關(guān)于英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)分析句子成分簡(jiǎn)單句的五個(gè)基本句型主語(yǔ)＋不及物動(dòng)詞 Shecame．.主語(yǔ)＋及物動(dòng)詞＋賓語(yǔ) ShelikesEnglish.主語(yǔ)＋系動(dòng)詞＋主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ) Sheishappy．主語(yǔ)＋動(dòng)詞＋間接賓語(yǔ)＋直接賓語(yǔ) ShegaveJohnabook．Sheboughtabookforme.主語(yǔ)＋動(dòng)詞＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)Shemakeshermotherangry．Theteacheraskedmetoreadthepassage.（There+beThereliesabookonthedesk.

第2頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月主謂賓名／代－－動(dòng)詞－－名／代we--saw--you.we--did--thework.主系表名／代－系動(dòng)詞－形容次／名詞／代詞youarebeautifulyouseemsworried.youareastufent.相同點(diǎn)都三部分，主語(yǔ)也一樣．不同動(dòng)詞和系動(dòng)詞，時(shí)態(tài)一樣，否定式不同．動(dòng)詞加助動(dòng)詞，系動(dòng)詞不用．表語(yǔ)可以是形容詞，賓語(yǔ)不行．只有賓語(yǔ)有補(bǔ)足語(yǔ)第3頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月2、句子成分：英語(yǔ)句子成分分為七種：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。1、主語(yǔ)是句子所要說(shuō)的人或事物,回答是“誰(shuí)”或者“什么”。通常用名詞或代詞擔(dān)任。如：I’mMissGreen.(我是格林小姐)2、謂語(yǔ)動(dòng)詞說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài),回答“做(什么)”。主要由動(dòng)詞擔(dān)任。如：Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打掃房間)3、表語(yǔ)在系動(dòng)詞之后,說(shuō)明主語(yǔ)的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么樣”。通常由名詞、代詞或形容詞擔(dān)任。如：MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)

第4頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月4、賓語(yǔ)表示及物動(dòng)詞的對(duì)象或結(jié)果,回答做的是“什么”。通常由名詞或代詞擔(dān)任。如：Hecanspelltheword.(他能拼這個(gè)詞)有些及物動(dòng)詞帶有兩個(gè)賓語(yǔ),一個(gè)指物,一個(gè)指人。指物的叫直接賓語(yǔ),指人的叫間接賓語(yǔ)。間接賓語(yǔ)一般放在直接賓語(yǔ)的前面。如：Hewroteme

aletter.(他給我寫(xiě)了一封信)有時(shí)可把介詞to或for加在間接賓語(yǔ)前構(gòu)成短語(yǔ),放在直接賓語(yǔ)后面,來(lái)強(qiáng)調(diào)間接賓語(yǔ)。如：Hewrotealettertome.(他給我寫(xiě)了一封信)第5頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月5、定語(yǔ)修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)任。如：

Shanghaiisabigcity.(上海是個(gè)大城市)6、狀語(yǔ)用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔(dān)任。如：Heworkshard.(他工作努力)第6頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月7、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明賓語(yǔ)怎么樣或干什么,通常由形容詞或動(dòng)詞充當(dāng)。如：Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他們通常讓教室保持清潔)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常幫我做功課)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老師要我自學(xué)法語(yǔ))8☆同位語(yǔ)通常緊跟在名詞、代詞后面,進(jìn)一步說(shuō)明它的情況。如：Whereisyourclassmate

Tom?(你的同學(xué)湯姆在哪里？)第7頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月1.主語(yǔ)（subject）：句子說(shuō)明的人或事物。

Thesunrisesintheeast（名詞）

Helikesdancing.（代詞）

Twentyyearsisashorttimeinhistory.(數(shù)詞)

Seeingisbelieving.（動(dòng)名詞）

Toseeistobelieve.（不定式）

Whatheneedsisabook.（主語(yǔ)從句）

Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.（It形式主語(yǔ)，主語(yǔ)從句是真正主語(yǔ)）第8頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月(一）指出下列句中主語(yǔ)的中心詞①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.②Thereisanoldmancominghere.③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.第9頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月謂語(yǔ)（predicate）：是對(duì)主語(yǔ)加以陳述，表示主語(yǔ)的行為或狀態(tài)，常用動(dòng)詞或者動(dòng)詞詞組擔(dān)任，放在主語(yǔ)的后面。WestudyEnglish.

Heisasleep.(二).選出句中謂語(yǔ)的中心詞①I(mǎi)don'tlikethepictureonthewall.

A.don'tB.likeC.pictureD.wall②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.A.getB.longerC.daysD.summer③Doyouusuallygotoschoolbybus?

