幼兒園體育活動方案秋季活動范本(二篇)_第1頁
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第2頁共2頁幼兒園體育活動方案秋季活動范本【活動準備】《健康歌》光盤、一塊平坦的場地?!净顒舆^程】一、準備活動播放《健康歌》,幼兒隨著《健康歌》的音樂在教師的指導下做熱身運動。二、游戲指導游戲玩法:孩子們先手拉手站好,其中一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上,單腿站立,然后,孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上,所有孩子將腿搭好后,最先那個孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,開始游戲,邊單腿跳邊唱兒歌:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃”。游戲規(guī)則:1、參加游戲的人數(shù)在三人以上。2、若有一個小孩的腿掉下來了,游戲必須重新開始。三、放松活動幼兒在音樂的伴奏下,活動活動四肢,使身體完全放松?!净顒友由臁炕丶液托∨笥褌兝^續(xù)玩《編花籃》的游戲?!净顒臃此肌亢⒆觽兒芟矚g編花籃的游戲,能積極、踴躍的參與到活動中來,活動鍛煉了幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力,培養(yǎng)了他們之間的感情,合作能力也得到了提高。幼兒園體育活動方案秋季活動范本(二)【設(shè)計意圖】幼兒對大鞋很感興趣,也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷,但對于兩人或三人同時穿同一雙大鞋一起走路會怎么樣?幼兒很想親身體會一下,因此我設(shè)計了走大鞋這一活動?!净顒幽繕恕?、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”,發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。2、選擇自己喜歡的方式,進行小組循環(huán)的“大鞋”游戲,充分體驗合作運動的愉悅?!净顒訙蕚洹坑媚景婧蛯捙=钭灾频摹按笮比舾呻p,可供兩至三個幼兒一起玩,大鞋上分別寫有數(shù)字1、2。【活動過程】1、熱身運動,活動活動筋骨。2、兩人合作“走大鞋”。第一次嘗試(1)幼兒自由組合,兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進行合作“走大鞋”的嘗試。(2)教師巡視觀察,注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題,如:兩人邁步不協(xié)調(diào),步速不一致等,并引導幼兒積極探索。(3)請幼兒說說自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動作配合語言表達自己的想法、做法。(4)師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法,即動作要領(lǐng):后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時候先出有數(shù)字1的鞋,再出有數(shù)字2的鞋,同時兩人一起喊“1、2,1、2,……”的號子。這樣就不會摔倒,兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。第二次玩“走大鞋“的游戲(1)在《踏浪》樂聲的伴奏下,幼兒再次玩“走大鞋”的游戲。(2)教師進行個別指導與幫助。(3)請合作走大鞋成功的幼兒展示,并鼓勵幼兒進行創(chuàng)新。3、三人合作走大鞋品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強的三名幼兒自由組合走大鞋,方法同兩人走,只是難度有所增加,三人必須密切配合、步調(diào)一致才能走好。4、放松運動幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身體放松。【活動延伸】:1、將幼兒按人數(shù)分為兩組進行pk賽。2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲(母子、父子或三口之家)進行?!净顒臃此肌?/p>

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