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文檔簡介

山東省菏澤2025屆數(shù)學七年級第一學期期末達標檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,若代數(shù)式的相反數(shù)是,則表示的值的點落在()A.段① B.段② C.段③ D.段④2.下列圖形中,和不是同位角的是().A. B. C. D.3.中國的陸地面積和領(lǐng)水面積共約,用科學記數(shù)法表示()A. B. C. D.4.某學校準備為七年級學生開設(shè)共6門選修課,選取了若干學生進行了我最喜歡的一門選修課調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的統(tǒng)計圖表(不完整).選修課人數(shù)4060100下列說法不正確的是()A.這次被調(diào)查的學生人數(shù)為400人 B.對應(yīng)扇形的圓心角為C.喜歡選修課的人數(shù)為72人 D.喜歡選修課的人數(shù)最少5.下列選項中,正確的是()A.若,則 B.C. D.一個數(shù)的絕對值一定是正數(shù)6.化簡﹣2(m﹣n)的結(jié)果為()A.﹣2m﹣n B.﹣2m+n C.2m﹣2n D.﹣2m+2n7.要在墻上釘牢一根木條,至少需要()顆釘子.A.1 B.2 C.3 D.48.如圖所示的幾何體從左面看到的形狀圖是()A. B. C. D.9.下列實例中,能用基本實事:“兩點之間,線段最短”加以解釋的是()A.在正常情況下,射擊時要保證目標在準星和缺口確定的直線上,才能射中目標B.栽樹時只要確定兩個樹坑的位置,就能確定同一行樹坑所在的直線;C.建筑工人在砌墻時,經(jīng)常在兩根標志桿之間拉一根繩,沿繩可以砌出直的墻D.把彎曲的公路改直,就能縮短路程10.用“△”表示一種運算符號,其意義是,若,則等于()A.1 B. C. D.2二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.請你寫出一個二次三項式:___.12.已知x=5是關(guān)于x的方程x+m=-3的解,則m的值是_________.13.方程的解是_______.14.近似數(shù)0.034,精確到_________位.15.如圖,已知直線AB,CD相交于點O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,則∠BOD的度數(shù)是_______°16.當時,代數(shù)式的值為2019,當時,代數(shù)式的值為_________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)先化簡,再求值:,其中a=-5,b=1.18.(8分)用長為16m的鐵絲沿墻圍成一個長方形(墻的一面為該長方形的長,不用鐵絲),該長方形的長比寬多1m,則該長方形的面積為____m1.19.(8分)先化簡,再求值:,其中x=3,y=-.20.(8分)若關(guān)于x、y的二元一次方程租的解x、y互為相反數(shù),求m的值.21.(8分)如圖,點線段上,線段,,點、分別是線段、的中點.(1)求線段的長度;(2)根據(jù)(1)中計算的結(jié)果,設(shè),其他條件不變,你能猜想線段的長度嗎?(3)若題中的條件變?yōu)椤包c在直線上”其它條件不變,則的長度會有變化嗎?若有變化,請求出結(jié)果.22.(10分)如圖,已知OE、OD分別平分∠AOB和∠BOC,若∠AOB=90°,∠EOD=70°,求∠BOC的數(shù).23.(10分)在一條筆直的公路上,A、B兩地相距300千米.甲乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),已知甲車速度為100千米/小時,乙車速度為60千米/小時.經(jīng)過一段時間后,兩車相距100千米,求兩車的行駛時間?24.(12分)為了迎接第二屆“環(huán)泉州灣國際自行車賽”的到來,泉州臺商投資區(qū)需要制作宣傳單.有兩個印刷廠前來聯(lián)系制作業(yè)務(wù),甲廠的優(yōu)惠條件是:按每份定價1.5元的八折收費,另收900元制版費;乙廠的優(yōu)惠條件是:每份定價1.5元的價格不變,而制版費900元則六折優(yōu)惠.且甲乙兩廠都規(guī)定:一次印刷數(shù)量至少是500份.(1)若印刷數(shù)量為x份(x≥500,且x是整數(shù)),請你分別寫出兩個印刷廠收費的代數(shù)式;(2)如果比賽宣傳單需要印刷1100份,應(yīng)選擇哪個廠家?為什么?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)“代數(shù)式的相反數(shù)是”可知,據(jù)此求出的值然后加以判斷即可.【詳解】∵代數(shù)式的相反數(shù)是,∴,∴,∵,∴表示的值的點落在段①處,故選:A.【點睛】本題主要考查了相反數(shù)的性質(zhì)與一元一次方程的綜合運用,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.2、C【解析】根據(jù)同位角的定義特點來分析判斷即可:在截線的同側(cè),并且在被截線的同一方的兩個角是同位角.【詳解】根據(jù)同位角的定義判斷,A,B,D是同位角,故選C.【點睛】此題主要考查了同位角,熟練掌握其定義是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的定義:將一個數(shù)表示成的形式,其中,為整數(shù),這種記數(shù)的方法叫做科學記數(shù)法,即可求解.【詳解】將用科學記數(shù)法表示為:.故選:C.【點睛】本題考查了科學記數(shù)法的定義,熟記定義是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)表格和扇形圖,通過計算,對每個選項分別進行判斷,即可得到答案.【詳解】解:這次被調(diào)查的學生人數(shù)為:60÷15%=400(人),故A正確;∵D所占的百分比為:,A所占的百分比為:,∴E對應(yīng)的圓心角為:;故B錯誤;∵喜歡選修課的人數(shù)為:(人),故C正確;∵喜歡選修課C有:(人),喜歡選修課E有:(人),∴喜歡選修課的人數(shù)為40人,是人數(shù)最少的選修課;故D正確;故選:B.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖,讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù).5、B【分析】根據(jù)合并同類項法則,有理數(shù)的乘方,等式的性質(zhì),絕對值等知識即可作出判斷.【詳解】A、若,則或,故該選項錯誤;

