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第第頁(yè)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第6課《秋天的雨》提高練習(xí)(I)卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題;共34分)1.(4分)給多音字組詞。種
zhònɡ________
zhǒnɡ________干
ɡān________
ɡàn________2.(4分)選擇合適的詞語(yǔ)填空。無(wú)邊的________
小詩(shī)白色的________
帶子奇麗的________
大花迂回的________
綠毯3.(1分)仿寫(xiě)句子。它怎么又變成“小人國(guó)”里的巨人了?(仿寫(xiě)疑問(wèn)句)它怎么________了?4.(15分)(2020三下·)按要求寫(xiě)句子。(1)顧客對(duì)裁縫說(shuō):“我想做件棉襖?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)(2)小胖驢吃著干草。(擴(kuò)句)(3)棗核勤快。
棗核聰明。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話)5.(9分)根據(jù)課本知識(shí)完成填空。(1)夫君子之行,靜以修身,________。非澹泊無(wú)以明志,非________。(2)________,牽牛織女渡河橋。問(wèn)渠那得清如許?________。(3)古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó),拋頭顱灑熱血,陸游臨終前“________”的遺憾讓人落淚;龔自珍歸隱后的“________”的愛(ài)國(guó)情懷,讓人敬佩;梁?jiǎn)⒊摹癬_______”寄托了對(duì)少年中國(guó)的熱愛(ài)和期望,讓人熱血激昂。(4)古詩(shī)中有靜有動(dòng),有“音”有“畫(huà)”有“色”,你看,“明月松間照,________”,你聽(tīng),“月落烏啼霜滿天,________”。6.(1分)讀下面的詩(shī)句,說(shuō)說(shuō)你看到了什么樣的畫(huà)面。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。________。二、閱讀理解(共2題;共27分)7.(11分)閱讀下文,回答問(wèn)題驕傲的風(fēng)箏風(fēng)托著風(fēng)箏在天上飄,孩子們見(jiàn)了,高興地喊:“看,風(fēng)箏多美呀!飛得多高呀!”風(fēng)箏神氣地對(duì)風(fēng)說(shuō):“怎么樣?你那么賣(mài)力氣,誰(shuí)也不表?yè)P(yáng)你。我呢,一點(diǎn)兒力氣不花,可大家都夸我?!憋L(fēng)聽(tīng)了這話,悄悄地走了。風(fēng)箏馬上掉了下來(lái),一直掉到地上,再也飛不起來(lái)了。(1)找出描寫(xiě)風(fēng)箏驕傲的句子。(2)風(fēng)箏為什么會(huì)掉下來(lái)?(3)下列哪一項(xiàng)可以用來(lái)評(píng)價(jià)風(fēng)箏?________①?zèng)]有自知之明,驕傲自滿。
②謙虛、和藹。
③知錯(cuò)就改,取長(zhǎng)補(bǔ)短。8.(16分)閱讀下文,回答問(wèn)題富饒的西沙群島(節(jié)選)魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。(1)這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的?(2)這段話主要寫(xiě)出了西沙群島魚(yú)的________和________多。(3)文中畫(huà)橫線的句子用了________和________的修辭手法,具體描寫(xiě)了________種魚(yú)的特點(diǎn)。文中最后一句說(shuō)明________。A.魚(yú)和水各占一半
B.因?yàn)楹K?,魚(yú)也多
C.魚(yú)非常多(4)你最喜歡文中哪句話,請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。請(qǐng)說(shuō)出你的理由。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題;共34分)答案:1-1、考點(diǎn):答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、考點(diǎn):解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、答案:5-4、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn)
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