2025屆福建省莆田市哲理中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆福建省莆田市哲理中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.清末的鋁制品至今保存仍十分完好,該鋁制品不易銹蝕的主要原因是A.鋁的化學(xué)性質(zhì)不活沷 B.鋁的硬度較大,不易破碎C.常溫下,鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D.鋁與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜2.2019年6月5日世界環(huán)境日大會(huì)在中國(guó)舉行,世界各國(guó)達(dá)成共識(shí):全力改善環(huán)境質(zhì)量,全推動(dòng)綠色發(fā)展。下列做法符合綠色發(fā)展理念的是()A.垃圾分類(lèi)回收,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí) B.鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē),帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.大量使用化肥,提高糧食產(chǎn)量 D.燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛3.下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變B.轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1C.轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng)D.丙中氫、硫、氧元素的的原子個(gè)數(shù)比是2:1:44.某同學(xué)在做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí),完成過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,原因可能是A.漏斗的下端沒(méi)有靠在燒杯內(nèi)壁上B.濾紙破損C.過(guò)濾時(shí)玻璃棒靠在三層濾紙的一邊D.濾紙與漏斗之間有氣泡5.生活中處處有化學(xué),下列說(shuō)法正確的是()A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水B.煤、石油、天然氣是取之不盡、用之不竭的能源C.造成酸雨的主要物質(zhì)是一氧化碳和二氧化碳D.自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后屬于純凈物6.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.木炭燃燒后生成黑色固體B.鐵釘浸到硫酸銅溶液中,鐵釘?shù)谋砻娓街t色物質(zhì)C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體D.硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體7.下列屬于置換反應(yīng)的是A.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 B.CO+CuOCO2+CuC.NaOH+HCl=NaCl+H2O D.CaO+H2O=Ca(OH)28.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是()A.水 B.汞 C.氯化鈉 D.金剛石9.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B.tl°C時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,均為30gC.t2°C時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.甲的溶解度受溫度影響較小,適合用蒸發(fā)結(jié)晶法10.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是()A.Mg+O2MgO2B.Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2OC.S+O2=SO2D.2HgO2Hg+O2↑11.下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是()A.空氣、二氧化錳、氧氣B.海水、氯酸鉀、氫氣C.氧化鐵、錳酸鉀、水D.硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳12.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稱(chēng)量 B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 C.驗(yàn)滿(mǎn)氧氣 D.過(guò)氧化氫制取氧氣13.下列說(shuō)法正確的是A.圖書(shū)館檔案起火時(shí),用二氧化碳滅火器撲滅B.洗潔精溶解餐具上的油污C.使木材緊密堆積有利于其完全燃燒D.室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒14.現(xiàn)將10.6g某固體混合物樣品與足量鹽酸起反應(yīng),收集到4.4gCO2。若此混合物是由MgCO3、Na2CO3、CaCO3和K2CO3中的三種物質(zhì)所組成,則混合物的組成不可能是()A.Na2CO3、CaCO3、MgCO3 B.Na2CO3、CaCO3、K2CO3C.Na2CO3、K2CO3、MgCO3 D.CaCO3、K2CO3、MgCO315.下列關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是()A.2Fe中的“2”表示兩個(gè)鐵分子B.Zn2+中的“2+”表示一個(gè)鋅離子帶有2個(gè)單位的正電荷C.H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子中含有二個(gè)氫元素D.中的“+2”表示氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)情境,回答問(wèn)題。