春季高考天津語(yǔ)文作文范文第一篇春季高考天津語(yǔ)文作文范文第一篇閱讀下面的文字，按照要求作文。

微博上流傳著一個(gè)段子：一部高檔手機(jī)，70%的功能都是沒(méi)用的;一款高檔轎車(chē)，70%的速度都是多余的;一棟豪華別墅，70%的房間都是空閑的。你是否也會(huì)恍然大悟：哦，是這么回事!環(huán)視一下自己，你那高配置的生活里，有多少資源待在角落里被閑置著，浪費(fèi)著?

也許是時(shí)候，我們把身段放低一點(diǎn)兒，要求降低一點(diǎn)兒了。低配一點(diǎn)兒，越來(lái)越成為年輕人的生活態(tài)度，不勉強(qiáng)，不逞強(qiáng)，有力掌控自己的生活，這才是真正的幸福人生。

請(qǐng)以“低配人生”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

天津高考語(yǔ)文作文范文參考

擁有一顆閃亮的星星，何必再去奢望滿天繁星?擁有一株芳香的鮮花，何必再去要求整個(gè)春天?降低物欲要求，低配人生才是幸福人生。

寧?kù)o淡泊是她的人生基調(diào)，生活雖然簡(jiǎn)單，但她過(guò)得幸福安然。沒(méi)有豪華別墅，也沒(méi)有高端大氣的書(shū)房，可楊絳先生依舊天天手持書(shū)卷。家中沒(méi)有書(shū)房卻處處是書(shū)房，臥室、客廳都擺著書(shū)架，上面慢慢都是書(shū)。低配的生活中，她有力掌控了自己的人生，《走在人生邊上》《我們仨》屢屢驚艷世人。

我熱愛(ài)大自然，其次就是藝術(shù)。我不與誰(shuí)爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。我雙手炙烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了......,樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言一如先生那淡泊簡(jiǎn)樸的低配人生，但正是這份淡泊質(zhì)樸讓我們讀懂了生命的真諦。低配生活，低的是紛擾的物質(zhì)生活，高的是面對(duì)生活的從容和淡泊!

安于低配人生的人，不會(huì)過(guò)分在乎鮮花和掌聲，也不會(huì)過(guò)分注重名利和世人的評(píng)價(jià)。享受低配人生的人，對(duì)自身要求嚴(yán)格，卻不會(huì)過(guò)分要求生活。

中國(guó)光學(xué)之父,王大珩為中國(guó)科研事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展做出極大貢獻(xiàn)。面對(duì),中國(guó)光學(xué)之父,的美譽(yù)，他卻說(shuō)自己只是一根火柴，不能照亮整個(gè)中國(guó)，而努力和成績(jī)是大家的。多么低調(diào)的語(yǔ)言，多么高尚的人格!王大珩、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先，我們中國(guó)正是因?yàn)橛羞@樣一根根不追求物質(zhì)享受，過(guò)著艱苦樸素的生活卻燃燒自己，照亮世界的,火柴,，才能取得今日之成績(jī)。低配人生，低的是自己的物質(zhì)生活，高的是燃燒自己奉獻(xiàn)祖國(guó)的情操!

而如今，在日趨紛繁的社會(huì)中，我們更需要有低配的生活態(tài)度。,表哥,,房叔,們，物質(zhì)如此豐富，為何生活還是如此忐忑?選秀美女們，為何坐進(jìn)了寶馬，還要哭泣，還要對(duì)坐在自行車(chē)上笑的生活有一點(diǎn)留戀和向往?因?yàn)椋儇S富的物質(zhì)生活也滿足不了精神需求，高配置的生活代表不了思想的高度。與其讓那么多寶貴的資源在角落里閑置，與其為了那物質(zhì)的享受而放棄尊嚴(yán)甚至原則，不如降低對(duì)物質(zhì)的要求，放慢追逐名利的腳步，過(guò)低配人生，掌控幸福生活。

低配人生不是對(duì)生活一無(wú)所求，而是不過(guò)分要求;低配人生不是小富即安、胸?zé)o大志，而是懂得滿足，適可而止。低配人生是新一代年輕人對(duì)生活應(yīng)有的態(tài)度，降低一點(diǎn)物質(zhì)要求，有力掌控自己的生活，這才是真正的幸福人生。

春季高考天津語(yǔ)文作文范文第二篇春，是一年四季之首，我們又經(jīng)歷了一個(gè)輪回，又迎來(lái)了我們最喜歡的一個(gè)季節(jié)——春天。

春姑娘悄悄來(lái)了。樹(shù)兒發(fā)芽了，一根根又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上，長(zhǎng)滿了嫩綠的枝芽，在微微春風(fēng)的吹拂下，細(xì)長(zhǎng)的枝條帶著嫩綠的枝芽婆娑起舞，像春姑娘在揮舞著她的長(zhǎng)發(fā);小草也露出了小腦袋，好像在說(shuō)：“春天到了!春天到了!”

