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文檔簡介

2025屆遼寧省鳳城市通遠堡高級中學高考歷史必刷試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.1978年3月,全國科學大會在北京舉行。鄧小平在會上提出“科學技術(shù)是生產(chǎn)力”這一馬克思主義觀點,指出大力發(fā)展科技和教育事業(yè),調(diào)動科技和教育工作者的積極性。這次大會A.完成了科技領(lǐng)域的撥亂反正 B.推動了高考制度的恢復C.有利于國家工作重心的轉(zhuǎn)移 D.響應了科教興國的號召2.“實行公有化的生產(chǎn)資料是:全部役畜、農(nóng)具(犁、播種機、耙、打谷機、割草機)種子、飼養(yǎng)公有牲畜所必需的飼料……不實行公有化而留歸集體農(nóng)戶自用的生產(chǎn)資料是:住宅、農(nóng)戶自有的家畜、家禽和飼養(yǎng)此項禽畜所必需的建筑物?!狈弦陨喜牧险f法的是A.列寧時代實行固定糧食稅制 B.羅斯?!靶抡敝姓{(diào)整農(nóng)業(yè)C.斯大林時代建立的集體農(nóng)莊 D.戰(zhàn)后西方國家加強經(jīng)濟干預3.如圖為敦煌第61窟的唐代壁畫《耕獲圖》,壁畫題記的大意是:只要人們信仰佛教,不須勤苦耕種,就能過上幸福生活。結(jié)合圖片和題記可以得出的正確認識是A.佛教已經(jīng)成為麻痹民眾工具 B.唐代農(nóng)業(yè)注重精耕細作C.只有勤勞耕作才會有好收成 D.當時生產(chǎn)工具較為先進4.關(guān)于首開甲午海戰(zhàn)第一炮的記載,中日不盡相同。中方:倭三艦放真彈,轟擊我船。日方:濟遠(北洋水師軍艦)首先向我開炮。對這一不同解讀最合理的解釋是A.日方極力推卸責任 B.中方記錄客觀屬實C.歷史文獻皆不可信 D.雙方受制各自立場5.17-18世紀發(fā)生在歐洲的啟蒙運動和19世紀發(fā)生在中國的維新運動都是宣楊民權(quán)民主的思想解放運動,但兩者的社會影響差別很大,其主要原因是A.資本主義發(fā)展的程度不同B.宣揚民權(quán)民主思想的方式和途徑不同C.倡導者思想的豐富程度和成熟程度不同D.運動領(lǐng)導者的學識水平和宣傳力度不同6.《漢書·地理志》載:“秦遂并兼四海,以為周制微弱,終為諸侯所喪,故不立尺土之封,分天下為郡縣?!辈牧现械摹爸苤啤笔侵窤.郡縣制 B.分封制 C.王位世襲制 D.行省制7.如圖為某年“老新聞”目錄,同樣可以編入該目錄下的老新聞是A.中華民國新紀元B.討袁聲中之上海C.破天荒之工人總同盟罷工D.九國太平洋會議消息8.公元前594年,梭倫進行改革。對此事件表述正確的是A.梭倫改革發(fā)生于公元前6世紀末 B.當時雅典處于“古典時代”C.梭倫改革兼顧貴族與平民的利益 D.雅典民主政治由此最終確立9.《英國政治制度史》中說:“如果把1688年前后的歷史變化聯(lián)系起來看,誰也無法否認它是英國政治制度史上的一次以政變?yōu)樾问降母锩?,而且視野拉的越長,其革命性就越明顯?!边@種革命性主要表現(xiàn)為A.確立了議會至上原則 B.實現(xiàn)向近代民主社會的轉(zhuǎn)變C.結(jié)束了君主專制政體 D.工業(yè)資產(chǎn)階級開始掌握政權(quán)10.東漢建立伊始,令劉秀深感不安并急于解決的是A.國困民窮 B.王國坐大 C.豪強膨脹 D.宰相擅權(quán)11.1864年,戶部因財力匱乏,向兩江總督曾國藩索要淮南鹽稅,曾國藩以諸種理由拒絕。次年,戶部又令江蘇巡撫李鴻章勻撥兩淮鹽稅,以解中央燃眉之急,李鴻章僅答應略增該省財政上繳數(shù)額,而鹽厘征收、使用則不容戶部染指。這反映了當時A.鹽稅成為財政收入的主要來源 B.中央與地方的矛盾異常尖銳C.洋務(wù)運動的資金匱乏問題嚴重 D.中央政府的權(quán)威出現(xiàn)了弱化12.《淺議中國政治制度對城市行政管理的影響》文中寫道:“…在這樣的制度框架下官員對下管理地方事務(wù),對上服從或者等待調(diào)遣,很多建設(shè)環(huán)節(jié)僅限于政府強大的縱向行政運作體系中……“由此可見郡縣制下的城市管理模式A.