




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第清華大學(xué)畢業(yè)致辭精簡(jiǎn)版5篇致辭首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。小編在這里給大家分享一些清華大學(xué)畢業(yè)致辭精簡(jiǎn)版,希望對(duì)大家能有所幫助。
清華大學(xué)畢業(yè)致辭精簡(jiǎn)版篇1尊敬的各位老師、親友、同學(xué),大家好!
作為一名即將畢業(yè)的本科生,今天我很榮幸能站在這里,向這四年來支持和幫助過我們的老師、父母和同學(xué)表達(dá)我們的感謝。
想想進(jìn)大學(xué)前的自己,這四年里,我們都成長(zhǎng)了很多,也有許多感謝的話要對(duì)學(xué)院說。首先要感謝的,是經(jīng)管學(xué)院的課程與活動(dòng)對(duì)我們?nèi)松^、價(jià)值觀的塑造,其中最為難忘的是大二暑假的社會(huì)實(shí)踐。那年夏天,我們一起去長(zhǎng)江流域考察農(nóng)村醫(yī)療體系與新型農(nóng)村合作醫(yī)療的現(xiàn)狀。在十多天的實(shí)踐中,我們激烈地討論著如何消除貧困、究竟應(yīng)該給貧困的人多少補(bǔ)助這樣的問題。在農(nóng)村看到的每一個(gè)因病致貧的家庭,都讓我們對(duì)于肩上責(zé)任有更深刻的感受。相信很多同學(xué)和我一樣,在那時(shí)起就打定主意要用自己的所學(xué)去幫助這些還在為生活掙扎的人們。盡管很多問題我們現(xiàn)在還沒有能力解決,但只要我們把經(jīng)世濟(jì)民的理想一直放在心里,不斷去發(fā)現(xiàn),不斷去思考,終有為解決這些問題做出貢獻(xiàn)的一天。
我們要感謝學(xué)院里許許多多曾經(jīng)關(guān)懷過、教導(dǎo)過我們的老師,是你們改變了我們思考世界的方式,給予了我們批判性思維的能力與習(xí)慣。記得在第一堂經(jīng)濟(jì)學(xué)原理課上,錢老師跟我們講人們會(huì)對(duì)激勵(lì)做出反應(yīng),說到一個(gè)例子。在美國(guó),要求司機(jī)使用安全帶的法令反而增加了事故的可能性。我的眼前頓時(shí)一亮,突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們身邊有那么多事情是不能想當(dāng)然地認(rèn)為是正確的。經(jīng)濟(jì)學(xué)的訓(xùn)練讓我們對(duì)這個(gè)世界有了新的認(rèn)識(shí)。每遇到一種社會(huì)現(xiàn)象,一個(gè)普遍認(rèn)同的說法,我都會(huì)把它放到理論的框架之中去檢驗(yàn),看看它在理論的世界里是否也能成立,這也成為了大家一個(gè)共同的習(xí)慣。這樣的檢驗(yàn),很好地幫助我們進(jìn)行批判性的思考。從小學(xué)到高中,我們接受了許多說教,而且我們也很少去懷疑,但這些說教在這樣簡(jiǎn)單的檢驗(yàn)下卻根本站不住腳。我相信這種批判性思維的能力和習(xí)慣將會(huì)使我們終身受益。
我們這一級(jí)的同學(xué)也幸運(yùn)地趕上了第一期優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃。根據(jù)我自己的興趣,我選擇了參加優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)計(jì)劃。何平老師和李宏彬老師告訴我們?cè)趺慈プ鲅芯?,讓我們懂得了如何以?shí)證和邏輯推理方式做分析性的論證。這門課程不僅進(jìn)一步提高了我們批判性思維的能力,也極大地激發(fā)了我們對(duì)于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的好奇心。李宏彬老師是研究中國(guó)發(fā)展問題的專家,他的課程也讓我感受到了發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的魅力。為什么20世紀(jì)以來窮國(guó)和富國(guó)的差距越來越大中國(guó)30年來的高速經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)能否被其他國(guó)家復(fù)制中國(guó)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)該如何解決正如諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者羅伯特·盧卡斯所說,一旦開始思考這樣的問題,腦袋里就很難再容納其他的問題了。在四年前還沒進(jìn)入經(jīng)管學(xué)院時(shí),我從來不會(huì)去問、去想這樣大的問題。而現(xiàn)在,我不僅會(huì)經(jīng)常去想,經(jīng)常與老師同學(xué)討論,而且很可能會(huì)把它們作為我將來研究的主要內(nèi)容。