B、,故該選項正確;

C、與不是同類項,不能合并,故該選項錯誤;

D、0的絕對值是0,不是正數(shù),故該選項錯誤.

故選:B.【點睛】本題考查了合并同類項法則、有理數(shù)的乘方、等式的性質(zhì)、絕對值,正確理解定義和法則是關(guān)鍵.6、D【分析】利用分配律把括號外的2乘到括號內(nèi),然后利用去括號法則求解.【詳解】-2(m-n)=-(2m-2n)=-2m+2n.故選D.【分析】本題考查添括號的方法:添括號時,若括號前是“+”,添括號后,括號里的各項都不改變符號;若括號前是“-”,添括號后,括號里的各項都改變符號.7、B【分析】木條相當于直線,兩個釘子相當于兩點,根據(jù)兩點確定一條直線進一步求解即可.【詳解】在墻上釘牢一根木條,因為兩點確定一條直線,所以至少需要兩顆釘子,故選:B.【點睛】本題主要考查了直線的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.8、D【分析】找到從幾何體的左面看所得到的圖形即可.【詳解】解:觀察幾何體,從左面看到的圖形有三列,從左到右每列正方形的個數(shù)分別為2,2,1.

故選:D.【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.9、D【解析】根據(jù)線段的性質(zhì):兩點之間線段最短進行解答即可.【詳解】解:把彎曲的公路改直,就能縮短路程是利用了“兩點之間,線段最短”,

故選:D.【點睛】本題考查的知識點是線段的性質(zhì),解題關(guān)鍵是正確把握相關(guān)性質(zhì).10、B【分析】已知等式利用題中的新定義化簡,計算即可求出x的值.【詳解】解:根據(jù)題中的新定義化簡得:x△(-1)=2x+1=2,

解得:x=,故選:B.【點睛】此題考查了解一元一次方程,弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、x2+2x+1,答案不唯一【分析】二次三項式即多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù)為2,并且含有三項的多項式.答案不唯一.【詳解】例如x2+2x+1,答案不唯一.【點睛】解題的關(guān)鍵是弄清多項式次數(shù)是多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù).12、-1【分析】把x=5代入方程x+m=-3得到關(guān)于m的一元一次方程,解之即可.【詳解】把x=5代入方程x+m=-3得:1+m=-3,解得:m=-1.故答案為:-1.【點睛】本題考查了一元一次方程的解,正確掌握解一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵.13、1【分析】方程變形后,再將各個分數(shù)進行拆分,根據(jù)抵消法進行計算即可求解.【詳解】方程變形得:(),∵,,,,∴,方程為:,解得:.故答案為:.【點睛】本題考查了解一元一次方程,分數(shù)的計算,注意觀察分數(shù)的特點,根據(jù)特點,對分數(shù)進行拆分,達到簡算的目的.14、千分【分析】近似數(shù)精確到第幾位,主要看最后一位.從小數(shù)點后一位開始依次為十分位、百分位、千分位、萬分位等.【詳解】解:近似數(shù)0.034精確到千分位,故答案為:千分.【點睛】此題是對近似數(shù)的簡單考查,要求學生明白精確到第幾位或保留到第幾位的理解.15、1°【解析】利用角平分線的定義和對頂角的性質(zhì)計算.解:∵OA平分∠EOC,∠EOC=70°,∴∠AOC=1°,(角平分線定義)∴∠BOD=1°,(對頂角相等)故填1.16、-1【分析】把x=1代入ax3+bx+1得到a+b+1=2019,把x=-l和a+b=2018代入即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵當x=1時,代數(shù)式的值是2019,

