第2頁共2頁大型幼兒園環(huán)?；顒硬邉澐桨改０寤顒幽繕?biāo)：1、增強(qiáng)幼兒垃圾分類意識。2、了解垃圾分類法，將其運(yùn)用生活中。3、體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、班級里的三個(gè)垃圾桶、四種垃圾桶的圖片、黑色筆、“可回收的垃圾”“廚余垃圾”與“其他垃圾”的字條以及白紙若干、實(shí)物垃圾(易拉罐、牛奶袋、樹葉、鉛筆頭等)。2、有初步垃圾分類知識，了解“可回收”“不可回收”的意義。3、感受垃圾分類的重要性?；顒又攸c(diǎn)：把垃圾分類與幼兒生活聯(lián)系在一起?；顒与y點(diǎn)：垃圾桶標(biāo)志的設(shè)計(jì)?；顒舆^程：1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)人活動。出示垃圾桶標(biāo)志的圖片(可回收、廚余垃圾、其他垃圾、電池垃圾桶)。我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類?把教室中的垃圾進(jìn)行分類，應(yīng)該用幾個(gè)垃圾桶?2、設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)志。(1)如何區(qū)分不同類型的垃圾桶?廚余垃圾(水果皮、骨頭、魚刺等);可回收的(廢紙張等);其他垃圾(廁紙、擦鼻涕紙等)。三個(gè)垃圾桶容易混淆，怎樣來區(qū)分它們?(2)幼兒設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)志。①介紹材料、合理分工。②動手設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)志。根據(jù)生活中經(jīng)常出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行有目的的設(shè)計(jì)，進(jìn)一步鞏固垃圾分類的知識。3、做好垃圾桶標(biāo)志后，玩“垃圾分類”游戲。游戲中遇到的問題：易拉罐是否要扔?鉛筆頭屬于什么垃圾?教師：易拉罐是可回收垃圾，那我們把它扔到可回收垃圾桶吧!教師：鉛筆頭是什么垃圾?教師：鉛筆外面一層是木頭做的沒有毒，但是把鉛筆芯和外面的木頭粘在一起的黏合劑是有毒的，而且在最外面刷得油漆里有大量的鉛。4、延伸活動。將活動中學(xué)到的知識帶回家，運(yùn)用到生活中。大型幼兒園環(huán)?；顒硬邉澐桨改０澹ǘ┗顒幽繕?biāo)1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。教學(xué)準(zhǔn)備1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤、水桶)。3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。4、多煤體課件教學(xué)過程一、游戲并導(dǎo)入新課1、游戲一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。(分別出示：____月____日、____月____日、____月____日、____月____日、____月____日、____月____日)2、導(dǎo)入新課：哪我們今天來認(rèn)識____月____日—世界地球日二、新授1、簡介世界地球日的由來那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報(bào))2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好(出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動植物資源。(分別出示自然風(fēng)光和動植物圖片)3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀(出示：但是)但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。(分別出示照片)4、引導(dǎo)幼兒交流資料其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。5、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們的家園。6、欣賞作品師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。三、學(xué)生創(chuàng)作作品欣賞完了，下面請大家動手試試。要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說明。幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。四、展示作品1、說說自己的作業(yè)2、評評別人的作業(yè)五