2.2.1.1平行四邊形邊、角的性質(zhì)_第1頁
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文檔簡介

2.2平行四邊形2.2.1平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形邊、角的性質(zhì)

湘教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)說一說n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)·180°多邊形的內(nèi)角和定理:正n邊形的每一個(gè)內(nèi)角=(n-2)·180°n任意多邊形的外角和等于360°.多邊形的外角和定理正n邊形的每一個(gè)外角=360°n注意:多邊形的外角和與邊數(shù)無關(guān)。

在小學(xué),我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了平行四邊形.在圖2-10中找出平行四邊形,并把它們勾畫出來.圖2-10做一做1.定義:

兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。2.記作:ABCD3.讀作:平行四邊形ABCD4.幾何語言:

四邊形ABCD是平行四邊形AB∥CD

AD∥BC兩組對(duì)邊分別平行四邊形平行四邊形如圖2-11,在四邊形ABCD中,AD//BC,AB//DC,則四邊形ABCD是平行四邊形。ABDC圖2-10(判定定理)ABCD1.平行四邊形中相對(duì)的邊稱為對(duì)邊,2.平行四邊形中相對(duì)的角稱為對(duì)角,平行四邊形的有關(guān)概念:3.連接平行四邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫它的對(duì)角線。相鄰的邊稱為鄰邊。如AD與BC;AB與DC.如AD與AB;AB與BC;BC與CD;CD與AB.相鄰的角稱為鄰角。如∠A與∠C;∠B與∠D.如∠A與∠B;∠B與∠C;∠C與∠D.∠D與∠A.如AC、BD.探究圖2-12

每位同學(xué)根據(jù)定義畫一個(gè)平行四邊形,測量平行四邊形(或者圖2-12中的□ABCD)四條邊的長度、四個(gè)角的大小,由此你能做出什么猜測?(1)AB___DC;AD___BC(2)∠A__∠C;∠B__∠D

通過觀察和測量,我發(fā)現(xiàn)平行四邊形的對(duì)邊相等、對(duì)角相等.你能證明嗎?====

在圖2-13的□ABCD中,連接AC.∴∠1=∠2,∠4=∠3.∴

AB∥DC

,BC∥AD(平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行).圖2-13∵四邊形ABCD為平行四邊形,又AC=CA,∴AB=CD,BC=DA,∠B=∠D.∴△ABC≌△CDA(ASA)

又∠1+∠4=∠2+∠

3.

即∠BAD=∠DCB.由此得到平行四邊形的性質(zhì)定理:平行四邊形對(duì)邊相等,平行四邊形的對(duì)角相等.結(jié)論平行四邊形的性質(zhì)定理平行四邊形的對(duì)邊平行且相等;平行四邊形的對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ)。(1)邊:(2)角:∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AB∥CDAD∥BC∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∠A=∠C;∠B=∠D∠A+∠C=180°;∠B+∠D=180°…

ABCD結(jié)論幾何語言表示:幾何語言表示:ADBC401.在ABCD中,AD=40,CD=30,∠B=60°,則BC=;AB=;∠A=,∠C=,∠D=30120°120°60°2.在ABCD中,∠ADC=120°,∠CAD=20°,則∠ABC=,∠CAB=ABCD120°40°

隨堂練習(xí)例1如圖2-14,四邊形ABCD和BCEF均為平行四邊形,

AD=2cm,∠A=65°,∠E=33°,求EF和∠BGC.圖2-14舉例∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BC=AD=2cm,∠1=∠A=65°.∵四邊形BCEF是平行四邊形,∴EF=BC=2cm,∠2=∠E=33°.∴在△BGC中,∠BGC=180°-∠1-∠2=82°.解∴AB=CD.如圖2-15,直線l1與l2平行,AB,CD是l1與l2之間的任意兩條平行線段.試問:AB與CD是否相等?為什么?圖2-15例2∵l1∥l2,AB∥CD,∴四邊形ABCD是平行四邊形.解:由此得到:

夾在兩條平行線間的平行線段相等.(兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形)(平行四邊形的兩組對(duì)邊分別相等)1、如圖,在平行四邊形ABCD中,AE=CF,求證:AF=CE。練習(xí)2、如圖所示,在□ABCD中,點(diǎn)E,F在對(duì)角線BD上,且

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