專(zhuān)題08中國(guó)近代化的探索習(xí)題精練（時(shí)間：60分鐘總分：100分）一、選擇題（共30小題，60分）1．（2022·河南信陽(yáng)·一模）曾國(guó)藩，湖南湘鄉(xiāng)人（今雙峰縣人），晚清重臣。故居內(nèi)有如下事跡記載。這說(shuō)明他興辦洋務(wù)的背景是1851年，洪秀全發(fā)動(dòng)起義，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)1856年，英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1861年，創(chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所1865年，與李鴻章在上海創(chuàng)辦江南制造總局A．清朝面臨內(nèi)憂(yōu)外患 B．列強(qiáng)侵略加劇 C．學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技 D．開(kāi)啟中國(guó)近代化2．（2022·江蘇·文林中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）1866年，左宗棠創(chuàng)辦福州船政局，附設(shè)福州船政學(xué)堂；1868年，江南制造總局制造的第一艘近代海輪“惠吉”號(hào)下水；1872年輪船招商局成立，“使我內(nèi)江外海之利，不致為洋人占盡”；1885年，海軍衙門(mén)設(shè)立。上述事件說(shuō)明A．洋務(wù)派重視與洋人商戰(zhàn) B．清政府積極主動(dòng)發(fā)展對(duì)外貿(mào)易C．中國(guó)近代海防意識(shí)覺(jué)醒 D．中國(guó)輪船制造技術(shù)比西方先進(jìn)3．（2022·河南·模擬預(yù)測(cè)）維新派創(chuàng)辦報(bào)刊不過(guò)幾年工夫，全國(guó)風(fēng)氣大開(kāi)，社會(huì)上出現(xiàn)了“上至朝廷，下至士人”，“家家言時(shí)務(wù)，人人談西學(xué)”的熱烈局面。這說(shuō)明維新變法A．推動(dòng)報(bào)刊事業(yè)革新 B．促進(jìn)民族工業(yè)發(fā)展C．具有思想啟蒙作用 D．帶來(lái)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步4．（2022·四川成都·一模）有學(xué)者說(shuō)“思想家們的議論和主張遠(yuǎn)不是那樣完滿(mǎn)，存在著軟弱性、空想性和不成熟性等種種弱點(diǎn)…遭受暫時(shí)挫敗是難以避免的。但是經(jīng)過(guò)他們的奔走呼號(hào)，終于把原來(lái)根深蒂固的封建正統(tǒng)觀念的網(wǎng)羅上撕開(kāi)了一個(gè)巨大的裂口”。以下最符合這些思想家們特征的歷史人物是A．洪仁玕 B．康有為 C．鄒容 D．陳獨(dú)秀5．（2022·天津耀華濱海學(xué)校八年級(jí)期中）“20世紀(jì)初的中國(guó)，是一個(gè)階段的結(jié)束和另一個(gè)階段的開(kāi)始。它意味著舊式的民族反抗和斗爭(zhēng)難以改變中國(guó)的命運(yùn)，民主革命的濤聲已經(jīng)隱約可聞?！蔽闹小懊裰鞲锩臐暋笨赡苁茿．《資政新篇》的編寫(xiě) B．《民報(bào)》的宣傳C．《國(guó)聞報(bào)》的發(fā)行 D．《時(shí)局圖》的發(fā)表6．（2022·福建寧德·模擬預(yù)測(cè)）1912年1月2日，中華民國(guó)南京臨時(shí)政府成立的第二天，孫中山向全國(guó)頒發(fā)了《臨時(shí)大總統(tǒng)改歷改元通電》：“中華民國(guó)改用陽(yáng)歷?！?月13日，臨時(shí)政府要求：新舊二歷并存，新歷下附星期，舊歷下附節(jié)氣，吉兇神宿一律刪除。這些規(guī)定表明A．近代社會(huì)風(fēng)俗開(kāi)始呈現(xiàn)中外融合特點(diǎn) B．臨時(shí)約法的頒行推動(dòng)了社會(huì)風(fēng)俗變遷C．近代中國(guó)社會(huì)的開(kāi)放性和科學(xué)性增強(qiáng) D．南京臨時(shí)政府反對(duì)一切封建迷信活動(dòng)7．（2022·江蘇·文林中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）下面的資料為新潮社社團(tuán)雜志的征稿要求，其反映的歷史現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)在須與本志有精神之同情其古典主義之駢文與散文概不登載句讀須用西文式小說(shuō)、詩(shī)、劇等文藝品尤為歡迎但均以白話(huà)新體為限A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B．戊戌變法時(shí)期 C．辛亥革命時(shí)期 D．