2025屆江蘇省鹽城市重點(diǎn)中學(xué)高三六校第一次聯(lián)考生物試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A．菌種分離和菌落計(jì)數(shù)都可以使用固體培養(yǎng)基B．培養(yǎng)微生物的試劑和器具都要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌C．純化培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)皿應(yīng)倒置放在恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)的搖床上培養(yǎng)D．觀察菌落時(shí)，應(yīng)將培養(yǎng)皿蓋拿掉以利于看清菌落的形態(tài)特征2．下列過(guò)程涉及基因突變的是A．用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗獲得果實(shí)更大的四倍體B．運(yùn)用基因編輯技術(shù)剪切掉某個(gè)基因中的特定片段C．黃瓜開(kāi)花階段用2、4-D誘導(dǎo)產(chǎn)生更多雌花，提高產(chǎn)量D．將蘇云金芽孢桿菌的殺蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞培育抗蟲(chóng)棉3．下列哪一類(lèi)細(xì)胞不參與人體對(duì)抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)A．巨噬細(xì)胞 B．淋巴細(xì)胞C．中性粒細(xì)胞 D．皮膚表層死細(xì)胞4．將若干生理狀況基本相同，長(zhǎng)度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種摩爾濃度相同的溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對(duì)照組)中，測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度，結(jié)果如圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．對(duì)照組中蘿卜條長(zhǎng)度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小B．清水、甘油溶液和葡萄糖溶液的蘿卜條細(xì)胞發(fā)生了滲透吸水C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明蘿卜細(xì)胞膜上甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大5．下列組成細(xì)胞的化合物中，含磷元素的是A．糖原 B．核酸 C．纖維素 D．脂肪6．果蠅中一對(duì)同源染色體的同源區(qū)段同時(shí)缺失的個(gè)體叫作缺失純合子，只有一條發(fā)生缺失的個(gè)體叫作缺失雜合子。已知缺失雜合子可育，而缺失純合子具有致死效應(yīng)。研究人員用一只棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅多次雜交，統(tǒng)計(jì)F1的性狀及比例，結(jié)果是棒眼雌果蠅︰正常眼雌果蠅︰棒眼雄果蠅=1︰1︰1。在不考慮X、Y染色體同源區(qū)段的情況下，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A．親本雌果蠅發(fā)生了染色體片段缺失，且該果蠅是缺失雜合子B．正常眼是隱性性狀，且缺失發(fā)生在X染色體的特有區(qū)段上C．讓F1中雌雄果蠅自由交配，F(xiàn)2雄果蠅中棒眼︰正常眼=2︰1D．用光學(xué)顯微鏡觀察，能判斷F1中正常眼雌果蠅的染色體是否缺失了片段二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）草甘膦是目前世界上使用量最大的除草劑，因此研制抗草甘膦的農(nóng)作物新品種是國(guó)內(nèi)研究熱點(diǎn)。某科研單位培育出抗草甘膦的植物，培育過(guò)程如圖1所示。（1）在階段1過(guò)程中，將適當(dāng)濃度的b與農(nóng)桿菌混合，篩選______________________，出再通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)，篩選含有重組DNA的水稻細(xì)胞c，提高培育的成功率。（2）階段2水稻細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)后，脫分化形成____________，再分化獲得____________，再發(fā)育成完整植株。要想再獲得脫毒苗，還可以從新植株芽、根的____________獲取細(xì)胞后，再進(jìn)行植物組織培養(yǎng)。（3）近年誕生了具劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)，可簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。