任課教師：思想政治

政治，它指對(duì)社會(huì)治理的行為，亦指維護(hù)統(tǒng)治的行為?！罢敝傅氖钦_的領(lǐng)導(dǎo)，“治”指的是正確的管理。1.政治認(rèn)同：就是擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，認(rèn)同中華人民共和國、中華民族、中華文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2.科學(xué)精神：就是堅(jiān)持馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論，能夠?qū)€(gè)人成長、社會(huì)進(jìn)步、國家發(fā)展和人類文明作出正確的價(jià)值判斷和行為選擇。3.法治意識(shí)：就是尊法、學(xué)法、守法、用法，自覺參加社會(huì)主義法治國家建設(shè)。4.公共參與：就是有序參與公共事務(wù)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極行使人民當(dāng)家作主的政治權(quán)利。高中《思想政治》學(xué)科核心素養(yǎng)：123必修課：中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)與社會(huì)政治與法治（高一下）哲學(xué)與文化選擇性必修：當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)法律與生活邏輯與思維選修：財(cái)經(jīng)與生活法官與律師歷史上的哲學(xué)家高中政治要學(xué)哪些內(nèi)容注意！??！

必修課程是全體學(xué)生必須完成的學(xué)業(yè)。

選擇性必修課程是選擇本課程作為學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試的學(xué)生應(yīng)完成的學(xué)業(yè)，考試成績計(jì)入高校招生錄取總成績;也可供對(duì)該課程有興趣的學(xué)生選修，計(jì)入畢業(yè)學(xué)分。

選修課程是學(xué)生自主選擇修習(xí)的課程，涉及個(gè)人生活、職業(yè)體驗(yàn)、大學(xué)選修等方面的內(nèi)容，可根據(jù)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展的特點(diǎn)開設(shè)，納入校本課程管理。為什么要學(xué)習(xí)政治學(xué)科特點(diǎn)考試成績生活實(shí)際課堂流程課堂前五分鐘結(jié)合下發(fā)的學(xué)案進(jìn)行預(yù)習(xí)和自學(xué)，快速通讀教材。學(xué)案自學(xué)以學(xué)習(xí)小組為單位，把學(xué)案中填空部分的答案進(jìn)行組內(nèi)統(tǒng)一，并確定疑點(diǎn)。小組探究老師統(tǒng)一答案，學(xué)生課本劃線，小組代表（隨機(jī)）提出本組疑點(diǎn)，老師進(jìn)行精講，進(jìn)而習(xí)題演練。精講演練北大法寶！重中之重！對(duì)本課知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)梳理，構(gòu)建思維導(dǎo)圖，則背誦事半功倍。思維導(dǎo)圖師生彼此尊重，共同維護(hù)良好課堂秩序！如何學(xué)好高中政治關(guān)注時(shí)政作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，我們需要時(shí)刻關(guān)注國家的發(fā)展變化。同學(xué)們要養(yǎng)成看新聞的習(xí)慣，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)民生。教學(xué)分析添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容教學(xué)分析

TOPICBACKGROUNDANDSIGNIFICANCE點(diǎn)擊文本框即可進(jìn)行編輯輸入相關(guān)內(nèi)容點(diǎn)擊文本框即可進(jìn)行編輯輸入相關(guān)內(nèi)容點(diǎn)擊文本框即可進(jìn)行編輯輸入相關(guān)內(nèi)容點(diǎn)擊文本框即可進(jìn)行編輯輸入相關(guān)內(nèi)容點(diǎn)擊文本框即可進(jìn)行編輯輸入相關(guān)內(nèi)容點(diǎn)擊文本框即可進(jìn)行編輯輸入相關(guān)內(nèi)容點(diǎn)擊文本框即可進(jìn)行編輯輸入相關(guān)內(nèi)容點(diǎn)擊文本框即可進(jìn)行編輯輸入相關(guān)內(nèi)容第一課

社會(huì)主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐的發(fā)展

從根本上講，我們堅(jiān)信科學(xué)社會(huì)主義，是因?yàn)檫@有助于弄清楚我們從哪兒來，我們現(xiàn)在在哪兒，我們將往哪兒去，人類社會(huì)發(fā)展的總趨勢是什么。階級(jí)和國家是怎樣產(chǎn)生的？原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和資本主義社會(huì)是如何形成和發(fā)展的？為什么說資本主義必然滅亡、社會(huì)主義必然勝利？通過學(xué)習(xí)本課，探究這些問題，我們將深化對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定社會(huì)主義必勝的信念。第一課