(1)A實(shí)驗(yàn)中,可能造成的后果是_____;(2)B試管在空氣中放置10天后,觀察到鐵釘b處明顯銹蝕,而a、c處幾乎無(wú)明顯變化,說(shuō)明鐵生銹的條件是_____;(3)根據(jù)C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論,二氧化碳在實(shí)際生產(chǎn)、生活中常用于_____;(4)D裝置的集氣瓶中,盛有初中化學(xué)常見(jiàn)的某種氣體純凈物,根據(jù)所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),推測(cè)該氣體可能是哪種氣體,并回答檢驗(yàn)方法_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)下圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中a管與電源負(fù)極相連,b管與電源正極相連。(1)計(jì)算當(dāng)a管產(chǎn)生0.2g氣體時(shí),b管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為多少。_____________________(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出水是由___________組成的,得出此結(jié)論的依據(jù)是___________。18.(8分)我國(guó)青海湖地區(qū)有一種做法,冬天撈堿(Na2CO3),夏天曬鹽(NaCl)。化學(xué)小組的同學(xué)們也到鹽湖撈了一些“堿”,回到實(shí)驗(yàn)室測(cè)定碳酸鈉的含量。同學(xué)們?nèi)悠?4克于燒杯中,向樣品中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為100g時(shí),恰好完全反應(yīng)。此時(shí)燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為115.2g(提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,雜質(zhì)只有食鹽(NaCl)。請(qǐng)計(jì)算:(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量?(2)樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(3)完全反應(yīng)時(shí)所得溶液(燒杯內(nèi)無(wú)固體)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。某同學(xué)利用如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。(1)擠壓膠頭滴管后,單球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______;點(diǎn)燃系在細(xì)鐵絲底端的火柴,待火柴快燃盡時(shí),立即將細(xì)鐵絲插入充滿(mǎn)氧氣的集氣管中,并塞緊塞子,觀察到的現(xiàn)象是_______鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。(2)某同學(xué)用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成氣體的制取及性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。①用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填序號(hào))。當(dāng)產(chǎn)生的氧氣通入到D中時(shí),D中的白磷始終沒(méi)有燃燒的原因是什么?____________②在方框中畫(huà)出F裝置中產(chǎn)生的氣體的收集裝置圖。(畫(huà)出集氣瓶和導(dǎo)管)________。用A裝置還可以制取密度最小的氣體,其化學(xué)方程式為_(kāi)_________。③F裝置中石灰石樣品質(zhì)量為12.5克,經(jīng)測(cè)定,進(jìn)入到F瓶中的稀鹽酸質(zhì)量(足量)為100克。充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng))稱(chēng)量,剩余固液混合物總質(zhì)量為108.1g。請(qǐng)計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【詳解】鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在常溫下就能與氧氣反應(yīng),表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性。故選D。2、A【分析】倡導(dǎo)綠色發(fā)展應(yīng)從節(jié)約資源、減少污染等方面分析,凡是節(jié)能減排的措施都符合?!驹斀狻緼.垃圾分類(lèi)回收,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),可以減少對(duì)環(huán)境的污染,故選項(xiàng)符合;B.大量使用化肥、能污染水體和土壤,要合理使用化肥,故不符合;C.鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē),會(huì)產(chǎn)生更多的尾氣,污染環(huán)境,故不符合;D.燃放煙花爆竹產(chǎn)生大量的空氣污染物,如SO2,可吸入顆粒物等,不利于保護(hù)環(huán)境,故不符合?!军c(diǎn)睛】聯(lián)系日常生活,通過(guò)觀察分析就可以作出判斷。3、B【解析】由甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過(guò)程可知,硫化氫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫和水,二氧化硫和過(guò)氧化氫生成硫酸。【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)均不變,故A說(shuō)法正確;B、轉(zhuǎn)化①是化學(xué)方程式為,甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2:3,故B說(shuō)法不正確;C、轉(zhuǎn)化②是二氧化硫和過(guò)氧化氫生成硫酸,反應(yīng)符合多變一,屬于化合反應(yīng),故C說(shuō)法正確;D、丙是硫酸,氫、硫、氧元素的的原子個(gè)數(shù)比是2:1:4,故D說(shuō)法正確。故選B。【點(diǎn)睛】由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)均不變。