新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期8．（2022·全國(guó)·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí)）下圖所示為近代中國(guó)出現(xiàn)的傳播新思想、新知識(shí)的進(jìn)步報(bào)刊，按出現(xiàn)的先后順序排列，正確的是（注：《申報(bào)》創(chuàng)辦于1872年）A．①②③ B．②①③ C．①③② D．③②①【答案】A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《申報(bào)》原名《申江新報(bào)》，1872年4月30日在上海創(chuàng)刊，1949年5月27日停刊，為近代中國(guó)發(fā)行時(shí)間最久、具有廣泛社會(huì)影響的報(bào)紙，是中國(guó)現(xiàn)代報(bào)紙開(kāi)端和標(biāo)志，1905年孫中山成立同盟會(huì)，在成立大會(huì)上決定創(chuàng)辦《民報(bào)》，作為同盟會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)，1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，后改名為《新青年》，A項(xiàng)正確；BCD選項(xiàng)與與題意不符，排除。故選A項(xiàng)。9．（2022·新疆·烏魯木齊市第四中學(xué)八年級(jí)期末）近代化，是中國(guó)近代史的一個(gè)主題。以下最能體現(xiàn)這一主題的是A．虎門(mén)銷(xiāo)煙——收復(fù)新疆——實(shí)業(yè)救國(guó)——臺(tái)兒莊戰(zhàn)役B．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)——義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)——辛亥革命——新文化運(yùn)動(dòng)C．火燒圓明園——旅順大屠殺——《辛丑條約》——天京事變D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——戊戌變法——辛亥革命——新文化運(yùn)動(dòng)10．（2022·廣東茂名·一模）吳玉章曾言：“以往搞革命的人，眼睛總是看著上層的軍官、政客、議員，如今在五四運(yùn)動(dòng)對(duì)比之下，上層的社會(huì)力量顯得何等的微不足道?！眳怯裾轮荚趶?qiáng)調(diào)A．發(fā)展民主革命 B．關(guān)注民眾力量 C．重視學(xué)習(xí)西方 D．降低政客地位11．（2022·北京昌平·八年級(jí)期末）以下是革命家惲代英于1919年5月在武漢期間的日記（節(jié)選）。這反映出七日，敘京校學(xué)生示威及各界騷動(dòng)事……沿街發(fā)前印明信片及傳單。八日，今日停課。讀報(bào)載北京學(xué)界事，但覺(jué)感情憤興，恨不躬逢其盛。九日，今日仍停課……為北京學(xué)界聲援，余遂為擬電稿。A．五四運(yùn)動(dòng)的背景 B．五四運(yùn)動(dòng)的過(guò)程 C．五四運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 D．五四運(yùn)動(dòng)的意義12．（2022·北京石景山·八年級(jí)期末）1921年7月23日，是中國(guó)歷史上具有深遠(yuǎn)影響的一天。這一天，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，中國(guó)革命的面貌煥然一新。上述材料描述的歷史事件是A．中共一大的召開(kāi) B．中共二大的召開(kāi)C．中共三大的召開(kāi) D．中共七大的召開(kāi)13．（2022·安徽·定遠(yuǎn)縣育才學(xué)校八年級(jí)期末）歌謠《阿婆領(lǐng)到耕田證》生動(dòng)地描繪了農(nóng)民在得到土地證后如獲至寶的心理：“阿婆苦了幾十年，紅軍來(lái)到分到田。租契換上耕田證，土地還家喜連連。……睡前仔細(xì)看一遍，三更半夜捻著邊。做夢(mèng)也在大聲喊，萬(wàn)歲萬(wàn)歲毛委員?！睆母柚{中可知A．該歌謠流行于國(guó)民革命時(shí)期 B．土地革命贏得了農(nóng)民的擁護(hù)C．孫中山平均地權(quán)設(shè)想得實(shí)現(xiàn) D．封建地主土地所有制被廢除14．（2022·北京石景山·八年級(jí)期末）“工農(nóng)武裝割據(jù)”是毛澤東提出的關(guān)于中國(guó)革命新道路理論的一個(gè)科學(xué)概念。這一理論的最早實(shí)踐是A．南昌起義 B．井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建C．古田會(huì)議 D．中華蘇維埃臨時(shí)中央政府的成立15．