花園里，花兒們也都把自己最美的衣服穿在身上，五彩繽紛，五光十色，在春風(fēng)的伴奏下迎接春姑娘的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物變得活潑起來(lái)：枝條左右搖擺;草兒點(diǎn)頭哈腰;花兒露出笑臉;連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們也在嘰嘰喳喳地議論著這美麗的春天，真是一派生機(jī)勃勃，但又那么的素凈，仿佛一片人間天堂。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。彎了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛。公園里拍照的青年人，鍛煉身體的老人，放風(fēng)箏的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，不能自拔。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！彼匀藗?cè)诖禾炀透α耍航稚系钠?chē)川流不息來(lái)來(lái)往往;鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子;教室里，朗朗的讀書(shū)聲響徹校園;一本本新書(shū)中，有好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ烧?。春天真是生機(jī)勃勃呀!

啊!春，是你帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，是你讓我們揮灑著快樂(lè)的汗水。我愛(ài)你，春

春季高考天津語(yǔ)文作文范文第三篇春天是無(wú)處不在的，然而最美的春天確實(shí)在農(nóng)村。

蔚藍(lán)的天空中，相嵌著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵。它們沒(méi)有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風(fēng)的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著;有的又如萬(wàn)馬奔騰，灰塵如浪;有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛，那威嚴(yán)的態(tài)度，那驚人的速度，那驚心動(dòng)魄的吼叫聲，令人心神未定!在遙遠(yuǎn)之處，隱隱約約可見(jiàn)一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風(fēng)中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹(shù)更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī)。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，隨著風(fēng)的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮。”這更是顯示出了青草的生機(jī)。還有那嫩綠的葉子，動(dòng)物們的勃勃生機(jī)，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天!

幾對(duì)活潑機(jī)靈、小巧玲瓏的燕子向北方飛去，為春光增添了不少生機(jī)和色彩!有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹(shù)下面;有的在天空中掠過(guò)、盤(pán)旋，唧唧地叫著好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛(ài)的小演員;有的橫掠過(guò)湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著，剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來(lái)，跳出洞穴，大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”，一只一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天!

蔚藍(lán)的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機(jī)的動(dòng)物們，自然的構(gòu)成了一幅壯觀、美麗的農(nóng)村!

春季高考天津語(yǔ)文作文范文第四篇美麗的春姑娘，邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。

春姑娘來(lái)到人間后，輕輕地吹了一口氣，哇!一切都發(fā)生了變化，凍僵的泥土融化了，變得軟軟的，在泥土里睡了一個(gè)冬天的小草們伸了個(gè)懶腰，探出了嫩綠色的小腦袋?；▋簜兙`開(kāi)了笑臉，朝著太陽(yáng)公公笑呢!柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)被春姑娘染成了綠色，瞧，風(fēng)兒正幫她梳理著長(zhǎng)發(fā)呢!

春姑娘來(lái)到公園里，花兒都展開(kāi)了美麗的笑臉，白的似雪，綠的如玉，粉的像霞，黃的賽金……一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。瞧!桃花開(kāi)了，是粉紅粉紅的，在遠(yuǎn)處看去，像一片粉霞。梨花、杏花開(kāi)了，潔白無(wú)瑕，遠(yuǎn)處望去，像一層白雪。還有一些漂亮的小野花，雖然很小，但也同樣光彩奪目。

睡了一個(gè)冬天的小溪漸漸地蘇醒了，伴隨著春姑娘的腳步緩緩地散起了步。河里的小魚(yú)、小蝦也睡醒了，它們?cè)谛∠镒分鸫螋[，玩得多盡興啊!

小燕子也從南方飛了回來(lái)，它們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到這里，辛勤地建造著自己的家。

春天是美麗的，春天是熱鬧的，春天是生機(jī)勃勃的，春天是充滿詩(shī)情畫(huà)意的，春天萬(wàn)物一新，代表著新一年的開(kāi)始。

我贊美春天!

