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山東省東營(yíng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,注意寫得正確、美觀。
2、填空題(每題2分共5題)1).將下列成語補(bǔ)充完整,并按要求做題。
囊螢(
)
(
)刺股
鑿壁(
)
鐵杵(
)
(
)立雪
手不(
)
上面詞語都與_______________有關(guān)。2).下面每組詞語都有一個(gè)錯(cuò)誤的字,在括號(hào)里寫出正確的字。
(1)霎時(shí)
搏斗
玩皮
受益無窮
(
)
(2)招待
清淅
訓(xùn)斥
無可奈何
(
)
(3)奧秘
痕跡
期侍
冰天雪地
(
)3).積累填空。
(1)白居易《暮江吟》中“可憐九月初三夜,____________?!逼渲小翱蓱z”的意思是:_______。
(2)蘇軾《題西林壁》的詩句“____________,只緣身在此山中?!薄熬墶钡囊馑际莀______。
(3)____________,不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)
(4)梅須遜雪三分白,____________。(盧鉞《雪梅》)
(5)生當(dāng)作人杰,__________。(李清照《夏日絕句》)
(6)話說出口就要做到,因?yàn)開________,駟馬難追。
(7)八月暖,九月溫,____________。
(8)《王戎不取道旁李》中,“唯戎不動(dòng)”的原因是“____________,_________”。(用課文中的原文回答)。4).我會(huì)按所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)綠色代表生機(jī)與活力??礂钊f里筆下的新綠:籬落疏疏一徑深,______________;看辛棄疾筆下的碧綠:茅檐低小,______________;看艾青筆下變化的綠:突然一陣風(fēng),__________,所有的綠就整齊地__________……
(2)我從《墨梅》的“______________,______________”中讀出了詩人不與世俗同流合污的決心;我從《獨(dú)坐敬亭山》“______________,______________”中讀出了詩人的孤獨(dú)之感。
(3)你的同桌總是愛抱怨,學(xué)習(xí)了《論語》后,你想對(duì)他說“______________,______________。”5).根據(jù)語境填寫恰當(dāng)詩句。同樣是寫梅,“_________,______”,是在贊美梅花堅(jiān)貞不屈的精神;“_________,_________?!眳s是在表達(dá)作者淡泊名利的人生態(tài)度。我還積累了贊美梅花的詩句:“_________,_________。”3、選擇題(每題2分共3題)1).以下詩句描繪的景色,在福州不太可能看到的是哪一項(xiàng)?()A.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。B.獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。D.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。2).圖書管理員要把一批新書分類擺放到相應(yīng)的書架上,下列分類不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?()A.《炎帝嘗百草》《哪吒鬧?!贰缎∮⑿塾陙怼稡.《西游記》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》C.《格林童話》《寶葫蘆的秘密》《安徒生童話》D.《中國古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》3).唐代詩人王翰《涼州詞》這首詩描寫了守邊戰(zhàn)士出征前開懷暢飲的情景。朗誦時(shí),前兩句語調(diào)_____,以表達(dá)出宴會(huì)的氣氛;后兩句語速稍_____,要讀出豪邁卻又悲壯的情感。你覺得哪一項(xiàng)最合適A.明快快B.低沉快C.明快慢D.低沉慢4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照例句,選一種情況寫一組連續(xù)的動(dòng)作。
例:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。
情況一:同學(xué)做操
情況二:媽媽做家務(wù)
情況三:蝴蝶飛舞
__________________5、連線題(每題4分共2題)1).科學(xué)家從蝙蝠身上受到啟發(fā)發(fā)明了雷達(dá),生活中還有許多發(fā)明也是從動(dòng)物身上受到了啟發(fā)而發(fā)明的,根據(jù)你的了解連一連。
貓
夜視儀
螢火蟲
抗荷服
長(zhǎng)頸鹿
人工冷光
青蛙
蠅眼照相機(jī)
電魚
電子蛙眼
蒼蠅
伏特電池2).拉拉手找朋友(有關(guān)人的妙喻)。
臺(tái)柱子
外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無力的人
老黃牛
外表裝的善良而心地兇狠的人
弄潮兒
心直口快、好發(fā)議論的人
炮筒子
敢于在風(fēng)浪中拼搏的人
笑面虎
老老實(shí)實(shí)勤勤懇懇工作的人
紙老虎
在集體中起骨干作用的人6、排序題(每題5分共2題)1).按課文敘述的順序重新排列下面的句子
(
)盤古開天地。
(
)宇宙混沌一片。
(
)贊美盤古創(chuàng)造了美麗的世界。
(
)盤古倒下后身體的變化。2).我會(huì)給下面的句子按順序排隊(duì)。
(
)然后,小白兔又把仙人球當(dāng)成了小刺猬。
(
)一天,刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。
(
)小白兔先是把樹上的榴蓮當(dāng)成了小刺猬。
(
)刺猬媽媽請(qǐng)小白兔去找小刺猬。
(
)最后,小刺猬從草叢里鉆出來說:“媽媽,我在這兒呢!”
(
)不一會(huì)兒,小刺猬不見了。7、判斷題(每題5分共1題)1).立意:判斷正誤。
1.我的樂園要很好很大才行,不然不會(huì)感到快樂。(
)
2.有大人,這個(gè)地方才會(huì)快樂,不然就不會(huì)快樂。(
)
3.自己要明確樂園是什么地方,這里有什么事物讓自己感到快樂才行。(
)
4.我的樂園中發(fā)生的事件可以是表達(dá)親情的溫馨。(
)
5.我的樂園的中心思想可以是表達(dá)對(duì)童年快樂生活的喜愛,也可以是表達(dá)對(duì)大自然的喜愛。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).快樂閱讀。我的書包我的書包怪模樣,嘴巴大大肚子胖,書本、文具里面裝,每天陪我把學(xué)上,任勞任怨把我?guī)?,伴我度過好時(shí)光。1.“我”的書包是什么樣子?請(qǐng)找出來。
_____________
2.“我”的書包里裝了些什么?寫下來。
_____________
3.你的書包有哪些文具?和同學(xué)說一說。
_____________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作實(shí)踐。
未來的世界里,在我們的衣、食、住、行中,一定會(huì)有許多新奇的東西。請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一種,想象一下它長(zhǎng)什么樣子,有哪些神奇的功能,詳細(xì)地寫下來。題目自擬,語句通順,不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).1.《記金華的雙龍洞》(節(jié)選)在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢??jī)蓚€(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到(臀
殿)部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧,就登(錄陸)了。這就到了內(nèi)洞。1.用“_______”畫出選文括號(hào)里正確的字。
2.寫出下列詞語的近義詞。
合適(
)
好奇(
)
昏暗(
)
3.讀一讀選文中畫橫線的句子,再仿照著寫一寫。
___________?____________
4.孔隙有什么特點(diǎn)?選文又是從哪兩個(gè)方面來寫的呢?
_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字正確的讀音。
(1)一個(gè)扎(zā
zhá)馬尾辮的小姑娘在湖邊玩耍,一不小心一頭扎(zā
zhā)進(jìn)了水里,她一邊掙扎(zhā
zhá)一邊喊救命。
(2)飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)(jìj?)昌說:“病情一旦深入骨髓(suí
su?),就只能等死了。”
(3)工人在開鑿(záo
cáo)水渠,遇到礦(kuàng
gu?ng)石,直接用卡車運(yùn)走。2).讀詩歌第三、四小節(jié),結(jié)合詩歌內(nèi)容進(jìn)行選擇。
(1)“破舊的茅屋”代表()
(2)“溫?zé)岬耐量弧贝?)
(3)“老牛破車”代
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