一年級下冊數(shù)學(xué)教案1.7擺一擺，想一想丨蘇教版我今天要上的課程是蘇教版一年級下冊的數(shù)學(xué)教案中的1.7節(jié)——擺一擺，想一想。教學(xué)內(nèi)容主要是讓學(xué)生通過實際操作，理解并掌握10以內(nèi)的加減法。我們將使用教材中的例題和練習(xí)題，讓學(xué)生在實際操作中學(xué)習(xí)和掌握。教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生能夠通過實際操作，理解10以內(nèi)的加減法，并能夠獨立完成相關(guān)的計算。同時，我也希望學(xué)生能夠通過這個課程，培養(yǎng)他們的觀察能力和思維能力。在教學(xué)過程中，我會先讓學(xué)生通過實際操作來理解加減法的概念，然后通過例題和練習(xí)題來鞏固他們的學(xué)習(xí)。在教學(xué)難點和重點上，我會重點講解和引導(dǎo)學(xué)生理解加減法的概念，并幫助他們解決實際操作中遇到的問題。為了上好這節(jié)課，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了相關(guān)的教具和學(xué)具，包括數(shù)字卡片、計算器等。在板書設(shè)計上，我會用簡潔明了的圖表和文字，來幫助學(xué)生理解和記憶10以內(nèi)的加減法。在課后反思和拓展延伸上，我會思考這節(jié)課的教學(xué)效果，看看學(xué)生是否掌握了10以內(nèi)的加減法，并尋找更多的教學(xué)方法，以便在今后的教學(xué)中更好地幫助學(xué)生。這就是我今天的教學(xué)計劃，我相信通過實際操作，學(xué)生們一定能夠理解和掌握10以內(nèi)的加減法。重點和難點解析：在上述教案中，有幾個重點和難點是我認(rèn)為需要特別關(guān)注的。讓學(xué)生通過實際操作來理解加減法的概念是一個非常重要的環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我會讓學(xué)生使用數(shù)字卡片進(jìn)行實際操作，通過擺放數(shù)字卡片來理解加減法的概念。這是一個非常直觀和生動的教學(xué)方法，可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握加減法。例題和練習(xí)題的講解和鞏固也是非常重要的。通過例題和練習(xí)題，學(xué)生可以進(jìn)一步理解和掌握10以內(nèi)的加減法。在講解例題和練習(xí)題時，我會重點講解和引導(dǎo)學(xué)生理解加減法的概念，并幫助他們解決實際操作中遇到的問題。另外，板書設(shè)計也是非常重要的。我會用簡潔明了的圖表和文字來幫助學(xué)生理解和記憶10以內(nèi)的加減法。這樣的板書設(shè)計可以幫助學(xué)生更好地記憶和理解加減法，提高他們的學(xué)習(xí)效果。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：在進(jìn)行10以內(nèi)加減法的教學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)使用語言語調(diào)的變化可以很好地吸引學(xué)生的注意力。當(dāng)我講解例題和練習(xí)題時，我會用抑揚頓挫的語調(diào)來強調(diào)重要的概念和步驟，讓學(xué)生更容易理解和記憶。時間分配也是非常重要的。我會合理分配時間，確保學(xué)生有足夠的時間進(jìn)行實際操作和練習(xí)。在講解例題和練習(xí)題時，我會給予學(xué)生充分的時間思考和解答，以便他們能夠更好地理解和掌握加減法。課堂提問是激發(fā)學(xué)生思維的有效方式。我會適時地向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)他們思考和探討。通過提問，我可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時給予指導(dǎo)和幫助。情景導(dǎo)入是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要手段。在本節(jié)課中，我會通過實際操作的情景導(dǎo)入，讓學(xué)生置身于實際情境中，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在教學(xué)過程中，我會注重與學(xué)生的互動。我會鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，提出問題和解答問題。通過互動，我可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時給予指導(dǎo)和幫助。教案反思是非常重要的環(huán)節(jié)。在課后，我會反思這節(jié)課的教學(xué)效果，看看學(xué)生是否掌握了10以內(nèi)的加減法。如果發(fā)現(xiàn)有不足之處，我會尋找更多的教學(xué)方法，并在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)和提高。課后提升：1.小明有3個蘋果，他吃掉了2個，還剩下多少個蘋果？答案：小明還剩下1個蘋果。2.小華有5個橘子，他給了小明2個，還剩下多少個橘子？答案：小華還剩下3個橘子。3.小紅有7個糖果，她吃掉了3個，然后又得到了2個糖果，現(xiàn)在有多少個糖果？答案：小紅現(xiàn)在有6個糖果。4.小剛有8個玩具，他給了小華2個玩具，然后又買了一個玩具，現(xiàn)在有多少個玩具？答案：小剛現(xiàn)在有7個玩具。5.小麗有6個書籍，她借給了小明3本書，然后又借給了小剛2本書，現(xiàn)在還剩下多少本書