如何幫幼兒盡快適應(yīng)幼兒園對于新入園的孩子，如何幫助他們盡快克服分離焦慮，適應(yīng)幼兒園生活？入園前后，以及日常生活中該注意哪些問題？有哪些繪本可以幫助孩子盡快適應(yīng)新的環(huán)境？希望這些分享會給您一些參考和借鑒。入園前該做的事：1

、選擇一所適合你自己孩子的幼兒園，而不是別人眼中“最好”的。2

、選一所和自己教育理念契合度高的幼兒園，否則以后分歧和矛盾會越來越多。3

、選擇幼兒園要慎重，選擇之后就要對幼兒園和老師多一份信任，要相信自己的選擇。4

、保持平常心，自己不焦慮。相信孩子有能力應(yīng)對幼兒園的生活，傳遞你的信心、勇氣和力量．相信“相信”的力量。5

、正面引導(dǎo)孩子，上幼兒園是件快樂、有趣、好玩的事，有很多小朋友，可以一起玩很多游戲。6

、上幼兒園前三個月起，盡力讓孩子的作息時間和幼兒園的作息時間靠攏。7

、上幼兒園前，盡力培養(yǎng)孩子自己用勺子吃飯，主動喝水、上廁所、洗手等生活習(xí)慣和自理能力。8

、上幼兒園前幾天可以帶著孩子去幼兒園附近多走走，能進園參觀一下更好。9、通過繪本、故事或游戲等方式，把孩子從早上入園到下午放學(xué)一天里各個時段的內(nèi)容清晰的告訴孩子，有助于孩子更好地消除恐懼，適應(yīng)新環(huán)境．如果自己條件允許，也可以在家模擬幼兒園一天的生活。10

、了解幼兒園的規(guī)則，并通過示范、游戲、故事等形式告知孩子．比如公共場所保持安靜，公共玩具先拿到者優(yōu)先玩等。入園后該做的事：1

、接納孩子的情緒，分離焦慮是正常的，是孩子的一種自我保護，不負面評價孩子的表現(xiàn)。

2、讓自己保有耐心，給孩子一段適應(yīng)幼兒園的時間和空間。3

、不要說爸爸媽媽因為要上班掙錢，必須送孩子上幼兒園，這會剝奪孩子的安全感和歸屬感。孩子會想“錢重要，還是我重要？"

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、接送孩子時，讓自己保持愉悅的情緒

，輕松的心態(tài)。5

、每天送孩子到幼兒園后要正式道別，告知來接的時間并保證兌現(xiàn)承諾。

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、把孩子送到老師手里后，盡量減少逗留時間。7

、如果孩子午睡實在太難，可以先和老師溝通，帶一件家里喜歡的安慰物去。8

、孩子剛?cè)雸@，在幼兒園要有意識地控制自己的情緒，去適應(yīng)集體生活的規(guī)則，努力了一夭，回到家可能會想發(fā)泄一下情緒，這時父母要做的不是責(zé)備，而是理解和關(guān)愛。9

、多和孩子聊聊幼兒園開心的事，對孩子的進步表現(xiàn)及時肯定。如果孩子不愿意談?wù)?，不要逼間，通過觀察和親子游戲去側(cè)面了解。

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、在家不皇幼兒園或老師來恐嚇孩子

。比如說“再不聽話，告訴你老師！"

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、不是出現(xiàn)極特殊情況，比如真因為不適應(yīng)而生病，孩子一定堅持送不要中斷。12

、多和老師聯(lián)系，了解孩子的情況，同時也盡力讓老師多了解孩子．13

、不要負面評價幼兒園，你都認為老師不好，孩子又怎么會喜歡？一直該做的事：1

、給予孩子無條件的愛，建立起孩子的安全感和穩(wěn)固的依戀關(guān)系，讓孩子確信爸爸媽媽是愛他的，即使不在身邊。2

、哭鬧是一種表達和訴求，不要指責(zé)孩子無理取鬧，要多關(guān)注孩子的感受，及時、積極地解讀和回應(yīng)孩子真實的需求。3

、親子溝通是以接納孩子的情緒，認同孩子的感受，承認孩子的愿望為基礎(chǔ)和前提的。4

、情緒沒有對錯，有對錯的是表達情緒的方式．而教會孩子如何覺察、識別和恰當?shù)乇磉_自己的情緒，是父母的責(zé)任。5

、父母要守住自己的界限，不失位，不越界，孩子才能懂得負起自己的責(zé)任。6

、規(guī)律的生活，離開時的道別回來后的間候，會讓孩子對你的離開不那么在意。7

、在家少包辦替代，力所能及的事鼓勵孩子自己做，培養(yǎng)孩子的生活自理能力和心理的獨立性．8

、多創(chuàng)造孩子與人交往的機會，發(fā)展孩子的社會性和自信心，培養(yǎng)孩子寬容的品質(zhì)和換位思考的能力，能讓孩子更合群更愿意與人交往，也就更喜歡幼兒園。9

、不要苛責(zé)孩子完美，特別是當孩子因自己能力不足在幼兒園被小朋友取笑時，不要因為覺得丟了面子而給孩子施加更大壓力，孩子這時需要的是幫助和鼓勵。10

、發(fā)展孩子的語言表達能力，給孩子與老師、同學(xué)保持良好溝通提供最有效的手段。另外需要