小學(xué)生愛國之星事跡材料（精選7篇）愛國主義是一種經(jīng)過分析思索，在理論基礎(chǔ)上建立起來的民族心理和民族觀念，這是民族文化歷史進(jìn)展的自然結(jié)果，是人社會(huì)屬性的文化現(xiàn)象和基本表現(xiàn)之一。以下是我為大家收集的學(xué)校生愛國之星事跡材料，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

學(xué)校生愛國之星事跡材料（篇1）

她叫張晗茹，是八里營鄉(xiāng)學(xué)校5班級(jí)七班的一名同學(xué)。她是5班級(jí)七班的班長，同時(shí)又是八里營鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長。她是一位有幻想并為幻想執(zhí)著努力的女孩。她熱忱、開朗、勤奮好學(xué)、愛好廣泛，是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的同學(xué)，是老師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的伴侶。

一、品德高尚、以德服人

在學(xué)校，她樂于助人，哪位同學(xué)需要關(guān)心，無論是學(xué)習(xí)還是生活，她都搶在前面;在家里，她除了做好自己的事，還幫父母做家務(wù)，學(xué)校每次到敬老院獻(xiàn)愛心做義務(wù)勞動(dòng)，她都樂觀地參與，為老人打掃房間、洗衣服、表演節(jié)目。多次在國旗下講話，向同學(xué)們宣講愛國精神。因此，她總是受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。

二、學(xué)習(xí)努力、成果優(yōu)異

在學(xué)習(xí)上，張晗茹同學(xué)勤奮努力，她樂觀調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探究出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊急的中學(xué)學(xué)習(xí)中。上課仔細(xì)聽講，樂觀思索，提出問題。課間與老師溝通，聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競(jìng)爭給我們壓力。

學(xué)校生愛國之星事跡材料（篇2）

周雄雄，今年11歲，是劉集中心學(xué)校六班級(jí)一班的同學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、樂觀向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成果優(yōu)異。她尤其喜愛閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。她還有一顆真誠的愛心，對(duì)于有困難同學(xué)，她總是伸出救濟(jì)的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。小當(dāng)心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還留意培育自己的組織和管理力量，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級(jí)，關(guān)心老師做一些力所能及的事情。

在家里，對(duì)待親人，以禮相讓，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

“做個(gè)好同學(xué)，做個(gè)好孩子”，始終以來這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，在奮斗。

作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的.行為敢于準(zhǔn)時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)支配好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有憐憫心、有愛心。

學(xué)校生愛國之星事跡材料（篇3）

成婉寧是富錦市第十學(xué)校四年一班中隊(duì)長，她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，連續(xù)三年獲得市“新三好同學(xué)”，并多次在文、體活動(dòng)中取得好成果。她待人謙厚，上進(jìn)心強(qiáng)，是班級(jí)里的佼佼者，老師的得力助手，同學(xué)的良師諍友。成婉寧同學(xué)在學(xué)習(xí)中樂觀進(jìn)取，成果優(yōu)秀;遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。課余時(shí)間讀書是她的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。

作為班長，她到處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能愿意接受，做到有始有終，是老師們交口贊揚(yáng)的好干部。喜愛勞動(dòng)，關(guān)懷集體也是她的閃光點(diǎn)。學(xué)校每一次大掃除，她總是一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，不怕臟，不怕累。她用行動(dòng)打動(dòng)了同學(xué)們的心，同學(xué)們都很喜愛她，信任她。

她愛好廣泛，活潑朝氣。乒乓球臺(tái)前她身手強(qiáng)健，運(yùn)動(dòng)會(huì)跑道上她勇爭第一，街舞隊(duì)中她帥氣十足，鋼琴凳前她又溫文儒雅。學(xué)校、社區(qū)、市里組織的文體活動(dòng)中時(shí)常能看到她的身影。持之以恒，勤勉而努力，堅(jiān)韌而拼搏，她信任“一分耕耘，一分收獲”。

在家里，關(guān)懷親人，關(guān)注親人的冷暖，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛。在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的關(guān)心，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

學(xué)校生愛國之星事跡材料（篇4）

孫晗碩同學(xué)是扶余市試驗(yàn)學(xué)校六年二班的同學(xué)，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長兼學(xué)校廣播站站長。他樂觀向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)。入隊(duì)的第一天，他就說過，肯定時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績：

