第2節(jié)內(nèi)能動能勢能焦耳J減少增加轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化減少增加等效焦耳(J)高減少低增加B有有大于知識點2：物體內(nèi)能的改變3．(2024·黔東南月考)下列事例中利用熱傳遞改變內(nèi)能的是(

)D做功熱傳遞等效內(nèi)能溫度熱量6．(2023·營口)關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法正確的是(

)A．溫度高的物體含有的熱量多B．物體吸收熱量，溫度一定升高C．氣體膨脹對外做功，自身內(nèi)能會減少D．熱傳遞過程中，溫度從高溫物體傳遞給低溫物體C7．(跨學(xué)科·工程實踐)如圖是我國古代利用銅鑄幣的情景。下列改變內(nèi)能的方式與用爐火加熱銅使銅熔化不同的是(

)A.揚(yáng)湯止沸B．鉆木取火C．釜底抽薪D．炙手可熱B8．(2023·黑龍江)以下關(guān)于同一物體的內(nèi)能、熱量、溫度說法正確的是(

)A．物體內(nèi)能增大，溫度一定升高B．物體溫度升高，一定吸收了熱量C．物體溫度升高，內(nèi)能一定增大D．物體內(nèi)能增大，一定吸收了熱量C9．(2024·畢節(jié)月考)2024年1月17日，我國使用長征七號運載火箭將天舟七號貨運飛船發(fā)射升空。當(dāng)火箭在大氣中快速飛行時，會與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，其溫度會升高，內(nèi)能會_______(選填“不變”“增大”或“減小”)，這是通過________(選填“熱傳遞”或“做功”)的方式改變物體的內(nèi)能。10．如圖是某物體從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程中溫度隨時間變化的圖象，物體t1時的內(nèi)能_______(選填“小于”“等于”或“大于”)t2時的內(nèi)能，理由是______________________________。增大做功大于晶體凝固過程中放熱，內(nèi)能減小11．(原創(chuàng)題)物理課堂上周老師演示了“跳舞的瓶蓋”實驗。操作過程如下：取一個空礦泉水瓶，將其瓶蓋倒置蘸水放于瓶口，雙手快速摩擦后捂住瓶身，數(shù)秒后，將看見瓶蓋跳起。請運用所學(xué)知識解釋瓶蓋跳起的原因。答：快速搓手時，克服摩擦力做功，手的內(nèi)能增加，溫度升高，捂住瓶身，內(nèi)能通過熱傳遞轉(zhuǎn)移到瓶子上，致使瓶子及其內(nèi)部氣體內(nèi)能增加，然后瓶內(nèi)氣體膨脹對瓶蓋做功，使瓶蓋跳起。12．(2024·黔東南期末)如圖所示，用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，一段時間后瓶塞從瓶口沖出且瓶口冒出少許“白氣”，請你根據(jù)這一現(xiàn)象畫出：從開始打氣到“白氣”消失一段時間后的過程中，玻璃瓶內(nèi)空氣溫度隨時間變化關(guān)系的大致圖象。(環(huán)境溫度為t0)【解析】用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，對瓶內(nèi)氣體做功，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能變大，溫度