（2022·廣東深圳·一模）1944年3月前，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的47萬(wàn)軍隊(duì)抗擊了侵華日軍的64.5%；國(guó)民黨軍隊(duì)有幾百萬(wàn)人，只抗擊了侵華日軍的35.5%。如果把全部日軍和偽軍合計(jì)起來(lái)，則共產(chǎn)黨軍隊(duì)抗擊了日、偽軍總數(shù)134萬(wàn)中的110萬(wàn)，即84%，國(guó)民黨軍隊(duì)只抗擊了16%。材料說(shuō)明A．國(guó)民黨在抗戰(zhàn)中作用微乎其微 B．?dāng)澈罂箲?zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利唯一原因C．?dāng)澈髴?zhàn)場(chǎng)成為抗戰(zhàn)的中流砥柱 D．抗戰(zhàn)時(shí)期中共力量超過(guò)國(guó)民黨力量16．（2022·河南周口·一模）下圖為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期抗日英烈與英雄群體的人員構(gòu)成統(tǒng)計(jì)圖。從圖中信息可知A．民間抗日群體是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主力軍 B．國(guó)共兩黨合作抗日是抗戰(zhàn)勝利的根本保證C．正面戰(zhàn)場(chǎng)始終是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng) D．全民族的浴血奮戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的重要保證17．（2022·廣東·九江初中一模）下表反映的是中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期制定的土地政策。據(jù)此可知，中國(guó)共產(chǎn)黨的土地政策1927年《井岡山土地法》沒(méi)收一切土地歸蘇維埃政府所有，用三種方法分配之：分配給農(nóng)民個(gè)別耕種；分配給農(nóng)民共同耕種；由蘇維埃政府組織模范農(nóng)場(chǎng)耕種。1942年《關(guān)于抗日根據(jù)地土地政策的決定》以減租減息作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期農(nóng)民問(wèn)題的基本政策。1947年《中國(guó)土地法大綱》廢除封建性及半封建性的土地制度，實(shí)行耕者有其田的土地制度。A．以實(shí)現(xiàn)土地公有制為主要目的 B．隨社會(huì)主要矛盾的變化而調(diào)整C．以廢除封建土地所有制為目標(biāo) D．實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民耕者有其田的愿望18．（2022·河南宏力學(xué)校模擬預(yù)測(cè)）一戰(zhàn)前后，中國(guó)近代工業(yè)發(fā)展較為迅速，使工商界在欣喜之余都在準(zhǔn)備進(jìn)一步擴(kuò)大投資，興辦更多的實(shí)業(yè)。然而20世紀(jì)20年代的經(jīng)濟(jì)蕭條，又使他們?nèi)绱笫罘於鴫櫲藕?。?dǎo)致這種變化的主要因素是A．封建主義的殘酷剝削 B．官僚資本主義的壓迫C．民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱 D．帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)侵略19．（2022·廣東梅州·八年級(jí)期末）下圖是毛澤東對(duì)近代史上兩位人物的評(píng)價(jià)，關(guān)于兩人共同點(diǎn)的表述正確的是講到重工業(yè)不能忘記張之洞，講到輕工業(yè)不能忘記張謇?！珴蓶|A．都是洋務(wù)派的地方代表 B．都提出“求富”的口號(hào)C．都提出了“實(shí)業(yè)教國(guó)”的口號(hào) D．都為中國(guó)近代工業(yè)的發(fā)展作出了頁(yè)獻(xiàn)20．（2021·山東濰坊·中考真題）南京臨時(shí)政府規(guī)定：官員不分級(jí)別，都以西式大氅或燕尾服作為禮服。女子禮服，上裝是對(duì)襟衫，下裝是裙子。這一規(guī)定的實(shí)質(zhì)是南京臨時(shí)政府A．重視服飾身份象征 B．強(qiáng)制推行服裝統(tǒng)一C．大力推進(jìn)社會(huì)平等 D．全面學(xué)習(xí)西方文化（2022·廣東梅州·八年級(jí)期末）1916年《申報(bào)》披露袁世凱當(dāng)年出賣(mài)維新變法的一則日記。國(guó)人紛紛嘲罵袁世凱卑鄙無(wú)恥。這體現(xiàn)《申報(bào)》A．試圖影響社會(huì)輿論 B．以實(shí)時(shí)報(bào)道為依據(jù) C．