凱里學(xué)院附屬中學(xué)2024~2025學(xué)年度九年級(jí)（下）9月月考測(cè)試卷學(xué)號(hào)：姓名：一、選擇題：1.用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（）A.“花香滿園”說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)B.10mL水與10mL食醋混合后總體積小于20mL，說(shuō)明分子之間有間隙C.空氣中的氮?dú)夂脱鯕庥萌庋劭床灰?，說(shuō)明分子的體積很小D.水結(jié)成冰，說(shuō)明分子停止了運(yùn)動(dòng)2.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說(shuō)法中，正確的是（）A.物體的溫度升高，一定是吸收了熱量B.物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增大C.溫度高的物體具有的熱量多D.溫度高的物體內(nèi)能大3.對(duì)于圖情境中熱學(xué)知識(shí)的總結(jié)，下列說(shuō)法正確的是（）A.熱機(jī)利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來(lái)工作B.海邊晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛菪.小孩從滑梯下滑時(shí)臀部發(fā)熱，小孩的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.試管內(nèi)水蒸氣將木塞沖出，水蒸氣溫度升高，其內(nèi)能增加4.下列說(shuō)法中不正確的是（）A.吸氣沖程中，汽油機(jī)吸入汽油和空氣的混合物，柴油機(jī)只吸入空氣B.蓄電池充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.長(zhǎng)征五號(hào)系列火箭用液態(tài)氫作燃料主要是因?yàn)橐簯B(tài)氫具有較高的比熱容D.汽車散熱器常用水作冷卻劑，當(dāng)汽車散熱器散熱時(shí)，通過熱傳遞改變了水的內(nèi)能5.如圖所示是汽油機(jī)處于工作過程中的某個(gè)沖程，對(duì)此沖程下列敘述正確的是（）A.壓縮沖程，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.壓縮沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.做功沖程，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能6.有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，甲球帶正電，將甲與乙、丙靠近時(shí)，它們互相作用的情況如圖所示，則下列判斷正確的是（）A.乙球一定帶負(fù)電，丙球可能帶正電B.乙球一定不帶電，丙球可能帶負(fù)電C.乙球可能帶負(fù)電，丙球一定帶正電D.乙球一定帶正電，丙球可能不帶電二、填空題：7.“汽車不但要吃油，也要喝水”。用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗拇?。發(fā)動(dòng)機(jī)工作一段時(shí)間后，水箱中水溫升高，這是利用的方式改變了水的內(nèi)能。若水箱中有1kg的水，溫度升高了10℃，吸收的熱量為J。（c水＝4.2×103J/（kg·℃）8.毛皮摩擦過的橡膠棒帶（選填“正”或“負(fù)”）電，檢驗(yàn)物體是否帶電的器材是。9.如圖所示，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，燈L1和L2的連接方式是聯(lián)；當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2、S3閉合時(shí)，燈L1和燈L2的連接方式是聯(lián)，當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電路出現(xiàn)了（選填“斷路”或“短路”）。10.某單缸四沖程的內(nèi)燃機(jī)轉(zhuǎn)速為1800r/min，該內(nèi)燃機(jī)每秒鐘對(duì)外做功的次數(shù)為______次，完成______個(gè)工作沖程。AB圖4AB圖4CD11.按電路圖連接實(shí)物電路。12.根據(jù)實(shí)物圖在方框內(nèi)畫出電路圖。四、實(shí)驗(yàn)題：13.如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)要觀察比較兩種燃料的熱值大??；（2）比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中不同物質(zhì)吸收熱量的多少是通過來(lái)反映的；（3）小華在實(shí)驗(yàn)前用天平分別測(cè)出了燒杯中液體的質(zhì)量以及燃料的質(zhì)量，并由記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm(t-t0)計(jì)算出了液體吸收的熱量，小華他想通過這些數(shù)據(jù)計(jì)算出燃料1和燃料2的熱值，你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果是________（可靠/不可靠），理由是。14.小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)?（1）小海提醒小梅在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須_____，這樣做的目的是防止連接電路時(shí)因電路發(fā)生_____（填“短路”或“斷路”）時(shí)因電流過大燒壞電流表；（2）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是_____（填“A”“B”或“C”）處的電流。連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖丁所示，原因是；正確調(diào)整閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖丁位置，其原因是；解決了上面的問題后，閉合開關(guān)后小梅發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮，L2不亮，電流表有示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象是原因是，又解決了上面的問題后測(cè)出了該處的電流；（3）請(qǐng)?jiān)趫D丙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，使移動(dòng)后電流表測(cè)量的是B處的電流；在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。連好電路后測(cè)出了B處的電流；（4）他們測(cè)出A、B、C三處的電流IA、IB、IC如下表所示，由此得出三者間的初步結(jié)論：_____（只寫表達(dá)式）；小梅還發(fā)現(xiàn)A、B兩個(gè)支路的電流是相等的，但她發(fā)現(xiàn)其他組同學(xué)的測(cè)量支路電流并不相等，你認(rèn)為造成兩個(gè)支路的電流是相等的原因是；五、簡(jiǎn)答題：15.在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻是涼涼的。這是為什么？六、計(jì)算題：16.十一黃金周小芳同學(xué)一家駕車沿高速公路到某地旅游，路程為460km，所用時(shí)間為10h。假設(shè)轎車是勻速直線行駛，且受到的阻力為400N，用了20kg汽油。