如圖2所示，Cas9蛋白是____________酶，通過(guò)向?qū)NA中的識(shí)別序列，可以特異性結(jié)合位點(diǎn)進(jìn)行切割。（4）研究發(fā)現(xiàn)，草甘膦通過(guò)水稻細(xì)胞的某受體蛋白M起作用，因此該研究單位欲通過(guò)基因編輯技術(shù)對(duì)水稻細(xì)胞進(jìn)行精確的基因敲除，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株后，還需進(jìn)行____________得到可連續(xù)遺傳的抗草甘膦水稻品種。8．（10分）研究生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的重要意義在于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、提高能量的利用率。某農(nóng)場(chǎng)在蘋(píng)果種植園中采取了一系列措施，以提高蘋(píng)果的產(chǎn)量?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題：（1）蘋(píng)果樹(shù)整形可以提高蘋(píng)果產(chǎn)量，你認(rèn)為下列兩種樹(shù)形中產(chǎn)量較高的是________，從光合作用的角度分析，其原因是_____________________。從植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的角度看，這樣整形應(yīng)用的原理是_________________________________。（2）果農(nóng)通過(guò)長(zhǎng)期探索發(fā)現(xiàn)，在樹(shù)檔之間種植薄荷、蒿子、大蒜等有特殊氣味的植物，可有效驅(qū)除果樹(shù)、田間的害蟲(chóng)。從信息傳遞的角度看，利用薄荷、蒿子、大蒜等驅(qū)蟲(chóng)借助的是________信息，其作用是________。從生物多樣性?xún)r(jià)值的角度來(lái)看，用薄荷、蒿子、大蒜等驅(qū)蟲(chóng)是利用了其________________價(jià)值。（3）除上述實(shí)例外，列舉出利用信息傳遞提高蘋(píng)果產(chǎn)量的相關(guān)措施________________________________（至少說(shuō)出2項(xiàng)）。9．（10分）秀麗線蟲(chóng)是一種線形動(dòng)物，多為雌雄同體，只有少數(shù)為雄性個(gè)體，繁殖能力強(qiáng)，后代數(shù)目多，是遺傳學(xué)研究的模式生物。請(qǐng)根據(jù)以下兩類(lèi)秀麗線蟲(chóng)個(gè)體的特點(diǎn)回答問(wèn)題：雌雄同體（2n=12）雄性個(gè)體（2n=11）①兩條X染色體：XX①有一條X染色體：XO②自體受精產(chǎn)生后代②產(chǎn)生的精子都能存活并能完成受精③雌雄同體間不能雜交（1）若要研究秀麗線蟲(chóng)的基因組，應(yīng)檢測(cè)_________條染色體的DNA序列。（2）突變型雌雄同體（)與野生型雄蟲(chóng)()做親本混合培養(yǎng)。F1中秀麗線蟲(chóng)的基因型有______種；選出F1中的野生型個(gè)體進(jìn)行培養(yǎng)，的表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)_______________。（3）若將野生型雌雄同體（)與突變型雄蟲(chóng)（)做親本混合培養(yǎng)來(lái)驗(yàn)證基因的分離定律，你認(rèn)為是否合適？_____________________，理由是________________________。10．（10分）Ⅰ、最近哈爾濱因疫情變化管控升級(jí)，對(duì)境外入哈、國(guó)內(nèi)疫情重點(diǎn)地區(qū)入哈人員，一律實(shí)行“14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察+2次核酸檢測(cè)+1次血清抗體檢測(cè)”的管控措施，做到凡進(jìn)必檢、不漏一人、萬(wàn)無(wú)一失。Ⅱ、同時(shí)，中國(guó)率先開(kāi)啟新冠疫苗二期臨床研究！據(jù)研究新冠病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在康復(fù)病人的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。下圖為某機(jī)構(gòu)研制疫苗的部分過(guò)程。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）對(duì)疫情重點(diǎn)地區(qū)輸入人員進(jìn)行核酸檢測(cè)需要用到_____________________做探針，進(jìn)行血清抗體檢測(cè)的方法是______________。（2）選擇性擴(kuò)增S基因需要的前提條件及原因是___________________________。