在老師和學(xué)校的細(xì)心培育下，羽翼日益豐滿的孫晗碩同學(xué)心里始終藏著一種信念：只有努力學(xué)習(xí)、全面進(jìn)展，長大才能成才，才能有所建樹。由于有了這種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。他學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。他凡事都仔細(xì)，獨(dú)立，一絲不茍，不懼難，不畏險(xiǎn)。遇到難題，他總是樂觀思索，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成果在班級(jí)里始終名列前茅，年年獲得校三好同學(xué)的光榮稱號(hào)；自四班級(jí)以來每年被評(píng)為松原市三好同學(xué)。他寫的作文多次被發(fā)表。由于擔(dān)負(fù)著學(xué)校廣播站站長的職務(wù)，每天中午，他回到家匆忙吃完飯，就立刻趕到學(xué)校組織廣播站成員的校內(nèi)廣播工作。面對(duì)眾多成果，他從不傲慢，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。由于他知道，下一個(gè)目標(biāo)在等著他。

二、老師的得力助手

孫晗碩生在老師之家，或許從小就習(xí)慣了爸爸媽媽忙勞碌碌的工作生活，耳濡目染，從升入班級(jí)第一天，就感覺他比其她同齡的孩子成熟的多，這個(gè)“小大人”有很強(qiáng)的組織力量，較好的語言表達(dá)力量，從一班級(jí)至今始終擔(dān)當(dāng)班長，他能幫助我了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，真是名副其實(shí)的好助手。

對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，有方法有謀略，自覺維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭毀滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成果始終良好，班級(jí)始終被評(píng)為全校文明班，他功不行沒。

三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣

孫晗碩同學(xué)作為班級(jí)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘同學(xué)的天職。他是個(gè)愛動(dòng)腦筋的同學(xué)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且擅長總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，擅長敏捷把握學(xué)問，重視學(xué)問的遷移和各科間的融會(huì)貫穿，擅長由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高班級(jí)階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成果，參與學(xué)校、市里里的各科學(xué)問競(jìng)賽，他都取得驕人的成果。他長對(duì)同學(xué)說，學(xué)習(xí)不是一件簡單的事，只有付出艱辛苦動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得勝利。

他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，還樂觀主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，是個(gè)十足的“樂幫派”。為了關(guān)心后進(jìn)生解答疑難，他總是非常急躁地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱關(guān)心下，各方面都有較大的進(jìn)步。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無法完成，他都會(huì)主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì)主動(dòng)去關(guān)心同學(xué)補(bǔ)習(xí)?？傊瑹o論誰有困難，他都會(huì)義無反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著她，他始終說：“我就要做一輩子都做好事的人。”

五、全面進(jìn)展的好同學(xué)

孫晗碩同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和愛國主義情懷。從小受家庭影響，他喜愛閱讀，嗜書如命，董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，他熟讀成誦，品讀古今中外的名人傳記，增加了他報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大抱負(fù)。他在日記中：將來肯定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

他樂觀豁達(dá)，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜愛運(yùn)動(dòng)、美術(shù)、器樂、寫作，多次參與市里的書畫競(jìng)賽，和其他學(xué)校的師生一起溝通進(jìn)步，多次被評(píng)為書法之星，2022年作品《雄鷹》在松原市教育系統(tǒng)慶祝建黨九十周年書畫作品展中獲同學(xué)組一等獎(jiǎng)；2022年繪畫作品在吉林省青少年其次十屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中，榮獲學(xué)校組一等獎(jiǎng)；2022年在老師節(jié)手抄報(bào)競(jìng)賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；2022年在全市學(xué)校生“寫規(guī)范字”競(jìng)賽活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。他愛好廣泛，博學(xué)多才，2022年在扶余縣第一屆“小牛頓杯”少兒科技創(chuàng)新大賽中成果優(yōu)異獲得二等獎(jiǎng)；2022年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀小提琴表演新星；2022年，在扶余市進(jìn)行的少兒乒乓球賽中榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)；2022年被評(píng)為扶余市試驗(yàn)學(xué)校“紅星少年”；2022年在“我的中國夢(mèng)——奮斗的青春最漂亮”松原市青少年網(wǎng)絡(luò)主題征文活動(dòng)中榮獲學(xué)校組優(yōu)秀獎(jiǎng)；2022年在扶余市第三屆“唐宋杯”作文大賽中，榮獲二等獎(jiǎng)；2022年在扶余市丹詩戈藝術(shù)學(xué)校跆拳道班學(xué)習(xí)期間被評(píng)為優(yōu)秀同學(xué)。諸多殊榮沒有讓他停止自己奮進(jìn)的腳步，他仍孜孜以求，奮勉進(jìn)取，向著更高遠(yuǎn)的天空飛翔。

