彈一星精神是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神和科學(xué)精神的生動(dòng)體現(xiàn),是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在20世紀(jì)創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富。本題為選非題,故正確答案為D。

4、市場(chǎng)的力量是有限的,僅僅依靠市場(chǎng),并不能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的知識(shí)產(chǎn)品??梢哉f(shuō),想要生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的知識(shí)產(chǎn)品,還必須依靠非市場(chǎng)力量加大對(duì)科研的投入。以下與上述推理在結(jié)構(gòu)上最為相似的是(

)。A、計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生不一定會(huì)修電腦。其他專業(yè)的學(xué)生也可能會(huì)修電腦B、只是加強(qiáng)鍛煉還無(wú)法擁有健康的體魄。想擁有健康體魄就不能僅靠鍛煉C、如果只吃肉類,就不能膳食均衡。因此,想要達(dá)到膳食均衡就不能吃肉D、如果只注重智育,學(xué)生就無(wú)法全面發(fā)展。所以有必要對(duì)德育、體育等其他方面的教育加強(qiáng)重視正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:分析題干推理形式。只靠市場(chǎng)→-知識(shí)產(chǎn)品;得出:知識(shí)產(chǎn)品→科研投入第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生→不一定會(huì)修電腦;得出:其他專業(yè)學(xué)生→可能會(huì)修電腦,與題干推理形式不同,排除;B項(xiàng):只鍛煉→-健康體魄;得出:健康體魄→-只鍛煉,與題干推理形式不同,排除;C項(xiàng):只吃肉→-膳食均衡;得出:膳食均衡→-吃肉,與題干推理形式不同,排除;D項(xiàng):只注重智育→-全面發(fā)展;得出:全面發(fā)展→重視其他方面,與題干推理形式相同,當(dāng)選。故正確答案為D。

5、下列說(shuō)法中,不正確的是:A、向保溫瓶灌開(kāi)水時(shí),不應(yīng)灌得過(guò)滿,這樣保溫效果會(huì)更好B、使用燃?xì)鉅t灶燒水或炒菜,鍋底壓住火頭可使鍋升溫快C、鍋鏟等炊具的柄用木料或塑料制成,是因?yàn)槟玖霞八芰鲜菬岬牟涣紝?dǎo)體D、炒菜主要是利用熱傳導(dǎo)方式傳熱,煮飯、燒水主要是利用對(duì)流方式傳熱正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查生活常識(shí)。A項(xiàng)正確,往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí),要在瓶口留存一層空氣,因?yàn)榭諝馐菬岬牟涣紝?dǎo)體,能更好地防止熱量散失,保溫效果會(huì)更好,所以不應(yīng)灌得過(guò)滿。B項(xiàng)錯(cuò)誤,燃?xì)鉅t灶的火焰從內(nèi)到外依次為焰心、內(nèi)焰、外焰,其中外焰與空氣充分接觸,燃燒充分,溫度最高。所以鍋底放在火焰的外焰可以使鍋快速升溫,而不是壓住火頭。C項(xiàng)正確,我們用來(lái)做飯、炒菜的鍋都是用利于傳導(dǎo)熱的金屬制成的,目的就是讓熱量盡快地傳給待加熱的食物,但為了防止?fàn)C手,我們選用木頭、塑料、皮革等屬于熱的不良導(dǎo)體來(lái)制作這些炊具的手柄。D項(xiàng)正確,熱傳導(dǎo)是指熱量從系統(tǒng)的一部分傳到另一部分或由一個(gè)系統(tǒng)傳到另一系統(tǒng)的現(xiàn)象,是固體中熱傳遞的主要方式。炒菜是通過(guò)鐵鍋與食物之間的熱傳導(dǎo)傳熱。對(duì)流是指液體或氣體中較熱部分和較冷部分之間通過(guò)循環(huán)流動(dòng)使溫度趨于均勻的過(guò)程,是液體和氣體中熱傳遞的特有方式,煮飯和燒水主要是利用水的對(duì)流傳熱。本題為選非題,故正確答案為B。

6、對(duì)被告人在第一審程序中未認(rèn)罪認(rèn)罰,在第二審程序中認(rèn)罪認(rèn)罰的案件,二審法院應(yīng)當(dāng):A、拒絕接受認(rèn)罪認(rèn)罰者B、接受認(rèn)罪但不從寬C、確定從寬幅度與一審程序認(rèn)罪認(rèn)罰保持一致D、確定從寬幅度與一審程序認(rèn)罪認(rèn)罰有所區(qū)別正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查法律常識(shí)。D項(xiàng)正確,A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤,《關(guān)于適用認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》“十、審判程序和人民法院的職責(zé)”中指出:“50.第二審程序中被告人認(rèn)罪認(rèn)罰案件的處理。被告人在第一審程序中未認(rèn)罪認(rèn)罰,在第二審程序中認(rèn)罪認(rèn)罰的,審理程序依照刑事訴訟法規(guī)定的第二審程序進(jìn)行。第二審人民法院應(yīng)當(dāng)根據(jù)其認(rèn)罪認(rèn)罰的價(jià)值、作用決定是否從寬,并依法作出裁判。確定從寬幅度時(shí)應(yīng)當(dāng)與第一審程序認(rèn)罪認(rèn)罰有所區(qū)別。”故正確答案為D。

7、下圖所示的是哪種典型地貌?A、喀斯特地貌B、冰川地貌C、丹霞地貌D、風(fēng)蝕地貌正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石(大多為石灰?guī)r)進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱??λ固氐孛驳孛嫔贤閸绮黄?,巖石絢麗,奇峰林立。B項(xiàng)錯(cuò)誤,冰川地貌是有由冰川作用塑造的地貌,屬于氣候地貌范疇。地貌類型比較多樣,按成因分為侵蝕地貌和堆積地貌兩類。圖中所示并非冰川地貌的特征。C項(xiàng)錯(cuò)誤,丹霞地貌系指由產(chǎn)狀水平或平緩的層狀鐵鈣質(zhì)混合不均勻膠結(jié)而成的紅色碎屑巖,受垂直或高角度解理切割,并在差異風(fēng)化、重力崩塌、流水溶蝕、風(fēng)力侵蝕等綜合作用下形成的有陡崖的城堡狀、寶塔狀、針狀、柱狀、棒狀、方山狀或峰林狀的地貌特征。D項(xiàng)正確,風(fēng)蝕地貌是經(jīng)由風(fēng)和風(fēng)沙流對(duì)土壤表面物質(zhì)及基巖進(jìn)行的吹蝕和磨蝕作用所形成的地表形態(tài)。題干圖片所示的是風(fēng)蝕地貌中的雅丹地貌,是一種河湖相土狀堆積物地區(qū)發(fā)育的風(fēng)蝕土墩和風(fēng)蝕凹地相間的地貌形態(tài)。其發(fā)育過(guò)程是:挾沙氣流磨蝕地面,地面出現(xiàn)風(fēng)蝕溝槽。磨蝕作用進(jìn)一步發(fā)展,溝槽擴(kuò)展為風(fēng)蝕洼地;洼地之間的地面相對(duì)高起,成為風(fēng)蝕土墩。故正確答案為D。

8、關(guān)于生物常識(shí),下列表述錯(cuò)誤的是:A、人體血液呈紅色是因?yàn)檠褐醒t蛋白的存在B、艾滋病、非典、禽流感都是由病毒引起的傳染病C、四十歲以后女性的骨量流失量明顯高于男性D、多云天進(jìn)行戶外活動(dòng),紫外線輻射不會(huì)對(duì)人體造成傷害正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,人體的血液之所以是紅色的,是因?yàn)檠褐械募t細(xì)胞內(nèi)含有血紅蛋白,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)。B項(xiàng)正確,艾滋病、非典、禽流感都是由病毒引起的傳染病。艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒,此病毒能攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能。傳染性非典型肺炎為一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道傳染病。禽流感是由甲型流感病毒的一種亞型(也稱禽流感病毒)引起的一種急性傳染病,也能感染人類。C項(xiàng)正確,四十歲以后,女性的卵巢功能逐漸衰退,分泌的雌性激素相應(yīng)減少,嚴(yán)重影響骨代謝,且女性在妊娠及哺乳過(guò)程中有明顯的骨量丟失,而男性在生育期卻沒(méi)有類似的變化,加上男性生殖功能的下降是一個(gè)緩慢的過(guò)程,故男性的骨量快速丟失期較女性晚,即四十歲以后女性的骨量流失量明顯高于男性。D項(xiàng)錯(cuò)誤,紫外線的穿透能力非常強(qiáng),的紫外線都能夠穿透云層,云層對(duì)紫外線難以起到隔離作用。所以多云天進(jìn)行戶外活動(dòng),也要防止紫外線輻射對(duì)人體造成傷害。本題為選非題,故正確答案為D。

9、下列措施屬于健全收入再分配調(diào)節(jié)機(jī)制的是(

)。A、提高勞動(dòng)者工資收入B、加強(qiáng)個(gè)人所得稅調(diào)節(jié)C、促進(jìn)就業(yè)的機(jī)會(huì)公平D、加強(qiáng)國(guó)企高管薪酬管理正確答案選項(xiàng):B解析:初次分配是指企業(yè)單位內(nèi)部的分配,其依據(jù)主要是效率原則,即根據(jù)各生產(chǎn)要素(勞動(dòng)力、資本、土地和技術(shù)等)在生產(chǎn)中發(fā)揮的效率帶來(lái)的總收益多少進(jìn)行分配,高效率獲得高回報(bào)。初次分配主要由市場(chǎng)機(jī)制形成,政府通過(guò)政策和法律法規(guī)進(jìn)行調(diào)節(jié)和規(guī)范,一般不直接干預(yù)初次分配。再分配(也稱社會(huì)轉(zhuǎn)移分配)指,在初次分配結(jié)果的基礎(chǔ)上,政府通過(guò)稅收、政策、法律等措施,使各收入主體之間實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金或?qū)嵨镛D(zhuǎn)移的一種收入再次分配過(guò)程,也是對(duì)要素收入進(jìn)行再次調(diào)節(jié)的過(guò)程。十八大指出,初次分配和再分配都要兼顧效率和公平,再分配更加注重公平。完善勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等要素按貢獻(xiàn)參與分配的初次分配機(jī)制,加快健全以稅收、社會(huì)保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機(jī)制。B項(xiàng)正確,個(gè)人所得稅以個(gè)人收入為征稅對(duì)象,屬于對(duì)國(guó)民收入的再分配范疇。故正確答案為B。

