4.6汽化與液化 課件 浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
4.6汽化與液化 課件 浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
4.6汽化與液化 課件 浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
4.6汽化與液化 課件 浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫做汽化(vaporization)一、汽化在這兩種情況下,水在物態(tài)變化上有什么相同點(diǎn)?有什么不同點(diǎn)?都是水變成水蒸氣。---汽化兩種方式:沸騰和蒸發(fā)。二、蒸發(fā)蒸發(fā)是任何溫度下都能發(fā)生、并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象。水潑到地上不管是冬天還是夏天都會(huì)慢慢變干盆里的水時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)慢慢變少池塘里的水不論在什么溫度下,都有緩慢汽化成水蒸氣的現(xiàn)象(一)定義將一個(gè)新鮮蘿卜切為兩段,在空氣中放置數(shù)天,使斷處變的干癟,將蘿卜剖開,它的內(nèi)部仍就新鮮,飽含水份,說(shuō)明汽化發(fā)生在液體什么部位?蒸發(fā)的實(shí)質(zhì)(二)蒸發(fā)的實(shí)質(zhì)以分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看,組成液體的大量分子總在不停地運(yùn)動(dòng)著,其中有些分子運(yùn)動(dòng)的速度較大。當(dāng)這些分子處于液體表面時(shí),就容易克服其他分子對(duì)它的引力,離開液面進(jìn)入空氣中,這個(gè)過(guò)程就是蒸發(fā)。三、探究液體蒸發(fā)快慢的影響因素依據(jù):濕衣服撐開晾曬比堆在一起晾曬干得快;在太陽(yáng)光下曬比在陰涼處晾干得快;在通風(fēng)處晾曬比無(wú)風(fēng)處晾曬干得快。猜想①可能跟液體表面積的大小有關(guān)。②可能跟溫度的高低有關(guān)。③可能跟液體表面空氣流動(dòng)的快慢有關(guān)。1.檢驗(yàn)假設(shè)①:如圖在2塊玻璃片上各滴1滴酒精,將其中一塊玻璃片上的酒精攤開的面積較大,觀察現(xiàn)象。結(jié)論:在液體的溫度和液體表面空氣流動(dòng)快慢相同時(shí),液體的表面積越大,蒸發(fā)越快2.檢驗(yàn)假設(shè)②:如圖在2塊玻璃片上各滴1滴酒精,并使酒精的表面積大致相同。用木夾夾住一塊玻璃片,放在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。結(jié)論:在液體表面空氣流動(dòng)快慢和液體的表面積相同時(shí),液體的溫度越高,蒸發(fā)越快3.檢驗(yàn)假設(shè)③:如圖在2塊玻璃片上各滴1滴酒精,并使酒精面積大致相同。用硬紙片對(duì)其中一塊玻璃片上的酒精扇風(fēng),觀察現(xiàn)象。結(jié)論:在液體的溫度和液體的表面積相同時(shí),液體表面空氣流動(dòng)越快,蒸發(fā)越快影響蒸發(fā)快慢有三個(gè)因素:(1)液體的溫度,(2)液體的表面積大小,(3)液體表面空氣流動(dòng)快慢。小結(jié):游泳后剛從水中上岸會(huì)感到冷,如果有風(fēng),甚至?xí)涞么蝾?,是因?yàn)樗舭l(fā)帶走了許多熱量。沒(méi)有汗腺的狗酷暑時(shí)不能靠身體出汗來(lái)散熱,只得只得伸長(zhǎng)舌頭,大口大口喘氣,靠加快呼吸,增加蒸發(fā)量來(lái)散熱。三、蒸發(fā)在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用“坎兒井”與萬(wàn)里長(zhǎng)城、京杭大運(yùn)河并稱為中國(guó)古代三大工程。吐魯番盆地北部的博格達(dá)山和西部的喀拉烏成山,春夏時(shí)節(jié)有大量積雪和雨水流下山谷,潛入戈壁灘下。人們利用山的坡度,巧妙地創(chuàng)造了坎兒井,引地下潛流灌溉農(nóng)田??矁翰⒉灰蜓谉帷⒖耧L(fēng)而使水分大量蒸發(fā),因而流量穩(wěn)定,保證了自流灌溉。一、沸騰1.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):在實(shí)驗(yàn)室中,要想使水沸騰,需要準(zhǔn)備哪些器材?