A.DoB.usuallyC.goD.bus④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.A.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoon第10頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月3.表語(yǔ)（predicative）：系動(dòng)詞之后的成分，表示主語(yǔ)的性質(zhì)、狀態(tài)和特征。Heisateacher.

（名詞）

Youdon’tlookit.（代詞）Fiveandfiveisten.（數(shù)詞）

Heisasleep.

（形容詞）Hisfatherisin.（副詞）

Thepictureisonthewall.

(介詞短語(yǔ))Mywatchisgone/missing/lost.

（形容詞化的分詞）Thequestioniswhethertheywillcome.（表語(yǔ)從句）第11頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月常見(jiàn)連系動(dòng)詞“存在”類(lèi):表示存在或具有某種特征或狀態(tài).這類(lèi)連系動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)“存在”。常見(jiàn)的有:be(是),look(看起來(lái)),feel(摸上去),seem(似乎是),appear(似乎、顯得),prove(證明是),smell(聞起來(lái)),taste(嘗起來(lái)),sound(聽(tīng)起來(lái))等。例如:Thestorysoundstrue.Thoseorangestastegoodstar.第12頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月2.“持續(xù)”類(lèi):表示某種情況或狀態(tài)的持續(xù)。這類(lèi)連系動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)“持續(xù)”。常見(jiàn)的有:remain(依然),keep(保持),stay(保持),continue(繼續(xù)、仍舊),stand(處于某狀況或情形)等。例如:Whydon'tyouputthemeatinthefridge?Itwillstayfreshforseveraldays.It'salreadyteninthemorning.Thestoreremainsclosed.What'sthematter?第13頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月3.“變化”類(lèi):表示由一種情況或狀態(tài)變化成另一種情況或狀態(tài)。這類(lèi)連系動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)“變化”后的情況或狀態(tài).常見(jiàn)的有:become(變成),turn(變成),grow(變得),get(變得)等。例如:Putthefishinthefridge,oritwillgobadinhotweather.第14頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月(三)挑出下列句中的表語(yǔ)①Theoldmanwasfeelingverytired.

②WhyisheworriedaboutJim?③Theleaveshaveturnedyellow.

④SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.⑤Shewasthefirsttolearnaboutit.①tired

②worried

③yellow

④interested

⑤first

第15頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月4.賓語(yǔ)：1）動(dòng)賓表示行為的對(duì)象，常由名詞或者代詞擔(dān)任。放在及物動(dòng)詞或者介詞之后。如：IlikeChina.（名詞）

Hehatesyou.（代詞）Howmanydoyouneed?Weneedtwo.（數(shù)詞）Ienjoyworkingwithyou.（動(dòng)名詞）Ihopetoseeyouagain.（不定式）

Didyouwritedownwhathesaid?（賓語(yǔ)從句）第16頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月2）介詞后的名詞、代詞和動(dòng)名詞-----介賓

Areyouafraidofthesnake?

Underthesnow,therearemanyrocks.

3）雙賓語(yǔ)-----間賓（指人）和直賓（指物）Hegaveme

abookyesterday.

Givethepoorman

somemoney第17頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月(四)挑出下列句中的賓語(yǔ)①M(fèi)ybrotherhasn'tdonehishomework.②PeopleallovertheworldspeakEnglish.③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming.

hishomework

②English

③yourpronunciation

④newwords

⑤togoswimming第18頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月5.賓補(bǔ)：對(duì)賓語(yǔ)的補(bǔ)充，全稱(chēng)為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。Weelectedhimmonitor.

（名詞）

Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.（名詞）Wewillmakethemhappy.（形容詞）Wefoundnobodyin.(副詞)Pleasemakeyourselfathome.（介詞短語(yǔ)）Don’tlethimdothat.（省to不定式）Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.（帶to不定式）Don’tkeepthelightsburning.（現(xiàn)在分詞）

I’llhavemybikerepaired.（過(guò)去分詞）第19頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月擴(kuò)展：主補(bǔ)：對(duì)主語(yǔ)的補(bǔ)充。Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthenextroom.Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.第20頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月(五)挑出下列句中的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.③Shefounditdifficulttodothework.④TheycallmeLilysometimes.⑤IsawMr.Wanggetonthebus.⑥D(zhuǎn)idyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow?