10、關(guān)于科技常識(shí),下列表述錯(cuò)誤的是:A、激光掃描器和紅外感應(yīng)器都是具有信息傳感功能的儀器B、核電站的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是:核能內(nèi)能機(jī)械能電能C、石化燃料屬不可再生資源,如天然氣、沼氣、煤炭、石油等D、磁懸浮列車是靠磁懸浮力即磁的吸力和排斥力來(lái)推動(dòng)的列車正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,激光掃描器是一種光學(xué)遠(yuǎn)距離條碼閱讀設(shè)備,紅外傳感器是一種以紅外線為介質(zhì)來(lái)完成測(cè)量功能的傳感器,兩者都是具有信息傳感功能的儀器。B項(xiàng)正確,核電站能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程是:通過(guò)核反應(yīng)把核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,得到高溫水蒸氣;水蒸氣推動(dòng)氣輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),把內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;氣輪機(jī)再帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,得到電能。故能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是:核能內(nèi)能機(jī)械能電能。C項(xiàng)錯(cuò)誤,石化燃料是千百萬(wàn)年前的微生物或動(dòng)植物殘骸,經(jīng)過(guò)地殼的變動(dòng)逐漸被埋藏在地底下,經(jīng)過(guò)細(xì)菌的分解及長(zhǎng)期在高壓、高溫的作用下,產(chǎn)生了化學(xué)變化而變成構(gòu)造復(fù)雜的碳?xì)浠衔铮缣烊粴?、煤炭、石油等。而沼氣是各種有機(jī)物質(zhì)在隔絕空氣,在適宜的溫度等條件下,經(jīng)過(guò)微生物的發(fā)酵作用產(chǎn)生的一種可燃燒氣體。沼氣屬于可再生能源。D項(xiàng)正確,磁懸浮列車是一種靠磁懸浮力(即磁的吸力和排斥力)來(lái)推動(dòng)的列車。由于其軌道的磁力使之懸浮在空中,行走時(shí)不需接觸地面,因此其阻力只有空氣的阻力。本題為選非題,故正確答案為C。

11、某公司占據(jù)家具制造業(yè)70%的市場(chǎng)份額,下列行為不屬于濫用市場(chǎng)支配地位的是:A、以不公平的高價(jià)銷售沙發(fā)B、沒(méi)有正當(dāng)理由,以低于成本的價(jià)格銷售衣櫥C、沒(méi)有正當(dāng)理由,在銷售寫字臺(tái)時(shí)搭售電腦桌D、與第二大家具制造商協(xié)商協(xié)定提高實(shí)木家具價(jià)格正確答案選項(xiàng):D解析:根據(jù)《反壟斷法》第17條第一項(xiàng),第二項(xiàng)和第五項(xiàng)的規(guī)定:禁止具有市場(chǎng)支配地位的經(jīng)營(yíng)者從事下列濫用市場(chǎng)支配地位的行為:以不公平的高價(jià)銷售商品或者不公平的低價(jià)購(gòu)買商品;沒(méi)有正當(dāng)理由,以低于成本的價(jià)格銷售商品;沒(méi)有正當(dāng)理由搭售商品,或者在交易時(shí)附加其他不合理的交易條件;所以只有答案D不屬于濫用市場(chǎng)支配地位的行為。故正確答案為D。

12、下列關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的說(shuō)法正確的是:A、俄國(guó)在十月革命后退出一戰(zhàn)B、日本無(wú)條件投降標(biāo)志一戰(zhàn)結(jié)束C、凡爾賽和約成為一戰(zhàn)的導(dǎo)火索D、《亂世佳人》是描寫一戰(zhàn)的電影正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查人文常識(shí)。第一次世界大戰(zhàn)是在19世紀(jì)末至20世紀(jì)初,亞洲、非洲、拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列強(qiáng)瓜分完畢,新舊殖民主義矛盾激化、各帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,秩序劃分不對(duì)等的背景下,為重新瓜分世界和爭(zhēng)奪全球霸權(quán)而爆發(fā)的一場(chǎng)世界級(jí)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。A項(xiàng)正確,1917年11月8日,列寧簽署《和平法令》,聲明俄國(guó)政府向一切交戰(zhàn)國(guó)人民建議締結(jié)和約。蘇維埃政府認(rèn)為,各富強(qiáng)國(guó)家繼續(xù)進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),是反人類的滔天罪行,應(yīng)立即簽定和約,終止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。十月革命發(fā)生于11月7日。因此,俄國(guó)實(shí)在十月革命后退出第一次世界大戰(zhàn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,1918年11月德國(guó)投降,標(biāo)志著第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。日本無(wú)條件投降標(biāo)志二戰(zhàn)結(jié)束。C項(xiàng)錯(cuò)誤,1914年6月28日,奧匈帝國(guó)皇儲(chǔ)斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩視察時(shí),被塞爾維亞青年加夫里若?普林西普槍殺。薩拉熱窩事件成為第一世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。D項(xiàng)錯(cuò)誤,《亂世佳人》影片以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,講述了主人公斯嘉麗與白瑞德之間一段跌宕起伏的愛(ài)情故事。因此是以19世紀(jì)八十年代的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,而非一戰(zhàn)。故正確答案為A。

13、根據(jù)歷史知識(shí),以下說(shuō)法可能發(fā)生的是:A、張騫出使西域的時(shí)候帶著一本齊民要術(shù)B、官渡之戰(zhàn)中曹操用玉米給士兵充當(dāng)糧食C、鄭和下西洋的時(shí)候船隊(duì)都配備了指南針D、玄奘前往印度取經(jīng)時(shí)帶去了活字印刷術(shù)正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,張騫出使西域又稱張騫通西域,指的是西漢漢武帝時(shí)期希望聯(lián)合月氏夾擊匈奴,派遣張騫出使西域各國(guó)的歷史事件?!洱R民要術(shù)》大約成書(shū)于北魏末年,是中國(guó)杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作,是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)。張騫出使西域的時(shí)候不可能帶著齊民要術(shù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,官渡之戰(zhàn)是東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一,也是中國(guó)歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役之一。建安五年,曹操軍與袁紹軍相持于官渡,在此展開(kāi)戰(zhàn)略決戰(zhàn)。曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉(cāng),繼而擊潰袁軍主力。而玉米在16世紀(jì)時(shí)傳入中國(guó),最早記載見(jiàn)于明朝嘉靖三十四年成書(shū)的《鞏縣志》。官渡之戰(zhàn)中曹操不可能用玉米給士兵充當(dāng)糧食。C項(xiàng)正確,鄭和下西洋是明代永樂(lè)、宣德年間的一場(chǎng)海上遠(yuǎn)航活動(dòng),首次航行始于永樂(lè)三年,末次航行結(jié)束于宣德八年,共計(jì)七次。指南針,古代叫司南,起先應(yīng)用于祭祀、禮儀、軍事和占卜與看風(fēng)水時(shí)確定方位。應(yīng)用于航海的指南針(羅盤)大致發(fā)明于唐朝末年北宋初期。鄭和下西洋的時(shí)候船隊(duì)配備指南針是可能的。D項(xiàng)錯(cuò)誤,玄奘為唐代高僧,中國(guó)漢傳佛教唯識(shí)宗創(chuàng)始人,曾從唐朝都城長(zhǎng)安出發(fā)去往印度學(xué)習(xí)佛法。而北宋慶歷間畢昇發(fā)明的泥活字,標(biāo)志著活字印刷術(shù)的誕生。玄奘前往印度取經(jīng)時(shí)不可能帶去活字印刷術(shù)。故正確答案為C。

14、公文的成文時(shí)間,在寫法上正確的是:A、2001年10月15日B、二零零一年十月十五日C、二〇〇一年十月十五日D、2001年十月十五日正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查公文寫作與處理。A項(xiàng)正確,應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字編寫成文日期,如2013年7月9日,成文日期在正文之下一般空2行、右邊空4個(gè)字,用3號(hào)仿宋體排印,發(fā)文單位署名在成文日期上一行和日期居中對(duì)齊。B項(xiàng)錯(cuò)誤,成文日期不用大寫數(shù)字編寫。C項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字編寫。D項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)組編寫。故正確答案為A。

15、以下是我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生的重大事件,按時(shí)間先后順序排列正確的是(

)。①脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利②加入世界貿(mào)易組織③全面取消農(nóng)業(yè)稅④香港、澳門回歸祖國(guó)⑤北京舉辦第二十九屆夏季奧運(yùn)會(huì)A、④②③⑤①B、②⑤④③①C、④②⑤①③D、②①⑤③④正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)。①2021年2月25日,習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上的講話中指出:“今天,我們隆重召開(kāi)大會(huì),莊嚴(yán)宣告,經(jīng)過(guò)全黨全國(guó)各族人民共同努力,在迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時(shí)刻,我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個(gè)貧困縣全部摘帽,12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列,區(qū)域性整體貧困得到解決,完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù),創(chuàng)造了又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡!”②2001年12月11日,我國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織,成為其第143個(gè)成員。③2005年12月,十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議決定,自2006年1月1日起廢止《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)稅條例》。自此,在我國(guó)延續(xù)了兩千多年的農(nóng)業(yè)稅宣告終結(jié)。④1997年7月1日,中華人民共和國(guó)政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán),香港回歸祖國(guó);1999年12月20日,中華人民共和國(guó)澳門特別行政區(qū)成立,中國(guó)政府恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán),澳門回歸祖國(guó)。⑤2008年8月8日至24日,第二十九屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉行,國(guó)家主席胡錦濤出席開(kāi)幕式并宣布本屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕。故按時(shí)間先后順序排列正確的是④②③⑤①。故正確答案為A。

16、德國(guó)哲學(xué)家黑格爾認(rèn)為,斯巴達(dá)的道德風(fēng)習(xí)影響其憲法,而憲法也影響道德風(fēng)習(xí),但兩者都是社會(huì)制度的產(chǎn)物。他又認(rèn)為社會(huì)制度取決于時(shí)代精神或民族精神,而時(shí)代精神或民族精神又是絕對(duì)精神發(fā)展的一個(gè)環(huán)節(jié)。這反映的哲學(xué)自然觀是(

)。A、機(jī)械唯物主義B、辯證唯物主義C、主觀唯心主義D、辯證唯心主義正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查政治常識(shí)。自然觀是指對(duì)自然界的總的看法,是世界觀的組成部分。唯物主義認(rèn)為自然界是不依賴人的意識(shí)而獨(dú)立存在的客觀物質(zhì)世界;唯心主義認(rèn)為自然界是精神或上帝的產(chǎn)物。A、B項(xiàng)錯(cuò)誤,題干中,黑格爾認(rèn)為道德風(fēng)習(xí)和憲法都是社會(huì)制度的產(chǎn)物,他又認(rèn)為社會(huì)制度是絕對(duì)精神的產(chǎn)物,即絕對(duì)精神是世界的本原,屬于唯心主義的觀點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,主觀唯心論或主觀唯心主義是一個(gè)哲學(xué)理論。其提出某主體的心靈,如其感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、意識(shí)、觀念或意志等是世界中事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ),而外部世界中的一切事物則是由這些主觀精神所派生的,這些主觀精神的顯現(xiàn)。D項(xiàng)正確,主觀辯證唯心主義者的典型是黑格爾,他提出了“絕對(duì)精神”是萬(wàn)事萬(wàn)物的本原和基礎(chǔ),認(rèn)為“思維”和“存在”都統(tǒng)一于“絕對(duì)精神”。本題中,黑格爾強(qiáng)調(diào)絕對(duì)精神包含時(shí)代精神、民族精神等,決定社會(huì)制度,產(chǎn)生道德風(fēng)習(xí)、憲法等,符合其“絕對(duì)精神”是萬(wàn)事萬(wàn)物的本原和基礎(chǔ)的觀點(diǎn)。故正確答案為D。