春季高考天津語(yǔ)文作文范文第五篇大漠長(zhǎng)煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長(zhǎng)風(fēng)千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風(fēng)霜。

史載，玄奘西行，大多孤身一人。《西游記》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面：悟空——開(kāi)路者的勇敢;八戒——行路者的堅(jiān)持;沙僧——寂寞者的隱忍。

悟空，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象，是一個(gè)勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。開(kāi)路，總是伴隨著犧牲與流血，但是，只要有勇氣，只要信念足夠堅(jiān)定，開(kāi)路者就能如孫悟空那樣，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開(kāi)路人。黃沙千年，吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印，便是他勇敢勇氣的明證。八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅(jiān)持的。沒(méi)有誘惑，無(wú)法顯示堅(jiān)持的可貴;沒(méi)有猶豫，無(wú)法彰顯堅(jiān)持的艱難。西行的八戒，動(dòng)搖的最多，可他堅(jiān)持到了最后。這份難得的可貴，是許多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力。玄奘，貴在堅(jiān)持。韶華數(shù)載，寂寂半生，無(wú)數(shù)次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散。

沙僧，他總是默默的。小說(shuō)中，他不善言談，不茍言笑，老實(shí)本分。沙僧在三師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài)。多少個(gè)日日夜夜，他獨(dú)行在浩瀚沙海，無(wú)朋無(wú)伴。寂寞，對(duì)于一個(gè)獨(dú)行者來(lái)說(shuō)，比自然的災(zāi)難更可怕。可玄奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看見(jiàn)他不寂寞的心靈。

玄奘，作為師傅，他的生命詮釋了信仰的意義。行路難，多歧路，信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來(lái)源，是與寂寞抗?fàn)幍牧α俊Ｌ迫?，是《西游記》中真正的，最后的，也是唯一的?qiáng)者，他是一切力量與偉大的象征。

烈烈的邊塞之風(fēng)，吹得我生疼，更心疼著流落異國(guó)的中華寶藏。今年，距王圓打開(kāi)敦煌文明寶藏的恥辱之年，恰逢百年。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們，你們也一定常站在這里，西望玄奘之路吧?是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍受寂寞?然后，我知道，你們一定會(huì)舉步行路，追尋著玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中國(guó)文化。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮。祈禱。如今正在考場(chǎng)上作文奮書(shū)的九百五十萬(wàn)考生，明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學(xué)研究者的路，踏上中國(guó)文化復(fù)興的路!

春季高考天津語(yǔ)文作文范文第六篇一個(gè)孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦掙扎，便剪開(kāi)蛹?xì)?。不想，這只蝴蝶身軀臃腫，雙翅干癟，根本飛不起來(lái)，不久便死去。

蝴蝶必須在痛苦中掙扎，直至雙翅強(qiáng)壯，方可破蛹高飛。人類不適當(dāng)?shù)膼?ài)，反成埋葬它的墳?zāi)?。蝴蝶如此，青少年又何嘗不是這樣?家長(zhǎng)的溺愛(ài)，也恰似一把殘酷的剪刀，只扼殺孩子，使他們永遠(yuǎn)無(wú)法騰飛。正如著名的詩(shī)人汪國(guó)真所言：“怕只怕，愛(ài)也是一種傷害。”溺愛(ài)成傷，歷史上不乏先例。仲永5歲能詩(shī)，聰穎超群，卻在父母及眾人的贊揚(yáng)和寵愛(ài)之下，最終“泯然眾人矣”;趙武靈王對(duì)兒子放縱嬌慣，最終被不孝之子活活餓死;晉武帝縱寵兒子奢侈享受，其子繼位后治國(guó)無(wú)方，西晉王朝走向亡。無(wú)論是仲永之“傷”，還是趙武靈王的“悲”或西晉王朝的“衰”，都是寵愛(ài)的惡果?！皩櫋?，是寶蓋下面的一條龍，這龍是無(wú)法騰飛的龍啊!