（3）研究疫苗的步驟①用到的酶有______________，獲得的表達(dá)載體除了S基因外，還有____________________________等組成部分。（4）S基因在培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是______________。（5）為了檢驗(yàn)步驟③所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性，可用動(dòng)物細(xì)胞中表達(dá)的S蛋白與_____________進(jìn)行抗原—抗體雜交實(shí)驗(yàn)，從而得出結(jié)論。11．（15分）一種突變體大豆，其葉綠素含量?jī)H是野生型大豆的51%，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖1表示大豆葉肉細(xì)胞中相關(guān)物質(zhì)變化過(guò)程，圖2顯示兩種大豆在適宜溫度、不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）圖1中，A、B增大膜面積的結(jié)構(gòu)分別是____________，提取A中的色素時(shí)，需要加入碳酸鈣的目的是____________，圖中物質(zhì)c是____________。（2）在圖2中P點(diǎn)時(shí)，給野生型大豆提供H218O，則18O最先出現(xiàn)在圖1中的物質(zhì)____________中（請(qǐng)從“a、b、c”中選填）。圖2中Q點(diǎn)的物質(zhì)變化____________（選填“能”或“不能”）用圖1表示。圖2中Q點(diǎn)時(shí)突變體大豆葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有____________。（3）分析圖2可知，當(dāng)光照強(qiáng)度低于Q時(shí)，野生型的光反應(yīng)強(qiáng)度____________（選填“大于”或“等于”或“小于”）突變型。當(dāng)光照強(qiáng)度高于Q時(shí)，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】

進(jìn)行微生物培養(yǎng)的微生物主要有病毒、細(xì)菌、放線菌、真菌等。微生物培養(yǎng)需要用到培養(yǎng)基，根據(jù)微生物的不同種類(lèi)和生活習(xí)性來(lái)配制特定的培養(yǎng)基。微生物培養(yǎng)成功的關(guān)鍵在于無(wú)菌操作，如果培養(yǎng)器具和培養(yǎng)基不能徹底滅菌、培養(yǎng)的過(guò)程中有雜菌污染是很容易失敗的。篩選目的微生物需要使用選擇培養(yǎng)基。接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法?！驹斀狻緼、分離菌種可以用平板劃線法和稀釋涂布平板法，后者還可以用于微生物的計(jì)數(shù)，所用培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基，A正確；B、接種室、接種箱等常用紫外線消毒法處理，接種環(huán)等常用灼燒滅菌法處理，吸管、培養(yǎng)皿等常用干熱滅菌法處理，培養(yǎng)基及多種器材用高壓蒸汽滅菌法處理，B錯(cuò)誤；C、搖床應(yīng)對(duì)液體培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí)操作，純化培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)皿中的是固體培養(yǎng)基，C錯(cuò)誤；D、觀察菌落時(shí)，不需要將培養(yǎng)皿蓋拿掉，D錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】

依題文可知，基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換屬于基因突變，可遺傳變異包括基因突變、染色體變異、基因重組，以此相關(guān)知識(shí)做出判斷?！驹斀狻緼、用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗獲得果實(shí)更大的四倍體，原理是染色體變異，A錯(cuò)誤；B、基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換屬于基因突變，B正確；C、2、4-D發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，不會(huì)誘導(dǎo)基因突變，C錯(cuò)誤；D、培育抗蟲(chóng)棉的原理是基因重組，D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

