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21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第④整理收拾實驗器材5.匯報實驗結(jié)果??偨Y(jié):形成一條河流必須具備2個條件:①有經(jīng)常不斷地流動著的水(河流里的水是降雨、雪山融化的水和地下水共同組成的)②水在其中流動的“槽”。形成湖泊也必須具備2個條件:包括湖盆與水,其中湖盆是形成湖泊的必要地貌條件。有的湖盆是由于地殼運動形成的,有的是在低洼處筑壩形成的。(湖盆指蓄納湖水的地表洼地)[設(shè)計意圖:本活動意在通過模擬河流和湖泊形成的活動,加深對它們的認(rèn)識。]四、介紹河流和湖泊的用途1.師:有人把河流比作“地球的動脈”,川流不息;把湖泊比作“地球的明珠”,光彩熠熠。想想這是為什么呢?生回答:河流與湖泊對我們有很重要的作用。2.師:河流與湖泊對我們的生活、生產(chǎn)還有著哪些密切的關(guān)系呢?生回答。3.試著看這幾幅圖來補充一下(PPT展示)4.教師根據(jù)各組的匯報加以概括:灌溉、養(yǎng)殖、航運、發(fā)電、重要的淡水資源等。[設(shè)計意圖:本活動意在拓展學(xué)生的知識面,充分認(rèn)識河流和湖泊的作用。]【板書設(shè)計】河流與湖泊1.河流:蜿蜒曲折,水是沿著狹長的凹地流動湖泊:湖光山色,水是蓄積在洼地里2.模擬形成過程3.用途:灌溉、養(yǎng)殖、航運、發(fā)電、生活和生產(chǎn)用水蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊河流與湖泊活動一:交流河流與湖泊的特征我見過的河流是這個樣子的(簡圖)河流特征(文字描述)我見過的湖泊是這個樣子的(簡圖)湖泊特征(文字描述)活動二:模擬河流與
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