廣東省深圳市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.赤chì

【部首】赤

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】“赤”字原來(lái)由“大”、“火”二字組成。因?yàn)榛鹗羌t的，所以本義是“紅色”。又有“空凈無(wú)物”義，如“赤手”、“赤貧”；又有“純凈”、“專誠(chéng)”義，如“赤金”、“赤膽”；還有“裸露”義，如“赤膊”等。

【常用詞組】赤色、赤丸、赤道

【課文原句】我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多，真是令人難以置信！2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫筆順，并填空?；餩_______________

里____________________________共()筆。

共()筆。2）.古詩(shī)文積累。

（1）在《四時(shí)田園雜興（其三十一）》中，我最喜歡的詩(shī)句是“________________，________________?！弊x了這句詩(shī)，我仿佛看到了_______________________，聽(tīng)到了___________________________________。

（2）《游子吟》是一首歌頌________________的詩(shī)，詩(shī)中直接表達(dá)這種情感的詩(shī)句是________________，________________。

（3）“以景襯情”是古詩(shī)常用的表達(dá)方式?！肚镆箤猿龌h門迎涼有感》以“壯麗”之景襯“憐憫”之情：前兩句“________________，________________”為我們描繪出了一幅山河壯麗的畫面，后兩句“________________，________________”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遺民的憐憫之情。

（4）楊氏之子的聰惠體現(xiàn)在他巧妙的應(yīng)答上：“____________/____________/____________/”。（請(qǐng)按/標(biāo)識(shí)的斷句方式書寫）3）.默寫《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，一行一短句，每行居中寫，注意打上標(biāo)點(diǎn)，書寫美觀。

__________________4）.超人家的花娃娃準(zhǔn)備考考你，快來(lái)接招吧！

（1）花對(duì)__________，鳥對(duì)__________。________對(duì)水秀，柳綠對(duì)_________。

（2）草芽_________，他對(duì)小鳥說(shuō)：“我是_________。”

（3）向著國(guó)旗，我們__________。

（4）________時(shí)________識(shí)_________，呼作白玉盤。5）.照樣子，寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

例：（里）—（外）

（遠(yuǎn)）—()()―（關(guān)）()―（無(wú)）

()―（?。?)―（黑）（上）—()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面每組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）A．倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)B．著陸沉著C．笨重重新D．屏息屏幕2）.“提手旁，反犬旁”的寫法依次是（）A．扌、犭B．手、扌C．扌、攵D．犭、扌3）.對(duì)下列句子所用的修辭手法，判斷不完全正確的一項(xiàng)是（）A．白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（反問(wèn)、比喻）B．此時(shí)正是人間四月天，可愛(ài)的櫻花在風(fēng)中舞蹈，花香飄逸。（擬人）C．家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。（夸張）D．是誰(shuí)喚醒了大地？除了美麗的春姑娘，還能有誰(shuí)？（設(shè)問(wèn)、擬人）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子做。

例：靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。

靠什么呼風(fēng)喚雨？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

禾苗靠陽(yáng)光和雨露生長(zhǎng)。

________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

一時(shí)強(qiáng)弱在于力頂個(gè)諸葛亮

三個(gè)臭皮匠茍私藏親心傷

物雖小勿私藏萬(wàn)古勝負(fù)在于理2）.用直線把題目、作者和詩(shī)文連起來(lái)。

《無(wú)題》黃巢沖天香陣透長(zhǎng)安東風(fēng)無(wú)力百花殘

《不第后賦菊》李商隱相見(jiàn)時(shí)難別亦難滿城盡帶黃金甲

《花影》朱熹剛被太陽(yáng)收拾去白云紅葉兩悠悠

《秋夕》蘇軾天階夜色涼如水卻教明月送將來(lái)

《秋月》杜牧隔斷紅塵三十里臥看牽?？椗?、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列幾句話整理成一段通順的文字。

(

)松脂不斷往下滴，積成了松脂球。

(

)一只小蒼蠅飛進(jìn)松樹林，停在大樹上。

(

)約莫一萬(wàn)年前的一個(gè)炎熱的夏天。

(

)正巧一大滴松脂滴下來(lái)，包住了一對(duì)小蟲，

(

)又經(jīng)過(guò)幾千年，松脂球成了化石。

(

)經(jīng)過(guò)幾千年，陸地下沉，海水漫上來(lái)，松脂球被淹沒(méi)在泥沙下面。

(

)有個(gè)蜘蛛想爬過(guò)去吃那蒼蠅。2）.按一定的順序把下面的詞語(yǔ)重新排列

（1）發(fā)芽含苞播種結(jié)果開花

_______________________________________________________________

（2）汽車車公共汽車運(yùn)輸工具

_______________________________________________________________

（3）端午節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)元宵節(jié)

