




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)外賣(mài)及快遞收發(fā)件管理制度第一章總則為了規(guī)范小學(xué)內(nèi)外賣(mài)及快遞的收發(fā)管理,確保學(xué)生安全與健康,保障學(xué)校秩序,根據(jù)國(guó)家相關(guān)法規(guī)、教育部政策及學(xué)校實(shí)際情況,制定本制度。外賣(mài)及快遞收發(fā)制度旨在合理管理外部食品和快遞的進(jìn)出,保障學(xué)生身心健康和校園安全,促進(jìn)良好校園環(huán)境的維護(hù)。第二章適用范圍本制度適用于全校所有學(xué)生、教職工及外賣(mài)、快遞配送人員,涉及所有外賣(mài)和快遞的收發(fā)行為。外賣(mài)和快遞的管理工作由學(xué)校后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé),具體實(shí)施細(xì)則可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。第三章管理規(guī)范第1條外賣(mài)管理1.外賣(mài)來(lái)源規(guī)范學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)均衡的午餐,外賣(mài)食品應(yīng)來(lái)自具有合法經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的商家。外賣(mài)商家需提供食品安全證明,且所提供的食品應(yīng)符合國(guó)家食品安全標(biāo)準(zhǔn)。2.外賣(mài)訂購(gòu)流程學(xué)生在校期間不得隨意訂購(gòu)?fù)赓u(mài)。外賣(mài)訂購(gòu)需提前向班主任申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)。批準(zhǔn)后,班主任向后勤服務(wù)中心報(bào)備,并在學(xué)校外賣(mài)平臺(tái)上進(jìn)行登記。3.外賣(mài)配送時(shí)間外賣(mài)送達(dá)時(shí)間應(yīng)在午餐時(shí)間段內(nèi)(12:00-13:00),為確保食品新鮮,外賣(mài)配送人員應(yīng)盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送達(dá)。第2條快遞管理1.快遞接收規(guī)范學(xué)??爝f接收應(yīng)通過(guò)指定的快遞收發(fā)室進(jìn)行。學(xué)生不得將快遞直接送到教室或宿舍,快遞到達(dá)后需由快遞公司通知學(xué)生前往收發(fā)室領(lǐng)取。2.快遞領(lǐng)取流程學(xué)生領(lǐng)取快遞時(shí)需出示有效身份證明(如學(xué)生證),并在收件記錄上簽字確認(rèn)??爝f收發(fā)室工作人員需對(duì)快遞進(jìn)行登記,并保持快遞存放處的整潔和有序。3.快遞保管時(shí)間快遞在學(xué)校收發(fā)室保存的時(shí)間不得超過(guò)三天。逾期未領(lǐng)取的快遞,學(xué)校有權(quán)進(jìn)行處理(如退回、捐贈(zèng)等)。第四章操作流程第1條外賣(mài)操作流程1.學(xué)生通過(guò)合法渠道選擇外賣(mài)商家并發(fā)起訂購(gòu)。2.提交班主任審批,班主任核實(shí)并記錄外賣(mài)信息。3.班主任向后勤服務(wù)中心報(bào)備外賣(mài)信息。4.外賣(mài)配送員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將外賣(mài)送至指定地點(diǎn)。5.學(xué)校工作人員對(duì)外賣(mài)進(jìn)行檢查,確認(rèn)符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)后,方可分發(fā)給學(xué)生。第2條快遞操作流程1.快遞公司將快遞送至學(xué)校快遞收發(fā)室。2.收發(fā)室工作人員對(duì)快遞進(jìn)行登記,確??爝f信息完整。3.學(xué)校通過(guò)通知方式告知相關(guān)學(xué)生快遞到達(dá)信息。4.學(xué)生在收發(fā)室領(lǐng)取快遞,并在登記簿上簽字確認(rèn)。5.定期整理未領(lǐng)取快遞,處理逾期快遞。第五章監(jiān)督機(jī)制1.管理責(zé)任后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)外賣(mài)及快遞收發(fā)管理的整體監(jiān)督,定期檢查外賣(mài)及快遞的合規(guī)性和安全性。2.信息反饋機(jī)制學(xué)校設(shè)立投訴和建議渠道,鼓勵(lì)師生對(duì)外賣(mài)及快遞管理提出意見(jiàn),反饋問(wèn)題,并定期進(jìn)行總結(jié)與改進(jìn)。3.責(zé)任追究對(duì)于違反本制度的行為,學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,包括但不限于警告、通報(bào)批評(píng)、停課等。第六章附則本制度由后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)解釋?zhuān)灶C布之日起實(shí)施。根據(jù)實(shí)際情況,制度可隨時(shí)進(jìn)行修訂和完善,修訂后的制度應(yīng)及時(shí)向全校師生公布。第七章其他相關(guān)條款1.信息安全與隱私保護(hù)學(xué)校在處理快遞與外賣(mài)相關(guān)信息時(shí),應(yīng)遵循相關(guān)的隱私保護(hù)法規(guī),確保學(xué)生信息的安全。2.健康教育學(xué)校將定期開(kāi)展關(guān)于食品安全和健康飲食的教育活動(dòng),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和鑒別能力。3.外賣(mài)和快遞商家評(píng)估學(xué)校將定期對(duì)外賣(mài)商家進(jìn)行評(píng)估,確保所合作的商家保持良好的服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品安全??偨Y(jié)本制度旨在通過(guò)明確的管理規(guī)范和操作流程,確保小學(xué)外賣(mài)及快遞的安全、有序進(jìn)行,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑工程基礎(chǔ)施工工藝方案
- 機(jī)電設(shè)備安裝排氣通風(fēng)系統(tǒng)方案
- 水利工程防汛應(yīng)急處理方案
- 失智老年照護(hù)上海城建職業(yè)89課件
- 建筑工程項(xiàng)目土方開(kāi)挖與支護(hù)方案
- 氫能產(chǎn)業(yè)園氫燃料電池的商用化推廣
- 水的秘密公開(kāi)課課件
- 中醫(yī)兒科學(xué)湖北中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校60課件
- 2025版物流行業(yè)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)服務(wù)合同
- 二零二五版?zhèn)}單質(zhì)押交易合同范本
- 微積分的力量
- 中國(guó)股票市場(chǎng)投資實(shí)務(wù)(山東聯(lián)盟)知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年山東工商學(xué)院
- 安徽宇邦新型材料有限公司年產(chǎn)光伏焊帶2000噸生產(chǎn)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表
- 號(hào)線項(xiàng)目tcms便攜式測(cè)試單元ptu軟件使用說(shuō)明
- 藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
- 癲癇所致精神障礙
- 衛(wèi)生部手術(shù)分級(jí)目錄(2023年1月份修訂)
- 電荷及其守恒定律、庫(kù)侖定律鞏固練習(xí)
- YY 0666-2008針尖鋒利度和強(qiáng)度試驗(yàn)方法
- GB/T 6663.1-2007直熱式負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻器第1部分:總規(guī)范
- 小沈陽(yáng)《四大才子》歡樂(lè)喜劇人臺(tái)詞
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論