羅蘭有句名言：每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是盼望的燈光；一盞是士氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。孫晗碩同學(xué)的一言一行，一舉一動(dòng)都詮釋著盼望和士氣并行，他突出的成果和表現(xiàn)，的確做到了令家長放心、令同學(xué)鄙視、令老師滿足，是名副其實(shí)的好同學(xué)。雄關(guān)漫道真如鐵，孫晗碩同學(xué)正靠著自己堅(jiān)韌的毅力，踏實(shí)不懈的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力游覽。他要用他的正直與和善為歌，熱心和豁達(dá)為曲，彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。作為他的班主任，我盼望他用抱負(fù)和追求做筆，進(jìn)取和奮勉為墨，描繪出一幅更加絢爛多彩的人生藍(lán)圖！

學(xué)校生愛國之星事跡材料（篇5）

李子涵，女，11歲，學(xué)校少先隊(duì)員，任某某、中隊(duì)長和大隊(duì)長。她喜愛少先隊(duì)組織，仔細(xì)細(xì)致地做好少先隊(duì)工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面進(jìn)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、關(guān)心。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，講文明，喜愛集體，助人為樂，學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，有獨(dú)立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習(xí)慣，促使她不斷進(jìn)展。

一、品德高尚，講究文明

喜愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習(xí)禮儀。在家里，孝敬老人，關(guān)懷父母，聽話懂事，并能關(guān)心父母做力所能及的家務(wù)；在學(xué)校，作為少先隊(duì)大隊(duì)長、中隊(duì)長，模范遵守《中學(xué)校生守則》、《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》，喜愛少先隊(duì)工作，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用；在班級(jí)中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質(zhì)，主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，老師有意支配幾個(gè)不想學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，不自覺的同學(xué)輪番跟她同桌，在她的感染、關(guān)心下，他們的學(xué)習(xí)成果有了很大進(jìn)步。同學(xué)威信高，年年被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”。

二、勤奮好學(xué)，成果優(yōu)異

學(xué)習(xí)中，勤于思索，喜愛讀書，勇于質(zhì)疑，注意總結(jié)學(xué)習(xí)方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)，她是最樂觀發(fā)言的一個(gè)，而且聲音是那么的洪亮、清楚，同學(xué)們經(jīng)常忍不住為她鼓掌。自入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，多次總成果獵取班級(jí)第一名，年年被評(píng)為學(xué)校“三好同學(xué)”。

三、團(tuán)結(jié)友愛，喜愛勞動(dòng)。

在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織力量，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干潔凈凈，總是讓老師非常放心。同學(xué)們都愿與她交伴侶，由于她性格開朗，熱忱大方，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

四、幫助師長，關(guān)愛同學(xué)

在家里，為了熬煉自己的潛力，她自己學(xué)做飯、洗衣、打掃房間、自覺學(xué)習(xí)，主動(dòng)為父母分憂解難，努力使父母少操勞。每一天放學(xué)，她就會(huì)像快樂果一樣開心地說起班上搞笑的事情，講自己的進(jìn)步，逗父母快樂。她學(xué)習(xí)上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。

在班務(wù)工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動(dòng)中，她比誰都專心、賣力。她常常幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊(duì)活動(dòng)，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地急躁講解，認(rèn)真分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了很多同學(xué)心中的楷模。

學(xué)校生愛國之星事跡材料（篇6）

馬曉芬，女，現(xiàn)年10歲?？荡▽W(xué)校四班級(jí)（一）班學(xué)習(xí)委員。他是一名德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好少年、好同學(xué)、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的欣賞。

一、品學(xué)兼優(yōu)

馬曉芬同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，年紀(jì)不大的她卻特別懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、關(guān)心。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，喜愛集體，助人為樂；她喜愛勞動(dòng)，樂觀帶領(lǐng)同學(xué)們參與學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育熬煉，身體素養(yǎng)好。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是用心聽講、樂觀發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問題就登記來，其次天問老師，正是由于從一班級(jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以她的成果在全班級(jí)總是名列前茅，多次被評(píng)為“三好同學(xué)”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，馬曉芬同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外學(xué)問，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時(shí)間，她還樂觀學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題。同時(shí)，她還樂觀參與一些學(xué)問競(jìng)賽，多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。