注重辦報(bào)經(jīng)濟(jì)效益 D．大力促進(jìn)文化發(fā)展22．（2022·廣東·育才三中一模）下表是我國(guó)近現(xiàn)代教育目標(biāo)的部分表述。由此，可以推斷出1912年中華民國(guó)教育部公布《教育宗旨》注重道德教育，以實(shí)利教育，軍國(guó)民教育輔之，更以美感教育完成其道德。1938年南京國(guó)民政府頒布《國(guó)難時(shí)期教育宗旨》擁護(hù)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)之完整，并盡力實(shí)施切合國(guó)難時(shí)期需要之教育，即著重于抗戰(zhàn)與建國(guó)并行的教育方針。1958年《關(guān)于教育工作的指示》教育必須為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，必須同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。1995年《中華人民共和國(guó)教育法》教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。A．教育推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展 B．教育目標(biāo)都注重德育和傳統(tǒng)文化C．教育目標(biāo)的制定反映了時(shí)代的需求 D．建國(guó)前我國(guó)教育水平較低23．（2021·廣東云浮·八年級(jí)期末）下表是20世紀(jì)初中國(guó)近代教育發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)表中中國(guó)近代教育迅猛發(fā)展合理的解釋是A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗刺激了民眾覺(jué)醒 B．戊戌變法成功實(shí)現(xiàn)了近代教育轉(zhuǎn)型C．民主和科學(xué)思想在中國(guó)廣泛傳播 D．廢除科舉制有利于近代教育發(fā)展24．（2022·河南·洛陽(yáng)市洛龍區(qū)第七實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)階段練習(xí)）1954年9月，假如你是一名人大代表到北京參加一次全國(guó)性會(huì)議，經(jīng)歷的活動(dòng)是A．聽(tīng)取毛澤東作《論聯(lián)合政府》報(bào)告 B．通過(guò)《共同綱領(lǐng)》C．參與制定《中華人民共和國(guó)憲法》 D．通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》25．（2022·河南·洛陽(yáng)市洛龍區(qū)第七實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)階段練習(xí)）下圖是《1952年與1957年我國(guó)工業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量對(duì)比圖》，促使圖中我國(guó)工業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量發(fā)生變化的因素有①“一五計(jì)劃”的順利實(shí)施②實(shí)行大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)③人民建設(shè)新中國(guó)的熱情④蘇聯(lián)對(duì)工業(yè)項(xiàng)目的援建A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④26．（2022·河南信陽(yáng)·一模）徐中約在《中國(guó)近代史》中寫(xiě)道：政府在1958年年底自豪地宣布，這一年工業(yè)產(chǎn)量超過(guò)了1957年的65%。機(jī)器制造增長(zhǎng)了3倍：煤鐵翻了一番；石油增長(zhǎng)了50%，電力增長(zhǎng)了40%……這說(shuō)明當(dāng)時(shí)A．人民的溫飽問(wèn)題已經(jīng)解決 B．社會(huì)主義工業(yè)化正在起步C．工業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)“浮夸風(fēng)” D．社會(huì)主義建設(shè)出現(xiàn)良好開(kāi)端27．（2022·湖北·恩施市書(shū)院中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）1983年至1987年綜合改革試點(diǎn)期間，沒(méi)有現(xiàn)成的模式，重慶從改進(jìn)計(jì)劃體制、企業(yè)管理體制、流通體制、財(cái)政稅收金融體制等重點(diǎn)方面“摸著石頭過(guò)河”，試點(diǎn)后的重慶，經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)，中心城市地位進(jìn)一步凸顯。文中的“綜合改革”指的是A．三大改造 B．土地改革C．實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 D．城市經(jīng)濟(jì)體制改革28．（2021·河北·唐山市路北區(qū)教育局中教研八年級(jí)期中）1949年成立的中央人民政府委員會(huì)和政務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)人構(gòu)成表如下（單位：人）。新中國(guó)成立初期政權(quán)的特點(diǎn)不包括