人體免疫系統(tǒng)的三大防線：（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用；（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用；（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)?！驹斀狻緼、巨噬細(xì)胞參與第二道防線的非特異性免疫，A錯(cuò)誤；B、淋巴細(xì)胞參與的是第三道防線，屬于特異性免疫，B錯(cuò)誤；C、中性粒細(xì)胞參與細(xì)菌病毒的直接吞噬，屬于非特異性免疫，C錯(cuò)誤；D、皮膚是第一道防線，屬于非特異性免疫，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及防衛(wèi)功能，掌握人體的三道防線的組成，識(shí)記并區(qū)分體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程。4、C【解析】

分析圖示，在清水中，蘿卜條長(zhǎng)度先稍微變長(zhǎng)一點(diǎn)，然后保持不變，說(shuō)明細(xì)胞吸收了少量的水；在甘油溶液、葡萄糖溶液中，蘿卜條長(zhǎng)度先變短，再變長(zhǎng)，最后保持原來(lái)的長(zhǎng)度不變，說(shuō)明細(xì)胞先失水，后來(lái)由于甘油（葡萄糖）進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞吸水復(fù)原；在蔗糖溶液中，蘿卜條長(zhǎng)度先變短，再然后保持不變，說(shuō)明細(xì)胞先失水，后來(lái)由于蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞大小保持不變?！驹斀狻緼、對(duì)照組中細(xì)胞吸水，但由于細(xì)胞壁的伸縮性相對(duì)較小，所以細(xì)胞體積增大較小，A正確；B、在清水中，細(xì)胞液濃度大，發(fā)生滲透吸水，甘油組和葡萄糖組由于都吸收了溶質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液濃度變大，也發(fā)生了滲透吸水，B正確；C、甘油為脂溶性小分子，進(jìn)入細(xì)胞為自由擴(kuò)散，所以細(xì)胞膜上沒(méi)有運(yùn)輸甘油的載體蛋白，C錯(cuò)誤；D、蔗糖使組織細(xì)胞失去水分，所以細(xì)胞液濃度變大，甘油組和葡萄糖組由于都吸收了溶質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，所以細(xì)胞液濃度也變大了，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題以圖形為載體，主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑疾閷W(xué)生對(duì)所給信息的分析和理解能力。對(duì)于此類(lèi)試題，考生應(yīng)掌握小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)及大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?、B【解析】

組成細(xì)胞的化合物有兩種：無(wú)機(jī)物和有機(jī)物；其中無(wú)機(jī)物包括水和無(wú)機(jī)鹽；有機(jī)物包括糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸?！驹斀狻緼、糖原屬于多糖，化學(xué)元素組成為C、H、O，不含P，A錯(cuò)誤；B、核酸的基本單位是核苷酸，化學(xué)元素組成為C、H、O、N、P，B正確；C、纖維素屬于多糖，化學(xué)元素組成為C、H、O，不含P，C錯(cuò)誤；D、脂肪的化學(xué)元素組成與糖類(lèi)相同，只有C、H、O，不含P，D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】

根據(jù)題干信息分析，缺失一對(duì)同源染色體的同源區(qū)段的個(gè)體叫作缺失純合子，不可育；只有一條發(fā)生缺失的個(gè)體叫作缺失雜合子，可育。研究人員用一只棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅多次雜交，后代雌性出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，比例為1：1，說(shuō)明棒眼對(duì)正常眼為顯性性狀，且控制該性狀的基因位于X染色體特有的片段上；而后代雄性只有棒眼一種表現(xiàn)型，說(shuō)明母本存在缺失現(xiàn)象，為缺失雜合子，即有一條X染色體上控制眼色的基因所在的片段發(fā)生了缺失?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，母本發(fā)生了染色體片段缺失，且該果蠅是缺失雜合子，A正確；根據(jù)以上分析已知，棒眼是顯性性狀，正常眼是隱性性狀，控制該性狀的基因位于X染色體特有的片段上，且該片段發(fā)生了缺失，B正確；F1中雌果蠅中棒眼為雜合子，正常眼為缺失雜合子，因此其產(chǎn)生的棒眼基因與正常眼基因的比例為1：2，則讓F1中雌雄果蠅自由交配，F(xiàn)2雄果蠅中棒眼︰正常眼=1︰2，C錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析可知，F(xiàn)1中正常眼雌果蠅的染色體應(yīng)該發(fā)生了缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異，可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到，D正確。二、綜合題：本大題共4小題7、含有標(biāo)記基因的農(nóng)桿菌愈傷組織胚狀體頂端分生組織限制性核酸內(nèi)切連續(xù)自交【解析】