不利于公眾力量的積極參與 B.有利于民生問題的有效解決C.有助于城市建設(shè)的科學規(guī)劃 D.官員疏于政務(wù)貪污腐敗成風二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求材料馮如,廣東人,自小聰穎,入私塾讀書時已表現(xiàn)出很高的機械天賦。1895年他12歲時,隨表親來到美國。美國萊特兄弟1903年發(fā)明試飛成功第一架機,1904年日俄兩國為爭奪在中國的利益而在中國領(lǐng)土上打仗這兩件事對馮如影響觸動很大,他立志研究制造飛機,用以加強中國國力,振興中華。1907年秋,馮如得到當?shù)厝A僑的資助,在舊金山奧克蘭設(shè)廠研制飛機。經(jīng)過兩次失敗,于1909年9月21日試飛成功。這是中國人第一次駕駛自己的飛機成功飛行。在美國的孫中山聞訊后,對馮如大加稱贊。1910年,馮如又制成一架飛機,試飛了10多次,取得了相當出色的成就。美國各地爭相請他任教,但被他謝絕。他的愿望是以航空報效祖國。1911年2月,馮如偕同助手帶兩架飛機回國,并準備把在美國的廣東飛行器公司遷回廣東,以發(fā)展中國航空事業(yè),但不幸在廣州燕塘表演飛行時罹難?!幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰氛埢卮穑?1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括馮如投身航空事業(yè)的時代背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,評述馮如對中國航空事業(yè)的主要貢獻。14.(20分)閱讀材料,回答問題。材料一16—19世紀中葉,中國正經(jīng)歷向近代化社會轉(zhuǎn)型的緩慢歷程。貨幣流通領(lǐng)域發(fā)生了重要的變遷即白銀貨幣的泛化。白銀打破政府的禁銀令,從較小的范圍使用擴大到更多的交易領(lǐng)域,并逐步取代了明政府發(fā)行的寶鈔和銅錢成為流通中的主要貨幣。白銀貨幣泛化帶來的貨幣變遷與朝廷的利益相抵觸,降低了政府對財政金融的獨享,使政府失去了貨幣主權(quán)。但白銀貨幣的泛化卻促進了明代中期以后國內(nèi)、國際貿(mào)易的繁榮。民間海外貿(mào)易的自由發(fā)展,開創(chuàng)了自由思索與行事的開放氛圍,明代的社會政治生活也由前期的嚴峻冷酷到中期的自由奔放,對于明代社會的多元化進程起著十分重要的作用。明朝中期白銀的貨幣化,使貨幣擺脫了幾千年來依賴于國家財力來緩解財政困難的狀況。國家再也無法像印紙鈔時那樣,把大批社會財富聚于自己控制之下,中央集權(quán)國家專制權(quán)力由此受到了嚴重削弱?!幾择R良《明清時期白銀貨幣泛化研究(16—19世紀中葉)》材料二特別提款權(quán)(SDR)是國際貨幣基金組織根據(jù)會員國認繳份額分配的、可用于償還國際貨幣基金組織債務(wù)、彌補會員國之間國際收支平衡的一種賬面資產(chǎn)。自2010年底開始,中國政府針對“自由使用貨幣”標準,采取了一系列舉措,以積極姿態(tài)期望人民幣能夠早日加入SDR貨幣籃子大家庭。在過去5年中,我國在人民幣匯率形成機制改革、資本項目開放和人民幣國際化等方面取得了顯著成效,人民幣在國際金融市場體系的地位和作用明顯提升,人民幣已經(jīng)成為全球第二大貿(mào)易融資貨幣、第四大支付貨幣和第六大外匯交易貨幣。最終,2015年11月30日,IMF正式宣布,人民幣于2016年10月1日正式加入SDR。——摘編自鄭聯(lián)盛《人民幣加人特別提款權(quán)貨幣籃子:根源與影響》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,分析明中期白銀貨幣化的社會影響。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,比較明朝中期白銀貨幣化與人民幣納入SDR的不同之處,并分析導致這些不同的社會背景。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