∴a+b+1=2019,

∴a+b=2018,

當x=-1時,=-a-b+=-(a+b)+1=-2018+1=-1,

故答案:-1.【點睛】此題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、,288【解析】試題分析:先去括號,然后再合并同類項,最后代入數(shù)值進行計算即可.試題解析:原式==,當a=-5,b=1時,原式==288.18、2.【分析】設(shè)長方形的長為米,則長方形的寬為米,根據(jù)該長方形的周長公式列出關(guān)于的方程,由此求得的值,則可得長方形的面積.【詳解】解:設(shè)長方形的長為米,則長方形的寬為米,依題意得:,解得,所以,所以該長方形的長為6米,寬為5米,所以該長方形的面積為:.故答案是:2.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解.19、-x2y;1.【分析】原式去括號合并得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計算即可求出值.【詳解】原式=﹣2x2y﹣(2xy-2xy﹣x2y)=﹣2x2y﹣2xy+2xy+x2y=﹣x2y.當x=1,y時,原式==1.【點睛】本題考查了整式的加減﹣化簡求值,熟練掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵.20、m=1.【分析】利用x,y的關(guān)系代入方程組消元,從而求得m的值.【詳解】解:將x=-y代入二元一次方程租可得關(guān)于y,m的二元一次方程組,解得m=1.【點睛】考查了解二元一次方程的能力和對方程解的概念的理解.21、(1);(2);(3)有變化,理由見解析.【分析】(1)根據(jù)線段中點的性質(zhì),可得MC、NC的長度,根據(jù)線段的和差,可得答案;

(2)根據(jù)線段中點的性質(zhì),可得MC、NC的長度,根據(jù)線段的和差,可得答案;

(3)分類討論,根據(jù)線段中點的性質(zhì),可得MC、NC的長度,根據(jù)線段的和差,可得答案.【詳解】(1)∵線段AC=8cm,BC=10cm,點M、N分別是AC、BC的中點,;(2)∵線段,,點M、N分別是AC、BC的中點,;(3)有變化,理由如下:①當點C在B點的右邊時,如圖,,,點M、N分別是AC、BC的中點,;②當點C在A點的左邊時,如圖,,,點M、N分別是AC、BC的中點,.③點C在線段AB上時,由(2)得:.【點睛】本題考查了兩點間的距離,利用了線段中點的性質(zhì),線段的和差,(3)分類討論:①當點C在B點的右邊時,②當點C在A點的左邊時,③點C在線段AB上時.22、50°【分析】根據(jù)角平分線的定義易得∠BOE的度數(shù),那么根據(jù)∠EOD的度數(shù),就能求得∠BOD的度數(shù),根據(jù)角平分線定義可得到∠BOC的度數(shù).【詳解】∵OE,OD分別平分∠AOB和∠BOC,∴∠EOB=∠AOB=×90°=45°,又∵∠EOB+∠BOD=∠EOD=70°,∴∠BOD=25°,又∵∠BOC=2∠BOD,∴∠BOC=2×25°=50°.23、小時或小時或5小時或10小時.【分析】設(shè)當兩車相距100千米時,兩車行駛的時間為x小時,根據(jù)路程=速度×時間結(jié)合兩車相距100千米即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論,注意分類討論.【詳解】解:設(shè)當兩車相距100千米時,兩車行駛的時間為x小時,

根據(jù)題意得:若兩車相向而行且甲車離A地更近,則(100+60)x=300-100,解得:x=;若兩車相向而行且甲車離B地更近,則(100+60)x=300+100,解得:x=;若兩車同向而行且甲車未追上乙車時,則(100-60)x=300-100,

解得:x=5;若兩車

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