4、B【詳解】A、漏斗的下端沒(méi)有靠在燒杯內(nèi)壁上,會(huì)造成液體飛濺,但不影響過(guò)濾效果;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、濾紙破損,導(dǎo)致部分待濾液沒(méi)有通過(guò)濾紙,造成濾液渾濁;故選項(xiàng)正確;C、過(guò)濾時(shí)玻璃棒靠在三層濾紙的一邊,使待濾液通過(guò)濾紙,過(guò)濾效果好,濾液變澄清;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、濾紙與漏斗之間有氣泡,影響過(guò)濾速率,但不影響過(guò)濾效果;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。5、A【詳解】A、肥皂水加入硬水中有浮渣、泡沫少,加入軟水中無(wú)浮渣、泡沫多,可用肥皂水鑒別硬水和軟水,A選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;B、煤、石油、天然氣是不可再生能源,不是取之不盡、用之不竭的能源,B選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;C、造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮,C選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;D、自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后仍溶解有可溶性的物質(zhì),屬于混合物,D選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意。故選A。6、A【詳解】A、木炭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w,無(wú)黑色固體生成。錯(cuò)誤。

B、鐵釘浸到硫酸銅溶液中,鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),可以置換出銅。所以可以看到鐵釘?shù)谋砻娓街t色物質(zhì)。正確。

C、鐵絲能在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵?,F(xiàn)象是火星四射,生成黑色固體(四氧化三鐵)。正確。

D、硫粉在空氣中燃燒,生成二氧化硫?,F(xiàn)象是發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體(二氧化硫)。正確。

故選A。7、A【分析】置換反應(yīng)的特征是A+BC=B+AC,其中A、B為單質(zhì)?!驹斀狻緼、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);B、該反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物,反應(yīng)物中沒(méi)有單質(zhì),不屬于置換反應(yīng);C、該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);D、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的過(guò)程,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng)。故選A。8、A【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.【詳解】A、水是由水分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。

B、汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。9、B【詳解】A.由圖知,在tl°C以前甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度,在tl°C以后甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,故A錯(cuò)誤;B.由圖知,tl°C時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)出現(xiàn)交點(diǎn),溶解度相等,均為30g,故B正確;C.t2°C時(shí),甲溶液的溶解度一定大于乙溶液的溶解度,溶劑的質(zhì)量不知,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)法比較,故C錯(cuò)誤;D.由圖知隨溫度變化,甲的溶解度受溫度影響較大,故D錯(cuò)誤;故選B。10、D【詳解】A、氧化鎂的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,方程式應(yīng)為:2Mg+O22MgO。B、碳酸鈣后面沒(méi)有標(biāo)注↓,方程式應(yīng)為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。C、缺少反應(yīng)條件點(diǎn)燃,方程式應(yīng)為:S+O2SO2。D、氧化汞加熱分解生成汞和氧氣,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確。故選:D。11、A【詳解】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。A、空氣屬于混合物,二氧化錳屬于氧化物,氧氣屬于單質(zhì),選項(xiàng)A正確;B、海水屬于混合物,氯酸鉀屬于鹽,但不是氧化物,氫氣屬于單質(zhì),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、氧化鐵屬于純凈物,錳酸鉀屬于鹽不是氧化物,水屬于氧化物不是單質(zhì),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、硫酸銅屬于純凈物,高錳酸鉀屬于鹽不是氧化物、二氧化碳屬于氧化物不是單質(zhì),選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi),要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。12、C【解析】A.稱(chēng)量一定質(zhì)量的固體時(shí),應(yīng)將藥品放在天平的左邊托盤(pán)上,砝碼放在右邊托盤(pán)上,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),如反應(yīng)涉及到氣體,實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在密閉容器內(nèi)進(jìn)行,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.