分析圖1可知，a為獲得的目的基因（抗草甘膦基因），b為含目的基因和標(biāo)記基因的重組質(zhì)粒，c為導(dǎo)入了目的基因的受體水稻細(xì)胞，d為抗草甘膦的水稻植株。整個(gè)圖1中階段1為構(gòu)建基因表達(dá)載體并將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程，一般采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法完成；階段b是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因水稻植株的過(guò)程?！驹斀狻浚?）在階段1過(guò)程中，將適當(dāng)濃度的b（重組質(zhì)粒）與農(nóng)桿菌混合，篩選出含有標(biāo)記基因的農(nóng)桿菌，再通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)，篩選含有重組DNA的水稻細(xì)胞c，提高培育的成功率。（2）階段2為利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株的過(guò)程，該過(guò)程中先結(jié)果脫分化形成愈傷組織，再經(jīng)過(guò)再分化獲得胚狀體，最終發(fā)育成完整的個(gè)體。要想再獲得脫毒苗，應(yīng)該從新植株芽、根的頂端分生組織獲取細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)。（3）據(jù)圖2分析，Cas9蛋白本質(zhì)上是一種限制酶，通過(guò)向?qū)NA中的識(shí)別序列，可以特異性結(jié)合位點(diǎn)進(jìn)行切割。（4）已知草甘膦是通過(guò)水稻細(xì)胞的某受體蛋白M起作用的，我們可以將水稻細(xì)胞內(nèi)該受體蛋白的控制基因進(jìn)行精確的基因敲除，再經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株；由于該植株中可能存在未完全敲除的基因，所以還需進(jìn)行連續(xù)自交才可能篩選得到穩(wěn)定遺傳的抗草甘膦水稻品種?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟和基本工具、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，能夠分析圖1中各個(gè)字母和各個(gè)數(shù)字代表的含義并能夠分析圖2中Cas9蛋白的本質(zhì)和發(fā)揮作用的機(jī)理。8、乙甲的枝條太密互相遮光，不利于光能的充分利用解除頂端優(yōu)勢(shì)化學(xué)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性間接利用性外激素干擾害蟲(chóng)交配、利用特定的發(fā)聲裝備吸引蜜蜂前來(lái)傳粉、播放鳥(niǎo)類(lèi)結(jié)群信號(hào)錄音吸引鳥(niǎo)類(lèi)捕食害蟲(chóng)，等等【解析】

生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用；生物種群的繁衍，也離不開(kāi)信息的傳遞；信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有兩個(gè)方面：一是提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；二是對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制。生物多樣性?xún)r(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值?！驹斀狻浚?）甲的枝條太密，互相遮光，不利于光能的充分利用，枝條太多，對(duì)有機(jī)物的消耗也多，不利于有機(jī)物的積累；乙樹(shù)形比較合理，不存在上述情況。在果樹(shù)幼小的時(shí)候進(jìn)行整枝，解除頂端優(yōu)勢(shì)，利于側(cè)枝的生長(zhǎng)。（2）薄荷、蒿子、大蒜等產(chǎn)生的特殊氣味屬于化學(xué)物質(zhì)，為化學(xué)信息。驅(qū)趕害蟲(chóng)的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維特生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，屬于間接價(jià)值。