職務(wù)黨派中央人民政府委員會(huì)政務(wù)院主席副主席委員總理副總理政務(wù)委員共產(chǎn)黨1329126民主黨派和黨派人士0327029A．以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心 B．體現(xiàn)了人民民主原則C．多黨合作，具有廣泛代表性 D．共產(chǎn)黨與民主黨派聯(lián)合執(zhí)政29．（2021·湖南長(zhǎng)沙·一模）它構(gòu)筑了現(xiàn)代中國(guó)既大又強(qiáng)的國(guó)家結(jié)構(gòu)特征,不但符合我國(guó)國(guó)情,而且是我國(guó)在國(guó)家建構(gòu)過(guò)程中形成的重要制度的遺產(chǎn),在理論上至少具備“大一統(tǒng)”“民族自決”和“地方自治”三個(gè)源流。它是A．多黨合作和政治協(xié)商制度 B．民族區(qū)域自治制度C．人民代表大會(huì)制度 D．“一國(guó)兩制”30．（2021·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）某同學(xué)在學(xué)習(xí)“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義”這一課時(shí)，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)如下，其中▲處應(yīng)該是名稱(chēng)重要意義▲闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問(wèn)題。“三個(gè)代表”重要思想創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題?？茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問(wèn)題做出了新的科學(xué)回答。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。A．馬克思主義 B．列寧主義 C．毛澤東思想 D．鄧小平理論二、材料題。（4小題，40分）31．（2020·重慶初二期末）閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷正確，正確的涂“正確”，錯(cuò)誤的涂”錯(cuò)誤”。（5分）在中華民族實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的過(guò)程中，無(wú)數(shù)仁人志士不懈探索奮斗。他們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)西方列強(qiáng)的船堅(jiān)炮利、他們?cè)?jīng)寄希望于封建君主的“維新新政”、他們?cè)?jīng)渴望通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)民主革命推翻封建帝制.而真正把中國(guó)人民和中華民族帶上實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的人間正道是中國(guó)共產(chǎn)黨人。——摘自《百年追夢(mèng)與民族自強(qiáng)》（1）材料中“學(xué)習(xí)西方列強(qiáng)船堅(jiān)炮利”的是地主階級(jí)洋務(wù)派。（2）材料中提及的被寄予希望的“封建君主”是道光皇帝。（3）材料中的資產(chǎn)階級(jí)民主革命開(kāi)始于1912年。（4）推翻清王朝統(tǒng)治的是資產(chǎn)階級(jí)革命派。（5）通過(guò)材料可以看出仁人志士的追夢(mèng)歷程是艱辛曲折的。32．（2021·廣東梅州·八年級(jí)期中）“知西來(lái)大勢(shì)，識(shí)外國(guó)文明，想效法自強(qiáng)”，透過(guò)李鴻章洋務(wù)歷程，體驗(yàn)洋務(wù)自強(qiáng)的艱辛。閱讀下列材料，回答下列各題。（14分）材料一：李鴻章正是在上海戰(zhàn)場(chǎng)親眼目睹了西洋火器的威力后，才從一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)士人，轉(zhuǎn)變?yōu)槲鞣郊夹g(shù)的終身信徒。他在寄給老師曾國(guó)藩的信函中自信地寫(xiě)道：“炮力所穿，無(wú)孔不入……西洋炸炮，戰(zhàn)守攻具，天下無(wú)敵”。

