編號：__________小班美術(shù)教案雪糕年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

小班美術(shù)教案雪糕目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1雪糕的形狀1.2雪糕的顏色1.3雪糕的裝飾二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)識雪糕的形狀和顏色2.2學(xué)會用簡單的線條和顏色畫出雪糕2.3培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)：如何畫出雪糕的立體感3.2重點(diǎn)：學(xué)會用顏色搭配出雪糕的不同口味四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、雪糕圖片、畫紙、畫筆4.2學(xué)具：水彩筆、彩紙、剪刀、膠水五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入：展示雪糕圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出雪糕的形狀和顏色5.2新課講解：講解如何畫出雪糕的立體感5.3示范：教師示范如何畫出雪糕，并講解顏色搭配5.4學(xué)生練習(xí)：學(xué)生自主畫出雪糕，并嘗試不同的顏色搭配5.5展示評價：展示學(xué)生的作品，引導(dǎo)學(xué)生互相評價六、板書設(shè)計(jì)6.1雪糕的形狀6.2雪糕的顏色6.3雪糕的裝飾七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1完成一幅雪糕畫7.2寫一篇關(guān)于雪糕的小作文八、課后反思8.1學(xué)生對雪糕的認(rèn)識是否有所提高8.2學(xué)生的繪畫技巧是否有所提升8.3教學(xué)過程中是否存在需要改進(jìn)的地方九、拓展及延伸9.1雪糕的制作過程9.2雪糕的不同口味9.3雪糕的文化背景教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1雪糕的形狀：圓形、方形、錐形等1.2雪糕的顏色：紅色、藍(lán)色、綠色、黃色等1.3雪糕的裝飾：巧克力、水果、堅(jiān)果等二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)識雪糕的形狀和顏色2.2學(xué)會用簡單的線條和顏色畫出雪糕2.3培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)：如何畫出雪糕的立體感3.2重點(diǎn)：學(xué)會用顏色搭配出雪糕的不同口味四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、雪糕圖片、畫紙、畫筆4.2學(xué)具：水彩筆、彩紙、剪刀、膠水五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入：展示雪糕圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出雪糕的形狀和顏色"同學(xué)們，你們喜歡吃雪糕嗎？雪糕有哪些形狀和顏色呢？"5.2新課講解：講解如何畫出雪糕的立體感"我們畫出一個雪糕的輪廓，然后用深淺不同的顏色表示雪糕的立體感。"5.3示范：教師示范如何畫出雪糕，并講解顏色搭配5.4學(xué)生練習(xí)：學(xué)生自主畫出雪糕，并嘗試不同的顏色搭配"現(xiàn)在，大家拿起畫筆，嘗試自己畫出一個雪糕吧，可以用不同的顏色搭配出不同的口味哦。"5.5展示評價：展示學(xué)生的作品，引導(dǎo)學(xué)生互相評價"大家把自己的作品展示給大家看，互相評價一下，看看哪個雪糕最誘人呢？"六、板書設(shè)計(jì)6.1雪糕的形狀圓形、方形、錐形等6.2雪糕的顏色紅色、藍(lán)色、綠色、黃色等6.3雪糕的裝飾巧克力、水果、堅(jiān)果等七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1完成一幅雪糕畫"請大家回家后，再畫一幅雪糕畫，可以是自己喜歡的口味和裝飾。"7.2寫一篇關(guān)于雪糕的小作文"請大家寫一篇關(guān)于雪糕的小作文，可以描述自己喜歡的雪糕口味和吃雪糕的經(jīng)歷。"八、課后反思8.1學(xué)生對雪糕的認(rèn)識是否有所提高"通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對雪糕的形狀、顏色和裝飾有了更深入的認(rèn)識。"8.2學(xué)生的繪畫技巧是否有所提升"學(xué)生們在繪畫雪糕的過程中，掌握了如何表現(xiàn)立體感和顏色搭配的技巧。"8.3教學(xué)過程中是否存在需要改進(jìn)的地方"在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對顏色搭配還不夠熟練，下次可以多進(jìn)行一些顏色搭配的練習(xí)。"九、拓展及延伸9.1雪糕的制作過程"雪糕是通過混合牛奶、糖、香料等原料，經(jīng)過攪拌、冷卻、凝固等過程制成的。"9.2雪糕的不同口味"雪糕有很多種口味，比如巧克力、草莓、香草、抹茶等。"9.3雪糕的文化背景"在不同的國家和地區(qū)，雪糕有著不同的制作方法和口味，是一種非常受歡迎的甜品。"重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1雪糕的形狀：圓形、方形、錐形等1.2雪糕的顏色：紅色、藍(lán)色、綠色、黃色等1.3雪糕的裝飾：巧克力、水果、堅(jiān)果等二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)識雪糕的形狀和顏色2.2學(xué)會用簡單的線條和顏色畫出雪糕2.3培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)：如何畫出雪糕的立體感3.2重點(diǎn)：學(xué)會用顏色搭配出雪糕的不同口味四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、雪糕圖片、畫紙、畫筆4.2學(xué)具：水彩筆、彩紙、剪刀、膠水五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入：展示雪糕圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出雪糕的形狀和顏色"同學(xué)們，你們喜歡吃雪糕嗎？雪糕有哪些形狀和顏色呢？"通過展示雪糕圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注雪糕的形狀和顏色，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.2新課講解：講解如何畫出雪糕的立體感"我們畫出一個雪糕的輪廓，然后用深淺不同的顏色表示雪糕的立體感。"