二、老師、家長的好助手

馬曉芬同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯成長。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特殊好，從來不和同學(xué)鬧沖突，成天樂呵呵的，同學(xué)請(qǐng)她辦事總是盡力而為。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，幫助各科老師討論做好轉(zhuǎn)差的工作，樂觀參與關(guān)心學(xué)困生活動(dòng)，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，協(xié)作班主任管理班級(jí)工作，開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)，有一次為了出好班級(jí)的黑板報(bào)，馬曉芬與其他兩位同學(xué)始終堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多完成，才和來接的爸媽一起離校回家。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù)，休息日也全然不顧。

她到處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課用心聽講，獨(dú)立思索，仔細(xì)完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中，她敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告辭”活動(dòng)中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，經(jīng)常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

三、樂于助人

馬曉芬同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，還樂于助人。她常常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)懷班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了關(guān)心后進(jìn)生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地急躁講解，認(rèn)真分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱關(guān)心下，各方面都有較大的進(jìn)步。

樂于助人是馬曉芬同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日經(jīng)常很自卑，馬曉芬知道這個(gè)狀況后，就主動(dòng)在思想和生活上關(guān)心他，把她當(dāng)作自己的親妹妹，誰要是欺侮她，她總是挺身而出愛護(hù)她。他們也建立了生和的又。

班級(jí)義務(wù)勞動(dòng)衛(wèi)生值日工作中，都雖然已經(jīng)四班級(jí)了，但是還有好些同學(xué)不會(huì)做值日不會(huì)掃地。馬曉芬同學(xué)卻表現(xiàn)的特別的能干和嫻熟，從入學(xué)的一班級(jí)起，就能主動(dòng)做值日打掃教室，關(guān)心老師同學(xué)整理教具學(xué)具，常常關(guān)心同學(xué)做值日生。

生活中，當(dāng)她有了困難時(shí)，馬曉芬都會(huì)主動(dòng)關(guān)心她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她關(guān)心解決；遇到下雨天，馬曉芬就把自己的傘借給她

用，而自己則與別人同打一把傘回家……在馬曉芬姐妹般的關(guān)心下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上慢慢有了笑容。

我們信任，這位勤奮好學(xué)、心靈美妙、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照射下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，肯定會(huì)像小樹苗一樣健壯成長。

學(xué)校生愛國之星事跡材料（篇7）

葉夢(mèng)同學(xué)在家里她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。同學(xué)眼中，她更是個(gè)到處嚴(yán)格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、老師的助手，同學(xué)的榜樣

她能嚴(yán)格根據(jù)老師的要求，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。課堂上，她總是專注地聽老師講課，仔細(xì)的做好筆記；她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她到處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。關(guān)心老師管理班級(jí)，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。她總能很好地處理違反紀(jì)律同學(xué)，關(guān)心他們改正錯(cuò)誤，不僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服。她上學(xué)從不遲到或早退，上課用心聽課，仔細(xì)思索，仔細(xì)完成各科作業(yè)。她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。每天早晨，她都會(huì)早早地來到教室，幫助班干部支配同學(xué)值日，為一天的學(xué)習(xí)供應(yīng)潔凈干凈的環(huán)境；她會(huì)幫助課代表維持早讀秩序，是一位仔細(xì)負(fù)責(zé)的班長。

二、勤奮刻苦，努力追求全面進(jìn)展

在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷進(jìn)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)急躁地盡其所能，仔細(xì)講解。上課時(shí)用心致志，課下作業(yè)仔細(xì)完成，正是她的刻苦，使得她的成果節(jié)節(jié)攀升。勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，信任全面進(jìn)展的她肯定能做到最優(yōu)秀。

三、關(guān)懷同學(xué)，樂于助人

葉夢(mèng)同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)秀。她沒有滿意于自身取得的成果，常常組織班里的班干部，關(guān)懷班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。如陳治亞、張順加等同學(xué)，他們利用放學(xué)后的時(shí)間，對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，使其進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的學(xué)問。在他們的熱忱關(guān)心下，這幾名原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步，老師面露悅色，葉夢(mèng)等幾位班干部，更是心里樂開了花。去年開學(xué)初，班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，他對(duì)這里的一切都很生疏，葉夢(mèng)同學(xué)主動(dòng)接近她，跟她談學(xué)習(xí)、生活等，使那位同學(xué)很快融入到這個(gè)暖和的班集體中來。她對(duì)待班里的每一位同學(xué)，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊(duì)員們的貼心伴侶。

她有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。葉夢(mèng)同學(xué)有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，她心地和善、追求純真、無私無邪。在