17、關(guān)于氣象,下列說(shuō)法正確的是:A、沙塵暴發(fā)源于蒙古高原B、厄爾尼諾現(xiàn)象是由溫室氣體增多引發(fā)的C、美國(guó)西海岸有暖流、東海岸有寒流通過(guò)D、颶風(fēng)指的是在大西洋上生成的熱帶氣旋正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,沙塵暴天氣多發(fā)生在內(nèi)陸沙漠地區(qū),源地主要有非洲的撒哈拉沙漠,北美中西部和澳大利亞也是沙塵暴天氣的源地之一。蒙古高原西北部邊緣為礫質(zhì)戈壁,往東南為砂質(zhì)戈壁,高原中部和東南部為伏沙和明沙。伏沙帶分布于陰山北麓和大興安嶺西麓,呈弧形斷續(xù)相連;明沙主要有巴音戈壁沙漠、海里斯沙漠、白音察干沙漠、渾善達(dá)克沙地、烏珠穆沁沙地、呼倫貝爾沙地等,同樣是內(nèi)陸的沙漠。B項(xiàng)錯(cuò)誤,厄爾尼諾現(xiàn)象又稱厄爾尼諾海流,是太平洋赤道帶大范圍內(nèi)海洋和大氣相互作用后失去平衡而產(chǎn)生的一種氣候現(xiàn)象。關(guān)于其起因,目前尚無(wú)定論。C項(xiàng)錯(cuò)誤,美國(guó)西海岸是加利福尼亞寒流,東海岸是墨西哥灣暖流和北大西洋暖流,此項(xiàng)的表述與實(shí)際剛好相反。D項(xiàng)正確,颶風(fēng)指大西洋和北太平洋東部地區(qū)強(qiáng)大而深厚的熱帶氣旋,其意義和臺(tái)風(fēng)類似,只是產(chǎn)生地點(diǎn)不同。故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):從1999年到2002年春季,我國(guó)境內(nèi)共發(fā)生53次(1999年9次,2000年14次,2001年18次,2002年12次)沙塵天氣,其中有33次起源于蒙古國(guó)中南部戈壁地區(qū)。颶風(fēng)和臺(tái)風(fēng)都是指風(fēng)速達(dá)到33米/秒以上的熱帶氣旋,只是因發(fā)生的地域不同,才有了不同名稱。生成于西北太平洋和我國(guó)南海的強(qiáng)烈熱帶氣旋被稱為“臺(tái)風(fēng)”;生成于大西洋、加勒比海以及北太平洋東部的則稱“颶風(fēng)”;而生成于印度洋、阿拉伯海、孟加拉灣的則稱為“旋風(fēng)”。

18、以下關(guān)于低碳發(fā)展敘述正確的是:A、歷史上的全球累計(jì)碳排放主要是由發(fā)展中國(guó)家造成的B、“十二五”期間我國(guó)要實(shí)現(xiàn)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值耗能減低25%C、我國(guó)首個(gè)獲得財(cái)政部和環(huán)保部批準(zhǔn)的綜合性排放權(quán)交易機(jī)構(gòu)是南京排放權(quán)交易所D、到2020年我國(guó)碳排放降低的目標(biāo)是:?jiǎn)挝粐?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的二氧化碳排放量比2005年下降40%~45%正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,歷史上主要是由現(xiàn)在的西方發(fā)達(dá)國(guó)家在發(fā)展過(guò)程中,隨著工業(yè)革命的開(kāi)展,煤炭的大量使用而造成的;B項(xiàng)錯(cuò)誤,“十二五”期間我國(guó)要實(shí)現(xiàn)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低16%;C項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)首個(gè)獲得財(cái)政部和環(huán)保部批準(zhǔn)的綜合性排放權(quán)交易機(jī)構(gòu)是天津排放權(quán)交易所;D項(xiàng)正確,全國(guó)人大常委會(huì)作出了決議,到2020年我國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%。故正確答案為D。

19、在某次外交活動(dòng)禮品都有標(biāo)注展品名稱與贈(zèng)送國(guó)家的標(biāo)簽,下列最可能有誤的是:A、英國(guó)贈(zèng)送的駝形來(lái)通杯B、希臘贈(zèng)送的雅典娜雕塑C、肯尼亞贈(zèng)送的蒙內(nèi)鐵路紀(jì)念U盤D、俄羅斯贈(zèng)送的我國(guó)開(kāi)國(guó)大典彩色歷史影像正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,2001年6月,哈薩克斯坦總統(tǒng)努爾蘇丹·納扎爾巴耶夫應(yīng)邀出席在上海舉行的上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)首次會(huì)議,會(huì)議期間,贈(zèng)送了江澤民同志的銀鍍金鑲寶石駝形來(lái)通杯。這一禮品成為地域間的文明交流互鑒、睦鄰互信友好的重要見(jiàn)證。B項(xiàng)正確,2002年11月28日,希臘雅典市市長(zhǎng)阿夫拉莫普洛斯將一尊雅典娜雕塑贈(zèng)送給北京市政府。阿夫拉莫普洛斯表示,雅典娜是希臘神話中的智慧、藝術(shù)、文學(xué)女神。2500多年來(lái),她一直是雅典的象征。他相信北京2008年奧運(yùn)會(huì)將獲得巨大的成功。C項(xiàng)正確,蒙內(nèi)鐵路紀(jì)念U盤是2017年首屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇上,肯尼亞總統(tǒng)肯雅塔贈(zèng)送給習(xí)近平總書(shū)記的禮物。蒙內(nèi)鐵路是肯尼亞獨(dú)立百年來(lái)建設(shè)的首條鐵路,完全采用中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)、裝備建造,被譽(yù)為“一帶一路”建設(shè)造福非洲的示范項(xiàng)目。D項(xiàng)正確,2019年,在新中國(guó)成立70周年和中俄建交70周年之際,俄羅斯總統(tǒng)普京向習(xí)近平主席贈(zèng)送了我國(guó)開(kāi)國(guó)大典彩色歷史影像,意義非凡,體現(xiàn)了深厚的中俄友誼。本題為選非題,故正確答案為A。

20、供給側(cè)改革意義在于,通過(guò)制度變革、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和要素升級(jí),在供給側(cè)放松管制,激發(fā)活力,釋放創(chuàng)造力,充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用,進(jìn)而為中國(guó)經(jīng)濟(jì)培育新主體。開(kāi)發(fā)新產(chǎn)業(yè),打造新動(dòng)力。以下措施不是供給側(cè)改革所提倡的工作重點(diǎn)是:A、加大減稅力度,取消更多行政管制B、大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新C、國(guó)家加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度D、加快淘汰僵尸產(chǎn)業(yè)正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查政治常識(shí),主要涉及供給側(cè)改革的相關(guān)內(nèi)容。供給側(cè)改革的工作重點(diǎn)是:化解產(chǎn)能過(guò)剩、提高全要素生產(chǎn)力、降低企業(yè)成本、消化地產(chǎn)庫(kù)存和防范金融風(fēng)險(xiǎn),與供給側(cè)相對(duì)的是需求側(cè),主要包括投資、出口和消費(fèi)三大要素。A項(xiàng)正確,“加大減稅力度,取消更多行政管制”屬于降低企業(yè)成本的措施,因此屬于供給側(cè)改革的重點(diǎn)。B項(xiàng)正確,“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”屬于提高全要素生產(chǎn)力的措施,因此屬于供給側(cè)改革的重點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“國(guó)家加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度”需要大量的投資,投資屬于需求側(cè)而不屬于供給側(cè)。D項(xiàng)正確,“加快淘汰僵尸產(chǎn)業(yè)”屬于化解過(guò)剩產(chǎn)能的措施,因此屬于供給側(cè)改革的重點(diǎn)。本題為選非題,故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:每個(gè)圖形均由外框元素和內(nèi)部陰影元素相交。第一列兩圖相交的公共邊分別為2、1、1,第二列分別為3、2、1,第三列分別為1、0、?,由2–1=1、3–2=1可知:每列第一行公共邊數(shù)量–第二行公共邊數(shù)量=第三行公共邊數(shù)量,則問(wèn)號(hào)處公共邊數(shù)應(yīng)為1–0=1。故正確答案為B。

2、地緣文化學(xué)是文化學(xué)研究中從局部地理、環(huán)境關(guān)系及其引起的社會(huì)、文化差異與因緣關(guān)聯(lián),探討地理區(qū)域文化特征與發(fā)展規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。根據(jù)上述定義,下列屬于地緣文化學(xué)研究對(duì)象的是:A、徽商現(xiàn)象B、某地農(nóng)業(yè)景觀的開(kāi)發(fā)過(guò)程C、城市房?jī)r(jià)暴漲現(xiàn)象D、某市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“地理區(qū)域文化特征”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中“徽商”指的是徽州的商人,“徽商現(xiàn)象”符合定義要點(diǎn),屬于地緣文化學(xué)的研究對(duì)象;B、C項(xiàng)均未涉及文化;D項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象與地理無(wú)關(guān),都不屬于地緣文化學(xué)的研究對(duì)象。故正確答案為A。

3、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成相同,考慮位置規(guī)律。橫向觀察發(fā)現(xiàn)“○”繞著三角形的邊逆時(shí)針每次移動(dòng)一條邊,因此問(wèn)號(hào)處的“○”應(yīng)在三角形下面的那條邊上,排除C、D兩項(xiàng),觀察A、B兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn),“○”所處的位置不同,一個(gè)在三角形外部,一個(gè)在三角形內(nèi)部,因此應(yīng)考慮兩個(gè)元素之間的位置關(guān)系。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)前兩行中都有兩個(gè)圖形“○”位于三角形內(nèi)部,一個(gè)圖形“○”位于三角形外部,因此問(wèn)號(hào)處的“○”應(yīng)于三角形的內(nèi)部,排除A選項(xiàng)。故正確答案為B。