_______________________________________________________________

（4）小時(shí)分鐘刻秒

_______________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，我會(huì)給對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．漢字“月”共有四筆，第二筆是橫折。(

)

2．漢字中的筆畫“橫”和“提”的寫法是一樣的。(

)

3．zh、ch、sh、ri都是聲母。(

)

4．“zi、ci、si”是整體認(rèn)讀音節(jié)。(

)

5．z、c、s都是平舌音。(

)

6．“蟲”共有五筆，第五筆是豎提。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)閱讀秋夜將院出門迎涼有感三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千徹岳上摩天。，。1．將古詩(shī)補(bǔ)寫完整。

2．說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思。

（1）將曉：______

（2）摩天：_______

（3）三萬(wàn)里河：____

（4）胡塵：______________

3．這首詩(shī)的作者是________代詩(shī)人________，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人__________的心情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.任選一題完成習(xí)作。

（1）題目：分別時(shí)，我想說(shuō)聲______

提示與要求：先把題目補(bǔ)充完整。文中敘述的對(duì)象可以是朝夕相處的同學(xué)，也可以是辛勤培育了自己六年的老師；文中敘述的內(nèi)容可以是自己獲得了真誠(chéng)幫助后的謝意，也可以是因?yàn)槟臣碌睦⒕巍瓋?nèi)容真實(shí)，表達(dá)流暢，450字左右。

（2）人們常說(shuō)“習(xí)慣成自然”。習(xí)慣是指在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的不容易改變的行為。好習(xí)慣會(huì)幫助你走向成功，而不良的習(xí)慣會(huì)影響你健康成長(zhǎng)。請(qǐng)你圍繞“習(xí)慣”這個(gè)話題，選擇合適的材料，寫一篇450字左右的習(xí)作。題目自擬，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解不禽不獸鳳凰壽，百鳥朝賀，惟蝙蝠不至。鳳責(zé)之曰：“汝居吾下，何踞傲乎①？”蝠曰：“吾有足，屬于獸，賀汝何用？”一日，麒麟生誕②，蝠亦不至。麟亦責(zé)之。蝠曰：“吾有翼，屬于禽，何以賀與③？”麟風(fēng)相會(huì)，語(yǔ)及蝙蝠之事，互相慨嘆曰：“如今世上惡薄④，偏生此等不禽不善之徒，真?zhèn)€無(wú)奈他何！”[注釋]：①踞（jù）傲：驕傲自大。②生誕：這里指誕辰。③與（yú）：句末語(yǔ)氣詞，表示疑問(wèn)。④惡?。簮毫訙\薄，指社會(huì)風(fēng)氣。1．解釋句中加點(diǎn)字的意思。

（1）鳳凰壽，百鳥朝賀，惟蝙蝠不至。()

（2）吾有翼，屬于禽，何以賀與？()

（3）麟鳳相會(huì)，語(yǔ)及蝙蝠之事。()

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

如今世上惡薄，偏生此等不禽不獸之徒，真?zhèn)€無(wú)奈他何！

________________________________________

3．這個(gè)故事中的蝙蝠類似于生活中的哪種人？作者是諷刺還是贊美這類人？

_________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.［非連續(xù)性文本閱讀］觀察圖片，完成練習(xí)。1．從上面的這張車輛臨時(shí)通行證可知，此車乘坐的人員_______和_______，出發(fā)地是________，目的地是________。

2．判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）此證無(wú)法長(zhǎng)期使用。(

)

（2）2022年4月18日，劉東可以開車陪伴母親去洛陽(yáng)看牡丹。(

)

（3）此通行證除了車牌豫A62834的車專用外，還可以借給其他車輛在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使用。(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到句中的括號(hào)里

打消消失

（1）經(jīng)過(guò)爸爸的勸說(shuō)，我(

)了去蹦極的念頭。

（2）我的鋼筆在桌上突然(

)了，怎么也找不到。

榮幸幸運(yùn)

（3）我們?yōu)槟芤?jiàn)到這位令人敬仰的老科學(xué)家而感到(

)。

（4）可以生存在這個(gè)和平的年代，我們是無(wú)比(

)的。2）.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

1．散：A．sànB．sǎn

霧沒(méi)散(

)散光(

)散播(

)

2．強(qiáng)：A．qiánɡB．qiǎnɡC．jiànɡ

強(qiáng)制(

)勉強(qiáng)(

)倔強(qiáng)(

)

3．折：A．zhéB．shé

梢棒折做兩截(

)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)要把握好(

)13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）地球上的第一種恐龍大約可能出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。（修改病句）

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