福建省龍巖市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專(zhuān)題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

kǒngquètiàowǔzhīzhūdiàoyú

bǎoguìguīzéyǎnzòuwēixiǎn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我的發(fā)現(xiàn)。

（1）看到“怒、慌、感、驚”，我發(fā)現(xiàn)它們大都與________有關(guān)。

（2）看到“剪、刺、切、割”，我發(fā)現(xiàn)它們大都與________有關(guān)。

（3）看到“裳、衫、裙、裝”，我發(fā)現(xiàn)它們大都與________有關(guān)。2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

shǒuzhǐshízhēnbānɡzhùlǐnɡdǎoyǒnɡyuǎn

(

)(

)(

)(

)(

)

tèbiépènɡdàojīxuěchábēixǐzǎo

(

)(

)(

)(

)(

)

shīqùyùtǒngrónɡyìyùshìléiyǔ

(

)(

)(

)(

)(

)3）.比一比，再組詞。吠_____脾_____拆_____慌_(tái)____伏_____牌_____折_____謊_____4）.比一比，再組詞?？訽____俏_____腺_____吹_____峭_____牌_____5）.對(duì)應(yīng)秋天的氣候（天氣）特點(diǎn)，寫(xiě)諺語(yǔ)。

秋天氣候不穩(wěn)——-____________

立秋天氣變涼——____________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A．“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問(wèn)。B．“這真難受。”種子想：“我一定要站起來(lái)，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。C．等小螞蟻們消失在草叢中，他才大叫：“立定！原地休息！”2）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．漫長(zhǎng)（màn）毛茸茸（róng）綻放（zhàn）B．金暉（huī）徜徉（shàng）赤腳（chì）C．交叉（ch?。﹦⒂礤a（yì）龔自珍（gōng）D．炫耀（xuán）曝曬（bào）暈皺（yùn）3）.下列各組加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A．琥珀（pò）嶄新（zhǎn）癌癥（ái）滲（shèn）出B．預(yù)兆（zhào）細(xì)菌（jūn）澎湃（bài）繁衍（yǎn）C．遲鈍（dùn）掙扎（zhá）里程碑（bēi）癌癥（ái）D．賓客（bīn）宛若（wǎn）乒乓（pīng）棲息（qī）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿照例句（寫(xiě)人物說(shuō)話(huà)時(shí)，不用“說(shuō)”字），把這段話(huà)補(bǔ)充完整。

例：清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：“多好?。　?/p>

王老師宣布了“校園戲劇節(jié)”各班可以報(bào)三個(gè)節(jié)目的消息，同學(xué)們____________，我和同桌____________。5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.輕松找朋友（連線(xiàn)）。

guànsuǒzāixiūyǒnglèng

所栽灌泳愣修2）.古詩(shī)詞連線(xiàn)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲不知何處是他鄉(xiāng)

但使主人能醉客不破樓蘭終不還

天街小雨潤(rùn)如酥為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

采得百花成蜜后草色遙看近卻無(wú)6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)我連忙站起來(lái)讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車(chē)。

(

)星期日，我坐汽車(chē)去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好孩子?！?/p>

(

)上車(chē)后，我找到一個(gè)座位。

(

)我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?）.句子排序練習(xí)及答案

()小方急得坐在路邊哭起來(lái)。

()城里的變化真大，小方找不到舅舅家了。

()經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的尋找，民警叔叔終于幫小方找到了舅舅。

()放假了，小方進(jìn)城去看舅舅。

()一位民警叔叔看見(jiàn)了，帶著小方去找舅舅。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。

1．“戎”用音序查字法先查大寫(xiě)字母“R”，用部首查字法查“戈”部，第二筆是撇。(

)

2．閱讀時(shí)，可以從不同的角度提問(wèn)題，提的問(wèn)題越多越好。(

)

3．“我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼。”運(yùn)用了比喻的手法。(

)

4．“陽(yáng)光照亮了一張張興奮的臉，每張臉都像一朵花。”屬于神態(tài)描寫(xiě)。(

)

5．“簡(jiǎn)要復(fù)述課文”只要抓住自己感興趣的內(nèi)容復(fù)述即可，不必關(guān)注所有情節(jié)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，完成問(wèn)題。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。______________，霜葉紅于二月花。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是（）A．唐李白B．唐杜甫C．唐杜牧D．唐劉禹錫3．《山行》寫(xiě)到的植物是_____樹(shù)，可以看出當(dāng)時(shí)是_____季，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩句關(guān)于這個(gè)季節(jié)的詩(shī)句__________，__________。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

去南極冰川看企鵝，在幽深、潮濕的洞穴中探索，在茫茫大漠中看仙人掌如何生存……這一切無(wú)不充滿(mǎn)了探險(xiǎn)之奇。在你的內(nèi)心深處一定也渴望來(lái)一場(chǎng)這樣的探險(xiǎn)之旅吧！那就請(qǐng)你拿起手中的筆，盡情發(fā)揮想象，寫(xiě)一個(gè)探險(xiǎn)故事吧！

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；展開(kāi)合理的想象，把遇見(jiàn)的險(xiǎn)情及求生的方法寫(xiě)具體；根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要分段表述，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔；根據(jù)表達(dá)需要正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；不得抄襲、套作；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，速契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？

【注釋】若此：像這樣惑：困惑

1．根據(jù)內(nèi)容猜測(cè)下面加點(diǎn)字的意思。

其劍自舟中墜于水(

)

是吾劍之所從墜(

)

2．翻譯句子。

舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？

____________

3．這寓言叫什么？它說(shuō)明了什么道理？

____________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。爸爸接著說(shuō)：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候，要有工具，還得有火……就算米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷(xiāo)售，這些又需要很多人的勞動(dòng)?！?．糖是用____、____熬出來(lái)的。熬糖時(shí)，要有____，還得有____。

2．米糕做好了，還得要人_____、_____、______。

3．聽(tīng)了爸爸的話(huà)，孩子明白了（）A．很多東西都是成千上萬(wàn)人共同勞動(dòng)的成果，我們只有共同努力，互相合作，才能使社會(huì)更美好。B．這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”。4．我們穿的衣服、用的文具等，都經(jīng)過(guò)了很多人的勞動(dòng)。請(qǐng)你舉個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)。

________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在隔音符號(hào)運(yùn)用正確的音節(jié)后面畫(huà)“√”。

答案（dá’àn）（）妨礙（fáng’ài）（）

主任（zhǔ’rèn）（）恩人（ēn’rén）（）

延安（yán’ān）（）海鷗（hǎi’ōu）（）2）.你能把下面的句子組成三副對(duì)聯(lián)嗎？試一試，填序號(hào)。

①梅桃李杏梅爭(zhēng)先②桃李杏春風(fēng)一家③桃花到時(shí)自然紅

④春夏秋冬春為首⑤松竹梅歲寒三友⑥芳草春來(lái)依舊綠

_________________________________