4、要約是指凡向一個(gè)或一個(gè)以上特定的人提出的訂立合同的建議,如果其內(nèi)容十分確定,并且表明要約人有在其要約一旦得到承諾就將受其約束的意思表示。典型案例:2016年6月8日甲方向乙方拍發(fā)了一封電報(bào):“今我處有一批葡萄罐頭,你方是否需要?”次日即收到乙方回電:“需要,請(qǐng)?jiān)敻尕浤?、價(jià)款。”甲方遂于6月13日發(fā)電詳告:“葡萄罐頭1500箱,規(guī)格錫皮545克型,每箱20瓶,每瓶單價(jià)2.10元,質(zhì)量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),整批貨物加運(yùn)雜費(fèi)1200元?!币曳浇与姾螅仉娬?qǐng)求改錫皮545克型為300克型,并要求8月中旬交貨,見(jiàn)貨單即付款。6月17日,甲方考慮到自己庫(kù)存的300克型的數(shù)量少,8月中旬交貨有困難,不能滿足乙方的需要。便發(fā)電告訴乙方:“我方只有545克型貨物,8月中旬能交貨?!币曳接?月21日回電:“你方6月17日來(lái)電,我方同意。另請(qǐng)考慮規(guī)模為錫皮300克型的貨物?!备鶕?jù)上述定義,以上案例中的要約有多少個(gè)?A、2B、3C、4D、5正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!跋蛞粋€(gè)或一個(gè)以上特定的人提出的訂立合同的建議”、“其內(nèi)容十分確定”、“表明要約人有在其要約一旦得到承諾就將受其約束的意思表示”。第二步:分析案例。1.甲方向乙方拍發(fā)了一封電報(bào):“今我處有一批葡萄罐頭,你方是否需要?”是一個(gè)詢問(wèn),不是要約;2.次日即收到乙方回電:“需要,請(qǐng)?jiān)敻尕浤?、價(jià)款”,是對(duì)于甲方的答復(fù),不是要約;3.甲方遂于6月13日發(fā)電詳告的內(nèi)容十分確定,并且一旦乙方接受甲方的報(bào)價(jià)即形成約束,此處是要約;4.乙方接電后,回電請(qǐng)求改錫皮545克型為300克型,并要求8月中旬交貨,見(jiàn)貨單即付款,該回電內(nèi)容十分確定,且一旦甲方同意乙方要求即形成約束,此處是要約;5.6月17日,甲方便發(fā)電告訴乙方:“我方只有545克型貨物,8月中旬能交貨,甲方的發(fā)電的內(nèi)容十分確定,并且一旦乙方接受甲方的要求即形成約束,此處是要約;6.乙方于6月21日回電:“另請(qǐng)考慮規(guī)模為錫皮300克型的貨物”,該回電內(nèi)容十分確定,且一旦甲方同意乙方要求即形成約束,此處是要約;故該案例中要約有4個(gè)。故正確答案為C。

5、演繹推理是指結(jié)論已經(jīng)蘊(yùn)含在前提中;前提為真,結(jié)論也必然為真的推理。歸納推理是指結(jié)論并不完全蘊(yùn)含在前提中;前提為真,結(jié)論不必然為真的推理。根據(jù)上述定義,下列屬于歸納推理的是:A、如果并且,那么B、所有天鵝都是白的,因此在南極發(fā)現(xiàn)的天鵝也是白的C、樣品的合格率是,因此這批產(chǎn)品的合格率也是D、甲生于1980年,而乙生于1981年,因此甲和乙不是同一個(gè)人正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。演繹推理:“結(jié)論已經(jīng)蘊(yùn)含在前提中”、“前提為真,結(jié)論也必然為真”;歸納推理:“結(jié)論并不完全蘊(yùn)含在前提中”、“前提為真,結(jié)論不必然為真”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)中“如果”所在句子為前提,,,蘊(yùn)含著這一結(jié)論,符合“結(jié)論已經(jīng)蘊(yùn)含在前提中”,屬于演繹推理,不屬于歸納推理,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)“所有天鵝都是白的”為前提,強(qiáng)調(diào)的是所有天鵝,所以無(wú)論在哪發(fā)現(xiàn)的天鵝都是白的,符合“前提為真,結(jié)論也必然為真”,屬于演繹推理,不屬于歸納推理,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)“樣品的合格率是”為前提,強(qiáng)調(diào)的是全部的產(chǎn)品中的一部分,一部分產(chǎn)品的合格率為,并不能說(shuō)明所有產(chǎn)品的合格率是,符合“前提為真,結(jié)論不必然為真”,符合歸納推理,當(dāng)選;D項(xiàng):該項(xiàng)中“甲生于1980年,而乙生于1981年”為前提,出生年份不一樣,那說(shuō)明一定不是同一個(gè)人,符合“前提為真,結(jié)論也必然為真”,屬于演繹推理,不屬于歸納推理,不符合定義,排除。故正確答案為C。

6、股東派生訴訟是指當(dāng)公司的董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員或者他人的違反法律、行政法規(guī)或者公司章程的行為侵害了公司權(quán)益,而公司拒絕或怠于追究其責(zé)任時(shí),符合法定要件的股東為公司的利益以自己的名義對(duì)侵害人提起訴訟,請(qǐng)求違法行為人賠償公司損失的行為。根據(jù)上述定義,以下屬于股東派生訴訟的是:A、某上市公司董事會(huì)秘書(shū)李某執(zhí)行公司職務(wù)時(shí),違反公司章程的規(guī)定,給公司造成了損失。王某是該公司連續(xù)一年持有股份的股東,王某可以以公司的名義起訴李某B、劉某是甲有限責(zé)任公司的董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理。任職期間,多次利用職務(wù)之便,指示公司會(huì)計(jì)將資金借貸給一家主要由劉某兒子投資設(shè)立的乙公司。對(duì)此,持有公司股權(quán)的股東王某認(rèn)為甲公司應(yīng)起訴乙公司還款,但甲公司不可能起訴,王某便以自己的名義起訴乙公司,要求乙公司將借款返還給甲公司C、黃某是甲公司的董事,自2012年起,黃某在任職期間,另行申請(qǐng)?jiān)O(shè)立了乙公司,該公司的經(jīng)營(yíng)范圍與甲公司基本相同。黃某利用甲公司的業(yè)務(wù)渠道和技術(shù)資料從事與該公司同類的業(yè)務(wù)活動(dòng),造成甲公司約70萬(wàn)元的損失。甲公司遂起訴要求黃某停止違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng),返還違法經(jīng)營(yíng)所得,并賠償損失D、某股份有限責(zé)任公司總經(jīng)理鐘某違反公司章程的規(guī)定,未經(jīng)股東大會(huì)同意,將公司資金無(wú)償借貸給妻子弟弟,給公司造成了利益損失。對(duì)此,公司監(jiān)事會(huì)有權(quán)提起訴訟,請(qǐng)求追究鐘某的法律責(zé)任正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“符合法定要件的股東”、“為公司的利益以自己的名義對(duì)侵害人提起訴訟”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):王某以公司的名義起訴李某,而不是以自己的名義,不符合“為公司的利益以自己的名義對(duì)侵害人提起訴訟”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):持有公司股權(quán)的股東王某,符合“符合法定要件的股東”,以自己的名義起訴乙公司,要求乙公司將借款返還給甲公司,符合“為公司的利益以自己的名義對(duì)侵害人提起訴訟”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):甲公司起訴黃某,令其停止違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng),是公司進(jìn)行的起訴,不符合主體“符合法定要件的股東”,不符合定義,排除;D項(xiàng):公司監(jiān)事會(huì)起訴鐘某,公司監(jiān)事會(huì)不符合主體“符合法定要件的股東”,不符合定義,排除。故正確答案為B。

7、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:本題為九宮格題。元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察可知,題干圖形均由黑點(diǎn)和白點(diǎn)構(gòu)成,考慮黑白運(yùn)算。根據(jù)第一行可知,運(yùn)算規(guī)律為:黑黑白;黑白黑;白黑黑;白白黑,第二行驗(yàn)證符合此運(yùn)算規(guī)律。第三行左上角為白白黑,排除B、D兩項(xiàng);對(duì)比A、C兩項(xiàng)右下角顏色不同,應(yīng)為“黑白黑”,據(jù)此C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。

8、新信息技術(shù)的不斷發(fā)展,使生產(chǎn)要素配置發(fā)生變化;生產(chǎn)要素配置的變化又使企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式發(fā)生變化,進(jìn)而使市場(chǎng)對(duì)人才的需求發(fā)生變化;而市場(chǎng)對(duì)人才的需求發(fā)生了變化,就會(huì)促使高校重新制定人才培養(yǎng)方案。以上陳述如果為真,可以推出以下哪項(xiàng)?A、市場(chǎng)對(duì)人才的需求發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式發(fā)生變化B、如果高校沒(méi)有重新制定人才培養(yǎng)方案,說(shuō)明市場(chǎng)對(duì)人才的需求沒(méi)有什么變化C、如果沒(méi)有新信息技術(shù)的不斷發(fā)展,市場(chǎng)對(duì)人才的需求就不會(huì)發(fā)生變化D、企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的變化不一定會(huì)導(dǎo)致高校重新制定人才培養(yǎng)方案正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:翻譯題干。①新信息技術(shù)的不斷發(fā)展生產(chǎn)要素配置發(fā)生變化;②生產(chǎn)要素配置的變化企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式發(fā)生變化市場(chǎng)對(duì)人才的需求發(fā)生變化;③市場(chǎng)對(duì)人才的需求發(fā)生了變化高校重新制定人才培養(yǎng)方案;以上條件可以遞推出:④新信息技術(shù)的不斷發(fā)展生產(chǎn)要素配置發(fā)生變化企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式發(fā)生變化市場(chǎng)對(duì)人才的需求發(fā)生變化高校重新制定人才培養(yǎng)方案。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為市場(chǎng)對(duì)人才的需求發(fā)生變化企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式發(fā)生變化,是對(duì)②的肯后,肯后得不出必然結(jié)論,無(wú)法推出,排除;B項(xiàng):翻譯為高校重新制定人才培養(yǎng)方案市場(chǎng)對(duì)人才的需求發(fā)生變化,是對(duì)③的否后,否后必否前,可以推出,當(dāng)選;C項(xiàng):翻譯為新信息技術(shù)的不斷發(fā)展市場(chǎng)對(duì)人才的需求發(fā)生變化,是對(duì)④的否前,否前得不出必然結(jié)論,無(wú)法推出,排除;D項(xiàng):根據(jù)④可知,企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的變化一定會(huì)導(dǎo)致高校重新制定人才培養(yǎng)方案,故此項(xiàng)無(wú)法推出,排除。故正確答案為B。