通過講解雪糕的立體感表現(xiàn)方法，幫助學(xué)生理解并掌握如何畫出具有立體感的雪糕。5.3示范：教師示范如何畫出雪糕，并講解顏色搭配通過示范畫出雪糕的過程，并講解顏色搭配，讓學(xué)生直觀地了解雪糕的畫法和顏色搭配技巧。5.4學(xué)生練習(xí)：學(xué)生自主畫出雪糕，并嘗試不同的顏色搭配"現(xiàn)在，大家拿起畫筆，嘗試自己畫出一個雪糕吧，可以用不同的顏色搭配出不同的口味哦。"學(xué)生動手實(shí)踐，畫出自己喜歡的雪糕，并嘗試不同的顏色搭配，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力。5.5展示評價：展示學(xué)生的作品，引導(dǎo)學(xué)生互相評價"大家把自己的作品展示給大家看，互相評價一下，看看哪個雪糕最誘人呢？"通過展示和評價學(xué)生的作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的審美能力。六、板書設(shè)計(jì)6.1雪糕的形狀圓形、方形、錐形等6.2雪糕的顏色紅色、藍(lán)色、綠色、黃色等6.3雪糕的裝飾巧克力、水果、堅(jiān)果等七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1完成一幅雪糕畫"請大家回家后，再畫一幅雪糕畫，可以是自己喜歡的口味和裝飾。"學(xué)生回家后，繼續(xù)練習(xí)畫雪糕，鞏固所學(xué)的知識和技能。7.2寫一篇關(guān)于雪糕的小作文"請大家寫一篇關(guān)于雪糕的小作文，可以描述自己喜歡的雪糕口味和吃雪糕的經(jīng)歷。"通過寫小作文，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。八、課后反思8.1學(xué)生對雪糕的認(rèn)識是否有所提高"通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對雪糕的形狀、顏色和裝飾有了更深入的認(rèn)識。"通過教學(xué)，學(xué)生對雪糕的基本特征有了更全面的了解。8.2學(xué)生的繪畫技巧是否有所提升"學(xué)生們在繪畫雪糕的過程中，掌握了如何表現(xiàn)立體感和顏色搭配的技巧。"學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會了如何畫出具有立體感的雪糕，并能夠運(yùn)用不同的顏色搭配出不同的口味。8.3教學(xué)過程中是否存在需要改進(jìn)的地方"在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對顏色搭配還不夠熟練，下次可以多進(jìn)行一些顏色搭配的練習(xí)。"在今后的教學(xué)中，需要加強(qiáng)對學(xué)生顏色搭配技巧的指導(dǎo)和練習(xí)。九、拓展及延伸9.1雪糕的制作過程"雪糕是通過混合牛奶、糖、香料等原料，經(jīng)過攪拌、冷卻、凝固等過程制成的。"通過了解雪糕的制作過程，讓學(xué)生更加珍惜食物，提高學(xué)生的科普知識水平。9.2雪糕的不同口味"雪糕有很多種口味，比如巧克力、草莓、香草、抹茶等。"引導(dǎo)學(xué)生了解和嘗試不同口味的雪糕，拓寬學(xué)生的味覺體驗(yàn)。9.3雪糕的文化背景"在不同的國家和地區(qū)，雪糕有著不同的制作方法和口味，是一種非常受歡迎的甜品。"通過了解雪糕的文化背景，讓學(xué)生更加了解世界各地的風(fēng)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用生動形象的語言，描述雪糕的形狀和顏色，吸引學(xué)生的注意力。語調(diào)要適中，保持平穩(wěn)，以便學(xué)生能夠清晰地聽到講解內(nèi)容。二、時間分配合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在學(xué)生練習(xí)環(huán)節(jié)，給予足夠的時間讓學(xué)生自由發(fā)揮，同時適時提供指導(dǎo)和鼓勵。三、課堂提問提問要具有啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過提問，了解學(xué)生對雪糕的認(rèn)識和繪畫技巧的掌握情況，及時進(jìn)行針對性的指導(dǎo)。四、情景導(dǎo)入通過展示雪糕圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入雪糕的世界，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。利用生活情境，讓學(xué)生聯(lián)想到自己吃雪糕的經(jīng)歷，增加學(xué)生的參與感。五、教案反思反思教學(xué)過程中學(xué)生的參與度和反應(yīng)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣點(diǎn)?？紤]如何更好地引導(dǎo)學(xué)生觀察和表達(dá)，提高學(xué)生的繪畫技巧和語言表達(dá)能力。思考如何改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.雪糕圖片2.畫紙3.畫筆4.水彩筆5.彩紙6.剪刀7.膠水8.多媒體教學(xué)設(shè)備9.教學(xué)課件10.學(xué)生作品展示二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按照約定時間提供教學(xué)設(shè)備和材料，導(dǎo)致教學(xué)無法正常進(jìn)行。2.乙方未按照約定完成教學(xué)任務(wù)，未能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。3.甲方未按照約定提供適宜的教學(xué)環(huán)境，影響教學(xué)效果。4.乙方未按照約定進(jìn)行教學(xué)活動，違反教學(xué)計(jì)劃。三、法律名詞及解釋：1.違約行為：指合同一方未履行合同約定的義務(wù)。2.教學(xué)目標(biāo)：指合同中約定的乙方應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)的教學(xué)成果。3.教學(xué)計(jì)劃：指合同中約定的教學(xué)內(nèi)容和時間安排。4.適宜的教學(xué)環(huán)境：指合同中約定的甲方應(yīng)提供的教學(xué)條件。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.遇到學(xué)生對雪糕的認(rèn)識不足，可以通過展示更