我們還要感謝我們的父母。是你們,在四年前和我們一起做出了來到經(jīng)管學(xué)院的決定;在過去的四年里,無論我們是得意還是失意,你們都一直支持著我們。希望我們這四年來的變化能讓你們感到驕傲。
最后,讓我們一起感謝身邊的同學(xué)們,感謝大學(xué)四年美好的時(shí)光。我們一起在軍訓(xùn)的場(chǎng)地上揮汗如雨,一起在一二九的舞臺(tái)上唱響夜鶯,一起為社會(huì)工作而通宵達(dá)旦,一起去海外交換體驗(yàn)文化的融合,一起上山下鄉(xiāng)去社會(huì)實(shí)踐,一起探尋自己的理想并且為之努力。今天,我們即將畢業(yè),踏上各自的旅途。希望我們能懷著這份理想,憑著這四年里在清華經(jīng)管所受到的教育,憑著我們自己的勤奮努力,去更廣闊的天地創(chuàng)造自己的事業(yè)。謝謝大家。
清華大學(xué)畢業(yè)致辭精簡(jiǎn)版篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間過得很快,到了這畢業(yè)之際感覺自己成熟很多,有非常多的想法,大學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)讓我感覺到非常多的進(jìn)步,我一直都在思考著我應(yīng)該怎么去面對(duì)這大學(xué)生活,我知道自己應(yīng)該用一個(gè)什么樣的心態(tài)去面對(duì),在這畢業(yè)典禮的時(shí)候我切實(shí)的感受到了時(shí)間的寶貴,我相信我是能夠保持好的狀態(tài),大學(xué)這幾年給了我很多鼓勵(lì),我也想通過這幾年來的學(xué)習(xí)去增強(qiáng)自己的能力,特別感激這大學(xué)幾年的生活學(xué)習(xí)。
大學(xué)生活非常美好,此時(shí)此刻我也是充滿著不舍,這段時(shí)間我也在思考我的表現(xiàn),我也想要讓自己成長(zhǎng)的更多,在這畢業(yè)典禮上面我也看到了我的變化,從一開始來到大學(xué)時(shí)候的陌生到現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉了,我清楚的知道自己的缺點(diǎn)在哪里,一直處在一個(gè)非常好的狀態(tài)下面,我想讓自己學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn),我感激周圍每一位同學(xué)的幫助,感激老師對(duì)我的教導(dǎo),讓我能夠掌握一門專業(yè)知識(shí),未來的時(shí)間還很長(zhǎng),自己的路還非常的遠(yuǎn),但是這幾年的經(jīng)歷我是肯定不不會(huì)忘記的,我始終都知道自己付出了多少努力,我會(huì)等待著收獲的那一天,對(duì)自己的這段時(shí)間以來的變化我其實(shí)沒有太多的詫異,我清楚的意識(shí)到了這是我的應(yīng)該有了進(jìn)步,有些時(shí)候我真的感觸很大。
雖然大學(xué)生活已經(jīng)趕一段落,可我依然清晰的記得在這里的每一天,自己所經(jīng)歷的事情,這樣的經(jīng)歷是非常寶貴的,也是我接下來會(huì)要去成長(zhǎng)收獲的東西,所經(jīng)歷的一切都是我應(yīng)該經(jīng)歷的,感激周圍的每一個(gè)人,讓我有了現(xiàn)在的成長(zhǎng),這樣的變化是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,畢業(yè)之際盡管有太多的不舍,可是我心里非常暢爽,帶著這幾年自己所學(xué)習(xí)的知識(shí),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我對(duì)自己非常有信心,我很樂意讓自己有一個(gè)不一樣的人生經(jīng)歷,大學(xué)是一個(gè)開始,但絕對(duì)不是結(jié)束,學(xué)習(xí)從未停止,在任何一個(gè)地方都能夠有所成長(zhǎng),就像在學(xué)校能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)一樣,那么在社會(huì)上面也能夠積累閱歷,這就是學(xué)校跟社會(huì)不一樣的地方,都是一個(gè)道理,我對(duì)自己未來充滿的期待,對(duì)于過去的大學(xué)時(shí)光感到非常的充實(shí),我所經(jīng)歷的一切都讓我非常舒適,此時(shí)此刻我只想感激周圍的每一個(gè)人,感激我的師長(zhǎng),感激我的朋友,再見了我的大學(xué)。
清華大學(xué)畢業(yè)致辭精簡(jiǎn)版篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
今天很榮幸能在這里代表20_屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠(chéng)摯的感謝!