社會(huì)主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐的發(fā)展1.1原始社會(huì)的解體和階級(jí)社會(huì)的演進(jìn)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科核心素養(yǎng)四種社會(huì)形態(tài)各自的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)。資本主義生產(chǎn)關(guān)系建立的條件、發(fā)展過程中的經(jīng)濟(jì)危機(jī)及其根源、資本主義的基本矛盾。政治認(rèn)同：社會(huì)發(fā)展是從低級(jí)到高級(jí)發(fā)展的過程，最終會(huì)由適應(yīng)發(fā)展趨勢的階級(jí)建立的生產(chǎn)關(guān)系更好的促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。中國共產(chǎn)黨代表著先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求?？茖W(xué)精神：生產(chǎn)力歷史社會(huì)發(fā)展的決定性因素，生產(chǎn)關(guān)系要不斷適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，在兩者的矛盾運(yùn)動(dòng)中不斷推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。公共參與：作為當(dāng)代青年，要不斷學(xué)習(xí)社會(huì)發(fā)展歷史，用先進(jìn)的理論武裝頭腦。原始社會(huì)奴隸社會(huì)封建社會(huì)資本主義社會(huì)社會(huì)主義社會(huì)人類社會(huì)的五種社會(huì)形態(tài)生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系決定反作用于（好or壞）勞動(dòng)者：人勞動(dòng)資料：生產(chǎn)工具為主勞動(dòng)對(duì)象：自然資源如礦藏、森林、棉花、

鋼鐵、糧食生產(chǎn)資料所有制關(guān)系（基礎(chǔ)）：資源歸誰占有？產(chǎn)品分配關(guān)系：勞動(dòng)成果即勞動(dòng)產(chǎn)品怎么分配或支配？生產(chǎn)中人與人的地位和關(guān)系：人人平等嗎？①②③人與自然的關(guān)系人與人的關(guān)系原始社會(huì)奴隸社會(huì)封建社會(huì)資本主義社會(huì)生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系①所有②分配③地位關(guān)系階級(jí)（社會(huì)主要矛盾）備注1備注2備注3水平低下舊石器：采集新石器：畜牧農(nóng)業(yè)①共同占有生產(chǎn)資料②平均分配勞動(dòng)產(chǎn)品③平等互助的關(guān)系無階級(jí)，氏族是基本單位，成年人共同決定最初階段，最低階段，人類歷史開端，人類的童年發(fā)展①奴隸主完全占有生產(chǎn)資料和奴隸②奴隸主支配所有，只給奴隸最低生活③奴隸毫無自由，被強(qiáng)制勞動(dòng)最早形成階級(jí)，奴隸階級(jí)和奴隸主階級(jí)，最早產(chǎn)生國家進(jìn)入文明時(shí)代，是歷史的進(jìn)步發(fā)展①地主占有大部分土地，農(nóng)民有自己的勞動(dòng)工具甚至少量土地②地主通過收租支配農(nóng)民大部分勞動(dòng)成果，農(nóng)民支配除地租外的一部分勞動(dòng)成果③農(nóng)民有一定的人身自由①農(nóng)民階級(jí)和地主階級(jí)②階級(jí)剝削基礎(chǔ)：封建土地所有制③主要方式：收取地租④思想鉗制：封建國家的顯著特征是君主專制、等級(jí)森嚴(yán)，鼓吹“君權(quán)神授”發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)①資本家占有一切生產(chǎn)資料②資本家支配工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值③失去生產(chǎn)資料的勞動(dòng)者不得不出賣自己的勞動(dòng)力，受雇于資本家，成為雇傭工人無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)資本主義生產(chǎn)關(guān)系建立的兩個(gè)基本條件：①要有大批失去生產(chǎn)資料、有人身自由、能夠自由出賣勞動(dòng)力的人②要有大量貨幣當(dāng)作資本資本主義制度的確立：①標(biāo)志：資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利②意義：生產(chǎn)力巨大飛躍，人類思想解放，科教文高度發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)：①基本特征：生產(chǎn)相對(duì)過剩②主要表現(xiàn)：賣不出、閑置、破產(chǎn)、失業(yè)、混亂③直接原因：兩個(gè)矛盾④根本原因：基本矛盾私有制確立的標(biāo)志：土地變成私有財(cái)產(chǎn)私有觀念不是從來就有的！資本主義終究要被社會(huì)主義所取代馬克思認(rèn)為：“資本來到世間，從頭到腳，每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西。”“如果有10%的利潤，資本就會(huì)保證到處被使用;有20%的利潤，資本就能活躍起來;有50%的利潤，資本就會(huì)鋌而走險(xiǎn);為了100%的利潤，資本就敢踐踏人間一切法律;有300%以上的利潤，資本敢犯任何罪行?！痹?0世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間，在美國密西西比河畔，農(nóng)場主們把一車車的大肥豬倒進(jìn)河中，僅1933年一年，就有640萬頭豬被活活扔到河里淹死，有5萬多畝棉花被點(diǎn)火燒光。當(dāng)時(shí)的美國，30萬兒童失學(xué)，許多州的礦區(qū)營養(yǎng)不良的兒童數(shù)量占比有時(shí)達(dá)到