（3）利用性外激素干擾害蟲(chóng)交配、利用特定的發(fā)聲裝備吸引蜜蜂前來(lái)傳粉、播放鳥(niǎo)類(lèi)結(jié)群信號(hào)錄音吸引鳥(niǎo)類(lèi)捕食害蟲(chóng)等均可以提高蘋(píng)果產(chǎn)量?！军c(diǎn)睛】熟記生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類(lèi)及作用，生物多樣性的價(jià)值種類(lèi)及判斷方法是本題的解題關(guān)鍵。9、63野生型（雌雄同體）：突變型（雄同體）=3∶1不合適雜交過(guò)程中，野生型雌雄同體（）也會(huì)發(fā)生自體受精，導(dǎo)致后代無(wú)法出現(xiàn)預(yù)期的性狀分離比【解析】

根據(jù)題意，該秀麗線蟲(chóng)的雌雄同體（2n=12）個(gè)體中有兩條X染色體，雄性個(gè)體（2n=11）中有一條X染色體，因此，雌雄同體的秀麗線蟲(chóng)有2條X染色體和10條常染色體，而雄性秀麗線蟲(chóng)有1條X染色體和10條常染色體，據(jù)此分析。【詳解】（1）該秀麗線蟲(chóng)的雌雄同體中，有2條X染色體和10條常染色體；而雄性個(gè)體中，有1條X染色體和10條常染色體；因此研究秀麗線蟲(chóng)的基因組，應(yīng)檢測(cè)6條染色體的DNA序列（1條X染色體、5條常染色體）。（2）突變型雌雄同體（XnXn)與野生型雄蟲(chóng)(XNO)做親本混合培養(yǎng)，由于雌雄同體間不能雜交，因此只存在雌雄同體自體受精和雌雄同體與野生型雄蟲(chóng)雜交兩種情況。雌雄同體自體受精后代為雌雄同體（XnXn)，雌雄同體與野生型雄蟲(chóng)雜交后代為雌雄同體（XNXn)和雄蟲(chóng)(XnO)，故F1中秀麗線蟲(chóng)的基因型有3種。選出F1中的野生型（XNXn)個(gè)體進(jìn)行培養(yǎng)，野生型（XNXn)個(gè)體能產(chǎn)生的配子為XN、Xn，則F2的表現(xiàn)型及其比例為野生型雌雄同體（XNXn、XNXN）：突變型雌雄同體（XnXn）=3:1。（3）由于野生型雌雄同體（XNXn)會(huì)發(fā)生自體受精，將野生型雌雄同體（XNXn)與突變型雄蟲(chóng)（XnO)做親本混合培養(yǎng)，并不會(huì)出現(xiàn)野生型雌雄同體（XNXn）：突變型雌雄同體（XnXn）：野生型雄蟲(chóng)（XNO）：突變型雄蟲(chóng)（XnO）=1:1:1:1，所以不能驗(yàn)證基因的分離定律?！军c(diǎn)睛】本題主要考查基因的分離定律，要求學(xué)生熟知基因分離定律的應(yīng)用以及會(huì)根據(jù)題目所給情景作出相應(yīng)的分析。10、用含放射性同位素的目的基因抗原—抗體雜交找到S基因核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成引物限制酶和DNA連接酶啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)S基因需要整合到細(xì)胞核中的DNA分子康復(fù)病人血清【解析】

基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的獲取第二步：基因表達(dá)載體的構(gòu)建1、目的：使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳至下一代，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。2、組成：目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因+復(fù)制原點(diǎn)第三步：將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞第四步：目的基因的檢測(cè)和表達(dá)1、首先要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子雜交技術(shù)。2、其次還要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，方法是采用用標(biāo)記的目的基因作探針與mRNA雜交。3、最后檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì)，用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交。【詳解】（1）利用探針檢測(cè)病毒的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)，所以需要用含放射性的S基因作為探針，進(jìn)行血清抗體檢測(cè)的方法是抗原—抗體雜交。（2）選擇性擴(kuò)增S基因的技術(shù)是PCR技術(shù)，關(guān)鍵是找到S基因核苷酸序列，原因是根據(jù)這一序列合成引物。（3）步驟①是構(gòu)建基因表達(dá)載體，需要限制酶和DNA連接酶，表達(dá)載體上有目的基因（S）基因，啟動(dòng)子、終