過了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。
四年前,我們滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,聚首浙林。四年后的今天,我們又將懷著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光,聽起來似乎那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),又覺得它是那么短暫。
回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,作為入駐東湖校區(qū)的第一屆學(xué)生,我們見證了東湖校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年,各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^級(jí)、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年,我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無形的膠片,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研,有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人等待,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在浙江林學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn),不會(huì)忘了傷心難過時(shí)同學(xué)的真切問候。我們不會(huì)忘了浙江林學(xué)院,因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春,更因?yàn)檫@段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。
面對(duì)母校,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對(duì)我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jī);你們的鼓勵(lì),將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心,我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯浙江林學(xué)院的風(fēng)采。
面對(duì)恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。
面對(duì)同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。
今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。浙江林學(xué)院,已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶;東湖校區(qū),將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。
無論多美的語言,都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無論多么動(dòng)聽的聲音,都訴說不盡我們對(duì)浙江林學(xué)院的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“浙江林學(xué)院”的名字更加響亮。
清華大學(xué)畢業(yè)致辭精簡(jiǎn)版篇4很多人在大學(xué)畢業(yè)之后就踏上了社會(huì)的旅程,大學(xué)的時(shí)光讓人懷念,如何在畢業(yè)典禮上不留遺憾下文是小編為你搜集的一篇大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話,希望大家喜歡!
親愛的同學(xué)們、老師們和領(lǐng)導(dǎo)們,非常榮幸今天作為老師代表站在畢業(yè)典禮的大廳里發(fā)言。
同學(xué)們就要離開母校了。母校對(duì)于我們每一個(gè)在此接受過教育的人而言就如同母親一樣永遠(yuǎn)割舍不掉。不管我們當(dāng)初是如何來到這個(gè)學(xué)校的,我們?cè)谶@里接受教育,獲得生存必須的職業(yè)技能,更重要的是成長(zhǎng)了人生的智慧。當(dāng)然,同學(xué)們走上人生旅途后會(huì)發(fā)現(xiàn),前路可能并非平坦,還可能荊棘叢生。但這也正是人生的奇妙之處。人生的燦爛只有在回望中才在可能出現(xiàn),所謂“陽光總在風(fēng)雨后”,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”都是前人反復(fù)咀嚼出來的味道。同學(xué)們處于一個(gè)快速變革的時(shí)代,價(jià)值多元化和急功近利的心態(tài)容易使人喪失對(duì)挫折和失敗的抵抗力,尤其是對(duì)于從小受到寵愛和成長(zhǎng)順利的孩子。我在這里想告訴大家,沒有經(jīng)過挫折的人生注定是脆弱的,就像好鋼是鍛打出來的一樣。同學(xué)們?nèi)绻郧皼]有準(zhǔn)備好,那從今天起就要做好充分的思想準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好將每一次挫折作為下一次成功的前奏。
今天我非常高興,因?yàn)槲衣牭搅宋覀円呀?jīng)有不少同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上取得了很好的成績(jī),甚至已經(jīng)有同學(xué)在工作崗位上得到了單位的認(rèn)可。這一切成績(jī)的取得不僅有著父母雙親的殷切希望,送你們進(jìn)入大學(xué);有著老師的含辛茹苦,培育成才;有著同窗的熱心支持,使同學(xué)們擁有難忘的溫馨情誼;更有著同學(xué)們自身的孜孜不倦,始有所成。
臨別,送大家一句李白中的詩(shī)句:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,祝同學(xué)們身體健康,生活愉快,工作或?qū)W習(xí)順利,并請(qǐng)大家常與母校老師聯(lián)系,?;啬感?纯?。
謝謝大家!