①toreadnewspapersandbooksinthereading-room

②totaketheboyoutofschool

③Lily

④getonthebus

⑤playingfootballontheplayground第21頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月

劃出句中的直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)①Pleasetellusastory.②Myfatherboughtanewbikeformelastweek.③Mr.Liisgoingtoteachushistorynextterm.④Hereisapen.GiveittoTom.⑤Didheleaveanymessageforme?第22頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月6.定語(yǔ)：修飾或限制名詞或代詞的詞、詞組或句子。Yanlingisachemistryteacher.（名詞）Heisourfriend.（代詞）Webelongtothethirdworld.（數(shù)詞）Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.（形容詞）Themanoverthereismyoldfriend.(副詞)Thewomanwithababyinherarmsismysister.(介詞)第23頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月TheboysplayingfootballareinClass2.（現(xiàn)在分詞）Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.（過(guò)去分詞）Ihaveanideatodoitwell.（不定式）YoushoulddoeverythingthatIdo.（定語(yǔ)從句）第24頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月(六)挑出下列句中的定語(yǔ)①TheyuseMr.,Mrs.withthefamilyname.②Whatisyourgivenname?③OnthethirdlapareClass1andClass3.④Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.⑤Themandownstairswastryingtosleep.①family

②given

③third

④some

⑤downstairs第25頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月7.狀語(yǔ)：用來(lái)修飾v.,adj.,adv.,or句子。表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、程度、條件、方式和讓步。（以下例句按上述順序排列）Iwillgotheretomorrow.

Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.Themeatwentbadbecauseofthehotweather.

HestudieshardtolearnEnglishwell.Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.

Ilikesomeofyouverymuch.Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.

Hegoestoschoolbybike.Thoughheisyoung,hecandoitwell.第26頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月

(七)挑出下列句中的狀語(yǔ)①Therewasabigsmileonherface.②Everynightheheardthenoiseupstairs.③HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.④Themanonthemotorbikewastravellingtoofast.⑤Withthemedicineboxunderherarm,MissLihurriedoff.

①ontheface

②Everynight

③whenhewaseleven

④fast

⑤Withthemedicineboxunderherarm

第27頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月八、同位語(yǔ)當(dāng)一個(gè)概念詞在前，后面的詞、詞組或者句子是在解釋前者時(shí)，而且兩者的語(yǔ)法功能相同，后者就是前者的同位語(yǔ)。Mr.Black,ourEnglishteacher,isagoodtennisplayer.我們的英語(yǔ)老師——布萊克先生是個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)球手。

Football,theonlyinterestinlife,hasbroughthimmanyfriends.足球----他唯一的愛(ài)好，讓他結(jié)交了許多朋友。第28頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月YesterdayImetTom,afriendofmybrother's.昨天我遇到了我弟弟的朋友湯姆。

That’sherhabit,readinginbed.躺在床上看書(shū)是她的習(xí)慣。Yoursuggestion,tostrikewhiletheironishot,seemedagoodidea.你建議趁熱打鐵，這個(gè)建議很好。第29頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月Hegaveordersthattheworkshouldbestartedimmediately.他發(fā)出指示要立即開(kāi)始工作。Youstillhaven’tansweredmyquestionwhyyoudidn’tcometoschoolyesterday.你還沒(méi)有回答我昨天為什么沒(méi)有上學(xué)。同位語(yǔ)從句常跟在某些名詞后，對(duì)其作進(jìn)一步的解釋。這些名詞包括：fact,doubt,idea,news,hope,indication,decision,possibility,assumption,suggestion,question.這類(lèi)從句常常有that引導(dǎo)，有時(shí)也可以用what,why,whether,when等引導(dǎo)。第30頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月(九)插入語(yǔ)插入語(yǔ)是說(shuō)話(huà)者對(duì)所表達(dá)的意思的補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)、解釋或者說(shuō)話(huà)的態(tài)度，其位置靈活常常用逗號(hào)或者破折號(hào)分開(kāi)，并且在語(yǔ)法上不影響其他成份。1.插入語(yǔ)常以副詞（副詞短語(yǔ)）、形容詞（形容詞短語(yǔ)）、介詞短語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)等形式出現(xiàn)。（1）常見(jiàn)的副詞及短語(yǔ)：indeed，surely，however，obviously，frankly，naturally，luckily/happilyforsb.certainly等。第31頁(yè),共36頁(yè)，星期六，2024年，5月

(九)■Therebe句型拓展：Therebe+句詞詞組”中，there為虛詞，be后面的名詞詞組為句子的真正主語(yǔ)。該句式在使用時(shí)須注意如下幾點(diǎn)：★Therebe句式表示“有”時(shí)，它表示一種存在關(guān)系，通常帶有一個(gè)地點(diǎn)狀語(yǔ)，意為“什么地方（時(shí)候）有……”。句式中的主語(yǔ)只能為表泛指的名詞詞組，此外，其主語(yǔ)還可以帶前置或后置定語(yǔ)。例如：1.Thereisablackboardintheclassroom.