——摘自《外國(guó)人評(píng)點(diǎn)李鴻章》材料二：

李鴻章在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中主要活動(dòng)一覽表1865年設(shè)江南機(jī)器制造局于上海1866年在福州船政局附設(shè)海軍軍官學(xué)校1872年建中國(guó)第一家輪船航運(yùn)公司——輪船招商局1876年派福建船政生出洋學(xué)習(xí)，18771890年共派三批海軍學(xué)員赴英國(guó)學(xué)習(xí)1878年籌建中國(guó)第一家機(jī)器棉紡廠—上海機(jī)器織布局1880年在天津創(chuàng)立北洋水師學(xué)堂1888年北洋艦隊(duì)正式成立材料三：創(chuàng)辦輪船招商局使“內(nèi)江外海之利，不致為洋人盡占”，三年多時(shí)間，外輪損失一千三百多萬(wàn)兩（白銀），美國(guó)旗昌行不堪賠累，被招商局歸并?！袊?guó)資本能挫敗洋商，這在當(dāng)時(shí)曾被視為“創(chuàng)建之事”。

——摘自《中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)》材料四：李鴻章辦了多年洋務(wù)之后，在給曾國(guó)藩的信中寫(xiě)道：“惟中國(guó)政體，官與民、內(nèi)與外均難合一……抑實(shí)不如日本?！焙髞?lái)，曾為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)旗幟的江南制造總局，被日軍侵占，更名為“三菱重工株式會(huì)社江南造船所”。——摘自《外國(guó)人評(píng)點(diǎn)李鴻章》（1）根據(jù)材料一指出李鴻章學(xué)習(xí)西方技術(shù)的直接原因是什么？（2分）（2）根據(jù)材料二，列舉李鴻章創(chuàng)辦的軍事工業(yè)和民用企業(yè)各一例，洋務(wù)派還有哪些舉措？（4分）（3）根據(jù)材料三概括輪船招商局在經(jīng)濟(jì)方面起到的作用。（2分）（4）根據(jù)材料四分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走向富強(qiáng)的原因有哪些？（4分）（5）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從近代化角度簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)李鴻章。（2分）33．（2021·山東濟(jì)南·八年級(jí)期中）閱讀材料，完成下列要求。（7分）材料一：少年時(shí)代的孫中山特別愛(ài)聽(tīng)太平天國(guó)的故事，稱(chēng)贊洪秀全是“反清英雄第一人”。14歲時(shí)孫中山赴檀香山，就讀于英國(guó)和美國(guó)傳教士創(chuàng)辦的教會(huì)學(xué)校；18歲以后回國(guó)，在香港、廣州兩地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，這些教育背景及多年在香港的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使他接觸到一些資本主義社會(huì)的政治學(xué)說(shuō)，并由此走上革新政治、反清革命的道路。(1)依據(jù)材料一，指出促使孫中山革命思想萌發(fā)的原因有哪些。（3分）材料二：孫中山的主要活動(dòng)（部分）（1894～1912年）時(shí)間主要活動(dòng)894年11月提出“振興中華”的宗旨，號(hào)召“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國(guó)，創(chuàng)立合眾政府”1905年8月建立了第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨1911年7、8月間在歐美各國(guó)籌集革命經(jīng)費(fèi)1912年1月在南京宣誓就任臨時(shí)大總統(tǒng)(2)依據(jù)材料二，概況孫中山早期的革命活動(dòng)。（2分）材料三：“在中國(guó)，不懂得皇帝的權(quán)威，就不會(huì)懂得辛亥革命打到皇帝的偉大意義?！薄靶梁ジ锩瓰?132年的歷史打了一個(gè)用鐵和血鑄成的句號(hào)。只有漫長(zhǎng)的歷史才能稱(chēng)量出這個(gè)句號(hào)的真正意義和重量。它是一條分界線(xiàn)?！薄幾躁愋衤础督袊?guó)社會(huì)的新陳代謝》(3)依據(jù)材料三，從政治民主化的角度，說(shuō)明辛亥革命是中國(guó)歷史的“一條分界線(xiàn)”。（2分）34．（2021·廣東·佛山市