9、當(dāng)前我國(guó)中小企業(yè)普遍面臨著嚴(yán)重的生存困境,企業(yè)倒閉、企業(yè)主跑路的消息屢見(jiàn)于報(bào)端。與此同時(shí),中小企業(yè)也開(kāi)始了自救轉(zhuǎn)型之路。要想自救轉(zhuǎn)型成功,必須解決兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:一是進(jìn)軍電子商務(wù),二是保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。不切實(shí)解決這兩個(gè)問(wèn)題,即使在創(chuàng)造自主品牌方面取得成功,中小企業(yè)也不可能自救轉(zhuǎn)型成功。由此可以推出:A、除非進(jìn)軍電子商務(wù)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),否則中小企業(yè)自救轉(zhuǎn)型不能成功B、只要進(jìn)軍電子商務(wù)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),中小企業(yè)自救轉(zhuǎn)型就能成功C、如果進(jìn)軍電子商務(wù)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),并且在創(chuàng)造自主品牌方面取得成功,中小企業(yè)自救轉(zhuǎn)型就能成功D、如果中小企業(yè)自救轉(zhuǎn)型沒(méi)有成功,說(shuō)明既沒(méi)有進(jìn)軍電子商務(wù),也沒(méi)有保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)正確答案選項(xiàng):A解析:翻譯題干。利用充分條件。本題題干可以提煉為:“不切實(shí)解決進(jìn)軍電子商務(wù)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)這兩個(gè)問(wèn)題,即使在創(chuàng)造自主品牌方面取得成功,中小企業(yè)也不可能自救轉(zhuǎn)型成功?!狈g為充分條件的邏輯關(guān)系就是:①不進(jìn)軍電子商務(wù)+不保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)→不能自救轉(zhuǎn)型成功。由這個(gè)邏輯關(guān)系可以推導(dǎo)出的另一個(gè)邏輯關(guān)系為:②自救轉(zhuǎn)型成功→進(jìn)軍電子商務(wù)+保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。A選項(xiàng):自救轉(zhuǎn)型成功→進(jìn)軍電子商務(wù)+保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。完全符合②的邏輯關(guān)系;B選項(xiàng):進(jìn)軍電子商務(wù)+保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)→自救轉(zhuǎn)型成功。由①推導(dǎo)不出來(lái)該項(xiàng)的邏輯關(guān)系;C選項(xiàng):進(jìn)軍電子商務(wù)+保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)+在創(chuàng)造自主品牌方面取得成功→自救轉(zhuǎn)型成功。該題的邏輯關(guān)系和創(chuàng)造自主品牌方面取得成功沒(méi)有關(guān)系,由①推導(dǎo)不出該項(xiàng)的邏輯關(guān)系;D選項(xiàng):不能自救轉(zhuǎn)型成功→不進(jìn)軍電子商務(wù)+不保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。不進(jìn)軍電子商務(wù)+不保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是不能自救轉(zhuǎn)型成功的充分條件,但是并不意味著不能自救轉(zhuǎn)型成功是不進(jìn)軍電子商務(wù)+不保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的必要條件,由①推導(dǎo)不出該項(xiàng)的邏輯關(guān)系。故正確答案為A。

10、一項(xiàng)新研究顯示,父親肥胖可能影響孩子在幼兒園和學(xué)校交友的能力。美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),父母如果肥胖,孩子到三歲時(shí)發(fā)育遲緩的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大幅增加。母親肥胖時(shí),孩子通不過(guò)精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試的可能性將大大提高。這種測(cè)試考查兒童用雙手和手指操作物體的能力。同樣,父親肥胖(但母親不肥胖)的兒童不容易通過(guò)社交技能測(cè)試,也就是說(shuō),他們會(huì)在社交場(chǎng)合感到局促,會(huì)覺(jué)得很難交到朋友。下列最能對(duì)研究者結(jié)論提出質(zhì)疑的是:A、幼兒園老師要求小朋友不要歧視肥胖小朋友B、曉東在接受心理輔導(dǎo)后克服了交友恐懼癥C、小紅父親很胖很宅,但小紅喜歡邀請(qǐng)同班孩子到家里玩D、小明的同學(xué)因?yàn)樾∶鞲赣H很肥胖而拒絕與他交往正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):父親肥胖可能影響孩子在幼兒園和學(xué)校交友的能力。論據(jù):父親肥胖(但母親不肥胖)的兒童不容易通過(guò)社交技能測(cè)試,也就是說(shuō),他們會(huì)在社交場(chǎng)合感到局促,會(huì)覺(jué)得很難交到朋友。論點(diǎn)和論據(jù)均在討論父親肥胖和孩子的社交能力之間的關(guān)系,二者話題一致,削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):幼兒園老師要求不要歧視肥胖小朋友,該項(xiàng)討論的是肥胖的孩子,而論點(diǎn)討論的是父親肥胖的孩子,主體不一致,無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):曉東克服了交友恐懼癥,并未指出曉東的父親是否肥胖,為不明確項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;C項(xiàng):舉例說(shuō)明雖然小紅的父親肥胖,但小紅的社交能力很強(qiáng),即父親的肥胖并未影響到小紅的社交能力,削弱論點(diǎn),當(dāng)選;D項(xiàng):小明的同學(xué)因?yàn)樾∶鞲赣H很肥胖而拒絕與他交往,舉例說(shuō)明小明因?yàn)楦赣H很肥胖影響到了自己的社交狀況,使小明很難交到朋友,補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng),無(wú)法削弱,排除。故正確答案為C。

11、為節(jié)約用電,有生產(chǎn)商為樓道照明開(kāi)發(fā)出“光控開(kāi)關(guān)”和“聲控開(kāi)關(guān)”。“光控開(kāi)關(guān)”在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi);“聲控開(kāi)關(guān)”在有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)自動(dòng)閉合,無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)。若將這兩種開(kāi)關(guān)配合使用,就可以使樓道照明變得更加節(jié)能。為達(dá)到這個(gè)目的,樓道照明的電路安裝簡(jiǎn)圖是:A、B、C、D、正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)題目可知,為達(dá)到節(jié)能的目的,只有當(dāng)天黑且有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)才提供樓道照明,則可知當(dāng)光控開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),無(wú)論聲控開(kāi)關(guān)處于什么狀態(tài),電路都應(yīng)處于斷開(kāi)的狀態(tài),即光控和聲控開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的關(guān)系,故C項(xiàng)正確。故正確答案為C。

12、從正方體中裁出如下圖所示六個(gè)不同的三角形,將其分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②⑤,③④⑥B、①⑤⑥,②③④C、①③⑤,②④⑥D(zhuǎn)、①②④,③⑤⑥正確答案選項(xiàng):A解析:本題為分組分類題目。每個(gè)圖形都在正方體中裁出了一個(gè)三角形,觀察發(fā)現(xiàn),①②⑤中三角形的底邊和高的長(zhǎng)度都等于正方體的棱長(zhǎng),所以三個(gè)三角形的面積相同,③④⑥中三角形底邊長(zhǎng)度等于正方體的棱長(zhǎng),高的長(zhǎng)度等于正方體外表面正方形的對(duì)角線的長(zhǎng)度,所以三個(gè)三角形的面積相同。即①②⑤一組,③④⑥一組。故正確答案為A。

13、專利間接侵權(quán)是指,行為人的行為本身并不直接侵犯他人的專利,但卻教唆、幫助或誘導(dǎo)他人實(shí)施專利侵權(quán)行為。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于專利間接侵權(quán)?A、王某通過(guò)個(gè)人關(guān)系購(gòu)買了甲公司發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)備,該設(shè)備已申請(qǐng)國(guó)家專利,之后經(jīng)甲公司許可轉(zhuǎn)售給乙公司B、李某購(gòu)買了一批已申請(qǐng)專利的用于澆筑系統(tǒng)的模具,在購(gòu)買前他和生產(chǎn)該模具的公司簽訂了相關(guān)合同C、宋某將某外文小說(shuō)譯成中文后,以第一作者身份出版該小說(shuō),從中獲利一百萬(wàn)元D、甲公司遇到技術(shù)問(wèn)題后委托乙公司解決,并暗示乙公司技術(shù)人員采用了丙公司的專利技術(shù),但未告知丙公司正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“行為人的行為本身并不實(shí)施專利侵權(quán)”“教唆、幫助或誘導(dǎo)他人實(shí)施專利侵權(quán)”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng):王某購(gòu)買設(shè)備不涉及侵犯專利權(quán),

也沒(méi)有教唆、幫助或誘導(dǎo)他人實(shí)施專利侵權(quán)行為,不符合定義,排除;B項(xiàng):李某購(gòu)買模具前他和生產(chǎn)該模具的公司簽訂了相關(guān)合同,沒(méi)有侵權(quán)行為,

也沒(méi)有教唆、幫助或誘導(dǎo)他人實(shí)施專利侵權(quán)行為,不符合定義,排除;C項(xiàng):宋某本人直接侵犯了專利權(quán),不屬于間接侵權(quán),是直接侵權(quán),不符合定義,排除;D項(xiàng):甲公司沒(méi)有直接侵權(quán),教唆乙公司技術(shù)人員侵害丙公司的專利權(quán),符合定義關(guān)鍵詞,是間接侵權(quán);故正確答案為D。

14、為了解對(duì)學(xué)校食堂的滿意度,某大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)“我最滿意的食堂”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)讓學(xué)生對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生狀況等10項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分來(lái)反映其對(duì)食堂的滿意度,學(xué)生給每個(gè)評(píng)分指標(biāo)賦以1到10分的某一個(gè)分值,然后計(jì)算出10項(xiàng)評(píng)分指標(biāo)的平均得分,從而得出學(xué)生對(duì)食堂的滿意度。實(shí)施這一項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)需要假設(shè)的前提是:Ⅰ.對(duì)飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等指標(biāo)的評(píng)價(jià)可以用數(shù)字來(lái)表達(dá)Ⅱ.上述10項(xiàng)指標(biāo)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)同等重要Ⅲ.該大學(xué)的每個(gè)學(xué)生都參與了這次評(píng)比活動(dòng)A、僅ⅠB、僅ⅡC、僅Ⅰ和ⅡD、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):通過(guò)讓學(xué)生對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生狀況等10項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分,計(jì)算出10項(xiàng)評(píng)分指標(biāo)的平均得分,從而得出學(xué)生對(duì)食堂的滿意度。論據(jù):無(wú)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。I:對(duì)飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等指標(biāo)的評(píng)價(jià)可以用數(shù)字來(lái)表達(dá),是使得評(píng)價(jià)可以量化的前提條件,若指標(biāo)評(píng)價(jià)不能用數(shù)字表達(dá),那么題干論點(diǎn)提到的通過(guò)指標(biāo)的平均得分得到學(xué)生對(duì)食堂的滿意度就無(wú)法實(shí)現(xiàn),該項(xiàng)是評(píng)比活動(dòng)需要假設(shè)的前提。II:10項(xiàng)指標(biāo)同等重要,這使得學(xué)生的評(píng)判可以公平公正進(jìn)行,若10項(xiàng)指標(biāo)不是同等重要,那么通過(guò)評(píng)價(jià)指標(biāo)的平均分得到對(duì)食堂的評(píng)價(jià)就不科學(xué),也無(wú)意義,該項(xiàng)是評(píng)比活動(dòng)需要假設(shè)的前提。III:參加評(píng)比活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)和評(píng)比最后得到的結(jié)果無(wú)必然聯(lián)系,不是該評(píng)比活動(dòng)需要假設(shè)的前提。實(shí)施這一項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)需要假設(shè)的前提是I和II。故正確答案為C。

15、記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何?”等問(wèn)題的弊端,認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答,除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付?!庇纱丝梢酝瞥觯篈、記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、筒潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B、采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn),說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付C、采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D、諸如“您感覺(jué)如何?”這樣的問(wèn)題,只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:翻譯題干:

除非,否則不這個(gè)關(guān)聯(lián)詞可翻譯為:后→前的形式,因此,題干最后一句話翻譯為:回答了→含混不清或枯燥無(wú)味第二步:翻譯選項(xiàng)。A項(xiàng):記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了是否能給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難,原文當(dāng)中完全沒(méi)有提到過(guò),屬于無(wú)中生有的選項(xiàng),排除;B項(xiàng):可翻譯為:沒(méi)法回答→沒(méi)有(含混不清或枯燥無(wú)味),否前→否后,與題干的翻譯形式不一致,排除;C項(xiàng):可翻譯為:回答→含混不清或枯燥無(wú)味,與題干翻譯形式一致,符合題意;D項(xiàng):說(shuō)因?yàn)椴稍L對(duì)象抓不住要點(diǎn)而做泛泛的或言不由衷的回答,原文說(shuō)的是采用含混不清或枯燥無(wú)味,不等同于泛泛或言不由衷,屬于概念的偷換,并且這么回答的原因是什么題干也沒(méi)有提到,排除。故正確答案為C。