要記錄那些物理量水的溫度(一)實(shí)驗(yàn):探究水的沸騰教師強(qiáng)調(diào):A、儀器的組裝(由下到上)B、酒精燈的使用方法和注意事項(xiàng)(1)用外焰(2)不能用一只酒精燈引燃另一只酒精燈(3)熄滅火焰不能用嘴吹,要用燈帽蓋滅2次先調(diào)整下面的鐵圈,用酒精燈的外焰加熱。再調(diào)整上面的鐵夾,使溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中。C、水沸騰后,要再觀察一會(huì),看水溫有無(wú)變化D、注意觀察溫度隨時(shí)間的變化情況;氣泡的生成和變化情況水沸騰時(shí),你看到那些現(xiàn)象?水內(nèi)氣泡里的氣體是什么?上升過(guò)程中怎樣變化?水內(nèi)氣泡里的氣體是水汽化成的水蒸汽,上升過(guò)程中氣泡逐漸變大沸騰前沸騰時(shí)水沸騰后,繼續(xù)加熱,水的溫度變化嗎?水沸騰發(fā)生在液體的什么位置?水沸騰后,繼續(xù)加熱,水的溫度不變,水沸騰時(shí)汽化發(fā)生在液體的表面和內(nèi)部。條件:水沸騰需要達(dá)到一定的溫度,且繼續(xù)吸熱。沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)溫度稱做沸點(diǎn)。沸騰:在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。曲線上的哪一段表示水沸騰前的過(guò)程?水的溫度怎樣變化?曲線上的哪一段對(duì)應(yīng)水的沸騰過(guò)程,水的溫度怎樣變化?0510時(shí)間t/min7580859095100105溫度t/℃AB段表示水沸騰前的過(guò)程,水的溫度升高BC段表示沸騰過(guò)程,水的溫度不變ABC水沸騰有什么特點(diǎn)?在實(shí)驗(yàn)中測(cè)到水沸騰時(shí)的溫度不是100℃的原因水沸騰的過(guò)程中,你們是否對(duì)水加熱?停止加熱,水還沸騰嗎?說(shuō)明了什么問(wèn)題?水沸騰需要達(dá)到一定的溫度,且繼續(xù)吸熱.特點(diǎn):繼續(xù)吸熱,溫度保持不變水面氣壓不是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓水中有雜質(zhì)溫度計(jì)不準(zhǔn)確如何縮短加熱時(shí)間?(1)加蓋子,可以防止熱量散失(2)提高水的初溫(3)減少水量(4)用酒精燈的外焰加熱撤去酒精燈后,水還能繼續(xù)沸騰一會(huì),為什么?石棉網(wǎng)和燒杯底的溫度大于水的沸點(diǎn),水能繼續(xù)吸熱。物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫做液化問(wèn)題:用玻璃片可以接收到小水珠形成的水滴。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明什么?水蒸氣由氣體變?yōu)橐簯B(tài)(一)液化的定義你知道氣體在什么條件下才能發(fā)生液化嗎?二、液化水燒開時(shí),水蒸氣從壺口逸出,水蒸氣是看不到的。壺口處溫度高,水蒸汽沒(méi)有凝結(jié)成小水珠。當(dāng)水蒸氣遇到冷空氣,就凝結(jié)成小水珠。平常看到的“白氣”就是這些小水珠,而不是氣態(tài)的水蒸氣。降低溫度(二)使氣體液化的方法氣體液化的方法之一:氣體打火機(jī)液化石油氣“長(zhǎng)征3號(hào)”運(yùn)載火箭通過(guò)壓縮氣體的方法使氣體液化1.爆炒肉片時(shí),廚師們往往預(yù)先將肉片拌入適量的淀粉,在放入鍋中炒,這樣肉片里的水分難以_____________(填寫物態(tài)變化名稱),能保持肉片的鮮嫩味美。汽化(蒸發(fā))2.如圖為一輛正在勻速行駛噴射水霧的環(huán)保車,水霧噴出后一會(huì)兒就消失了,其中發(fā)生的物態(tài)變化是_______,此過(guò)程需要______熱。汽化吸3.在炎熱的夏天,涼山州部分縣市氣溫高達(dá)35℃,小馬同學(xué)在家使用電風(fēng)扇吹風(fēng),感到?jīng)鏊?,是因?yàn)椋ǎ〢.電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能夠降低氣溫 B.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)為冷風(fēng) C.電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能吸收人體的能量 D.電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能加快人體汗液的蒸發(fā)D因?yàn)樗序v后溫度保持不變,仍要繼續(xù)吸熱,無(wú)論用大火還是小火,水的溫度保持不變。如果火太大不僅浪費(fèi)燃料,而且會(huì)把水燒干4.小彤看見(jiàn)媽媽在家煮粽子時(shí),鍋中水沸騰后改用“小火”繼續(xù)煮而不用“大火”繼續(xù)煮,為什么?5.我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組看到水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,下列說(shuō)法正確的是()A.(a)是沸騰前,(b)是沸騰時(shí)B.(a)是沸騰時(shí),(b)是沸騰前C.沸騰前和沸騰時(shí)都是(b)D.沸騰前和沸騰時(shí)都是(a)B6.如圖所示,

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