相反，對(duì)孩子嚴(yán)格要求，不但不會(huì)對(duì)孩子造成傷害，還有利于孩子的成長(zhǎng)。王羲之年幼時(shí)，他的父親便教他習(xí)字，要求甚嚴(yán)，結(jié)果王羲之終成百代書(shū)驛;曾國(guó)藩嚴(yán)整家規(guī)，教子有方，曾氏家族赫赫名揚(yáng);巴頓的父親要求他每早苦讀，造就了一位叱咤風(fēng)云的人物……須知這些家長(zhǎng)并非不愛(ài)孩子，只因他們清楚，寵溺不是正確的愛(ài)，縱寵只會(huì)帶來(lái)傷害。

可悲的是，當(dāng)今的某些父母卻不明白這個(gè)道理。孩子矯揉造作，說(shuō)這是天真可愛(ài);孩子揮霍浪費(fèi)，說(shuō)他將來(lái)準(zhǔn)掙大錢(qián);孩子口出狂言，說(shuō)胸有大志;孩子要摘月亮，這些父母就可以去找梯子。殊不知，這樣做只會(huì)使孩子獨(dú)毒驕嬌，自由放任，不懂長(zhǎng)幼尊卑，缺乏集體觀念。如此愛(ài)出來(lái)的“小皇帝”，將來(lái)只怕是誤已、誤家、誤國(guó)的“昏君”!

家長(zhǎng)愛(ài)孩子本無(wú)可非議。但這愛(ài)，不應(yīng)是牢籠，不應(yīng)是蜜罐，不應(yīng)是保險(xiǎn)箱，只應(yīng)是孩子放縱時(shí)家長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光，孩子懶惰時(shí)家長(zhǎng)頻頻的叮囑，孩子犯錯(cuò)時(shí)家長(zhǎng)諄諄的教誨?！?yàn)橹挥羞@樣，蛹中的蝴蝶才能飛起，稚氣的少年才能成長(zhǎng);只這樣，愛(ài)才不是一種傷害。

春季高考天津語(yǔ)文作文范文第七篇“享受”在漢語(yǔ)詞典里的意思是：在物質(zhì)上或精神上得到滿足。

懶惰的人貪圖享受，忘記了“生活壓力”是什么?統(tǒng)治者享受權(quán)利，有人利用權(quán)力辦實(shí)事，還有人卻濫用權(quán)力。老百姓可以享受公費(fèi)醫(yī)療，在看病的方面也方便了不少。

有人說(shuō)：“人生下來(lái)就是吃苦的。”

而我認(rèn)為，還不僅僅是這樣，在人的這一生當(dāng)中，應(yīng)該吃苦在前，享受在后。

在一個(gè)孩子呱呱墜地時(shí)，他就注定要吃苦。從開(kāi)始學(xué)走路，甚至不知道摔了多少跟頭才能穩(wěn)穩(wěn)的走下去。

例如，現(xiàn)在的幼兒園升小學(xué)，小孩子們?cè)谟變簣@時(shí)就要學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)才能順利升入小學(xué)，而此時(shí)從這里他們就要開(kāi)始吃學(xué)業(yè)負(fù)重的”苦”。

當(dāng)然，小學(xué)升初中，初中升高中，也是這樣。如果你想獲得更好更多的知識(shí);如果你想以后高人一等;如果你想以后過(guò)上輕松舒適的生活。你就必須“吃得苦中苦，方為人上人。”

這就好比每年的高考狀元。同樣是高中生，在高中的這三年里，他們珍惜每一分鐘看書(shū)做題。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持下，他們獲得了這一榮譽(yù)稱號(hào)--狀元。所以，他們享受著這一稱號(hào)帶來(lái)的自豪感，他們享受著經(jīng)過(guò)汗水拼搏后得到的喜悅。

但也有不少人認(rèn)為，人首先要懂得“享受”，其次要學(xué)會(huì)“享受”，最后要去“享受”。

可是他們?yōu)槭裁磿?huì)有這種想法呢?

在我個(gè)人看來(lái)，這部分人產(chǎn)生這種想法有兩種可能。第一，他們已經(jīng)有能力工作并且掙許多錢(qián)，在物質(zhì)上，他們已經(jīng)什么都不缺了。他們更多的需求是要在精神層次上得到享受。第二，他們?cè)谑聵I(yè)或者其他方面不如意，但他們?cè)诩彝ド虾秃湍滥?，在精神方面有了充分享受。這是一些人怎么都沒(méi)有的。唯獨(dú)缺的是就是物質(zhì)上的東西，所以他們要去追求，要去“享受”。

當(dāng)我們?cè)谀骋活I(lǐng)域或某一方面，通過(guò)汗水的拼搏和長(zhǎng)期的努力而獲得的成就。不管從哪一種程度上來(lái)說(shuō)，我們要在心靈上，物質(zhì)上都得到了享受，不是嗎?

所以你要清楚的明白，“享受”是先有“受苦”后有“享樂(lè)”。當(dāng)你做到這一點(diǎn)時(shí)，你就已經(jīng)真正的做到“享受”了。

春季高考天津語(yǔ)文作文范文第八篇誰(shuí)不期待那東方噴薄欲出的朝日?