16、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①③④,②⑤⑥B、①②⑥,③④⑤C、①④⑤,②③⑥D(zhuǎn)、①④⑥,②③⑤正確答案選項(xiàng):C解析:本題為分組分類題。元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察可知,題干圖形比較規(guī)整,考慮對(duì)稱性。圖①④⑤一組,對(duì)稱軸穿過(guò)圖中的兩條線,并且這兩條線和對(duì)稱軸垂直;圖②③⑥一組,對(duì)稱軸穿過(guò)圖中的兩個(gè)交點(diǎn),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。

17、濕租,是航空公司之間的一種特殊租賃方式,在提供飛機(jī)的同時(shí)提供機(jī)組和乘務(wù)組為對(duì)方服務(wù),而且在租賃過(guò)程中,被租賃飛機(jī)的標(biāo)志不變、飛機(jī)號(hào)不變。民航規(guī)章體系將其定義為:是指按照租賃協(xié)議,承租方租賃飛機(jī)時(shí)攜帶出租方一名或者多名機(jī)組成員的租賃。根據(jù)上述定義,以下屬于濕租的是A、某航線由甲航空公司銷售機(jī)票,乙航空公司獨(dú)立執(zhí)行飛行,兩公司達(dá)成協(xié)議,合作期間使用甲公司的航班號(hào)B、某航空公司為了開(kāi)辟歐洲新航線,從甲國(guó)進(jìn)口五架最新機(jī)型飛機(jī),同時(shí)聘請(qǐng)甲國(guó)飛行員和專業(yè)維修技師為新航線服務(wù)C、某航空公司因季節(jié)原因人員短缺,從乙航空公司臨時(shí)借調(diào)部分工作人員承擔(dān)飛行任務(wù)D、圣誕將至,甲國(guó)航空公司為了緩解客運(yùn)壓力,從乙國(guó)租借了三架民用飛機(jī),機(jī)組和維修員工仍為乙國(guó)航空公司原有資源正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸谔峁╋w機(jī)的同時(shí)提供機(jī)組和乘務(wù)組為對(duì)方服務(wù)”、“被租賃飛機(jī)的標(biāo)志不變、飛機(jī)號(hào)不變”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某航線由甲航空公司銷售機(jī)票,乙航空公司獨(dú)立執(zhí)行飛行,即乙航空公司提供飛機(jī),是租賃方,但最后使用甲公司的航班號(hào),不符合“被租賃飛機(jī)的標(biāo)志不變、飛機(jī)號(hào)不變”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):某航空公司從甲國(guó)進(jìn)口飛機(jī),屬于直接購(gòu)買,不是“租賃”,不符合定義,排除;C項(xiàng):某航空公司只是從乙航空公司臨時(shí)借調(diào)部分工作人員,并沒(méi)有租賃對(duì)方公司的飛機(jī),不符合“在提供飛機(jī)的同時(shí)提供機(jī)組和乘務(wù)組為對(duì)方服務(wù)”,不符合定義,排除;D項(xiàng):甲國(guó)航空公司從乙國(guó)租借了三架民用飛機(jī),存在“租賃”的行為,機(jī)組和維修員工仍為乙國(guó)航空公司原有資源,說(shuō)明乙國(guó)航空公司“在提供飛機(jī)的同時(shí)提供機(jī)組和乘務(wù)組為對(duì)方服務(wù)”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。

18、下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查四面體的空間重構(gòu)。將題干展開(kāi)圖中的面依次標(biāo)注為面a、b、c、d,如下圖,逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng):選項(xiàng)與題干一致,當(dāng)選;B項(xiàng):選項(xiàng)中出現(xiàn)了面c和面d。題干中面c和面d的公共點(diǎn)m在面d上為黑色直角三角形較大銳角對(duì)應(yīng)的頂點(diǎn),而選項(xiàng)中面c和面d的公共點(diǎn)m在面d上為黑色直角三角形較小銳角對(duì)應(yīng)的頂點(diǎn),選項(xiàng)和題干不一致,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)中出現(xiàn)了面c和黑色鈍角三角形的面,其中黑色鈍角三角形的面可能為面a或面b。假設(shè)黑色鈍角三角形的面是面a,題干中面c的直線與公共邊1垂直,選項(xiàng)中面c的直線和公共邊1在頂點(diǎn)相交,因此選項(xiàng)中的面不是面a;假設(shè)黑色鈍角三角形的面是面b,題干中面b和面c的公共點(diǎn)n為面b黑三角形銳角頂點(diǎn)和面c直線的交點(diǎn),而選項(xiàng)中面b和面c的兩點(diǎn)并沒(méi)有相交,選項(xiàng)和題干不一致,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)中出現(xiàn)了面d和黑色鈍角三角形的面,其中黑色鈍角三角形的面可能為面a或面b。題干中公共邊2在面a中為黑色鈍角三角形的一條邊,而選項(xiàng)中公共邊2在面a中并非為黑色鈍角三角形的一條邊,因此選項(xiàng)中的面不可能是面a;題干中面b和面d的公共邊3與選項(xiàng)也不一致,因此選項(xiàng)中的面也不可能是面b;選項(xiàng)和題干不一致,排除。故正確答案為A。

19、心理學(xué)家德威克用10年時(shí)間對(duì)400名五年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。后來(lái)她重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)把不同社會(huì)階層都納入了自己的實(shí)驗(yàn),都發(fā)現(xiàn)了相同的結(jié)果,不論男女,連學(xué)齡前的孩子也未能幸免被表?yè)P(yáng)后帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述研究結(jié)論:A、表?yè)P(yáng)并不一定都具有積極作用,效果因表?yè)P(yáng)的具體內(nèi)容和形式而有天壤之別B、一份關(guān)于表?yè)P(yáng)的綜合調(diào)查結(jié)果顯示,被表?yè)P(yáng)的學(xué)生變得更傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神C、一項(xiàng)對(duì)積極表?yè)P(yáng)組和無(wú)表?yè)P(yáng)組的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)比研究顯示,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)差異不顯著D、研究發(fā)現(xiàn),表?yè)P(yáng)對(duì)最聰明的女孩影響最大,她們大部分在一項(xiàng)“失敗反應(yīng)”的測(cè)試中都崩潰了正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。論據(jù):不同社會(huì)階層,不論男女,都不能幸免被表?yè)P(yáng)后帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。第二步:判斷加強(qiáng)方式。本題論點(diǎn)需要多個(gè)論據(jù)證明,故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說(shuō)明表?yè)P(yáng)的效果受到內(nèi)容和形式的影響,削弱了論點(diǎn);B項(xiàng):說(shuō)明了被表?yè)P(yáng)的學(xué)生會(huì)傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神,解釋了論點(diǎn)成立的原因,加強(qiáng)了論點(diǎn),為正確選項(xiàng);C項(xiàng):涉及的學(xué)習(xí)成績(jī)與論點(diǎn)無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng):說(shuō)明被表?yè)P(yáng)對(duì)最聰明女孩負(fù)面影響最大,至少說(shuō)明了論點(diǎn)對(duì)于最聰明女孩是成立的,加強(qiáng)了論點(diǎn),但力度極弱。故正確答案為B。

20、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、B、C、D、正確答案選項(xiàng):C解析:本題元素組成相同,考查元素周遍和對(duì)應(yīng)位置。在已知圖形中均有“日”,因此答案也需要有“日”,且“日”按順時(shí)針左、上、右、下、左方向依次旋轉(zhuǎn),問(wèn)號(hào)處“日”應(yīng)在上方。故正確答案為C。

21、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn),圖1、3、5、7有封閉區(qū)域,優(yōu)先考慮開(kāi)閉性。圖1、3、5、7有封閉區(qū)域,圖2、4、6無(wú)封閉區(qū)域,則?處應(yīng)選擇無(wú)封閉區(qū)域,排除A、B。對(duì)比C、D,發(fā)現(xiàn)C是2部分圖形,D是1部分圖形,而題干均是1部分圖形。故正確答案為D。

22、對(duì)許多人來(lái)說(shuō),阿爾茨海默病是一種熟悉而可怕的疾病,雖進(jìn)展緩慢但無(wú)情剝奪著患者的記憶力、辨別力還有認(rèn)知力,使他們無(wú)法進(jìn)行日常生活。一些研究認(rèn)為,這種病主要是由于大腦內(nèi)部蛋白質(zhì)的異常積聚導(dǎo)致的,這些異常積聚會(huì)在腦中形成淀粉樣斑塊和纏結(jié),最終導(dǎo)致突觸(大腦中的連接節(jié)點(diǎn))減少,從而降低認(rèn)知能力。以下哪項(xiàng)如果為真,最能上述結(jié)論?A、在正常人群中,大腦組織里也會(huì)有一定數(shù)量的蛋白質(zhì)存在,時(shí)多時(shí)少B、在該病形成早期,神經(jīng)突觸就開(kāi)始減少,這種減少引發(fā)了蛋白質(zhì)的堆積C、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)顯示,如果消除動(dòng)物腦部已形成的淀粉樣斑塊,并不能讓突觸減少D、作為大腦中的神經(jīng)連接,突觸會(huì)被不斷修剪,這是大腦正常發(fā)育的重要過(guò)程正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):阿爾茨海默病主要是由于大腦內(nèi)部蛋白質(zhì)的異常積聚導(dǎo)致的,這些異常積聚會(huì)在腦中形成淀粉樣斑塊和纏結(jié),最終導(dǎo)致突觸(大腦中的連接節(jié)點(diǎn))減少,從而降低認(rèn)知能力。論據(jù):無(wú)。本題的論點(diǎn)是因果型論點(diǎn),可以考慮因果倒置或他因削弱的方法來(lái)削弱。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):討論正常人群大腦組織中也存在一定數(shù)量的蛋白質(zhì),沒(méi)有提及這些蛋白質(zhì)是否異常積聚以及對(duì)認(rèn)知能力的影響,與題干討論的話題無(wú)關(guān),無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)討論的是神經(jīng)突觸的減少導(dǎo)致了蛋白質(zhì)的堆積,而論點(diǎn)討論的是,蛋白質(zhì)的積聚導(dǎo)致了突觸減少,該項(xiàng)將論點(diǎn)中的原因和結(jié)果互換,因果倒置選項(xiàng),可以削弱,當(dāng)選;C項(xiàng):討論動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的情況,題干主體是人,主體與題干不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;D項(xiàng):“突觸會(huì)被不斷修剪”不一定導(dǎo)致突觸數(shù)量減少,且沒(méi)有提及蛋白質(zhì)異常積聚,不能削弱,排除。故正確答案為B。

