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易讀錯(cuò)的詞語窟窿拉弦叮囑

半晌

召集易寫錯(cuò)的生字叼肅魏窿寓有趣的漢字圈更薄你能分別用它的兩個(gè)讀音組詞嗎？你記住了嗎？1、本單元你積累了哪些好句子？2、積累了哪些諺語？課文回顧《寓言兩則》中，《亡羊補(bǔ)牢》告訴（），《南轅北轍》告訴我們（），你還讀了哪些寓言故事？

課內(nèi)閱讀老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看別人是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！边@位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。1．這段話選自課文《》2．找出描寫老師神態(tài)的詞語：3．我會(huì)在文中找出下列詞語的反義詞陌生—（）懷疑—（）哭—（）4．我會(huì)選詞填空雖然……但是…………因此……如果……就……（1）（）觀察的角度不同，楊桃的樣子（）不同。（2）今天下雨，（）展期推后。（3）楊桃（）被畫成了五角星，（）好笑嗎？5．老師說的這段話中哪句最重要？并說說是一種什么態(tài)度。6.“他們的教誨使我一生受用。”你從中受到什么啟示？諺語．路遙知馬力，日久見人心

多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多堵墻。

人多計(jì)謀廣，柴多火焰高?；▋旱蛑x不再開，光陰一去不再來。

今朝有事今朝做，莫將忙事

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