誰(shuí)不渴望“草色遙看近卻無(wú)”的欣喜?

誰(shuí)不想消除“草色煙光殘照里”的哀怨?

這一切，都源自對(duì)早的向往。有了早，就能欣賞到“雞聲茅店月，人跡板橋霜”的孤寂美;有了早，就能領(lǐng)略到“嶺上晴云披舒帽，樹(shù)頭初日掛銅鉦”的奇異;有了早，就能抒發(fā)“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮暝?。

于是懂得，早是人生不可缺少的一抹亮麗色彩，是實(shí)現(xiàn)人生精彩的動(dòng)力。用早來(lái)鼓舞自我，何須“少壯不努力，老大徒傷悲”的悔恨?何須有“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的無(wú)奈?有了早的激勵(lì)，才有了比爾?蓋茨微軟帝國(guó)的不朽傳奇;有了早的激勵(lì)，才有了張瑞敏“全球唱響海爾”的凱歌;有了早的激勵(lì)，才有了俞敏洪新東方英語(yǔ)學(xué)校的繁花似錦。

而失去了早出發(fā)、早行動(dòng)、早成功，很多人只能去搭乘人生的末班車(chē)，只能任灰暗成為生命的主色調(diào)，而不能書(shū)寫(xiě)人生的華章。畢竟，“笑看庭前花開(kāi)花落，漫觀天邊云卷云舒”是一種超然。但輝煌更是人生最壯美的云霞，何不用“早”來(lái)磨礪自我，磨礪一方月明云開(kāi)的壯闊滄桑?

此亦似人，此亦如國(guó)。早是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的條件，是一個(gè)社會(huì)繁榮昌盛的保證。有了早的激勵(lì)，才有了荷蘭“海上馬車(chē)夫”的美譽(yù);有了早的激勵(lì)，才有了大不列顛“日不落帝國(guó)”的勝景。試想，偌沒(méi)有當(dāng)年xxx的高瞻遠(yuǎn)矚，作出改革開(kāi)放的英明決策，只怕中國(guó)只能在“”的陰影下踟躕不前，哪里又有當(dāng)前的恢宏氣勢(shì)?

而同樣，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有早的眼光，只能落后于世界潮流。失去了早，就如同明清時(shí)期中華文明無(wú)奈的式微;失去了早，就如同戈?duì)柊蛦谭蝾I(lǐng)導(dǎo)下的蘇聯(lián)的土崩瓦解。

早是心中不落的青陽(yáng)，早是心中不倒的信仰。有了早的激勵(lì)，又何必再發(fā)“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”的悲音;有了早的激勵(lì)，又何必再唱“流水落花春去也，天上人間”的哀曲?

用早激勵(lì)人生，用早裝點(diǎn)夢(mèng)想，去厲兵秣馬，去揚(yáng)劍試鋒，終會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)的燦然，終會(huì)領(lǐng)略江河源頭的勝景奇觀。

春季高考天津語(yǔ)文作文范文第九篇綠，到處是一片綠。綠的草，綠的樹(shù)，綠的林，綠的世界，整個(gè)世界仿佛都在綠色的海洋中。

明媚的陽(yáng)光照耀著如茵的草坪。這草坪仿佛是一塊大大的地毯。草坪上開(kāi)放著五顏六色的小花兒，有紅色的、有黃色的、有橙色的、有白色的......我最喜歡的還是那些白色的小花兒?？?，這一朵白色的花兒，它是什么?噢，原來(lái)是一朵白色的菊花，它是那么鮮艷，那么漂亮。藍(lán)天，把這塊綠草地映襯得多么漂亮!小花兒，把這塊綠草地點(diǎn)綴得更加美麗。漫山遍野的花兒競(jìng)相開(kāi)放，看，居住在樹(shù)林里的小蜜蜂扇動(dòng)著透明的翅膀，飛到這個(gè)美麗的花園中做客!在這朵花兒家做做客，在那朵花兒家做做客。

我走過(guò)樹(shù)林來(lái)到小河邊。小河的水晝夜不停地向北流去。鴨媽媽領(lǐng)著孩子們?cè)谒墟覒?、玩?！?/p>

春天太美了，我不由自主地高喊：“我愛(ài)春天!”

春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。太陽(yáng)一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天空上。冬眠的動(dòng)物蘇醒了，又回到了這美麗的世界上。草兒探出了綠色的小腦袋