23、孫的座位不可能是以下哪項(xiàng)?A、第三B、第四C、第五D、第六正確答案選項(xiàng):D解析:考慮到題干位次的特殊性,可優(yōu)先考慮首尾。結(jié)合選項(xiàng),假設(shè)孫的座位次序最大,即6,考慮尾端。根據(jù)條件(3)孫X李(X代表中間的間隔),即李在第八位,而條件(5)王在李和吳的右邊,不存在第九位。即孫不可能在第六位。故正確答案為D。

24、商品:琳瑯滿目A、商場(chǎng):熙熙攘攘B、公司:運(yùn)籌帷幄C、教學(xué):緊張有序D、家庭:相親相愛(ài)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。琳瑯滿目可以修飾商品,琳瑯滿目的商品。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):熙熙攘攘可以修飾人,但是不能修飾商場(chǎng),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):運(yùn)籌帷幄可以修飾人,但是不能修飾公司,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):緊張有序可以修飾教學(xué),緊張有序的教學(xué),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):相親相愛(ài)可以修飾人,但是不能修飾家庭,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。

25、衰老是指機(jī)體從性成熟后開(kāi)始或加速的一種持續(xù)發(fā)展且不可逆轉(zhuǎn)的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中屬于衰老的是:A、老年人身高下降,脊柱彎曲,皮膚松弛,須發(fā)脫落B、某干部退休后,睡眠不好,情緒煩躁,不愿與人交往C、某青年原本活潑好動(dòng),熱情奔放,但因?qū)W業(yè)繁重而郁郁寡歡D、某工人因長(zhǎng)期在噪音環(huán)境下工作,導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)能力下降正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。持續(xù)發(fā)展且不可逆轉(zhuǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),老人的變化是不可逆轉(zhuǎn)的,符合定義要件,是答案;B項(xiàng)情緒煩躁,C項(xiàng)郁郁寡歡,D項(xiàng)聽(tīng)覺(jué)能力下降,都是由生活學(xué)習(xí)或工作環(huán)境造成的,是可以改變的,不符合定義要件。故正確答案為A。

26、根據(jù)最近一項(xiàng)調(diào)查顯示,近年來(lái)在某市外資企業(yè)高收入(指合法收入為年薪12萬(wàn)元以上)人群中,外國(guó)留學(xué)歸來(lái)的人(簡(jiǎn)稱“海歸派”)數(shù)占60%以上,這充分說(shuō)明國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)的人(簡(jiǎn)稱“本土派”)在該市外資企業(yè)中獲得高工資極為困難。以下哪項(xiàng),如果為真,最能加強(qiáng)上述結(jié)論:A、在該市外資企業(yè)中,“本土派”人數(shù)占40%B、在該市外資企業(yè)中,“本土派”人數(shù)超過(guò)50%C、在該市就業(yè)的人群中,“海歸派”僅為“本土派”的10%D、在該市就業(yè)的人群中,“海歸派”與“本土派”的人數(shù)比例約為6:4正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)的人在該市外資企業(yè)中獲得高工資極為困難。論據(jù)是高收入人群中,外國(guó)留學(xué)歸來(lái)的人數(shù)占60%以上。第二步:判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)本土派獲高薪極為困難,論據(jù)強(qiáng)調(diào)海歸派高收入占全市外資企業(yè)總?cè)藬?shù)60%。所以論點(diǎn)和論據(jù)間不存在明顯因果關(guān)系,需加強(qiáng)論證。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。選項(xiàng)A中,本土派人數(shù)占40%,而高薪也占40%(海歸派占60%),二者比例相當(dāng),因此并不能說(shuō)本土派獲高薪困難,A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B中,本土派人數(shù)超過(guò)50%,而獲得高薪的卻不超過(guò)40%(海歸派占60%),充分證明本土派獲高薪人數(shù)占外資總?cè)藬?shù)比例不高,B正確;選項(xiàng)C、D中“該市就業(yè)人群”與題干中“外資就業(yè)人群”不符,二者沒(méi)有可比性,C、D錯(cuò)誤。故正確答案為B。

27、激勵(lì)過(guò)敏傾向,是指人們對(duì)激勵(lì)做出反應(yīng),而不是對(duì)激勵(lì)背后的目的做出反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列情形中不屬于激勵(lì)過(guò)敏傾向的是:A、在古羅馬,當(dāng)一座橋竣工通行時(shí),工程師必須站在橋拱下,用以檢驗(yàn)建得是否足夠穩(wěn)固B、河內(nèi)的法國(guó)殖民政府曾經(jīng)頒發(fā)過(guò)一條法令:人們每交出一只死老鼠,政府就給他們發(fā)錢。政府這樣做本想消滅鼠患,但這條法令卻導(dǎo)致人們養(yǎng)殖老鼠C、1947年,當(dāng)死海的卷軸被發(fā)現(xiàn)時(shí),考古學(xué)家們懸賞收集每一張新發(fā)現(xiàn)的羊皮紙手稿。結(jié)果,為了增加手稿數(shù)量,那些羊皮紙被撕碎了D、一家企業(yè)的董事會(huì)向管理層承諾,一旦實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)就頒發(fā)一份特殊津貼。結(jié)果,經(jīng)理們將更多的精力用來(lái)商定盡量多的目標(biāo),而不是思考如何讓企業(yè)賺錢正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:關(guān)鍵詞查找。符合激勵(lì)過(guò)敏傾向定義的要點(diǎn)包括:(1)人們對(duì)激勵(lì)做出反應(yīng)。(2)不是對(duì)激勵(lì)背后的目的做出反應(yīng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng):工程師必須站在橋拱下,用以檢驗(yàn)建得是否足夠穩(wěn)固,并沒(méi)有激勵(lì),也不存在對(duì)激勵(lì)做出的反應(yīng)。不符合定義要點(diǎn);B選項(xiàng):激勵(lì)是人們每交出一只死老鼠,政府就給他們發(fā)錢。激勵(lì)背后的目的是消滅鼠患。但這條法令卻導(dǎo)致人們養(yǎng)殖老鼠,這是對(duì)激勵(lì)做出的反應(yīng),而不是對(duì)激勵(lì)背后的目的做出的反應(yīng)。符合定義要點(diǎn);C選項(xiàng):激勵(lì)是人們每交出一張羊皮紙手稿,政府就給他們發(fā)錢。激勵(lì)背后的目的是收集羊皮紙手稿。但為了增加手稿數(shù)量,那些羊皮紙被撕碎了,這是對(duì)激勵(lì)做出的反應(yīng),而不是對(duì)激勵(lì)背后的目的做出的反應(yīng)。符合定義要點(diǎn);D選項(xiàng):激勵(lì)是實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)就頒發(fā)一份特殊津貼。激勵(lì)背后的目的是使企業(yè)賺錢。經(jīng)理們將更多的精力用來(lái)商定盡量多的目標(biāo),而不是思考如何讓企業(yè)賺錢,這是對(duì)激勵(lì)做出的反應(yīng),而不是對(duì)激勵(lì)背后的目的做出的反應(yīng)。符合定義要點(diǎn)。故正確答案為A。

28、A、第二產(chǎn)業(yè):建筑業(yè):工業(yè):鋼鐵業(yè)B、醫(yī)院:醫(yī)生:護(hù)士:女護(hù)士C、汽車:貨車:工程車:轎車D、社區(qū):房屋:居民:張明正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題目考查反對(duì)關(guān)系??茖W(xué)分為社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué),社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)兩者屬于反對(duì)關(guān)系,且生命科學(xué)屬于自然科學(xué)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),第二產(chǎn)業(yè)分為建筑業(yè)和工業(yè),建筑業(yè)和工業(yè)兩者也屬于反對(duì)關(guān)系,且鋼鐵業(yè)屬于工業(yè);B項(xiàng),護(hù)士和女護(hù)士是包含關(guān)系;C項(xiàng),貨車和汽車同屬普通運(yùn)輸汽車,工程車是專用汽車;D項(xiàng),居民和張明是包含關(guān)系。故正確答案為A。

29、清朝雍正年間,市面流通的鑄幣,其金屬構(gòu)成是銅六鉛四,即六成為銅,四成為鉛。不少商人出于利計(jì),紛紛熔幣取銅,使得市面的鑄幣嚴(yán)重匱乏,不少地方出現(xiàn)以物易物的現(xiàn)象。但朝廷征收市民的賦稅,必須以鑄幣繳納不得代以實(shí)物或銀子,市民只得以銀子向官吏購(gòu)兌鑄幣用以納稅,不少官吏因此大發(fā)了一筆。這種情況,雍正以前的明清兩朝歷代從未出現(xiàn)過(guò)。從以上陳述可推出的結(jié)論有:①上述鑄幣中所含銅幣的價(jià)值要高于該鑄幣的面值②上述用銀子購(gòu)兌鑄幣的交易中,并不按朝廷規(guī)定的比例成交③雍正以前明清兩朝歷代,鑄幣的銅含量均在六成以下④清朝雍正年間,鑄幣是唯一的貨幣形式A、①③B、①②C、③④D、②③正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住題干主要信息。第一句話說(shuō)明清朝雍正年間鑄幣的金屬構(gòu)成;第二句說(shuō)的是商人為謀利熔幣取銅;第三句說(shuō)的是朝廷征稅要求市民必須以鑄幣繳納,市民用銀子向官吏購(gòu)兌鑄幣,官吏從中得利。第四句說(shuō)明雍正以前的明清兩朝歷代不曾出現(xiàn)這種情況。第二步:分析題干信息,并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。由第二句商人熔幣取銅可以獲得利益,說(shuō)明鑄幣中所含銅幣的價(jià)值要高于鑄幣的面值,商人才能獲利,結(jié)論①正確;由第三句市民向官吏購(gòu)兌鑄幣,官吏從中得利,可推知這種購(gòu)兌交易不是按正常比例成交,否則官吏就無(wú)法大發(fā)一筆了,結(jié)論②正確;第四句中明清兩朝不曾出現(xiàn)的情況指的是商人熔幣取銅和官吏從鑄幣購(gòu)兌交易中獲利的情況,并沒(méi)有說(shuō)明明清兩朝歷代鑄幣中的銅含量是多少,結(jié)論③無(wú)法推出;結(jié)論④題干沒(méi)有體現(xiàn),同樣無(wú)法推出。只有結(jié)論①和②可從題干推出。故正確答案為B。

30、研究顯示,在115攝氏度下,將甜玉米分別加熱10分鐘、25分鐘和50分鐘后發(fā)現(xiàn),其抗自由基的活性分別升高了22%、44%和53%,因此,加熱時(shí)間越長(zhǎng)的玉米,抗衰老的作用越好。以下各項(xiàng)如果為真,無(wú)法削弱上述結(jié)論的是:A、加熱65分鐘后,玉米抗自由基的活性反而降低了B、與甜玉米相比,糯玉米在加熱相同時(shí)間后,其抗自由基的活性增高的幅度很小C、甜玉米是玉米中比較少見(jiàn)的一種,不具有代表性D、對(duì)于玉米來(lái)說(shuō),并非是抗自由基的活性越高,其抗衰老的作用越好正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是加熱時(shí)間越長(zhǎng)的玉米,活性越高,抗衰老作用越強(qiáng)。沒(méi)有論據(jù)。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)否定加熱時(shí)間屬于舉反例;C項(xiàng)樣本不典型,屬于拆橋;D項(xiàng)否認(rèn)活性越高,抗衰老作用越強(qiáng),屬于拆橋。B項(xiàng)糯玉米抗自由基的活性增高的幅度小,但也有增高,無(wú)法削弱論點(diǎn)。本題為選非題,故正確答案為B。