結(jié)合所學可知,全國科學大會最根本的意義在于解放思想,全國科學大會是改革的先聲,大會取得的重要成果為科技體制改革,為科技第一生產(chǎn)力的解放和發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ),有利于重新樹立實事求是的思想路線,推動國家工作重心轉(zhuǎn)移,C項正確;1978年召開的黨的十一屆三中全會,是撥亂反正全面展開的標志,排除A項;高考制度的恢復于1977年,排除B項;“科教興國戰(zhàn)略”提出于1995年,排除D項。故選C。2、C【解析】

根據(jù)題干可知,材料中將農(nóng)業(yè)的主要生產(chǎn)資料收歸集體經(jīng)營的舉措反映了蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化運動的內(nèi)容特征,故C項正確;新經(jīng)濟政策中農(nóng)業(yè)實行固定糧食稅,并未沒收農(nóng)民的生產(chǎn)資料,排除A項;羅斯福“新政”中農(nóng)業(yè)改革措施主要是調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及整理農(nóng)村信貸和債務(wù),排除B項;戰(zhàn)后西方國家加強經(jīng)濟干預在農(nóng)業(yè)方面主要是加大政府對農(nóng)業(yè)的補貼,排除D項。故選C。3、C【解析】

圖片反映了當時的農(nóng)民從犁地、收割到打場,直至顆粒歸倉的農(nóng)耕狀況,每個過程都有勞動人民的參與,表明只有勤勞耕作才會有好收成。C正確;題記內(nèi)容明顯與現(xiàn)實相違背,其做法只是為了宣傳佛教思想,不能反映佛教對人民的麻痹,A錯誤;材料反映的是勤勞耕作的結(jié)果,重視精耕細作不符合材料主旨,B錯誤;材料中只涉及中國人民,沒有對比其他地區(qū),不能得出工具較為先進的結(jié)論,D錯誤。故選C。4、D【解析】

中日兩國關(guān)于甲午戰(zhàn)爭中誰首先開炮記載存在差異,其主要原因是雙方都想在輿論上爭取主動,不想承擔挑起戰(zhàn)爭的責任,這是立場所限,選項D正確;兩方都有推卸責任的嫌疑,選項A排除;通過材料無法判斷中方記錄的客觀性,排除B;選項C表述絕對,排除。5、A【解析】根據(jù)所學知識,17~18世紀的歐洲,資本主義有了較快發(fā)展,因此出現(xiàn)聲勢浩大的啟蒙運動;而19世紀末的中國,資本主義發(fā)展不充分,因此也沒有使思想得到深刻的解放。故答案為A項。其他三項不是主要原因,排除B、C、D項。6、B【解析】

根據(jù)材料“故不立尺土之封,分天下為郡縣”可知,秦朝未實行分封制,實行郡縣制,因此題干中的“周制”指的是分封制,B正確;周朝為實行郡縣制,排除A;秦朝繼承了世襲制,排除C;元朝實行行省制,排除D。7、C【解析】

由材料“山東問題”“北京學界之大舉動”可知反映了1919年的五四運動的背景和過程。五四運動期間,工人階級罷工,聲援學生愛國活動,宣告無產(chǎn)階級登上政治舞臺,故C符合題意;A是1912年,B是1916年,D是1922年,時間不符合,故ABD不符合題意。8、C【解析】

結(jié)合所學可知,雅典梭倫改革既不遷就貴族,也不偏袒平民,一定程度上改變了貴族專權(quán)的局面,故C項正確;公元前594年為前6世紀初,排除A項;古典希臘時期是古希臘的一個歷史時期,大約為公元前五到四世紀,排除B項;梭倫改革奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ),并非確立,排除D項。故選C。9、C【解析】

根據(jù)所學,英國資產(chǎn)階級革命推翻了英國的君主專制政體,使英國逐步確立了資產(chǎn)階級的民主政體,故C項符合題意;ABD項都是其表現(xiàn)之一,但不屬于最主要的,排除。10、A【解析】

西漢末年朝政腐敗,王莽奪權(quán)后加劇了社會動蕩,激起各地農(nóng)民起義,劉秀經(jīng)過十幾年的戰(zhàn)斗,最終于25年稱帝,建立東漢,由于連年征戰(zhàn)劉秀急于獲得安定的環(huán)境,采取了不少措施來安定民生,恢復殘破的社會經(jīng)濟,答案為A;王國問題是西漢時期的,B錯誤;豪強勢力膨脹也是令劉秀不安的問題,但是建國初期鞏固政權(quán)需要豪強地主的幫助,所以不是急于解決的,C錯誤;當時東漢剛建立,還不存在宰相擅權(quán),D錯誤。11、D【解析】