清華大學(xué)畢業(yè)致辭精簡(jiǎn)版篇5高校畢業(yè)典禮講話稿一各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)熱情奔放的季節(jié),在這個(gè)令同學(xué)們終身難忘的日子,我代表全體老師站在這高臺(tái)致辭,心潮澎湃,相信你內(nèi)心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們,你們初中畢業(yè)了,要投身到更宏闊的領(lǐng)域,開始人生旅途的另一段征程。
我們清楚地記得,三年前,你們帶著父母的拳拳希望和對(duì)未來的美好憧憬走進(jìn)風(fēng)帆的校園,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,寸草春暉,只在彈指一揮間。今天,你站在我面前,我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著成熟的堅(jiān)毅,挺拔的身姿已能扛負(fù)起沉沉的責(zé)任。你長(zhǎng)大了,向往著到更高遠(yuǎn)的藍(lán)天拍打已經(jīng)豐滿的羽翼,向往著到到中流擊水,浪遏飛舟。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀,那被陽光照得輝煌的操練,那恰似踏平珠穆朗瑪?shù)桥R雪頂?shù)膶W(xué)科競(jìng)賽,那勝于截?cái)帱S河長(zhǎng)江一馬平川的體育盛會(huì),你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進(jìn)取心,已成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落,你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造智慧的種子會(huì)遍地開花。往事如歌,三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中消失于無形,但三年來你們?cè)陲L(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長(zhǎng)已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個(gè)日子的晨昏相伴,但我們還是覺得離別時(shí)刻來得太快太突然,從此以后,我們的祝福會(huì)伴你走遍天涯。
是啊,就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛,揮揮飄灑的衣袖,讓青春的風(fēng)鈴伴你們長(zhǎng)行,走過花季,走過雨季;走過懵懂,走進(jìn)成熟。相逢是緣,相知是心,讓我們的心靈之約,牽手在六月的祝福聲中,放飛理想的風(fēng)箏,憑借時(shí)代的好風(fēng),把雄心壯志書寫到青云之上。
同學(xué)們,人生不會(huì)沒有山重水復(fù),不經(jīng)歷練的青春,怎會(huì)迎來柳暗花明當(dāng)風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景,我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存,并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒,也不只是聰明的大腦、靈活的思維,而是健全的體格、堅(jiān)定的意志,豐富的想象和飽滿的激情,是宏揚(yáng)正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概,是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著。只要你守望那一份執(zhí)著,夢(mèng)中的水木清華,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年文化遺產(chǎn)保護(hù)工程師資格測(cè)評(píng)試題及答案
- 2025年文化創(chuàng)意旅游產(chǎn)品經(jīng)理核心知識(shí)測(cè)試題目及答案
- 2025年文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)師專業(yè)技能考核試卷及答案解析
- 2025年文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)師資格認(rèn)證試題及答案解析
- 2025年衛(wèi)生保健員國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證考試試卷及答案
- 2025年網(wǎng)站推廣專員網(wǎng)站推廣與SEO優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)考核試題及答案
- 2025年ITO導(dǎo)電膜玻璃項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年智能化配電與電控裝置項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 蒙陰考編初中數(shù)學(xué)試卷
- 夢(mèng)見填寫數(shù)學(xué)試卷
- TCPQSXF006-2023消防水帶產(chǎn)品維護(hù)更換及售后服務(wù)
- QGDW12505-2025電化學(xué)儲(chǔ)能電站安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估規(guī)范
- 《健身步行指南》課件
- 《人工智能在軍事應(yīng)用中的前沿技術(shù)》課件
- 前臺(tái)文員如何進(jìn)行有效的時(shí)間分配計(jì)劃
- 完工清賬協(xié)議書格式模板
- 小學(xué)生地質(zhì)科普課件
- 倉(cāng)庫(kù)承攬協(xié)議書范本
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期高中化學(xué)人教版高二同步經(jīng)典題精煉之有機(jī)物的合成(解答題)
- 《突破式溝通技巧》培訓(xùn)課件:高效溝通賦能成長(zhǎng)
- 2024四川甘孜州康定市市屬國(guó)有企業(yè)招聘康定市投資發(fā)展集團(tuán)有限公司經(jīng)理層人員筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論