31、把下面六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征和規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②④,③⑤⑥B、①②⑥,③④⑤C、①③⑥,②④⑤D、①④⑥,②③⑤正確答案選項(xiàng):B解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均由黑白塊構(gòu)成,多個(gè)小黑塊組成了一個(gè)大的黑色圖形,觀察發(fā)現(xiàn),若小黑塊的邊長(zhǎng)為1,那么圖①②⑥黑色圖形的周長(zhǎng)為10,圖③④⑤黑色圖形的周長(zhǎng)為12,故圖①②⑥為一組,圖③④⑤為一組。故正確答案為B。

32、某社交平臺(tái)對(duì)一款網(wǎng)紅APP營(yíng)銷產(chǎn)品以“給用戶帶來(lái)騷擾,破壞用戶體驗(yàn)”的理由進(jìn)行封殺。這引起了輿論關(guān)注和討論。以下各項(xiàng)如果為真,最能削弱“給用戶帶來(lái)騷擾,破壞用戶體驗(yàn)”觀點(diǎn)的是:A、該平臺(tái)曾以同樣理由屏蔽過(guò)另一款A(yù)PP,以打擊自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手B、該款A(yù)PP在用戶中有口皆碑,推出后下載量迅速上升至第5位C、在該款A(yù)PP被封殺的同時(shí),與該款A(yù)PP相關(guān)的應(yīng)用軟件也被屏蔽D、“用戶體驗(yàn)”是相當(dāng)感性的感受,該社交平臺(tái)缺乏界定感受的數(shù)據(jù)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn):給用戶帶來(lái)騷擾,破壞用戶體驗(yàn)。論據(jù):無(wú)第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng),以同樣理由屏蔽過(guò)其他APP,不能證明這個(gè)理由到底是對(duì)是錯(cuò),排除;B項(xiàng),“有口碑”說(shuō)明用戶體驗(yàn)還是不錯(cuò)的,直接削弱了論點(diǎn),當(dāng)選;C項(xiàng),與其他相關(guān)的應(yīng)用是否被屏蔽無(wú)關(guān),只想知道屏蔽這款A(yù)PP的理由是否恰當(dāng),沒(méi)提到,排除;D項(xiàng),說(shuō)明該社交網(wǎng)站根本無(wú)法得到“用戶體驗(yàn)”的數(shù)據(jù),那也就不知道“用戶體驗(yàn)”是否被破壞了,不明確選項(xiàng),排除。故正確答案為B。

33、一圓錐臺(tái)如下圖所示,從正中心挖掉一個(gè)小圓錐體,然后從任意面剖開(kāi),下面哪一項(xiàng)不可能是該圓錐臺(tái)的截面?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查截面圖,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):從圖形腰部向下底面斜切即可得到,能切出,排除;B項(xiàng):沿圖形水平方向切出即可得到,能切出,排除;C項(xiàng):從圖形正中間豎直向下切即可得到,能切出,排除;D項(xiàng):圖形中間有從上底面到下底面的空心圓錐,無(wú)法切出整圓,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。注:A項(xiàng)截面半圓頂上有尖確實(shí)不嚴(yán)謹(jǐn),但從題干特征來(lái)看,最底面的直虛線是為了說(shuō)明中間的空心圓錐是到底的,所以D項(xiàng)的整圓一定切不出,對(duì)比擇優(yōu),粉筆更傾向截不出的是D項(xiàng)截面。

34、一次,拿破侖對(duì)他的秘書(shū)說(shuō):“布里昂,你也將永垂不朽了?!辈祭锇好曰蟛唤?,拿破侖提示到:“你不是我的秘書(shū)嗎?”布里昂明白了他的意思,微微一笑,從容不迫的反問(wèn)他:“那么請(qǐng)問(wèn),亞歷山大的秘書(shū)是誰(shuí)?”拿破侖答不上來(lái),便高聲喝彩:“問(wèn)得好!”對(duì)于布里昂的回答,下列評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖??A、針對(duì)對(duì)方提出的類比,轉(zhuǎn)換一個(gè)角度,同樣運(yùn)用這兩類事物進(jìn)行類比推出完全不同的結(jié)論B、運(yùn)用真實(shí)可感的具體事例,通過(guò)事物間的微妙聯(lián)系進(jìn)行推理,使辯駁更具體直觀,更形象生動(dòng)C、故意取兩個(gè)在一系列屬性上風(fēng)馬牛不相及的對(duì)象來(lái)進(jìn)行比較以此來(lái)推論和駁斥對(duì)方的觀點(diǎn)D、不直接將兩類事物進(jìn)行對(duì)比,而是僅就其中一類事物進(jìn)行說(shuō)明,真正的結(jié)論留給對(duì)方去領(lǐng)悟正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住題干主要信息。拿破侖對(duì)他的秘書(shū)說(shuō):“因?yàn)槟闶俏业拿貢?shū),你也將永垂不朽了。"秘書(shū)反問(wèn)他:“那么請(qǐng)問(wèn),亞歷山大的秘書(shū)是誰(shuí)?"拿破侖答不上來(lái),便高聲喝彩:“問(wèn)得好!"第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中拿破侖并沒(méi)有提出類比,布里昂的反駁也是用的秘書(shū),也沒(méi)有轉(zhuǎn)換角度,排除;B項(xiàng):布里昂用“亞歷山大的秘書(shū)是誰(shuí)”進(jìn)行反問(wèn)是運(yùn)用了真實(shí)可感的具體事例,而且兩個(gè)秘書(shū)之間存在著聯(lián)系,通過(guò)兩者之間的聯(lián)系進(jìn)行推理,生動(dòng)形象,正確;C項(xiàng):布里昂也是用的秘書(shū)進(jìn)行反問(wèn),不是用兩個(gè)在一系列屬性上風(fēng)馬牛不相及的對(duì)象來(lái)比較,排除;D項(xiàng):布里昂并沒(méi)有對(duì)其中的一類事物進(jìn)行說(shuō)明,只是反問(wèn)了一句話,排除。故正確答案為B。

35、有些單位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)性薪酬體系,員工的工作業(yè)績(jī)會(huì)與他人對(duì)比評(píng)估,由此決定是否能夠加薪。在慶業(yè)公司,加薪往往要考慮到員工的教育經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)。但是,慶業(yè)公司的新任總經(jīng)理認(rèn)為,應(yīng)該倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神,在公司中營(yíng)造一種和諧融洽的工作環(huán)境。以下哪項(xiàng)如果為真,可以成為新任總經(jīng)理觀點(diǎn)成立的前提:A、競(jìng)爭(zhēng)是毫無(wú)價(jià)值的B、合作的價(jià)值高于競(jìng)爭(zhēng)C、公司不同,環(huán)境不同D、是否加薪?jīng)]有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步,找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)(新任總經(jīng)理的觀點(diǎn)):應(yīng)該倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神,在公司中營(yíng)造一種和諧融洽的工作環(huán)境。論據(jù):無(wú)明顯論據(jù)。讀懂題干信息,題干論據(jù)為競(jìng)爭(zhēng)加薪,題干論點(diǎn)為應(yīng)該倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)毫無(wú)價(jià)值,但是沒(méi)有說(shuō)明合作、團(tuán)隊(duì)精神是否有價(jià)值,此選項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng):說(shuō)明合作高于競(jìng)爭(zhēng),強(qiáng)調(diào)了合作的價(jià)值,同時(shí)論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神,支持了題干論點(diǎn),當(dāng)選;C項(xiàng)、D項(xiàng)均未提到合作和團(tuán)隊(duì)精神,為無(wú)關(guān)選項(xiàng),不能支持題干論點(diǎn)。故正確答案為B。

36、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①④⑥,②③⑤B、①③⑥,②④⑤C、①②③,④⑤⑥D(zhuǎn)、①②④,③⑤⑥正確答案選項(xiàng):C解析:觀察圖形,都是漢字,元素組成不同,且無(wú)屬性規(guī)律,則考慮數(shù)量規(guī)律。題干中每個(gè)漢字都有封閉空間,優(yōu)先考慮數(shù)面。圖①有2個(gè)面,圖②有2個(gè)面,圖③有2個(gè)面,圖④有3個(gè)面,圖⑤有3個(gè)面,圖⑥有3個(gè)面。所以,圖①②③一組,均有2個(gè)面;圖④⑤⑥一組,均有3個(gè)面。故正確答案為C。

37、左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查的是空間重構(gòu)中的面的相鄰關(guān)系問(wèn)題。利用相鄰面的相對(duì)位置關(guān)系可以得出選項(xiàng)中只有A項(xiàng)能夠由題干中的外表面折疊而成;B、C、D三項(xiàng)與原圖對(duì)應(yīng),相鄰邊相對(duì)位置均有錯(cuò)誤。B項(xiàng)點(diǎn)A2是平面2、3、4的公共點(diǎn),平面展開(kāi)圖中,點(diǎn)A2是平面1、2、5的公共點(diǎn)(點(diǎn)A1、A2、A3是重合的點(diǎn)),排除;C項(xiàng)點(diǎn)B1引出的直線有兩條,平面展開(kāi)圖中,點(diǎn)B1引出的直線只有一條(B1、B2、B3是公共點(diǎn)),矛盾,排除;D項(xiàng)點(diǎn)B1是平面3、6或者平面4、6的公共點(diǎn),平面展開(kāi)圖中,點(diǎn)B1是平面1、5、6的公共點(diǎn),矛盾,排除。故正確答案為A。

38、讀書(shū)時(shí),即使書(shū)中的字都認(rèn)得了,話全懂了,也未必就知道作書(shū)人的意思。意思是離不開(kāi)語(yǔ)言的,但有些是語(yǔ)言文字所不能完全表達(dá)出來(lái)的。如果僅局限于語(yǔ)言文字,死抓住語(yǔ)言文字不放,那就成死讀書(shū)了。語(yǔ)言文字是幫助了解書(shū)的意思的拐杖。這就是古人所說(shuō)的“得意忘言”,在讀書(shū)中,就是要過(guò)河拆橋。對(duì)文中,“得意忘言”一詞的含義,理解正確的一項(xiàng)是(

)。A、明白了文句的字面意思,就要忘記文句B、明白了文句精神實(shí)質(zhì),就要忘掉文句C、懂得了文句精神實(shí)質(zhì),就不拘泥于文句D、懂得了文句的字面意思,就不受文句限制正確答案選項(xiàng):C解析:文段首先引出“讀書(shū)”“識(shí)字”的話題,并通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”表達(dá)觀點(diǎn)“有些是語(yǔ)言文字所不能完全表達(dá)出來(lái)的”,后文進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明,即語(yǔ)言是幫助了解意思的工具,不應(yīng)該局限于文字,理解意思之后就應(yīng)該“扔掉拐杖”,“

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