據(jù)材料“曾國藩以諸種理由拒絕”“而鹽厘征收、使用則不容戶部染指”可知,晚清時期地方財政為地方漢族官僚把持,中央難以調(diào)度地方財政資金,反映了中央政府權(quán)威下降,故D項正確;題干不能反映鹽稅是當時財政收入的主要來源,故A選項錯誤;B項中“異常尖銳”說法過于夸大,故B選項錯誤;題干不能明顯體現(xiàn)洋務(wù)運動資金匱乏問題,故C選項錯誤。12、A【解析】

據(jù)材料“…在這樣的制度框架下官員對下管理地方事務(wù),對上服從或者等待調(diào)遣,很多建設(shè)環(huán)節(jié)僅限于政府強大的縱向行政運作體系中……”可知,郡縣制制度下很多建設(shè)環(huán)節(jié)僅限于政府強大的縱向行政運作,民眾是被管理者而非參與者,故A符合題意;據(jù)材料沒有涉及“民生問題的有效解決”、“城市建設(shè)的科學規(guī)劃”、“官員疏于政務(wù)貪污腐敗成風”,B、C、D錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)背景:清政府腐敗無能,當時的中國處于內(nèi)憂外患的境地;第二次工業(yè)革命方興未艾,萊特兄弟發(fā)明飛機;救國思潮不斷涌現(xiàn)。(2)馮如研制成功的飛機,是第一架沒有外國人指導下完成的載人動力飛機,作為一名從科技相對落后、甚至封建迷信思想還很濃厚的國度走出的馮如,自信地涉足高科技領(lǐng)域,不空談,大膽探索、敢于創(chuàng)新、敢于搶立世界科技前沿的精神尤為值得后人學習和思考;20世紀初的中國積貧積弱,滿清政府腐敗無能,導致喪權(quán)辱國,僑居海外的馮如決意以振興中華為己任,克服種種困難,為祖國開拓了航空事業(yè),并在成名后拒絕了美國人的高薪聘請,毅然回國報效祖國,這體現(xiàn)了馮如振興中華的偉大志向和科技報國的宏愿;馮如為我國的航空事業(yè)做出了開創(chuàng)性的貢獻,無愧“中國航空之父”的稱號。【解析】

(1)背景:結(jié)合材料及所學知識可從內(nèi)外兩個角度入手分析背景。首先從內(nèi)部分析,由材料中的時間信息及“1907年秋,馮如得到當?shù)厝A僑的資助,在舊金山奧克蘭設(shè)廠研制飛機”的描述可知,當時的中國由于清政府腐敗無能,正處于內(nèi)憂外患的境地,激發(fā)了馮如研制飛機的宏愿,而另一方面救國思潮不斷涌現(xiàn)也為馮如試制飛機提供了條件;其次從外部分析,當時世界正處于第二次工業(yè)革命,萊特兄弟飛機的成功發(fā)明和內(nèi)燃機的出現(xiàn)為馮如研制飛機提供了技術(shù)上條件和成功可能性的分析。(2)此題屬于半開放性題目,言之有理均可。結(jié)合所材料重點可從馮如的愛國精神和創(chuàng)新精神兩方面進行分析,在論述的過程中要先概括材料中的事件,然后予以簡要評述,最后總結(jié)升華即可。14、(1)影響:打破了明朝專制政權(quán)的貨幣壟斷權(quán);促進了明朝中后期市場的繁榮、海外貿(mào)易和商品經(jīng)濟的發(fā)。展;促進了社會生活的自由奔放;--定程度上導致了明朝的政治危機;有利于社會的多元化;有助于抑制貨幣的惡性通貨膨脹;加劇了封建勢力對白銀的掠奪與民眾的貧困化。(2)不同:明朝白銀貨幣化指白銀從貴重商品走向了完全貨幣形態(tài);當今人民幣納入SDR.是中國人民幣國際化,成為世界貨幣,具備世界范圍內(nèi)的貯藏、交易等功能的標志。社會背景:明代:海外貿(mào)易的發(fā)展,封建制度的沒落和專制主義中央集權(quán)的加強;賦稅制度的發(fā)展(或封建地租制度的發(fā)展或封建租佃關(guān)系的發(fā)展)商品經(jīng)濟的發(fā)展。當代:世界多極化趨勢不斷加強;改革開放以來中國市場經(jīng)濟的發(fā)展和綜合實力的增強;

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