收集氧氣進(jìn)行驗(yàn)滿(mǎn)時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿(mǎn)氧氣,選項(xiàng)正確;D.過(guò)氧化氫法制取氧氣的裝置中,長(zhǎng)頸漏斗的末端要伸入到液面以下,防止氣體從漏斗口逸出,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。13、A【詳解】A、圖書(shū)館檔案起火時(shí),用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅,可防止圖書(shū)檔案被損壞,故選項(xiàng)正確;B、洗潔精具有乳化作用,所以用洗潔精除去餐具上的油污是乳化,不是溶解,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、將木柴緊密堆積不利于與氧氣接觸,不利于燃燒,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、煤氣中毒是由于氧氣不充足碳不充分燃燒生成一氧化碳引起的,一氧化碳難溶于水,室內(nèi)放一盆水不能防止煤氣中毒,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。14、A【詳解】假設(shè)該混合物樣品全是Na2CO3;設(shè)它反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x,x=4.4g同理可得,同樣質(zhì)量(即10.6g)的MgCO3、CaCO3和K2CO3與足量鹽酸完全反應(yīng)后,生成的二氧化碳的質(zhì)量分別為:5.6g、4.7g和3.4g;A、由于10.6gNa2CO3、CaCO3和MgCO3與足量鹽酸完全反應(yīng)后,生成的二氧化碳的質(zhì)量分別為:4.4g、4.7g和5.6g,是不可能平均到4.4g的,并且肯定要大于4.4g,但小于5.6g;所以,該混合物組成是不可能的;正好符合題意,正確;B、由于10.6gNa2CO3、CaCO3和K2CO3與足量鹽酸完全反應(yīng)后,生成的二氧化碳的質(zhì)量分別為:4.4g、4.7g和3.4g,是有可能平均到4.4g的;所以,該混合物組成是有可能的,但不符合題意,錯(cuò)誤;C、由于10.6gNa2CO3、K2CO3和MgCO3與足量鹽酸完全反應(yīng)后,生成的二氧化碳的質(zhì)量分別為:4.4g、3.4g和5.6g,是有可能平均到4.4g的;所以,該混合物組成是有可能的;但不符合題意,錯(cuò)誤;D、由于10.6gCaCO3、K2CO3和MgCO3與足量鹽酸完全反應(yīng)后,生成的二氧化碳的質(zhì)量分別為:4.7g、3.4g和5.6g,是有可能平均到4.4g的;所以,該混合物組成是有可能的;但不符合題意,錯(cuò)誤。故選A。15、B【詳解】A、2Fe中的“2”表示兩個(gè)鐵原子,故錯(cuò)誤;B、Zn2+中的“2+”表示一個(gè)鋅離子帶有2個(gè)單位的正電荷,故正確;C、H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子中含有二個(gè)氫離子,故錯(cuò)誤;D、中的“+2”表示氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià),化合價(jià)應(yīng)標(biāo)在元素的正上方,故正確。故選B二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、炸裂集氣瓶底(或炸裂瓶底、炸裂集氣瓶)鐵與氧氣、水接觸滅火(或做滅火劑)該氣體可能是氧氣。將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣(其他答案正確、合理即可給分)【解析】鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,金屬生銹是金屬和水和氧氣共同作用的結(jié)果?!驹斀狻浚?)鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,放出大量熱,在集氣瓶底部放少量水,防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部,故A實(shí)驗(yàn)中,可能造成的后果是炸裂集氣瓶底(或炸裂瓶底、炸裂集氣瓶)。(2)金屬生銹是金屬和水和氧氣共同作用的結(jié)果,B試管在空氣中放置10天后,觀察到鐵釘b處明顯銹蝕,有水和氧氣,而a、c處幾乎無(wú)明顯變化,說(shuō)明鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸。(3)二氧化碳不支持燃燒,不燃燒,故C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論,二氧化碳在實(shí)際生產(chǎn)、生活中常用于滅火。(4)D裝置的集氣瓶正放,說(shuō)明里面的氣體密度比空氣大,故該氣體可能是氧氣,檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣?!军c(diǎn)睛】二氧化碳不支持燃燒,不燃燒,氧氣具有助燃性,檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、1.6g氫元素和氧元素化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變【詳解】(1)a管中的氣體較多時(shí)氫氣,b管中是氧氣,設(shè)b管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為xx=1.6g故填:1.6g。(2)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的;得出此結(jié)論的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變。故填:氫元素和氧元素;化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變。18、(1)8.8g(2)88.3%(3)22.7%【詳解】(1)由題意得生成的CO2質(zhì)量為;(2)設(shè)參與反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為x,反應(yīng)產(chǎn)生的NaCl質(zhì)量為y,則有:,,樣品

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